中华人民共和国反不正当竞争法——中华人民共和国消费者权益保护法——中英对照法律文本系列 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　条　为保障社会主义市场经济健康发展，鼓励和保护公平竞争，制止不正当竞争行为，保护经营者和消费者的合法权益，制定本法。

第二条　经营者在市场交易中，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则，遵守公认的商业道德。本法所称的不正当竞争，是指经营者违反本法规定，损害其他经营物合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。本法所称的经营者，是指从事商品

经营或者营利性服务（以下所称商品包括服务）的法人、其他 经济组织和个人。

第三条　各级人民政府应当采取措施，制止不正当竞争行为，为公平竞争创造良好的环境和条件。县级以上人民政府工商行政管理部门对不正当竞争行为进行监督检查；法律、行政法规规定由其 他部门监督检查的依照其规定。

第四条　国家鼓励、支持和保护一切组织和个人对不正当竞争行为进行社会监督。国家机关工作人员不得支持，包庇不正当竞争行为。

第二章　不正当竞争行为 第五条 经营者不得采用下列不正当手段从事市场交易，损害竞争对手：

（一）假冒他人的注册商标；

（二）擅自使用知名商品特有的名称、包装、装璜，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装璜，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品；

（三）擅自使用他人的企业名称或者姓名，引人误认为是他人的商品；

（四）在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示。

第六条　公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者，不得限定他人购买其指定的经营者的商品，以排挤其他经营者的公平竞争。

第七条　政府及其所属部门不得滥用行政权力，限定他人购买其指定的经营者的商品，限制其他经营者正当的经营活动。政府及其所属部门不得滥用行政权力，限制外地商品进入本地市场，或者本地商品流向外地市场。

第八条　经营者不得采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品。在帐外暗中给予对方单位或者个人回扣的，以行贿论处；对方单位或者个人在帐外暗中收受回扣的，以受贿论处。经营者销售或者购买商品，可以以明示方式给对方折扣，可以给中间人佣金。经营者给对方折扣、给中间人佣金的，必须如实入帐。接受折扣、佣金的经营者必须如实入帐。

第九条　经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。广告的经营者不得在明知或者应知的情况下，代理、设计、制作、发布虚假广告。

第十条　经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密：

（一）以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密；

（二）披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取权利人的商业秘密；

（三）违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密。第三人明知或者应知前款所列违法行为，获取、使用或者披露他人的商业秘密，视为商业秘密。本条所称的秘密，是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

第十一条　经营者不得以排挤对手为目的，以低于成本的价格销售商品。有下列情形之一的，不属于不正当行为：

（一）销售鲜活商品：

（二）处理有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品；

（三）季节性降价；

（四）因清偿债务、转产、歇业降价销售商品。

第十二条　经营者销售商品，不得违背购买者的意愿搭售商品或者附加其他不合理的条件。

第十三条　经营者不得从事下列有奖销售：

（一）采用谎称有奖或者故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售；

（二）利用有奖销售的手段推销质次价高的商品；

（三）抽奖式的有奖销售，奖的金额不超过五千元。

第十四条　经营者不得捏造、散布虚伪事实，损害竞争对手的商业信誉、商品声誉。

第十五条　投标者不得串通投标，抬高标价或者压低标价。投标者和招标者不得相互勾结，以排挤竞争对手的公平竞争。

第三章 监督检查

第十六条　县级以上监督检查部门对不正当竞争行为，可以进行监督检查。

第十七条　监督检查部门在监督检查不正当竞争行为时，有权行使下列职权：

（一）按照规定程序询问被检查的经营者、利害关系人、证明人，并要求提供证明材料或者与不 正当竞争行为有关的其他资料；

（二）查询、复制与不正当竞争行为有关的协议、帐册、单据、文件、记录、业务函电和其他资料；

（三）检查与本法第五条规定的不正当竞争行为有关的财物，必要时可以责令被检查的经营者说明该商品的来源和数量，暂停销售，听候检查，不得转移、隐匿、销毁财物。

第十八条　监督检查部门工作人员监督检查不正当竞争行为时，应当出示检查证件。

第十九条　监督检查部门在监督检查不正当竞争行为时，被检查的经营者、利害关系人和证明人 应当如实提供有关资料或者情况。

第四章 法律责任

第二十条　经营者违反本法规定，给被侵害的经营者造成损害的，应当承担损害赔偿责任，被侵害的经营者的损失难以计算的，赔偿额为侵权期间因侵权所获得的利润；并应当承担被侵害的经营者因调查该经营者侵害其合法权益的不正当竞争行为所支付的合理费用。被侵害的经营者的合法权益受到不正当竞争行为损害的，可以向人民法院提起诉讼。

第二十一条　经营者假冒他人的注册商标，擅自使用他人的企业名称或者姓名，伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示的，依照《中华人民共 和国商标法》、《中华人民共和国产品质量法》的规定处罚。经营者擅自使用知名商品特有的名称、包装、装璜，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装璜，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品的，监督检查部门应当责令停止违法行为，没收违法所得，可以根据情节处以违法所得一倍以上三倍以下罚款；情节严重的，可以吊销营业*；销售伪劣商品，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第二十二条　经营者采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品，构成犯罪的，依法追究刑事责任；不构成犯罪的，监督检查部门可以根据情节处以一万元以上二十万元以下的罚款，有违法所得的，予以没收。

第二十三条　公用企业或者其他贪污具有独占地位的经营者，限定他人购买其指定的经营者的商品，以排挤其他经营者的公平竞争的，省级或者设区的市的监督检查部门应当责令停止违法行为，可以根据情节处以五万元以上二十万元以下的罚款。被指定的经营者借此销售质次价高商品或者滥收费用的，监督检查部应当没收违法所得，可以根据情节处以违法所得一倍以上三倍以下的罚款。

第二十四条　经营者利用广告或者其他方法，对商品作引入误解的虚假宣传的，监督检查部门应当责令停止违法行为，消除影响，可以根据情节处以一万元以上二十万元以下的罚款。广告的经营者，在明知或者应知的情况下，代理、设计、制作、发布虚假广告的，监督检查部门应当责令停止专法行为，没收违法所得，并依法处以罚款。

第二十五条　违反本法第十条规定侵犯商业秘密的，监督检查部门应当责令停止违法行为，可以 根据情节处以一万元以上二十万元以下的罚款。

第二十六条　经营者违反本法第十三条规定进行有奖销售的，监督检查部门应当责令停止违法行 为，可以根据情节处以一万元以上十万元以下的罚款。

第二十七条　投标者串通投标，抬高标价或者压低标价；投标者和招标者相互勾结，以排挤竞争对手的公平竞争的，其中标无效。监督检查部门可以根据情节处以一万元以上二十万元以下的罚款。

第二十八条　经营者有违反被责令暂停销售，不得转移、隐匿、销毁与不正当竞争行污有关的财物的行为的，监督检查部门可以根据情节处以被销售、转移、隐匿、销毁财物的价款的一倍以上三倍 以下的罚款。

第二十九条　当事人对监督检查部门作出的处罚决定不服的，可以自收到处罚决定之日起十五日内向上一级主管机关申请复议；对复议决定不服的，可以自收到复议决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼；也可以直接向人民法院提起诉讼。

第三十条　政府及其所属部门违反本法第七条规定，限定他人购买其指定的经营者的商品、限制其他经营者正当的经营活动，或者限制商品在地区之间正常流通的，由上级机关责令其改正；情节严重的，由同级或者上级机关对直接责任人员给予行政处分。被指定的经营者借此销售质次价高商品或者滥收费用的，监督检查部门应当没收违法所得，可以根据情节处以违法所得一倍以上三倍以下的罚款。

第三十一条　监督检查不正当竞争行为的国家机关工作人员滥用职权、玩忽职守，构成犯罪的， 依法追究刑事责任；不构成犯罪的，给予行政处分。

第三十二条　监督检查不正当竞争行为的国家机关工作人员徇私舞弊，对明知有违反本法规定构成犯罪的经营者故意包庇不使他受追诉的，依法追究刑事责任。

第五章 附 则

第三十三条　本法自１９９３年１２月１日起施行。

中华人民共和国反不正当竞争法

中华人民共和国消费者权益保护法

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《中华人民共和国反不正当竞争法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于１９９３年９月２日通过，现予公布，自１９９３年１２月１日起施行。

中华人民共和国主席 *

１９９３年９月２日

书籍介绍

中华人民共和国职业教育法中华人民共和国高等教育法（中英对照），ISBN：9787503639876，作者：本社 编

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  张爱玲笔下的苍凉也好，刻薄也罢，不过都是在写自己的故事。她的高傲与才情却是以童年的失落和经历的坎坷为代价的。如果可能的话，她一定希望只做一个幸福的被人爱的可爱的平凡女子，而不用过早经历世态炎凉，过早看透人情冷暖。真想抱抱她，和她说：你真的是一个可爱的、与众不同的女孩，从来如此。

• 故宫与纹样，共同谱写泱泱华夏5000年传统文化

  作者：安心读书 发布时间：2023-10-31 20:24:16

  纹样之美，不止于形，器物之美，终归于心。

  纹样中的故宫，故宫中的纹样，共同谱写泱泱中华5000年传统文化。

  《故宫经典纹样图鉴》，故宫纹样，不仅仅是美学意义上的欣赏，更是几千年传统文化，在我们这些华夏儿女心中的流淌。

  故宫，前身是明清两代24位帝皇施政和居住的紫禁城，是一组皇宫建筑群，紫禁城它不是一个名字，而是中国文化中天、地、人几个最大意义的总和。在星宿和宝顶间承载整个国家民族的历史和命运。1925年，随着溥仪出宫，这座宫殿成为故宫博物院。

  历史给我们留下这600年前的天下和宇宙的中心，明月清风，我们一起见证这悠长的文化如何无有间断。让我们一起去寻找故宫里的经典纹样之美。

  中国传统纹样，历史源远流长、内容丰富多彩，形式多种多样。作者以故宫明清国宝为经，以纹样为维，精选108件国宝，通过现代化设计绘制方式展示、介绍、分析明清时期纹样在织绣、瓷器、珐琅器、建筑等工艺品中的应用。追溯起源、解读寓意，深入探寻每幅纹样的艺术美学特点、历史底蕴和文化内涵。

  纹案律动如诗、风物摹绘闲美、寓意吉祥无殃。几何美、自然观、虫草鸣、花鸟语、瑞兽谱、万物生六个主题浑然天成。

  用汉代的窗棂几何艺术，装点太和殿三交六椀菱花窗棂。把贯穿中国历史几千年的经典纹样，云纹，绘于御用瓷器绿地紫彩云纹碗上。将祥瑞寓意、皇权标志、民族文化于一体的自商代就有的，龙纹，用于制作黄色缂丝万寿字云龙纹龙袍。

  大至碧瓦朱甍的建筑，小到精妙入神的瓷器，造型万千的纹案游走在黄顶红墙、雕梁画栋、文物器具、华服锦缎上。令故宫之美，美得惊心动魄。也将千载东方文明与审美、掌故与传说、巧思与神技凝聚在线条之间。

  “图必有意，意必吉祥。”故宫纹样本源于山野天象、草木生灵、神话奇观，既是美好、祥瑞的纹样，又隐有蕴意。宋徽宗御批青花瓷：“雨过天青云破处，这般颜色做将来”。天青色等烟雨，而我在等你，何等美妙的青花瓷。

  每一件国宝无不在生花妙笔下，活灵活现、精彩动人、美轮美奂、是一场盛大的视觉盛宴和心灵的涤荡。

  我是个文博爱好者，这本高颜值的故宫纹样，让我爱不释手。这本书让我更能明白故宫的基因，传统文化的基因，看到文化如何不间断地成长。文化的基因，已经嵌入我们每个华夏子孙的的灵魂和行为之中，也必将一代代传承。

  

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• 外国科普VS中国科普

  作者：亦君 发布时间：2018-08-22 12:40:26

  有那么一套书，凡是听过的幼儿园小朋友都成了迷弟迷妹，那就是美国国家图书馆推荐给全美学龄前儿童和小学生的自然科普读物

  《神奇校车》

  。太出名了，太受孩子们欢迎了，我家女儿磨着我读了一遍又一边，你们知道这种科普读物读起来要比一般的童书绘本累N倍，后来没法子只好做成点读包，让小主可以听个过瘾。犹记得一边读一边想，啥时候咱们能出一套这样好玩又有趣的科普读物就好了。

  没想到才过了两年，真的见到了一套咱们中国出的，特别有意思的科普故事《神奇图书馆》

  。

  

  在拿这两套书PK之前，先让《神奇图书馆》简单亮个相，这套书是光头凯叔所著。凯叔大家都应该很熟悉了，他的凯叔讲故事系列一直是我非常推崇的，解决了我家丫头不爱看书的大难题。以至于我一拿到这套书，就告诉她这是凯叔的书，立马引来一阵欢呼！凯叔已经这么火了，还能这么想着孩子，出这么一套兼具科普与趣味性的书给孩子们，拿到书的时候真觉得心里暖暖的。

  

  接下来就是从各个方面对这两套创意非常接近的书进行一个类比：

  科普性

  《神奇图书馆》是小说，《神奇校车》是绘本，所以前者篇幅更长，阐述知识更加系统一些。就《人体大冒险》这册书来说，讲到了牙齿、舌头、会厌、声带、胃、消化系统、耳朵、眼睛、血液、汗腺、肺、皮肤等等以及告诉孩子如何才能长高。非常凑巧，《神奇校车》也有一本分册叫《在人体中游览》，讲述了胃、小肠、血液循环、心、肺、鼻腔。受绘本的篇幅所限，内容没有《神奇图书馆》全面。两套书的科普部分都非常准确，科普和情节的结合方面两套书也都做得不错，《神奇校车》可能是因为翻译的缘故，稍微有一点点生硬，不如凯叔的生动。所以这一局《神奇图书馆》略胜一丢丢。

  

  故事性

  《神奇图书馆》应该是借鉴了《神奇校车》的创意，两套书都是通过浸入式场景进行身临其境的科普。《神奇图书馆》带有明显的“中国特色”痕迹，更偏重说教。比如要好好刷牙，不能一边说笑一边吃东西，长时间看电视漫画伤眼睛啦……这个部分可以说是见仁见智，有的爸爸妈妈希望通过童书告诉孩子一些生活中需要遵守的道理和规则，有的则希望故事能更纯粹一些。

  

  长高游戏大作战

  《神奇图书馆》里有一章令我印象比较深刻：长高游戏大作战。通过游戏的形式让孩子们知道哪些行为习惯是有利于长高的，哪些是对长高有害的，算是一个小小的剧情创新吧。比起父母苦口婆心的劝孩子少吃零食，少喝可乐，早点睡觉，多做运动，这个故事几乎一下子让孩子记住了有利于长高的全部要素。所以这个部分算是平手！

  画面

  《神奇图书馆》只有插图，《神奇校车》则是绘本。摸着良心说《神奇图书馆》的画风就国产插画的水准来说已经非常不错了，但总感觉少了一点什么，应该是缺少了一点鲜明的个性。《神奇校车》画风和美不沾边，但美式漫画风格非常鲜明，很抓人，也很受孩子们欢迎。所以这一局《神奇校车》胜。

  

  《神奇图书馆》插画

  

  《神奇校车》画面

  人物形象

  这里的人物形象主要是引导者的形象。《神奇校车》中是不受规矩约束，任性不羁的佛瑞思老师。《神奇图书馆》中则是借了凯叔的形象。就个性来说佛瑞斯老师要更接地气一些，有点小任性，总是一言不合就开车（开校车，想歪的去面壁）。

  

  注意一下佛瑞斯老师的衣服和鞋子

  凯糊涂老师则是一个老爷爷的形象，感觉更权威，但欠缺了一些个性。细节上佛瑞斯老师的衣服，会根据不同的场景变换，让人好奇她到底有多少套裙子，非常有趣，观察佛瑞斯老师的衣服也成了看绘本小朋友的一个乐趣。凯糊涂爷爷每次操作飞船都要念一句《千字文》，凯叔的本意是让小朋友们去了解《千字文》的内容，但因为每次念的都不同，根本记不住，也无法直接了解其含义，所以个人认为这是一个小小的败笔，还不如换一个更通俗的咒语，反复出现，有利于增加辨识度。（参见巴啦啦小魔仙变身！）

  所以人物形象上《神奇校车》更胜一筹。

  总结

  鉴于《神奇校车》出现在先，这种通过交通工具到各种科普场景浸入式冒险的形式是《神奇校车》原创的，不愧是美国国家图书馆推荐的最受孩子们欢迎的科普读物。《神奇图书馆》虽然有借鉴的嫌疑，但确实是近年来难得的儿童科普读物了，除了不如《神奇校车》外，比起大多数国外科普读物来也是不遑多让。

  另外《神奇校车》是适合4-7岁儿童的科普读物，《神奇图书馆》则适合小学阶段的孩子，最好是在能自主阅读之后，自己读，读起来会非常过瘾的。对于从小痴迷《神奇校车》的宝贝来说，一套书再怎么翻来覆去看终归是要看腻的，尤其是科普类图书，仅凭一套书对知识面的拓展是不够的，那么就需要再补充一些相关知识点好加深记忆。《神奇图书馆》从故事性上来说不逊于《神奇校车》，知识性上也是对后者的一个进阶和提升。再加上一点小小的支持国产童书的私心，没理由不买给娃看呀！

  最后还有一点小福利，《神奇图书馆》是有凯叔亲自配音主讲的音频版本，学龄前宝贝一样可以听，想起当初为娃做《神奇校车》点读包的辛苦，真的是太美好了，简直是解放爸妈的神器！《神奇校车》和《神奇图书馆》绝对是最受孩子们欢迎的科普类童书，建议两套一起囤，为孩子打开科学的大门！

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