故事知道怎么办：如何让孩子有令人惊喜的改变（经典之作！收集大量故事和童谣，告诉你如何用“讲故事”来化解孩子的挑战性行为） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态，并带着爱和鼓励，提供一种解决方案，或提供一个看待事物的新视角，孩子就会接收到故事中的讯息，令人惊喜的改变会由此而发生。作者根据自己的经验，以丰富的事例，讲述了如何在家庭和学校生活中，通过故事来化解孩子的各种挑战性行为。

●本书亮点

★ 揭示了故事的疗愈功能

★ 帮助你判断什么是孩子的挑战性行为和挑战性情境

★ 告诉你怎么创编故事以对治孩子的挑战性行为

★ 其中收集了大量美好的故事和童谣

引言 故事的疗愈之光

部分 我的故事之旅

　从干瘪的梅干到水灵灵的鲜梅——故事的作用

　故事与想象力

　鲜活的思考从故事开始

　建立对故事及自己的信心

　天生的国王

　列出你的问题和担忧

第二部分 治疗故事的创作

　第六章 不同的年龄，不同的故事

　　押韵的故事、童谣

　　自然故事和“日常”故事

第三部分 针对挑战行为的故事

　第十章 不诚实和小偷小摸

　　鸽子和鬣狗

　　不诚实的野狗

　　阿兰西和雕像

　　阿金巴与魔法牛

　　樱桃红

　第十三章 急躁或缺乏耐心

　　胡闹小鹈鹕

　　着急的斑马

　第十六章 掐人、伤害别人或喜欢打斗

　　张牙舞爪的小螃蟹

　　很长很长的指甲

　　杰米和魔法棒

　　美丽的女王

　　一袋钉子

　第十七章 害羞或内向

　　小男孩去航海

　　害羞小草莓和野生小树莓

　　南瓜小小

　　小的水泡

　第十八章 嘲弄或欺负

　　光之公主

　　湖中的羽毛

　　隐形的猎人

　　杜鹃的故事

　　甲壳虫的颜色从哪里来

　　三只山羊

　第二十章 粗野或躁动

　　乱跑乱跳没个停的小红马

　　蜗牛和南瓜

　　星星草人

　　小佳和仙蛋

第四部分　针对挑战情境的故事

第五部分：讲故事的艺术

　　苏珊·佩罗(SusanPerrow)，来自澳大利亚东海岸，资深幼儿教师，有超过三十年的教学、教师培训、家长教育的经验。她致力于研究故事在教育中的作用，是一位优秀的“故事医生”。

　　1986年苏珊在拜伦湾创办了澳大利亚的所华德福幼儿园。2000年她在澳大利亚南十字星大学开设了讲故事的课程。2001-2003年参与由澳大利亚政府资助的“儿童故事治疗”研究项目。苏珊在世界各地为教师、家长和治疗师们举办故事工作坊和讨论会，足迹遍及非洲、欧洲、美国，近还把她的故事带到了亚洲和中国。今年3月份在北京举办了讲故事工作坊，听众反响热烈。

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《故事知道怎么办》部分

感谢我的孩子基伦、西蒙和杰米，我的故事之旅与他们的童年如此紧密地交织在一起。感谢我的丈夫约翰，他给了我无尽的支持和爱。感谢我的孙子们，我希望能与你们分享我的故事。

第1节：感谢

第2节：中文版序

第3节：前 言

第4节：故事的疗愈之光

第5节：我的故事之旅(1)

第6节：我的故事之旅(2)

第7节：我的故事之旅(3)

第8节：我的故事之旅(4)

第9节：我的故事之旅(5)

第10节：我的故事之旅(6)

第11节：我的故事之旅(7)

第12节：我的故事之旅(8)

第13节：我的故事之旅(9)

第14节：我的故事之旅(10)

第15节：我的故事之旅(11)

第16节：我的故事之旅(12)

第17节：我的故事之旅(13)

第18节：我的故事之旅(14)

第19节：我的故事之旅(15)

第20节：我的故事之旅(16)

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《故事知道怎么办》第二部分

这一部分旨在分享故事创作的结构模式，在我以及故事工作坊学员为孩子们写治疗故事的过程中，这个模式给了我们很大的帮助。但是在着手探索如何创作治疗故事之前，需要提及一些关于“故事”和“行为”的基本问题。

第21节：治疗故事的创作(1)

第22节：治疗故事的创作(2)

第23节：治疗故事的创作(3)

第24节：治疗故事的创作(4)

第25节：治疗故事的创作(5)

第26节：治疗故事的创作(6)

第27节：治疗故事的创作(7)

第28节：治疗故事的创作(8)

第29节：治疗故事的创作(9)

第30节：治疗故事的创作(10)

第31节：治疗故事的创作(11)

第32节：治疗故事的创作(12)

第33节：治疗故事的创作(13)

第34节：治疗故事的创作(14)

第35节：治疗故事的创作(15)

第36节：治疗故事的创作(16)

第37节：治疗故事的创作(17)

第38节：治疗故事的创作(18)

第39节：治疗故事的创作(19)

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书摘插图

媒体评论

　　“苏珊在讲故事方面的灵感大冒险成就了这本鼓舞人心的书。也许它可以鼓励你说出有疗愈性的话来，不仅让孩子，也能够让成人得到滋养。她的智慧、想象力和慷慨将点亮你在讲故事过程中的愉悦和疗愈的力量。

　　——[美]南希·梅隆（《给孩子讲故事》一书作者）

• 作者：sylvia晓霄小小 发布时间：2013-05-25 20:11:33

  常识性的成本比较多

• 作者：wenwen 发布时间：2019-06-04 23:30:38

  非常一般的报告文学，重点排版校对不够严谨，错字漏字不少。

• 作者：四七 发布时间：2022-01-16 21:12:17

  来拜读ls老师翻译的ls老师的老师的大作ε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(;￣◇￣)┘

• 作者：风之影 发布时间：2019-01-08 16:28:47

  甲骨文丛书很少出中国学者的作品，印象中这好像是第三本。作者的笔名和书名都在透着这本书想竭力贴近读者的态度，但这种关于艺术史和博物馆的内容却不是那么好贴近读者的。因此，阅读这本书，还是需要一定的对于欧美历史的了解才行，而且作者基本上也是想以艺术品和博物馆的介绍来与历史的特征相印证。书里涉及的国家相当多，让人感觉真如走马观花一般，而作者书名里的一个“窜”字倒是也不为过。因此，这本书的优点是涉及地域丰富，基本上每一个地方都能在历史的背景下介绍一番；而缺点也恰恰在于此，那就是走马观花，每一处都看过，却每一处都不曾有多深的印象。应该说，作者的知识面足够，但这200多页里能容纳的东西，还是太有限了。书中有配图，但介绍的东西太多，还是不够直观了一些……

• 作者：宿命论 发布时间：2010-05-29 00:33:30

  睡前我打的一手牌，4紅桃，一墩+，450，5.5。14付牌下來，積分是39.4。另一種體系我也是能適應、掌握的。精確貌似比自然體系更好，但單用一種體系也有缺陷；所以最妥善是兩種體系都能使用，而後再和隊友相互做好私下約定。

• 作者：宽袖 发布时间：2019-03-02 22:04:59

  畫風挺雅緻，就是不太能接受這個故事結構，孩子和狗明明都是想要為媽媽找一份完美的禮物，卻在找禮物的過程中把每一個商店都搞得雞飛狗跳亂七八糟然後一走了之？結局已經不再重要，對愛的人用心很好，對陌生人也要有相應的尊重和擔當吧？

• 《河边的错误》：余华的障眼法

  作者：澍禾 发布时间：2022-05-02 15:08:43

  余华早期小说有这样几个特点，一是语言冷峻，不夹杂一点情感色彩，人的死活好比蚂蚁。二是保有着那一带作家对WG一致地情感惯性，或许为了对审查机制的逃避，习惯以先锋/后现代的笔法对历史进行破坏与解构。这样一来就会让很多读者看的云里雾里，类似《河边的错误》《西北风呼啸的下午》和《一九八六》那样，有一定的叙事情境，但又好像什么都没写。

  以《河边的错误》为例，余华表面上讲了一个恐怖悬疑故事，人物怪诞，画面残暴，差一点让张艺谋拍成电影（后来选定了拍《活着》）。许多人读完后，都乐于在文章中细细寻找杀害幺四奶奶、中年男人和孩子的凶手，或者对“精神病人杀人”进行法理学的探讨。实际上，“侦探小说”仅仅是作者真实叙述意图的外衣而已，

  凶手究竟是谁，并没有那么重要。因为我们常常会因为在寻找凶手的过程中，而忽略凶案本身造成的影响。

  凶案的发生造成了两个后果。一是引发了老邮政弄全员的怀疑情绪，想寻求大人认同的孩子、遗失发卡说话颠倒的女孩、性格孤僻的王宏、有精神分裂倾向的许亮……当他们遭遇到马哲的警察身份时，似乎所有的目击者/嫌疑人都在极大的紧张感中遭遇了人性的异化，在凶案现场“是否看到别人”的问题让他们陷入了精神危机。二是公共审判（国家司法系统）无法得到实现。我们看到，当马哲第一次认定疯子是凶手时，没办法只能将他送到镇上由几个人捆起来，“正义”在程序上在无奈的停滞在“精神疾病”这一空洞的符号上。于是结尾马哲选择以私刑的方式结束了疯子的生命，并以“装疯”这一荒诞的行为再次躲避了公共审判。在这里，“精神疾病”存在着继续追问下去的空间——即当历史、集体对民众迫害后而采取了“装疯”的行径，“正义”是否可以被悬置在模棱两可的阶段呢？余华的回答是，疯子被捆了一周后，就被放了。

  事实上，若从余华早期小说对“疯子”形象的塑造来看《河边的错误》，或许我们不难理解，作为隐喻的“精神疾病”的背后的所指。当凶案发生，罪责即是确定的、历史的真实，“疯狂”或许只是“错误”的一块遮羞布，它既是凶手的，也是执行者的。

• 雪精灵

  作者：愿今朝 发布时间：2020-05-07 21:53:35

  常年滑雪帽，新品种萝卜舞会，高井山的恐龙展目录，未来城市的孤独者之模拟立体战争游戏，威风的孩子王之十年后的大雄，微型隧道之迷你小屋，蝙蝠侠套装忘记大作战，快活大道，意念照相机，寻母六千里，模仿人物遥控器，圣诞贺卡派送记，

  土地拓展机：--变大的国家，乱时计，梦风铃和喇叭，

  多功能护身符：“只要你好好学习，长大后成为出色的人，静香自然就会喜欢上你的”

  宇宙救生艇之轻重力星球：--超长篇宇宙开拓史前传

  雪精灵：--尾篇质量真是高啊，为了大雄而消失的雪精灵