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• 作者：楚渊豪 发布时间：2011-01-23 13:06:56

  2010年版

• 作者：武林萌主唐女侠 发布时间：2021-03-21 18:42:45

  写得挺多挺杂的，不是很有结构，但语言比较通俗，对初步了解重庆还是有用的

• 作者：司马光的光 发布时间：2019-07-16 10:18:32

  这本书非常地好，内容包括两个方面：张英的聪训斋语和张廷玉的澄怀园语。这本家训至今还影响着桐城张氏子孙，曾经在网上看过，张廷玉的后代是必须要熟读澄怀园语的。

  家训里讲的道理，都是万古不磨的道理，但是这在一般奋斗者眼里，会认为是保守的。

  家训就是这样，大都是有成就的一代，写给想象中的没成就的一代。其中有进取的学问，但更多是保身的学问。

  因为，对于二代三代来讲，最重要的是不是创造辉煌，而是如何使辉煌不熄灭，或是熄灭地慢一些。

  用如临师保这句话形容这本书，应该十分贴切了。

• 作者：伊·法默尔 发布时间：2018-12-30 15:28:05

  除了第一章和最后一章，其他七章都是大段抄写物理教材。

• 作者：谭薇 发布时间：2022-05-31 12:22:23

  被领导强迫安利…… 一星扣减那些我不认识的字……

• 作者：**盖饭 发布时间：2016-12-05 01:02:54

  这版是绿色删减健康版

• 一条船上的人

  作者：滚滚向前 发布时间：2019-01-27 17:27:03

  这本《中层领导力》没有多少新内容，大多数是经验总结。

  核心观点就是中层要明白自己的位置，向下、向上、横向全方位领导，当然还少不了自我领导。

  中层要把上层的愿景、战略传达给下层，支持下层完成工作目标，并团结其他中层。中层要积极帮助他人成功，条件有限的情况下想方设法解决问题，同时承担失败的风险。

  大家是一条船上的人，必须明确方向，就目标达成一致，充分信任和团结，风雨同舟，共同面对成败得失。

  上下层之间的连接

  我以前觉得中层关键是得到上层的信任和支持，现在看来，自己的团队才是基本盘。因为一个企业能不能成功，目标能不能实现，最终取决于团队。

  所以领导好团队，才是最重要的事。我很欣赏作者将“每个人视为‘满分’”的观点。以前，我相信乔布斯那套，用天才组成团队。现在看来，这可能是乔布斯的“激励方式”。不错，乔布斯

  是花了很多时间寻找人才，但他找来的就是天才吗？回归苹果后，用的人还是next的人，next这家不算成功的公司恐怕没几个“天才”。

  所以，重要的不是去找“天才”，而是把团队成员视为“天才”，充分信任团队，发掘每个人优势，把团队成员培养成更优秀的人。

  团队管理有很多关键的点，最新研究显示由什么人组成的并不重要的。重要的是团队文化、领导方式。这本书这方面略有提及，那就是提供一个安全的环境，供下属提出问题，分享创意并承担风险。我曾经所在的团队就是强调不能犯错，导致没人敢重构项目，导致新功能扩展、协同都有很大问题。

  中层除了团队管理职责外，还要很好地连接上层和下层。把上层的愿景、战略传递给团队，让团队成员都认同公司目标，调动大家的工作热情。保证大家方向走对，还充满激情。

  同时，团队遇到的实际情况，也要及时和上层沟通，帮助上层决策。因为一线才是最了解真实情况。大家的对公司的意见也要做及时沟通。

  做好上下层之间的连接，是中层的核心任务。

  得到其他中层领导的认可

  中层的真正挑战，可能在于跨部分协作。中国人“占山为王”的思想非常深厚，所以，公司里最困难的就是跨部门协作。一般没有上层领导牵头，同级之间很难协调工作。所以，横向领导我觉得是最具挑战的。只有真正的换位思考，合作中充分考虑对方的利益、目标，才能做好跨团队协作。成就他人，在横向合作中尤其需要注意。另外，合作的成果要及时共享，出了问题得主动背锅。不然，跨部门合作会更加困哪。

  应对个人挑战

  中层领导的工作是复杂多样，我感觉最大的挑战是角色的转变。其实，中层即是一线员工，也是团队领导，是合作伙伴，还是上层的助手。所以，及时的切换身份、角色是对中层自身的挑战。应对这样的挑战，必须很好地自我管理。包括情绪管理、精力管理、时间管理、心智管理等等。

  尽管中层要全方位领导、管理，但也不能苛求完美，面面俱到。必须抓重点，“合适”的就好。

  中层要实现全方位领导，必须明白，我们是一条船上的人。

• 好书被胡翻译坏了。

  作者：Sinosophy 发布时间：2010-01-27 10:52:46

  在《牛津初阶英汉双解词典》中headmistress被译为‘(中小学的)(女)校长’，其英文定义为a woman who is in charge of a school，该辞典译者认为不可译为‘女校长’，因初学者或可误解为大学校长。我们再来仔细看一看英文的定义，再来常识性地想一想，有多少英语学习者在学到了headmistress这个级别的英文词时竟然还读不懂其英文的定义？除非从来没读过英文定义！即使没有学过in charge of，也应该将woman同school联系起来考虑，怎么会误解为‘大学校长’？从该词典发行到目前为止都算上，什么时候school变成了大学？

  对此，大概只有一种解释，即使用带有方块字的英汉词典的人士根本就不会去读英文的定义！而只去读中文的定义，只有在这种情况下，‘女校长’作为译文，又没有英文定义参照，才会有问题。既然在该辞典译者的潜意识中都认为该词典的使用者不会去读英文的定义，那么编写双解词典的意义又何在？