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内容简介:
《现代通信网》对目前常见的各种通信网络的系统组成、结构原理、工作特点以及工程应用和今后的发展进行了较全面的阐述。全书以通信网承载的业务为主线,分别介绍了电话通信网、宽带综合业务数字网、移动通信网、数字有线电视网、数据通信网、计算机网络与Internet以及信息传输网、宽带IP网、用户接入网等各种通信网络,最后落脚在今后通信网络发展的方向——下一代通信网。
全书内容充实、编捧系统合理.基本涵盖了目前主要的通信网络。在注重基本概念和基本原理介绍的基础上,对各种通信网的应用进行了较多的描述。《现代通信网》可作为普通高校通信、电信、电子等专业本科学生的教材或教学参考书,也可作为电信工程技术人员和管理人员的培训教材和从事通信、计算机网络工作的工程技术人员的参考书。
书籍目录:
第l章 通信网络概论
1.1 通信网的组成与分类
1.1.1 通信网的组成
1.1.2 通信网的分类
1.2 通信网中的信息处理技术
1.2.1 信息处理技术
1.2.2 差错控制技术
1.3 通信网的体系与拓扑结构
1.3.1 通信网的体系结构
1.3.2 通信网的基本拓扑结构
1.4 通信网的发展趋势
1.4.1 信息的融合
1.4.2 技术的融合
1.4.3 基于软交换的下一代网络
练习题
第2章 电话通信网
2.1 电话通信网概述
2.1.1 电话通信网的功能要求
2.1.2 电话通信网的组成
2.2 电话通信网的结构
2.2.1 本地网
2.2.2 长途电话网
2.2.3我国电话网的结构及演化
2.3 信令系统
2.3.1概述
2.3.2 N0.7 信令系统
2.3.3 No.7 信令网
2.3.4 我国N0.7 信令网概况
2.4 电话网业务
练习题
第3章 宽带综合业务数字网
3.1 ATM与B-ISDN的产生和发展
3.1.1 N.JSDN概述
3.1.2 B.JSDN与删概述
3.2 A1M基本原理
3.2.1 ATM信元
3.2.2 异步时分复用技术
3.2.3 面向连接的工作方式
3.3 A1M交换技术
3.3.1 ATM交换原理
3.3.2 ATM交换系统
3.3.3 A1M网络组成和接口
3.3.4 删呼叫控制信令
3.4 宽带综合业务数字网
3.4.1 B-ISDN协议参考模型
3.4.2 B-ISDN业务
练习题
第4章 数字移动通信网
4.1 移动通信概述
4.1.1 移动通信的发展历程
4.1.2 无线传播环境
4.1 .3多址技术
4.1.4 抗衰落技术
4.1.5 数字蜂窝移动通信系统组网技术
4.2 GSM移动通信网
4.2.1 GSM系统频率配置
4.2.2 GSM系统结构
4.2.3 无线空中接口
4.2.4 GSM系统的信道
4.2.5 GSM系统的帧
4.2.6 GSM网络编号计划
4.2.7 GSM系统的呼叫过程
4.2 .8GSM系统的移动性管理
4.2.9 GSM的安全性管理
4.2.10 GSM通向3G的一个重要里程碑——通用分组无线业务
4.3 CDMA移动通信网
4.3.1 CDMA网络结构
4.3.2 CDMA的信道
4.3.3 CDMA系统的管理和控制
4.3.4 CDMA技术实施中出现的问题
4.4 第三代移动通信系统
4.4.1 第三代移动通信系统概述
4.4.2 WCDMA移动通信系统
4.4.3 cdma2000移动通信系统
4.4.4 TD-SCDMA
4.4.5 WiMAX
4.4.6 3G业务
4.4.7 2G到3G的演进蓑略
4.5 移动通信的展望
4.5.1 个人通信的概念
4.5.2 关于个人通信的靠前标准和研究进展
4.5.3 (后)三代(B3G)或第四代(4G)移动通信的研究和开发
4.5.4 3G长期演进计划
练习题
第5章 数字有线电视网
5.1 传统cAlw系统概述
5.1.1 传统CAlV系统的组成
5.1.2 传统CATv网的特点及不足
5.2 HFC宽带有线电视网
5.2.1 概述
5.2.2 HFC网络结构
5.2.3 HFC有线电视网前端设备
5.2.4 HFC网络管理
5.2.5 HFC有线电视网技术参数
5.3 宽带有线电视综合业务网
5.3.1 有线电视双向改造的意义
5.3.2 接入网双向改造方案比较
5.3.3 CableModem双向有线电视网
练习题
第6章 数据通信网
6.1 数据通信网概述
6.1.1 数据通信的基本概念
6.1.2 数据通信系统的性能指标
6.2 数据通信网
6.3分组交换网
6.3.1 X.2 5协议概述
6.3.2 X.2 5分层协议
6.3.3 分组交换网网络结构
6.3.4 分组交换网的特点
6.3.5 中国分组交换网
6.4 数字数据网
6.4.1 数字数据网概述
6.4.2 DDN支持的业务
6.4 .3用户入网方式
6.5 帧中继
6.5.1 帧中继与x.2 5的比较
6.5.2 LAPF帧格式
6.5.3 帧中继的虚电路
6.5.4 帧中继应用
练习题
第7章 计算机网络与Internet
7.1 计算机网络概述
7.1.1 计算机网络的产生与发展
7.1.2 计算机网络的结构与功能
7.1.3 计算机网络的分类
7.2 计算机网络
7.2.1 局域网的定义及特点
7.2.2 IEEE802标准
7.2.3 以太网
7.2.4 交换式局域网
7.2.5 广域网
7.3 算机网络间互连
7.3.1 计算机网络间互连概述
7.3.2 计算机网络问互连设备
7.4 Intemet
7.4.1 Intemet概速
7.4.2 Intemet上提供的服务
7.4 3网络安全
7.5 网络新技术
7.5.1 P2P技术
7.5.2 IPv6
7.5 .3网格技术
练习题
第8章 信息传输网
8.1 传输网络的发展与演变
8.2 SDH传送网
8.2.1 SDH传送网的功能结构
8.2.2 SDH网的物理拓扑
8.2.3 SDH自愈网
8.3 波分复用光网络
8.3.1 WDM系统优点
8.3.2 WDM光网络的构成
8.3.3 WDM光网络的标称波长
8.3.4 WDM光网络的管理技术
8.4 光传送网
8.4.1 光传送网的分层结构
8.4.2 光交叉连接节点的结构
8.4 .3光分插复用器的结构
8.5 分组传送网
8.5.1 分组传送网关键技术
8.5.2 PTN优化演进方案实例
8.6 微波与卫星通信网
8.6.1 数字微波通信网
8.6.2 卫星通信网
8.6 .3VSAT卫星通信网
8.6.4 低轨道卫星通信网
8.6 5宽带多媒体卫星移动通信系统
练习题
第9章 宽带IP网
9.1 宽带IP网产生的原因
9.2 宽带数据交换技术
9.2.1 IP交换
9.2.2 标记交换
9.2.3 多协议标记交换
9.2.4 弹性分组环
9.3 宽带IP网络的传输技术
9.3.1 IPOverATM
9.3.2 IPOverSDH
9.3.3 IPoverDWDM
练习题
第10章 用户接入网
10.1 接入网的定义
10.2 接入网的功能结构
10.3铜线接入网
10.3.1 xDSIL接入
10.3.2 CableModem接入
10.3.3 泄漏电缆接入
10.4 光纤接入网
10.4.1 光纤接入网概述
10.4.2 有源光网络
10.4.3 无源光网络
10.4.4 光电混合接入网
10.4.5 光纤到家
10.5 无线接入技术
10.5.1 蓝牙无线接八
10.5.2 家庭网络的HomeRF
10.5.3 IEEE802.1 1连接技术
练习题
第11章 软交换及下一代网络
11.1 软交换技术
11.1.1 软交换技术的基本概念
11.1.2 软交换技术的网络结构及功能
11.1.3 软变换技术的应用及发展
11.2 NGN
11.2.1 NGN的基本概念
11.2.2 NGN的关键技术
11.2.3 NGN的演进
11.3 下一代网络发展趋势
11.3.1 融合与开放是下一代网络发展趋势
l1.3.2 基于IMS的固定NGN已经成为未来发展方向
11.3.3 下一代网络发展存在的问题
练习题
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书籍摘录:
(3)信道:即信息的传输介质。通常的情况下,信道的划分标准有以下两种方式。按传输介质的不同可分为无线信道和有线信道。如果使电磁信号能够在自由空间传输的信道称为无线信道。例如,我们常说的长波、短波、超短波、微波、散射和卫星信道等。把电磁信号约束在某种有形传输介质上传输的信道称为有线信道,例如,经常使用的各种双绞线、电缆和光缆等。按传输信号形式的不同可分为模拟信道和数字信道。模拟信道上传送的是模拟信号,主要有音频信号的实线传输和采用频分复用技术的多路传输等方式。数字信道上传输的是数字信号。
(4)调制发射系统:该系统的任务是将信源产生的基带信号调制成适合在给定信道中传输的信号,然后通过发射系统将信号发射出去。该系统输出的信号在信道传输中具有较强抗干扰能力并且能够实现多路复用。
(5)解调接收系统:该系统基本任务正好与调制发射系统相反,它是将信道传输中带有噪声和干扰的信号解调成基带信号交给信宿。
点对点通信是通信网的基础形式,实际的通信网应解决任意两个用户间的通信问题。采用点对点方式为任意两个用户提供一条专用的信道是不现实的,因为这样需要提供的链路数将与用户数的平方成正比,在用户数较多时将造成线路的巨大浪费,链路的利用率也是比较低的,整个通信网的性价比将是不能接受的。
在实际的通信网中解决任意两个用户间的通信是通过采用交换技术,引入交换机,设置’交换节点来完成的。交换技术是在通信网中设置交换节点,使用交换机,用户之间不再直接连接,而是与交换机相连。在用户需要通信时,由交换机为他们提供物理或逻辑连接。
综上所述,通信网在硬件上由以下三部分组成。
(1)终端设备:终端设备是用户与通信网之间的接口设备,它包括如图l-1所示的信源、信宿与调制发射系统、解调接收系统的一部分。它必须具有以下功能。 ……
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精彩短评:
作者:LovingStranger 发布时间:2015-04-22 20:58:55
心情好的时候情绪高涨思路清晰, 感觉做什么都做的很好. 自我膨胀. 心情不好的时候, 觉得自己活着干吗, 浪费粮食. 虽然郁闷的时候感觉不好, 但是自high的感觉还是很让人上瘾的.
作者:huangheDan 发布时间:2022-01-18 00:15:16
不读人物传记,你都无法想象比你优秀的人到底有多拼命有多努力。本来读人物传记是想激励自己,结果我现在只想躺平,鸿沟一样的差距太大了。
作者:Yo 发布时间:2019-05-15 20:30:28
个人口水话和考研知识混杂在一起,看的难受。就不能先严谨全面地把考研基础知识都列出来吗,然后再说自己个人的想法。书一半是废话
作者:蛋泥 发布时间:2022-01-01 11:19:23
新的一年,我来了!!!
作者:[已注销] 发布时间:2011-08-28 10:07:19
嘛,谁来给我台扫描仪
作者:许慎 发布时间:2018-07-28 17:33:29
政治商业处世篇。
深度书评:
最普通的手指,会有什么故事呢?
作者:竹叶青轻 发布时间:2019-10-25 15:49:28
“小手拍拍,小手拍拍,小手伸出来......”晚上睡前,我一边和孩子们看《手指的故事》一边哼着儿歌。
二宝两岁五个月,正处在语言和各种模仿的高度敏感期里,最近一直在反复阅读的绘本,是葡萄牙作者,路易莎·杜克·苏亚雷斯创作的《手指的故事》。
这本由青豆书坊发行,由重庆出版社出版的绘本,深受我家俩娃的喜爱。作者用新颖的故事介绍了每个手指的功能特点以及代表的意义,并从团队的角度出发,让孩子们学会相互尊重和合作。
书中用相框和手指印的方式,引领孩子认识自己的手,以及手在使用时的不同的样子和影子。还有它们的名字,每一个都非常好听(请来书里自己找找看吧)。每个手指也都有一份独特的自我介绍,完整又有趣。
手指们也都有各自的想法,它们还会纷纷闹独立,只有小宝贝说:“我现在还太小,我会走丢的。”这句话现在成了我家二宝的口头禅。
脱离不了手掌,还需要继续待在一起,手指们就纷纷当家做主,一会儿干点这个,一会儿干点那个,即使在朋友的生日会上,还是会忍不住钻进蛋糕、奶酪和果冻里,结果被人泼了一杯橙汁,并赶了出来。
手指们逃回家,感觉浑身黏糊糊的太难受了,于是,来个泡泡浴,擦得干干净净的,这只手的小主人丽塔,就吮吸着大拇指沉沉的睡着了。
读这本书时,既可以和二宝宝一起来认识手指,唱歌谣,做手指操,还可以和大宝共同探讨团体和个人的关系。
最近一段时间由于班级老师的变动,大宝对于老师针对部分同学制定,而全班同学必须遵守的一些规章制度颇有微词,每天回来都和我抱怨自己被连累了,无论我怎么和他解释集体和个人的关系,他似乎都不能理解。我也只能是做到陪伴和倾听他的感受而已。
同这本书的相遇,仿佛为他打开了另一扇门,他在反复的阅读和我讨论之后,突然就体验到了——集体。一个真实存在,但又不易被他这个年龄,深刻理解的事物。
我们的每一天都离不开手,手,是我们的好朋友。无论工作还是生活,以及与人交往中,手都有着极其重要的功能。
人类从直立行走解放了双手之后,手在几千年的使用过程中,它的功能不仅仅只是协助我们完成一些工作,同时不同的手势还代表不同的情感表达。
手不会使用语言,却可以自成一种语言——手语,用于特殊人群来表达自己,在不同的场合,手势也带着各自的含义。
不知道从何时起,我能理解竖起大拇指,就代表称赞,用食指指点就是指责,小拇指向下就是鄙视,这些手势的寓意,上小学的大宝也已经非常熟悉。
虽然手是我们身体的一部分,我们却不一定真正的了解和重视过它。最近我自己也在上茶课,里面关于手的摆放、姿势和动作也都有不同的解读。可见,了解手,爱惜手,使用手,是非常重要的事情。
感谢这本书的创作者路易莎·杜克·苏亚雷斯,用孩子的视角解读了很多道理和文字不能引领的体验。感谢绘画者卡塔琳娜·科雷亚·马克斯,用图画更立体更形象的展示了事物的全貌。
感谢绘本的翻译者何洁,还有青豆书坊和重庆出版社,感谢所有帮助这本书来到我生活中的人们,是你们的努力,让我们相遇。谢谢!
曼哈顿——美国的起源?
作者:甲骨文图书 发布时间:2019-08-15 14:33:54
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- 网友 印***文: ( 2024-12-28 09:14:30 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-14 21:55:57 )
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差评,居然要收费!!!
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:9分