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A Fine White Dust书籍详细信息

ISBN：9781416927693
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2006-12-26
页数：112
价格：USD 5.99
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 19:44:38

内容简介：

How much do you have to give up to find yourself? When Pete first sets eyes the Man, he's convinced he's an ax murderer. But at the revival meeting, Pete discovers that the Man is actually a savior of souls, and Pete has been waiting all his life to be saved. It's not something Pete's parents can understand. Certainly his best friend, Rufus, an avowed athiest, doesn't understand. But Pete knows he can't imagine life without the Man. So when the Man invites Pete to join him on his mission, how can Pete say no -- even if it means leaving behind everything he's ever loved?

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书籍介绍

精彩短评：

作者：C'était ici 发布时间：2019-03-28 19:17:04
说出别人评价你的好，感谢顾客。
作者：密码有误发布时间：2024-03-18 16:57:45
哈哈哈翻完下单了红曲米准备做一个无锡肉骨头
作者：昕® 发布时间：2021-11-21 21:52:09
迪士尼我会自己读森林王子毛克利的故事
作者：花袭人出来玩啊发布时间：2016-01-11 20:22:54
除了文字翻译，各方面都做到了低调奢华。很美很舒服。李兰爷爷太可爱。也许，如果有机会再版，把译文润色一下吧，真的好可惜。还是可以给五星。
作者：宋典少说两句发布时间：2019-06-15 21:06:14
资料丰富，功底扎实，是本领域研究的重要成果。
作者：蔚蓝色的天空发布时间：2013-12-31 00:16:54
这就叫做经典

深度书评：

刘舒曼：中国需要这样的历史小说
作者：一瞬目光发布时间：2009-07-19 11:43:47
中国需要这样的历史小说

来源：中华读书报作者：刘舒曼

　　韦庆远先生是我尊敬的学界前辈。求学的时候，韦先生的有关明清史辨析、新析和续析等几部作品是我们专业的必读书。因此，当看到这上下两册，皇皇百余万言的《正德风云——荡子皇帝朱厚照别传》，还是颇有些吃惊的，老先生何以在耄耋之年开始史学界认为“不务正业”的小说创作？
　　以明清史为背景的小说和影视创作在这十数年间可用泛滥二字形容。很多时候，作者和编剧罔顾明清史的基本史实，肆意想象，弄出很多啼笑皆非的情节，令人有“关公战秦琼”，不知所云的感叹。
　　因为所学专业的关系，亲朋也时常会拿小说和影视剧的情节来向我求证，到底历史上是不是这么一回事。此时，便会有很强的无力感。若要一一解释，怕是大废周章，且事倍功半。终究不可能让所有人都埋首典籍，考辨正误。如何将历史说得让非专业人士爱听，确实是件犯难的事。这就需要一种将文史结合的通俗文体。既普及历史知识，又令普通人爱读。如此说来，历史小说的创作便是十分必须的。
　　虽说良史莫不攻文，可长期以来，史学与文学被分割成两个不同的领域，这就对历史小说的创作提出了很高的要求。既要精通掌故、引经据典，又要笔底生花、引人入胜。能将这两者有机结合，非文史大家莫办。因此，历史小说其实是一个不容轻易涉足的领域。功力不逮，便会贻笑方家。
　　一直以来，我都向身边喜爱历史的亲朋推荐高阳的历史小说。高阳腹笥极宽，既熟知史实，又多读野史，且文笔华丽，最宜写历史小说。他的《红楼五部曲》，我以为是将曹家本事发覆得最令人可信且可读的上佳之作。
　　高阳对掌故的熟悉，可举一例为证。李商隐《药转》诗，有人认为是描写堕胎，有人说是如厕诗，等等。理解这首诗的主要分歧在第三联，“长筹未必输孙皓，香枣何劳问石崇”。认为是描写堕胎的水晶解释道：“堕胎的女史谋略与孙皓一般糟糕，堕胎的灵药（香枣）何必非得求自富家，即使购自一般药房，不也一样有效吗？”邢杞风认为，香枣可能是指春药一类的仙丹。高阳则直截了当地指出，这是一首如厕诗。所用的典故并不算偏，亦不难查。而这也足以说明今人想要重现古人生活的难度，功力不逮，便谬以千里。
　　韦先生此书选择了极富争议的明武宗朱厚照作为写作对象。明武宗是明代第十位皇帝，他的种种残暴特异的行为，令人匪夷所思：如修建豹房、强占官民妇女；改名朱寿、自任大将军；因朱猪同音便下达禁猪令等等。他年号正德，却毫无德行，在位期间，宦官擅权、奸佞当道、忠臣枉死、藩王叛乱，朝局可用混乱不堪形容。他的荒淫无道，若要比较，中国有商纣、古罗马则有暴君尼禄与之相近。因此谥号为武，也是对他荒唐人生的总结。
　　我以为，武宗可说是不幸生在帝王家。若他生于寻常富贵人家，充其量是个纨绔子弟，过醉生梦死的生活，将祖产败光。纵然性情乖戾，为害尚且不广。可他身为帝王，拥有至高的威仪，握着生杀予夺的权柄，荒唐残暴的行径便足以危害天下。由他个人身世引发的荒诞剧也就迅速扩散为整个王朝的悲剧。
　　一个人性格的形成，必然有其原因。历史人物写作的最高境界，便是对其精神世界的探索。韦先生的创作并不止于对武宗残暴荒淫的简单描述。对明武宗的身世和性格成因，书中有一个新的提法。
　　明代中期的皇位继承人是一个大问题。历来后宫争宠，其惨烈不下于朝中争权。武宗的祖父宪宗，专宠万贵妃，后宫凡怀孕者，无一幸免。孝宗出生后，在冷宫安乐堂被偷偷养大，十多岁都未剪过胎发。武宗的父亲孝宗弘治皇帝，生前亦子息微薄，存活下来的只有武宗一位嫡子，因而顺理成章地继承大统。史书多载孝宗与张皇后恩爱，因此别无所出。
　　韦先生认为，孝宗在情感和子嗣的问题上都重复了他父亲的命运，张皇后与万贵妃一样奇妒，所有怀孕的妃子宫人，都被折磨而死。武宗实为浣衣局宫人郑金莲所生，而非孝宗与张皇后嫡子。自幼由祖母王太后抚养成人。这便可以解释武宗因何与张皇后不睦，却对祖母王太后感情深厚。
　　武宗对父亲孝宗亦深怀怨恨，他认为父亲的懦弱直接导致了生母的死亡。因此，孝宗死后他拒不服丧，继续在豹房中花天酒地。武宗14岁即位，31岁夭亡，一直没有生育。更令人诧异的是，武宗生前屡屡拒绝公开从宗室中选立嗣君，这直接造成了孝宗这一支皇嗣的断绝。同时，也决定了世宗继位的特殊性与嘉靖朝大礼议的走向。
　　对明武宗这样的历史人物，高阳自然不会放过，著有《明武宗艳史秘闻》一书。该书秉承了高阳作品一贯的特色，长于人物语言和心理的刻画，文风流丽。高阳对武宗性格的形成是这样解释的：孝宗自幼没能得到宪宗的父爱，在冷宫中长大，备尝辛酸。封为太子后，生母便暴亡，可说从未好好享受过天伦之乐。因此，对待唯一的儿子武宗，便不免有些骄纵。而武宗生来便有瑶人血统（孝宗生母纪氏为瑶人土司之女），秉性异于常人。对武宗的嫡子身份并无怀疑。
　　武宗的风流史历来为野史稗闻所津津乐道。前段时间热映的电影《梅兰芳》中，梅兰芳与孟小冬配了一出《游龙戏凤》（为京剧《梅陇镇》一折），说的便是正德皇帝下江南时，微服出游，与当垆女李凤姐的故事。李凤姐是否确有其人，已是渺不可考。但武宗巡宣府时，妇女不问出身良贱、婚嫁与否，甚至身怀六甲，只要被他看中，都难逃荼毒。种种变态之行为，令人发指。
　　《正德风云》中的李凤姐形象令人耳目一新。这位晋北回龙酒楼的女酒保，被韦先生设计为蒙汉混血，大有北地胭脂的矫健之态。面对武宗的调戏，竟然在饱以老拳，给以颜色之后，快马驰往漠北，全身而退。读来大快人心。不像戏文中的凤姐，一见正德露出五爪龙袍，便惊惶失色，毫无反抗。
　　若说武宗对女性全无情爱，也失之偏颇。在他生命的最后一段时光，出现了一位名叫刘良女的女性。刘本是晋王府的世袭乐户之女，出身可谓卑贱。年纪长于武宗，姿色亦不十分出众。可正德在与她相识之后，表现出感情上罕见的专一。正德十四年（1519），武宗携刘良女至南京，在施舍给寺院的幡幔上，竟以夫妇的名义写上“威武大将军镇国公朱寿与夫人刘氏施用”，宠爱程度可见一斑。直至正德在豹房崩逝，刘良女始终随侍在侧。
　　武宗对刘良女的依恋，用弗洛伊德的心理学解释，便是在幼年极度缺乏母爱的代偿心理。帝王终究是人，若将正德写成一个毫无人性、彻头彻尾的禽兽，反倒不足以采信。《正德风云》和《明武宗艳史秘闻》中皆有对这一段“畸恋”浓墨重彩的描写。
　　由此可见，对细节的描摹也正是历史小说有别于高头讲章之处。在正史说之不尽道之不明时，历史小说可做自由的发挥，只要合于情理，不悖史实，能够自圆其说即可。在不负责任的戏说和严肃的正说之间，历史小说有着广阔的写作前景。
　　怎样才能算是一个好的史家？这是个不容易回答的问题，我想，一个优秀的史家最起码应该具备两种特质：一双冷眼和一颗热心。冷眼可以让史家不致于迷失于纷杂浩繁的史籍中，热心则是史家著书立说、有益于世的动力。面对充斥坊间的冠以历史名义的作品，吾等晚辈皆采取不看、不听、不评价的态度。韦先生却以十年之功，著成此书，实在令后学感佩不已，书中显示出来的对于明史典章制度的熟稔，铺叙的自然流畅，自然更非那些自以为是历史小说而触处皆错的戏说可以等量齐观。
孩子注意力不集中怎么办？教你陪孩子边玩边锻炼！
作者：爱读书的琳琳呀发布时间：2020-05-02 00:53:56
如今的生活节奏变得越来越快，人们的注意力正在被各种各样的事物所瓜分。
很多人看似整天忙碌，却是在假装努力，最终却一事无成。
比如我，今天的目标是写完一篇书评。想想自己今天除了晚上有一个聚餐，也没其他什么事儿，想想应该没有什么问题，于是我打开了手机，准备开始打字。
打开知乎寻找话题，看到这个话题，浏览一下，看到那个话题浏览一下，不知不觉已经浏览了几十个话题，我还是没有思路。
工作群突然间又弹出了消息说要交表，于是我又放下手机，打开电脑做表交表，好不容易做完了，妈妈又打了个视频过来，开始了长达半个小时的对话。
好不容易忙完了一切准备开始写作，却发现有些知识点不太懂，又开始翻阅大量书籍。
越看越有意思，根本停不下来，不知不觉时间又飞逝了一个多小时……
看上去忙得很，结果几个小时过去了，却发现自己一个字都没怎么写，效率极低。
大人的专注力尚且如此，那如果是小孩子呢？他们更容易被不同的事物所分心。
一会儿看看动画片，一会儿玩玩乐高，一会儿翻下书，一会儿去这儿，一会儿去那儿，仿佛他们天生就有多动症，在一件事物上总是难以专注。
不会专注，你的忙碌只是在演戏。
不会专注，我们的孩子永远无法获得有效率的进步。
在这个时代，静下心专注做好一件事，才是最难能可贵的。
为什么同样一件事情，我们花费了大量的时间去做，还比不上别人用心做了一两个小时的成果？
这就是专注的力量。
短时间内提高效率，成果才是显著的。
如果不会专注，结果不会陪你演戏。
由此可见，我们的孩子最重要最需要培养的能力应该是专注力。
要想知道如何培养小学儿童的专注力，首先我们应该先了解小学儿童注意发展的一般特点。根据不同年龄段的心理特征来因材施教。
小学儿童注意的发展特点
01无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势
心理学家根据注意过程中是否具有目的性及是否需要意识的参与，将注意区分为有意注意和无意注意。
无意注意
无意注意也叫不随意注意，是事先没有预定的目的，也不需要做出意志努力的注意，其意志程度比较弱。
比如：课堂中学生被窗外鸟叫声吸引就是无意注意，因为转头看热闹是他自然而然的来自本能的冲动。
有意注意
也称随意注意，是有预定目的，需要做出一定意志努力的注意，其意识程度比较强。
比如：老师上课有时讲得很枯燥，难以引起学生的无意注意，但学生还是能够注意听讲记笔记，这是因为学生们认识到学习的目的，努力集中注意力来听讲，这就是有意注意。
研究表明：
小学低年级儿童的有意注意缺乏自觉性，表现为自己不会主动确立目的，需要教师或其他成人给定目的，在注意过程中不会组织自己的注意，需要他人不断提醒和关照，一旦没有外在的帮助，儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的，使注意终止或分散。
比如：一年级教师在课堂中需要不断的提醒孩子认真听讲，维持纪律，而高年级的教师在课堂中维持纪律的频率相较于低年级要小得多。
比如：父母要不断的对低年级的孩子强调他要去写作业，而高年级的孩子往往会很自觉的去写作业。
所以孩子在低龄时期，父母和教师应该给予其更多的提醒和关照。
而在高年级学生的认知活动中，有意注意的作用超过了无意注意，占据主导地位。
比如小学高年级儿童能逐渐的自行确定目的，并根据一定的目的独立的组织自己的注意。
比如为了获得好成绩，而让自己上课听讲，不会的去问同学或者问老师。
02注意的有意性由被动到主动。
小学低年级儿童注意的稳定性还是很差的，观察证明，一年级儿童对学习聚精会神的状态往往不能持续很久，他们的注意常常会从教师的讲课中滑到一些不必要的地方去。
在正确的教学影响下，中年级以上的儿童注意的稳定性就会有很大的进步。由无意注意过渡到有意注意，也就是由被动到主动。
心理学实验告诉我们，在一般情况下，7~10岁儿童可连续稳定注意20分钟左右，10~12岁儿童可连续稳定注意25分钟左右，12岁以上儿童可连续稳定注意30分钟左右，如果教材新颖，教法得当，高年级学生完全可以做到保持40分钟的注意。
由小学儿童注意的发展特点可知，我们应该如何培养小孩子的专注力呢？
01给予确定性的满足以及不确定的奖励
试着回想这样一个场景：
你的孩子是否时常沉迷于玩游戏而无法自拔，并且因此忘记时间的流逝，全神贯注的专注于此。
你的孩子是否沉迷于刷抖音，一刷就是一个下午，并乐此不疲。
这是因为我们在做一些能给我们带来愉悦感的事情时，我们经常会乐在其中，无法自拔，甚至注意不到时间的流逝。
所以培养孩子的专注力，不妨从他感兴趣的事物开始。
这里给大家推荐一套书《神奇的专注力训练游戏书》
本套书共有4册，包括迷宫、连线、数字以及综合训练，从视觉、逻辑、推理、数字等方面全方位培养孩子的专注力。
每本书包括超过100个精心挑选的有趣问题，并配以生动的插图，寓教于乐，在游戏中提高孩子的专注力，对他们以后的学习生活大有裨益。
这套图书是由英国知名出版社Parragon出品，是由来自英国、美国、意大利多国儿童作家和画家们联手为孩子们打造的。
书本做工非常精美，每本书的封面上，书名的部分都是立体印刷的，触感超棒！
并且，最重要的是，新书翻起来，也没有异味，孩子们翻看时也绝不会影响他们健康哦~
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每个场景都十分的漂亮，而且具有故事性。
《迷宫大冒险》拥有将近100个精心设计的迷宫场景，天马行空的想象，丰富多彩的画面，在眼花缭乱的路线中找到唯一一条通往终点的路。经久不衰的探索一只游戏，对孩子观察记忆能力，推理判断能力，空间感知能力的提高，大有裨益。
《数字大爆炸》是一本全方位锻炼数学思维的游戏书，涵盖了数独游戏，找规律，破解密码，数字计算，连线等各种类型的游戏题目，加上精心设计的场景，富有冲击力的图画，让它全面但不枯燥，在快乐游戏中培养孩子的数学思维能力和逻辑思维能力，提高专注力，提升综合素质。
培养孩子数学思维的同时，还能培养孩子对色彩的感知力以及对艺术的审美。
丰富有趣的活动，孩子怎么会不感兴趣呢？
如果你的孩子对数学不感兴趣，不妨让他玩一玩数字大爆炸，相信他一定会爱上数学，爱上数字。
《综合训练营》是这套图书中最难的一本。这是一本综合训练孩子观察力，思维力，想象力，动手力，推理力的书，涵盖单词数字色彩的认知，以及图形连线，找不同闯迷宫等游戏环节全面专业，等着你一起来挑战。
记得小时候我每次玩找不同的游戏时，总是特别认真，生怕错过一个地方。
找规律的游戏不仅可以锻炼孩子的专注力，还可以锻炼孩子的观察力，这两项能力都是相辅相成的。
贴补游戏，不仅可以锻炼孩子对生活的感知能力，还在潜移默化中为孩子们科普科学知识：
比如说把手伸进插头里就会触电。
这套图书的游戏种类多样，画面丰富多彩，在快乐游戏中纯方面锻炼思维能力，防止思维短板，同时有效提升专注力。
孩子们在玩游戏的过程中获得了确定性的满足，同时也获得了专注力的提高以及知识上的收获。
这个时候家长不妨给孩子一个不确定性的奖励。来鼓励孩子持续性的做同样的动作。
比如孩子完成了你布置的挑战，你就给他一个奖励。
让孩子的无意注意，逐渐向有意注意过渡。
这时候游戏书就是孩子的无意注意，被游戏书里面精彩的画面，丰富的游戏所吸引。
在玩耍的过程中，孩子的专注力持续的在这件事情上面，慢慢的就由被动玩耍到主动玩耍。
02借助威胁的力量，刺激专注的保持
如果某件事对孩子很重要，但是孩子不感兴趣怎么办呢？比如做作业。
这个时候我们就需要给这个事情设置一个威胁对象和时间期限。
告诉你的孩子：如果你在一个小时内没完成作业，就不可以看动画片，也不可以玩耍。
长期以往你的孩子就会先做作业再玩，而且他会在那一个小时内提高自己的注意力，来逼迫自己更快的完成作业。持之以恒，就容易形成习惯。
03营造不被打扰的环境，隔离噪声。
教学的过程中总是有家长来跟我吐槽：我的孩子做作业好慢啊，我的孩子总是来找我的手机玩。
这个时候我总是会多问一句：您的孩子是在什么样的环境下做作业呢？
这个时候我收到的回答大多是：
在我开的店面里做呀，我做生意走不开。
我在打麻将，他就在旁边写作业。
我在刷抖音，他在做作业。
我在看电视，他在写作业。
在这样嘈杂的环境里面，小孩子难免不被周围的噪声、事物所影响。
所以我们不妨给孩子营造一个不被打扰的环境，尽量给他们安静，清除他周边可以拿到的干扰源。
当环境安静的时候，孩子自然能拥有一片宁静的天空，他的专注力也自然能聚焦到一件事情上。
04拥有一段好的睡眠
良好的休息，可以提供更多的灵感。小孩子更需要充分的睡眠时间。
如果他累了，就让他去睡会儿，强制他去写作业，专注力反而会下降，不如睡醒之后再做，提高效率。
但是这里要注意的是，一定不能让他以看电视或者去玩来逃避写作业。
以上，就是培养孩子习得专注的四种方式。
《神奇的专注力训练游戏书》我买了送我家亲戚的小孩子，他玩的不亦乐乎。曾经的熊孩子现在居然能玩一本书这么久，真的还蛮让我惊讶的。
当那些枯燥的知识内容都变成了小游戏，怎么能不吸引孩子呢？
游戏是培养孩子注意力的好方式。因为孩子都喜欢游戏，游戏能够激发孩子的兴趣，让孩子的心情变得舒畅，孩子在游戏的过程中，能够高度集中自己的注意力，并能够较长时间持续保持这种状态。
如果你的孩子专注力不够，不妨把这套《神奇的专注力训练游戏书》带回家吧。