非洲统一组织研究：泛非主义视角 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

非洲统一组织是20世纪非洲大陆最大、最重要的国际组织。它的成立是泛非主义发展的重大成果。非洲统一组织秉承泛非主义要义，为非洲大陆的解放、团结、和平和发展作出了不懈努力，极大丰富了泛非主义的内容；《非洲统一组织宪章》及其所取得的成果都是泛非主义的体现。非洲统一组织39个春秋的不平凡历程，就是泛非主义荣与辱、成功与失败、成就与无奈相互交织、起伏不定的历史。在泛非主体的推动下，非洲统一组织让位于非洲联盟，顺应了新时代的发展要求，也是泛非主义发展的必然结果。

序

导论

第一节 研究意义

一、 学术意义

二、 现实要求

第二节 主要思想

第三节 研究情况与基本架构

一、 研究情况

二、 基本架构

第一章 非洲统一组织成立 泛非主义成果

第一节 泛非主义历史回顾

第二节 非洲统一组织成立

一、 非统的宗旨和原则

二、 非统机构的设置和运作

第二章 非洲统一组织宪章 泛非主义体现

第一节 关于非洲统一

一、 非洲统一思想的演化

二、 非统对非洲统一的追求

第二节 关于反对帝国主义、殖民主义和种族主义

一、 非洲反对殖民主义、帝国主义和种族主义的光辉历史

二、 非统致力于非洲人民政治解放的斗争

三、 非统引导非洲走向政治解放的具体策略、机构和成就

第三章 巩固非洲国家独立 泛非主义新发展

第一节 反对外来势力干涉，捍卫国家独立和主权

一、 非统反对外部干涉势力的原则与措施

二、 个案分析

第二节 和平解决非洲内部冲突，维护非洲地区和平、安全和团结

一、 解决成员国间的领土冲突

二、 解决成员国间其他方面的冲突

三、 解决成员国国内的冲突

第三节 难民问题

一、 非洲难民问题的产生

二、 非统关于难民问题的成就

三、 非统解决难民问题的主要机构和会议

第四章 促进非洲经济发展 泛非主义新尝试

第一节 非洲的经济状况

一、 非洲民族经济初步形成（20世纪60—70年代中期）

二、 非洲经济衰退（20世纪70年代后期—80年代中期）

三、 非洲经济调整（20世纪80年代中期—21世纪初）

第二节 非统致力于非洲经济发展

一、 非统与“非洲经济委员会”

二、 非统与“非洲开发银行”

三、 非统与“石油危机”

四、 非统与非洲经济结构调整

五、 非统与建立国际经济新秩序

六、 非统与非洲经济一体化

第五章 非统与联合国及其他发展中国家组织（机构）关系 泛非主义新课题

第一节 非统与联合国

一、 非统坚持联合国宪章，支持联合国行动

二、 联合国对非统的支持

第二节 非统与“阿拉伯国家联盟”

一、 两组织的磨合（1963—1967）

二、 两组织的紧密合作（1967—1978）

三、 两组织关系进入新时期（1978—2001）

第三节 非统与不结盟运动

一、 非洲国家积极倡导、支持和坚持不结盟

二、 不结盟运动对非统的支持

三、 非统成员国坚持不结盟的局限性

第四节 非统与中国

一、 非统与中国的高层往来

二、 非统与中国间相互支持与合作

第六章 非统退出和非盟成立 泛非主义再前进

第一节 非统退出和非盟成立

第二节 非洲联盟 泛非主义再前进

结语

附录

Organisation of African Unity

Chairperson of the Organisation of African Unity

Secretary General of the Organisation of African Unity

OAU Summits

OAU Members by Date of Admission (53 States)

Charter of the Organisation of African Unity

参考文献

后记

路征远，安徽宿州人，历史学博士，上海电机学院副教授。主要从事发展中国家历史、中国史和编辑学研究。在《西亚非洲》《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》和《编辑学刊》等发表论文近二十篇。

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书籍介绍

非洲统一组织是20世纪非洲大陆最大、最重要的国际组织。它的成立是泛非主义发展的重大成果。非洲统一组织秉承泛非主义要义，为非洲大陆的解放、团结、和平和发展作出了不懈努力，极大丰富了泛非主义的内容；《非洲统一组织宪章》及其所取得的成果都是泛非主义的体现。非洲统一组织39个春秋的不平凡历程，就是泛非主义荣与辱、成功与失败、成就与无奈相互交织、起伏不定的历史。在泛非主体的推动下，非洲统一组织让位于非洲联盟，顺应了新时代的发展要求，也是泛非主义发展的必然结果。

• 作者：憨憨可爱 发布时间：2023-01-30 15:10:04

  没啥意思

• 作者：无法太多 发布时间：2012-10-14 10:02:15

  真的很不容易，翻成英文，还得讲究英文诗的格式韵律，虽然很多意思没法做到完全传达。

• 作者：CatHEagle 发布时间：2023-02-15 19:34:42

  高考以前都是最佳陪伴

• 作者：鹿之山 发布时间：2012-01-16 13:09:57

  第一本

• 作者：りつ 发布时间：2008-06-24 10:10:48

  哈，阅读时有点费解。

• 作者：卖乐色的人贩子 发布时间：2020-11-22 13:27:15

  太浅了，各章节都是机械地堆砌材料。作者可能并没有金融或者经济学背景，没办法在理论高度上把这些东西串成线。对我来讲最感兴趣的问题一直是：金融创新的逻辑是什么，它到底怎么发生的，如今的Fintech究竟改变了什么。

• 早熟者的幸运与不幸

  作者：讲道义的何律 发布时间：2015-04-19 14:58:01

         

       一连三天终于断断续续的看完了老麦的这部长篇。跟阅读老麦的其他作品的体验差不多，在这部小说中我们仍然可以看到大量的意识流心理跳跃，多视角回环描述，快慢节奏分明的推进情节，以及令人意想不到发展转折点。这些写作技巧无不表现出这是一部很“麦克.尤恩”式的小说。不过，这部小说在探讨的主题上与以往的作品有着些许细微的差别。在以往的小说中，老麦乐于探讨人性的阴暗面，他把那种每个人或多或少都臆想过的疯狂变成一种现实，然后再将包裹着这种隐秘思绪的外衣一层层剥开，露出令人惊愕甚至羞愧的真相。而这次，他探讨不是每一个都能体会到的“阴暗面”，这种“阴暗面”专属那些早熟的人。

      布里奥妮就是这样一个早熟的人，她想象力丰富，痴迷于幻想，好奇成人世界的秘密，渴望摆脱岁月的羁绊，希望通过写作来表达自我。她之所以想要写作，就是因为她需要表达自我。她已经隐隐约约感受到了很多同龄人完全不知晓的事物，她觉得自己远远高出同龄人的认知和感知能力，她甚至觉得自己有责任去表达，以求唤醒那无知的同龄人和成人。当这种表达欲进一步扩张时，她就产生了要把幻想变成行动的欲求，她在游泳时对罗比的表白，对罗拉的家长式的关怀，对塞西莉娅强烈的保护欲，以及要惩罚“犯罪者”的一腔热血。这些思想和行为无不超越了她所处的年龄段，她以为这意味着自己的成熟和特殊。可事实是，她无法超越经验，无论理性和思辨的力量有多强大，也无法过多额超越感知和经验。她无法真切的感受到成人世界里的“爱”，当她在河边对罗比说出“我爱你”时，她其实根本不明白这三字的真实含义。所谓“爱”无疑是复杂的，是包涵了多种元素的集合体。这里有最纯真的温暖，也有最热烈的欲望，这里有最无私的奉献，也有最霸道的占有，这里有最厚重的现实，也有最轻盈的幻想。这是一个需要理性与感性共同塑造的词汇，是无法被提前感知和论证的，它的出现，需要时间的漫长积淀。而这些对于布里奥妮来说，都是不可能得到的，毕竟她那时只在这个世界上存在了十年左右。那么在这里，早熟的她就犯了一个最致命的错误，那就是“自以为是”。她大胆以她所幻想的建筑艺术模型去观照真实世界里实用建筑的细节，于是，随之而来的就是摧毁。她亲手摧毁了罗比和塞西莉亚刚刚发芽的爱情，摧毁了二人的生活和未来。

      最后的结局里，女作家说出了真相，而真相又往往是残酷。她当然没有完成对二人的补偿，也永远都无法获得来自内心深处的救赎。这个在她年少时犯下的“罪”，她永远都无法赎清。有人说，布里奥妮的罪过在于嫉妒。她所作所为主要是出于对得到罗比不成反生摧毁之心的恶毒。可是，我觉得这样评判未免对这个十岁的小女孩来说过于苛刻。在成年后的布里奥尼去找塞西莉亚时，当罗比问她为何现在明白时，她说“我正在成长”。当我看到这五个字的时候，我真的觉得她现在值得被原谅和宽恕了。她这么多年的反思都没有白费，她认识到了自己犯错的最本质的根源。她一定是在无数个夜晚不断拷完自己的灵魂后所得出的这个结论，她看到了自己年少时的自以为是，她也同样摧毁了自我崇拜和救世主心态，而后者则是她最引以为豪的东西。无论怎样，她付出了作为一个早熟者的代价，她在幻想与现实中找到平衡点，她坦然接受了自己的有限，也与这个世界达成了某种程度的和解。虽然她终将带着自己所犯下的罪行进入坟墓，但她至少在人生的大部分时间里，努力试着去赎罪。

      早熟的人是幸运的，他们对这个世界有着强烈的好奇心，他们有着天赋的超越常人的感知能力和敏锐的判断力，他们懂得怎样去审美，也明白终将要和这个世界达成一种和解。可是，同时他们又是不幸的。他们过早得感受到了难以理解的情感，他们也比任何人都更懂得孤独的滋味，他们就像被上帝遗弃的宠儿，他们游离于同龄人的世界，也无法真正进入成人的世界，他们出于一种中间状态，在这个空间里，他们自以为是又不谙世事，他们自我崇拜又常感空虚，他们有着难以赎清的原罪，无论怎样挣扎，也走不出自我设定的困局。而能最终治愈这一切的解药就只有“成长”二字。

      

       ————————分界线——————————

       以下是枯燥的个人总结，请选择性忽视~~

      书中第二部分和第三部分的前半段应该是全书最难读的地方。大量的细节描写，甚至多半是重复的。就我本人而言，对于战争描写是很无感的，而且我脑子里一直在急切的想要知道罗比和塞西莉亚最后究竟会怎样，所以这部分的阅读经历其实很艰难的。不过关于布里奥妮为伤员处理伤口部分的描写，还是要惊叹老麦的细腻刻画。我想凡是亲身体验过在医院被护士换药的人都能很真切的感受到那种令人颤抖的痛。额，至少我在看这段时，一直觉得自己的脚趾头疼。

     值得一提的是出版社寄给布里奥妮的信，在这封信中，我们有理由相信这是老麦对自己写作思想和技巧上的一次简略的总结。而最后一章那平淡的生活叙事也与前面小说部分形成强烈的对比，让我们感受到了现实与幻想的差距。记得在《切塞尔海滩》上，老麦也用过类似于同样的手法，在结尾处以一种极其平缓的叙事力度来收尾，并与之前的特写式高密度展现形成鲜明对比。至于多视角叙事，在《阿姆斯特丹》中，老麦也同样运用的炉火纯青。当现代小说深受意识流的影响后，这种行文方式几乎成为一种风尚，例如在莫迪亚诺的小说中，我们同样能看到这种技巧的运用。

     

    

• 想要孩子学习，你今天学习了吗？

  作者：栖逸 发布时间：2017-02-27 09:28:01

  早晨的炒面里有韭菜，厚爸说，你和他说说那个什么春韭的诗，然后我给厚厚讲了讲“夜雨剪春韭”，从韭菜喜水说到韭菜是春季的代表食物。厚厚听得津津有味。

          考虑他还小，没有给他引入《赠卫八处士》的全诗，也没给他发散辛弃疾的《汉宫春，立春日》“更传青韭堆盘”。但是因为我知道这诗的基调，也知道有诗人在咏春的诗中写到韭菜，所以一不担心讲错，二还留有两米八的空间可以让厚哥提问，而我不会被问得答不出来。就是这么游刃有余！

  

          可是写这篇文不是为了吹牛的，因为体会过游刃有余什么感觉，所以当捉襟见肘的时候，感觉也分外明显。

          我开始教厚厚英语了。

          厚妈是英语渣，教厚厚的方式是自己先听先背，然后借助软件，和厚厚一点一点学。说起来，当老师水平不够的时候，亦步亦趋的学习真的好危险，因为老师经常卡壳急刹，这时候学生容易撞到老师身上，摔作一团。

          当在学习过程中，你要不停地说“等下，妈妈查下词典”“呃，是这么读吧”“等下，我给你问问”的时候，真的不要怪孩子不爱学，因为此时，你展示给他的知识，是难的、无趣的、割裂的。

  而我的朋友（偷笑，永恒的我的一个朋友系列），她三岁儿子的英语程度已经秒我了。秘诀并不在苦学，而在于，英语对于她是完整的，可以信手拈来的，随时可以给孩子机会教育和引导。说实话，当妈妈有了完整的知识体系和结构，孩子真的是“沐浴在知识的海洋里”呢。

  

          说到这里，聪明的你已经知道了吧，家庭启蒙中最重要的一点是什么，是妈妈的游刃有余呀。

  我当然不希望我家的对话是这样的：

          妈妈：椅子读“chair”

          宝宝：那桌子呢？

          妈妈：呃，我去查查

          ……

          妈妈：我爱你是“I love you”

          宝宝：那我不爱你呢

          妈妈：呃，我去查查

          ……

          甚至有时候，我发现自己薄弱的基础都不能支持去查阅，只好去问别人，这时候惊觉，不自救是不行了。结合自己教厚厚识字诗歌的经验，我觉得我需要一本英文书，它要既丰富又有趣，既基础又成体系。

          所谓念念不忘必有回响。当你真的需要什么并且去留心的时候，你要的东西会出现在你的视野，比如这本《英语单词大书》：

  

          我看到这本书的第一感觉是松了一口气，起码背完这本书，厚厚触目所及能问到的东西单词，我都能回答上来了。因为一千个常用词，画得萌萌的遍布我们生活的每个方面，感觉好可靠啊。

          第二个感觉就是，分类成这个样子，极大地增大了背单词的乐趣啊。

  

          

          对于我自己占有的有限知识来说，我是分类狂人，我觉得各种事物、各种知识，他们之间的联系，他们的区别和共同点，他们的相对而立，或者他们的相互衍生，在我们思索这些的时候，就是我们温故而知新的时候。

          所以看一本书是否可以奠定你的可持续发展知识体系，只要观察它的分类，它的归纳总结是什么样子的。如果这是一本条理清晰，又暗含联系的书，在阅读和学习中，会启发你去反复印证、思考。这无疑就是一本好书。

  

          此外，这本书的篇幅足够大，色彩鲜明，可以很好的吸引到孩子的注意力，并且在阅读中，发现一个可爱的点，每页都有两个萌萌的小老鼠，这简直就是第二点中说的线索了，一条明线，我们是有主人公的，我们是一本有温度的单词书。

  

          对了，这本有温度的单词书很厚，厚纸板，很结实的同时，也很方便翻阅。

          最后，虽然厚厚很喜欢这本书，不顾自己不认识几个单词反复的看，我还是要和家长们说一下（当然了，是和我一样学渣的家长），自己先把这本书背下来，咱们也体验一下信手拈来，旁征博引的霸气。我们游刃有余了，孩子才能从这里得到最大的乐趣和指引，和大家共勉。

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