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管理：使命、责任、实务（实务篇 中英文双语典藏版），ISBN：9787111216681，作者：（美）彼得·德鲁克

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管理者的任务：

创造出一个真正的整体，大于各个组成部分的总和的整体。一个富有效率的整体，投入其中的各项资源所带来的产出一定要大于投入资源的总和。

管理人员的工作：

1、管理人员要制定目标

2、管理人员要从事组织工作，分析所需要的各项活动，作出决策和分析他们之间的关系。

3、管理人员要从事激励和沟通工作

4、衡量，要建立各种标准。

5、培养人才和自己

管理者的资源：人

组织的目标在于使平凡的人有能力从事不平凡的工作。

任何组织都不能依靠天才。天才总是稀缺的，依靠天才是靠不住的。对组织的考研，就是要使平凡的人取得更杰出的绩效——比他们看起来所能够取得的绩效更杰出，并利用每个成员的长处来帮助所有成员取得杰出绩效。

绩效精神要求每个人都能充分发挥自己的长处，重点必须放在一个人的长出上——放在他擅长做什么而不是他不能做什么上。

组织中的“士气”，并不意味着“人们在一起相处得很好，即和睦相处”。检验的标准应该是绩效，而不是互相迁就。如果人际关系不是以在工作中取得杰出绩效而感到满足为依据，那么实际上就是不良的人际关系。

“管理”就意味着用思想来代替体力、用知识来代替管理和迷信、用合作来代替暴力。同时，管理也意味着用责任来代替等级的服从、用取得杰出绩效的权威来代替职权。

效果是成功的基础，而效率是取得成功之后继续生存的一个极小条件。提高效率就是要把事情做对，提高效果则是要做对事情。

提高效率关心的是在各种活动领域中付出的努力，提高效果则是从这样一条认识开始的：在企业中，与在其他任何社会机构中一样，10%-15%的主体，例如产品、订单、顾客、市场或人员，等等，会产生80%-90%的成果，而另外85%-90%的主体，无论用多高的效率对待他们，都只会产生成本。

在战略规划中至关重要的是：

第一，为了实现目标，要系统地，有目的地进行工作；

第二，规划开始于舍弃过去，并且要把这种舍弃作为为实现未来目标所做的系统努力的一部分；

第三，我们要寻找实现目标的新途径，而不是认为更加努力地做同样的事情就足够了；

最后，我们要深入思考时间因素并提出这样一个问题：“我们必须在什么时候开始工作才能按时取得结果？”

雇主不能干涉雇员的个性。雇佣关系就是一个要求雇员作出具体绩效的具体合同，再无他用。雇主试图越过这种关系，都是不道德的，同时也对雇员的隐私构成侵犯，是对权力的滥用。雇员不必承担“忠诚”、“热爱”、和“良好态度”的责任——有且仅有绩效方面的责任。

（管理者的）开发的任务不是要改变一个人的个性，而是要让一个人能够取得成绩，完成工作。

管理者开发的重点是人，目的是让这个人最大限度地发展自己的能力和长处，并且取得个人的成就，追求卓越。

没有人能够激励另一个人进行自我开发。一个人自我开发的动力必然来自内心。

要想进行管理者开发，首先要对它作一次绩效评估，评估的重点要放在下述事项上面：他哪些事情做得好，哪些事情能做好，要想充分发挥长处必须克服哪些弱点。

书籍介绍

管理：使命、责任、实务（实务篇 中英文双语典藏版），ISBN：9787111216681，作者：（美）彼得·德鲁克

• 作者：奔驰象 发布时间：2013-08-09 19:30:44

  很有深度，文笔又深入浅出。

• 作者：豆友dIeugY2afY 发布时间：2024-03-17 20:19:37

  迄今为止对美国大学招生最清楚的解读

• 作者：大笔记和大报本 发布时间：2019-12-29 00:20:28

  对于米老鼠迷，收藏价值高于阅读价值。

• 作者：負里 发布时间：2024-04-22 17:07:30

  又名《周瑜：所有人都爱我怎么办？》/我震撼！

• 作者：卡卡是颗马铃薯 发布时间：2010-03-07 00:20:35

  德鲁克！！！

• 作者：Wen 发布时间：2009-04-07 22:44:07

  貌似长沙没什么好玩 有必要跟你去吗

• 我的心里也有一个则安

  作者：siva 发布时间：2006-05-24 23:20:58

  你会不会念咒语？叽哩呱啦唏哩哗啦噼里啪啦～～～

  童话故事总是这样的，念了咒语就会有奇妙的事情发生：有时候是漂亮的人鱼公主的鱼尾巴裂开变成了人类女孩，有时候是英俊的王子变成了呱呱叫的癞蛤蟆，有时候是山洞的门打开了露出一屋子的金银财宝……

  还有一种咒语，它有搞笑又奇妙的效果，比如，让晴朗的天空突然下起一场“猪雨”，没错，就是说会有成千上万的小小小小的猪从天上掉下来。

  这种咒语是写在纸上的，确切地说，那是一个小学生的日记。小学生不是神仙，也不是神笔马良，更不是日本漫画里动不动就出现的特异功能少年。这孩子名叫则安，只是一个普通得不能再普通、普通到和樱桃小丸子有得一拼的小学三年级学生，还有个傻乎乎的绰号“十元便宜货”。

  则安的老师教他写日记，还告诉他日记不是给别人看的东西，只有不作假才能正视自己。则安于是乖乖地把好事坏事糗事都老老实实写下来了，有一天却发现日记被妈妈偷看了，这可真叫人生气，则安想了个办法对付不尊重自己隐私的妈妈。则安开始在日记里胡诌一些根本没可能发生的事情，比如厕所里出现巨大的蟒蛇、金鱼在屋子里到处乱飞还做鬼脸、爸爸吃了妈妈做的油炸铅笔、晴朗的天空下起小猪来……

  哈，这回不怕妈妈偷看啦，反正都是胡诌的怪事。

  谁说怪事不会发生，则安家的厕所里真的有蟒蛇了，金鱼真的到处乱飞了，爸爸真的把油炸过的铅笔喀嚓喀嚓吃下肚了，天气预报员在电视里说明天的天气“晴天有时下猪”了。这下可乱了套了，还好则安用橡皮擦掉了日记本上那些用铅笔记录的瞎编的怪事，这才有个了结。

  老师又说办报纸是很了不起的事，有时候一个人也可以独立办报。则安心痒痒了，就在家附近的神社布告牌上贴出了自己制作的《真话报》，说的都是真话，结果被人骂了，只好改写《吹牛报》，说的都是乱七八糟瞎编的事，什么女孩头上长郁金香，爱吃面包圈的人肚子裂开大洞，结果又惹来一通麻烦。最后则安决心办一份跟人不搭界的《猪报》，内容包括，明天是“猪日”，大家都变成猪，水龙头里哗啦啦流出来的也是黄豆大的小猪……

  这回结果会怎样呢？

  反正一定也是荒唐好玩极了的。

  你这才反应过来：哎，这不是动画片《晴天小猪》里的内容吗？

  对对对，就是这个啦。

  这部轰动全日本的动画片就是由日本儿童文学作家矢玉四郎创作的幻想文学《晴天，有时下猪》改编来的。这本书在日本有多受欢迎，从它一百多次的再版次数就能看出来。

  而且你知道，真正好的充满荒诞之美的童话不仅是给孩子看的，连成年人都爱不释手。

  手边这本由21世纪出版社出版的《晴天，有时下猪》是《大幻想丛书》中的一本，175页的篇幅对于一个童话故事来说不能算短，可是真要读起来却是异常地畅快，读一遍怎么都不会过瘾，不光是内容超级好玩，里头的粗线条的插画也可爱极了，儿童稚气可爱的画风和字迹让人不由想起自己小时候的涂鸦——谁能想到，这些其实都是矢玉四郎这位工科毕业、曾经从事商业美术工作的老先生的杰作呢！

  一个人只要有一颗敏感幽默、充满童趣的心，就能创作出真正新鲜别致充满荒诞精神的作品。

  我们喜欢看童话，就是因为它有超越平凡生活的神奇瑰丽的幻想色彩，越奇异、越陌生，就越能吸引我们。荒诞是童话最重要的审美品质，在我们的记忆无情地淘汰着那些平庸无奇的故事和人物形象的同时，出彩奇异的情节和画面却永远不会被遗忘。

  ——让我来向你做个担保：《晴天，有时下猪》，你看过以后绝对忘不了。

  精彩片断

  油炸铅笔

  6月5日 星期天 阴天

  妈妈把铅笔裹上面，用油炸了。爸爸说：“真好吃”，咔嚓咔嚓吃下肚。

  第二天，5号，又出了怪事。

  傍晚时分。正在厨房忙碌的妈妈，冲我喊到：

  “则安，你新的铅笔多不多？”

  “有呀，你要干什么？”

  听到我追问，妈妈出乎意料地说：

  “今天吃油炸铅笔呀！”

  我知道了。

  哼，妈妈读了我的日记。

  她在嘲笑我哪。

  好吧，你嘲笑我，我也不含糊。

  我故意装出一副满不在乎的样子，拿来了铅笔。

  “给你。HB四根，2H三根，还有B和2B的。”

  妈妈若无其事地说：

  “谢谢。马上就炸好。”

  妈妈把铅笔裹上面衣，扔进滚滚的油锅里。

  哧、啪啪。油花四溅。

  “啊啊！”

  “则安，危险，快离得远一点！”

  怎么回事呀，真的油炸起铅笔来啦。

  吃饭的时候，妈妈把油炸铅笔“咚”地摆到了台子上。

  “我先吃了。”

  爸爸冷不防抓起一根油炸铅笔嚼了起来。

  叭嚓，一口就吃掉了。

  “唷，好吃。”

  他高兴地说道。

  真怪！平常我咬咬铅笔尖，他还会发一顿火哪！

  他吃了个精光……

  我傻掉了，呆呆地看着。

  爸爸说：“则安，你不想吃吗？”

  当然不想吃了。

  爸爸把油炸铅笔咬得嘎嘎直响，吃得喷喷香。

  “还是HB到3B之前的铅笔好吃，又软又香。接下来，想尝尝带颜色的铅笔。你说哪，则安妈？”

  妈妈说：“是呀，则安，把桃色和黄绿色铅笔拿来呀。还有天蓝色的，说不定更好吃。”

  简直是乱了套。

  我可不想把珍贵的颜色铅笔扔进油锅。

  它们和土豆、胡萝卜不同。

  妈妈抓起一直油炸铅笔，就要往嘴里扔。

  “呀，别吃！”

  我一把从妹妹手里抢过来。

  “哇——哥哥抢走啦！”

  妹妹哭了起来。

  “则安，别闹了。”妈妈生气了。

  不是开玩笑呀。

  闹着玩也要适可而止。

  这顿晚饭是搅得一团糟啦。

  我往大米饭上浇了一个鸡蛋，喝口酱汤，吃点咸菜，对付过去。

  不一会，爸爸的脸色开始发青。

  他叫道：“肚子疼。”

  我担心地对妈妈说：“瞧，就是油炸铅笔吃地。快叫医生吧。”

  妈妈却笑了：“哈哈哈，别大惊小怪的。则安，把橡皮拿来。”

  “橡皮？你在说什么呀？快叫救护车吧。”

  “好啦好啦，快拿来！”

  爸爸已经是汗流满面了。

  妹妹拿来了橡皮。

  “给，橡皮。”

  “好孩子。”

  妈妈像搓萝卜丝似地，把橡皮搓成细细的丝。

  一眨眼的功夫，橡皮丝就像小山似地堆了起来。

  “对付铅笔，就要靠橡皮、橡皮。”

  她一边说，一边把橡皮倒进爸爸的嘴里。

  爸爸歪着脸，闭着嘴，好半天才缓过来。

  “啊，好多啦。”

  他终于恢复了常态。

  猪报——明天是猪日

  （本报写的全是猪）

  明天是猪的日子。成群的猪，一起“呼噜呼噜”。你、我还有大家全都变称猪。

  好猪与坏猪的区分是：

  敲敲好猪，它“呼呜——”的叫。而一敲坏猪，它就会发出一声“呼嘿——”的叫声。

  猪一边叫，一边放屁。

  猪月猪日星期猪。

• 冲淡平和：符合陶渊明气质的陶渊明传

  作者：寒鲲 发布时间：2023-12-28 10:41:19

  如何写好一部诗人的传记，其实是相当困难的，尤其是在这个诗人还是距今一千六百年前史料相对稀疏的情况下，再叠加上这个诗人还是隐逸出世的陶渊明，就更是难上加难了。

  

  好在王青老师的《陶渊明传》一书给出了一个我个人认为非常优秀的答卷。这本书虽然不像传统传记那般：编年记事、以事为本，毕竟陶渊明的生平事迹确实无法在现有材料基础上全面复原。

  所以，王氏版《陶渊明传》采用了最为符合诗人身份的方式串联起传主之一生。全书的主体，基本均由传主诗句文章串联，并且能够结合传主传主不同人生阶段之事迹与心态。

  另外，作者对于传主诗文的解读，尤其是文白转化，绝对谈不上是画蛇添足，反倒是能够让更多诗文阅读积累不足的读者，更容易理解不同人生阶段的传主心绪，文句也颇为雅致，读来自是雅俗共赏。

  值得注意的是，作者在陶渊明的家世、入仕、归隐、晚年等不同阶段，都将东晋刘宋之时局融汇了进来，陶侃、孟嘉、王凝之、桓玄、刘敬宣、刘裕、王弘，大人物与大时局，是我们理解陶渊明不可或缺的存在。最为一名频繁涉猎魏晋南北朝之世的历史撰稿人，本鲲对这一部分最为喜爱。

  尤为精彩的是，作者对传主思想认知与文化影响的夹叙夹议、深入浅出，读来相当受益，不仅能够大体概括前人观点，还能提出自己的论点，并且对于全书也不显臃肿，其实这是很见功力的。

  总的来说，全书行文冲淡平和，对陶渊明的家世、生平、诗文、著述、思想、性情均有相当平衡又深浅得宜的论述。整体篇幅，短小精悍，覆盖全面，是一部难得的诗人传记佳作，而且还是相当符合传主气质的佳作！