中公2016湖北省公务员考试用书全真面试教程二维码版 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《中公版·2016湖北省公务员录用考试专用教材：全真面试教程（二维码版）》共分为五篇内容，分别为高分基础篇、结构化面试篇、无领导小组讨论篇、实战突破篇、热点篇，涵盖湖北省公务员面试涉及的各个知识点，帮助考生在有限的备考时间内，全面学习并掌握湖北省公务员面试的制胜策略。

高分基础篇向考生介绍公务员面试基础知识点以及2015年湖北省公务员面试考情，结构化面试及无领导小组两篇，将这两种面试形式中常见题型、应答方法及应试策划，向考生进行深入的介绍。实战突破篇，通过点拨考生面试高分技巧，并选取了近三年湖北省公务员面试真题，供考生消化知识、实战演练。热点篇，选取公务员面试可能考取的热点，以专题的形式帮助考生进行全方位解读。

篇湖北省公务员面试高分基础篇

章　公务员面试基础理论

节　面试基本情况介绍

一、面试的概念

二、面试构成要素

三、面试测评要素

四、面试考查形式及题型

五、公务员的基本胜任特征

六、国家公务员通用能力标准

第二节　公务员面试礼仪

一、仪表礼仪

二、举止礼仪

三、言谈礼仪

第二章　湖北省公务员面试权威解读

节　2015年湖北省公务员面试政策介绍

一、面试形式

二、面试时间

三、面试题量及时长

四、面试人选确定

五、综合成绩计算

第二节　湖北省公务员面试试题分析

一、面试总体特点分析

二、重点测评要素分析

第二篇结构化面试篇

章　结构化面试概述

节　结构化面试简介

一、结构化面试的含义

二、结构化面试的特点

三、结构化面试的考场与流程

四、结构化面试的考官与评分

第二节　结构化面试题型简介

一、结构化面试题型分类

二、结构化面试题型介绍

第二章　智能性问题

节　智能性问题概述

一、智能性问题的概念

二、智能性问题题型分类

第二节　重点考查综合分析能力的智能性问题

一、时政类

（一）社会现象类

（二）政策理解类

二、哲理类

（一）名言俗语类

（二）故事理解类

（三）原理效应类

三、其他特殊类型

（一）材料题

（二）漫画题

四、题型巩固训练

第三节　重点考查言语理解与表达能力的智能性问题

一、主题演讲

（一）考查形式

（二）演讲结构

（三）注意事项

（四）真题精讲

二、编故事

（一）考查形式

（二）答题方法

（三）真题精讲

三、串词

（一）考查形式

（二）答题方法

（三）真题精讲

四、题型巩固训练

第三章　情境性问题

节　情境性问题概述

一、情境性问题的概念

二、情境性问题题型分类

第二节　重点考查计划组织协调能力的情境性问题

一、题型概述

（一）题型概念

（二）题型分类

（三）题型特征

二、题型分类精讲

（一）制订方案类

（二）协调类

（三）调研类

（四）宣传类

（五）会议组织类

（六）培训类

（七）接待类

（八）新媒体活动类

（九）其他活动类

三、题型巩固训练

第三节　重点考查人际交往意识与技巧的情境性问题

一、题型概述

（一）题型概念

（二）题型特征

（三）题型分类

二、作答手段

（一）晓之以理

（二）动之以情

（三）诱之以利

（四）责之以法

三、高分特征

（一）主动性

（二）权属意识

（三）适应性

（四）有效性

（五）原则性和灵活性

（六）团队合作意识

四、作答方法

五、题型分类精讲

（一）处理与上级的关系

（二）处理与同事的关系

（三）处理与下级的关系

（四）处理与群众的关系

（五）处理与其他部门（单位）的关系

（六）处理与亲友的关系

六、题型巩固训练

第四节　重点考查应变能力的情境性问题

一、题型概述

（一）题型概念

（二）题型分类

（三）题型特征

二、答题理念

（一）转危为安

（二）触类旁通

（三）替代思想

三、题型分类精讲

（一）日常工作危机类

（二）舆情舆论危机类

（三）公共危机类

四、题型巩固训练

第五节　重点考查言语理解与表达能力的情境性问题

一、题型概述

（一）题型概念

（二）题型分类

二、情境演讲

（一）考查形式

（二）演讲方法

（三）演讲结构

（四）真题精讲

三、谈话

（一）考查形式

（二）答题思路

（三）答题技巧

（四）真题精讲

四、题型巩固训练

第四章　意愿性问题

节　意愿性问题概述

一、意愿性问题的概念

二、意愿性问题题型分类

第二节　意愿性问题精讲

一、直接考查类

（一）考查实质

（二）答题思路

（三）注意事项

（四）真题精讲

二、间接考查类

（一）考查实质

（二）答题思路

（三）注意事项

（四）真题精讲

第三节　题型巩固训练

第五章　背景性问题

节　背景性问题概述

一、背景性问题的概念

二、背景性问题题型分类

第二节　背景性问题精讲

一、自我介绍

（一）考查实质

（二）答题思路

（三）注意事项

（四）真题精讲

二、以自我介绍为基础演变的题型

（一）考查实质

（二）答题思路

（三）答题原则

（四）真题精讲

第三节　题型巩固训练

第六章　行为性问题

节　行为性问题概述

一、行为性问题的概念

二、行为性问题题型分类

第二节　行为性问题精讲

一、答题方法

（一）STAR模型简介

（二）STAR模型的应用

二、真题精讲

第三节　题型巩固训练

第三篇无领导小组讨论篇

章　无领导小组讨论面试概述

节　无领导小组讨论简介

一、无领导小组讨论面试的概念

二、无领导小组讨论面试的特征

三、无领导小组讨论面试的命题

四、无领导小组讨论面试题型

五、无领导小组讨论面试实施流程

第二节　无领导小组讨论面试考评机制

一、无领导小组讨论面试评分操作

二、无领导小组讨论面试评分表

第二章　无领导小组讨论面试题型分类精讲

节　开放式问题

一、题型介绍

（一）开放式问题的定义

（二）开放式问题的测评要素

（三）开放式问题的特点

二、作答方法

（一）重点考查综合分析能力的题目的作答方法

（二）重点考查计划组织协调能力的题目的作答方法

三、例题精讲

四、题型巩固

第二节　两难式问题

一、题型介绍

（一）两难式问题的定义

（二）两难式问题的测评要素

（三）两难式问题的特点

二、作答方法

（一）论证法、驳论法

（二）举手表决法

三、例题精讲

四、题型巩固

第三节　多项选择式问题

一、题型介绍

（一）多项选择式问题的定义

（二）多项选择式问题的测评要素

（三）多项选择式问题的特点

二、作答方法

（一）选项归类法

（二）统筹方法

（三）计数统计法

三、例题精讲

四、题型巩固

第四节　资源争夺型问题

一、题型介绍

（一）资源争夺型问题的定义

（二）资源争夺型问题的测评要素

（三）资源争夺型问题的特点

二、作答方法

三、例题精讲

四、题型巩固

第五节　操作型问题

一、题型介绍

（一）操作型问题的概念

（二）操作型问题的测评要素

（三）操作型问题的特点

二、作答方法

三、例题精讲

第三章　无领导小组讨论面试高分技巧

节　无领导小组讨论面试各阶段实战策略

一、入场阶段

二、阅读材料阶段

三、个人陈述阶段

四、自由讨论阶段

五、总结陈词阶段

六、附加阶段

第二节　无领导小组讨论面试中的五种角色选择

一、先声夺人者

二、时间掌控者

三、引领全局者

四、组织协调者

五、总结陈词者

第四篇实战突破篇

章　面试答题实战技巧

一、考生作答失误示例

（一）审题失误

（二）观点不明

（三）层次不清

（四）立意较低

（五）内容空泛

（六）重点不突出

（七）措施不当

二、高分技巧分步训练

（一）如何审题

（二）如何确立观点

（三）如何层次分明

（四）如何进行立意

（五）如何丰富内容

（六）如何突出重点

第二章　2013-2015年湖北省公务员面试真题

节　2015年湖北省公务员面试真题

一、2015年6月25日上午湖北省十堰市公务员面试真题

二、2015年6月25日下午湖北省省直公务员面试真题

三、2015年6月25日下午湖北省十堰市公务员面试真题

四、2015年6月26日下午湖北省十堰市乡镇类公务员面试真题

五、2015年6月27日上午湖北省省直公务员面试真题

六、2015年6月27日湖北省武汉市县区公务员面试真题

第二节　2014年湖北省公务员面试真题

一、2014年6月11日上午湖北省公务员面试真题

二、2014年6月12日上午湖北省公务员面试真题

三、2014年6月13日下午湖北省公务员面试真题

四、2014年6月26日上午湖北省质监系统公务员面试真题

五、2014年6月26日上午湖北省公安、地税系统公务员面试真题

第三节　2013年湖北省公务员面试真题

一、2013年6月19日上午湖北省省直机关公务员面试真题

二、2013年6月19日下午湖北省省直机关公务员面试真题

三、2013年6月20日上午湖北省乡镇系统公务员面试真题

四、2013年6月20日下午湖北省乡镇系统公务员面试真题

五、2013年6月21日下午湖北省公务员面试真题

第三章　湖北省公务员面试全真模拟练习

节　模拟练习流程指导

第二节　全真模拟练习

湖北省公务员面试全真模拟考场练习一

湖北省公务员面试全真模拟考场练习二

湖北省公务员面试全真模拟考场练习三

湖北省公务员面试全真模拟考场练习四

湖北省公务员面试全真模拟考场练习五

湖北省公务员面试全真模拟考场练习六

练习一参考答案

练习二参考答案

练习三参考答案

练习四参考答案

练习五参考答案

练习六参考答案

第五篇热点篇

章　时政热点考查形式及命题特点分析

一、考查形式

二、命题特点分析

第二章　2015年国家大政方针解读

节　2015年国务院政府工作报告关键词解读

第二节　2015年全国两会关键词解读

第三章　公务员面试热点专题突破

专题一依法治国

专题二工作作风

专题三微博问政

专题四文化强国

专题五教育公平

专题六大学生""就业难""困境

专题七医疗卫生体制改革

专题八""养老难""问题

专题九户籍制度改革

专题十道德建设

2016年湖北省公务员考试面试课程体系

中公教育?全国分校一览表

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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节面试基本情况介绍

　　一、面试的概念

　　公务员面试，是一种通过精心设计，以语言为载体，以交流和观察为主要手段，以了解考生的综合素质及相关工作能力是否与职位匹配为目的的测评活动，其与笔试考试共同构成科学、实用的国家公务员录用人才测评体系。

　　在《国家公务员录用面试暂行办法》（2001）中，对公务员面试的解读更为具体一些：面试是通过面对面的交谈，测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力，包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。

　　二、面试构成要素

　　面试要素，是指构成面试的一些基本必要因素，这些要素都是不可或缺的，它们的有机构成是面试活动成立的前提条件。在不同的面试活动中，这些要素的表现形式和作用是不同的，合理地分配这些要素，是做好面试工作的基础。

　　（一）面试目的

　　面试目的，是指面试想要达成的目标、希望实现的结果。在公务员录用中，面试的目的是从职位出发，实现对考生综合素质的有效测评，选出德才兼备的高素质人才。

　　（二）面试内容

　　面试内容也叫测评项目或测评要素，指面试需要测评考生基本素质的内容。在面试时一般把考生的素质结构划分为许多具体的素质指标，施测时，只选择部分重要的和相关的素质进行测评。

　　（三）面试试题

　　面试试题主要指面试考官向考生提出的各种不同行为要求。面试方法不同，提出的要求也不同。在自由面试中，这种要求表现为"随意的话题"；在结构化面试中，这种要求表现为精心设计的一个个具体的"问题"；在无领导小组讨论面试中，它表现为"讨论的议题"；在情景模拟测评中，试题则表现为具体问题情境中的各种要求；在文件筐测评中，试题又往往表现为一堆待处理文件，需要考生根据题目限定的条件与要求，做出**选择。

　　（四）面试考生

　　应试者是面试试题的直接作用者。在面试中，考生通过对面试试题的"反应"即作答，达到被测试的目的。

　　（五）面试考官

　　面试考官是面试的直接组织者，在面试中扮演着十分重要的角色。面试考官的素质对面试结果有很大的影响。面试考官的任务是提出问题、观察考生的行为表现，并进行科学客观的评价。

　　（六）面试时间

　　面试时间是面试活动在时间维度上的体现。一般来说，在其他条件不变的情况下，面试的时间越长，面试结果的可信度越高。但是，在实践中受多种因素的影响，面试时间不可能太长。

　　（七）面试考场

　　面试考场是面试活动在空间维度上的体现。面试考场的布置对面试实施效果具有较大的影响，面试场地的大小、考官与应试者位置的安排、光线的明暗以及噪声干扰等问题对面试都有一定的影响，这些都是布置面试考场时需要考虑的因素。

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　　此外，此书中配套了真题的同步高清微视频，通过手机扫二维码，即可实现视频学习，在老师的帮助下轻松掌握作答技巧和相关知识。

• 作者：岡崎体操 发布时间：2012-09-19 18:24:44

  京东。烂

• 作者：猫伯爵 发布时间：2012-05-25 00:54:39

  也许是这本书读者定位年纪比较轻。找不到当初看他最初几本绘本时那种感动了。太多重复。几米画这几年画太快反而没有思想的沉淀了。

• 作者：骄傲的狮子 发布时间：2021-11-10 14:34:20

  背景：初步学习。适合了解内容及分类，前几部分有很接地气的举例，以及粗略流程图，适合了解定义和概念，不枯燥。后几章没仔细看了，案例居多，准备网上学习一下列举的众多企业，希望学完可以入门

• 作者：猕猴桃船长 发布时间：2018-07-10 07:51:15

  我一直认为，人活一世，也许或多或少会遇到苦难，但这个尘世里，总有一些美好存在于某个角落，宛如缕缕阳光，总会于一个明媚的日子里，和你不期而遇

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  http://ishare.iask.sina.com.cn/f/37919057.html 东北人是咋样的 PDF版下载地址

• 作者：翼若 发布时间：2017-06-08 00:40:22

  前面，中间，读得漫长琐碎。到了最后，看到最后一次治疗时金妮流泪而雅隆医生热泪盈眶并主动去抚摸金妮的头发时，我的眼泪也夺眶而出。看到他们短暂的重逢我也流泪。我觉得他们之间存在升华了的爱，正因如此美好的感情，金妮才成长了。而他们的书信成为书是他们共同的创作，永恒固定了这份感情。雅隆后来成为了了不起的作家，也是金妮写作天赋的激励。因此感动。人与人之间温暖的关系会让各自都成长。

• 一种记忆的方式

  作者：君心莫邪 发布时间：2010-02-11 15:59:34

         我前面几章仔细看了，后面就是浏览了一下，说说我对思维导图的看法。

         总得来说思维导图就是帮助我们思考，记忆，回忆的一种方式。

         首先是记忆，大家都知道，往往一些比不太平常的的事情，还有就是自己花了大力气深入了解的东西比较容易记住，思维导图就是抓住了这个特点，它要求色彩丰富，制作也要别出心裁(具有个人风格)，当我们花了半天的努力完成这个思维导图，对图中的内容一定是心有灵犀了。

         其次是思考，当我们在阅读一本书的时候，如果我们只是看书上的文字，做点简单的标记，很多时候会进入一个只认字不思考的状态。但是如果我们有个任务就是要不断完善这个思维导图，那么这个过程其实就是强迫自己思考书中的内容，让其在我们的图中相互交织，并有自己的特色。

         最后是回忆，思维导图的特点就是知识的图形化，花了那么多精力做出来的，事后一看便一目了然。

        所以我不建议用工具快速完成思维导图:)

• 人文风物背后的那个亚细亚的孤儿

  作者：璟先生 发布时间：2016-05-26 23:41:06