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本书选取了弗洛伊德、罗洛·梅、阿尔弗雷德·阿德勒、亚伯拉罕·马斯洛和维克多·弗兰克尔五位不同学派的著名心理学家，在其代表作中挑选出与自我相关的、思辨性和可读性相对较强的作品进行导读，内容涉及心理学人格研究中自我的形成和发展，以及影响自我发展的诸种因素等。

本书所述话题，如大时代下人的孤独与焦虑、站在人性的三岔路口、“熊孩子”背后的问题父母、对卓越的追求永无止境、驱动人类前行的力量、走在生命意义的十字路口等，皆是跨越时空而熠熠生辉的、在今天依然值得我们思考的重要问题。

大时代下人的孤独与焦虑

—从罗洛·梅的《人的自我寻求》出发

站在人性的三岔路口

—通过《自我与本我》了解弗洛伊德

“熊孩子”背后的问题父母

—阿德勒《儿童人格教育》解读

对卓越的追求永无止境

—阿德勒《这样和世界相处》解读

驱动人类前行的力量

—马斯洛《动机与人格》解读

走在生命意义的十字路口

—弗兰克尔《活出生命的意义》解读

后记

王雨函，女，博士毕业于华南师范大学心理学院，博士期间曾在德国弗莱堡大学联培。博士毕业后一直从事心理学相关的教学科研工作，先后工作于汕头大学和广东技术师范大学。目前主持国家社科基金一项，曾获省市级科技进步奖，以及国家级和省级优秀教学成果奖。

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书籍介绍

本书选取了弗洛伊德、罗洛·梅、阿尔弗雷德·阿德勒、亚伯拉罕·马斯洛和维克多·弗兰克尔五位不同学派的著名心理学家，在其代表作中挑选出与自我相关的、思辨性和可读性相对较强的作品进行导读，内容涉及心理学人格研究中自我的形成和发展，以及影响自我发展的诸种因素等。

本书所述话题，如大时代下人的孤独与焦虑、站在人性的三岔路口、“熊孩子”背后的问题父母、对卓越的追求永无止境、驱动人类前行的力量、走在生命意义的十字路口等，皆是跨越时空而熠熠生辉的、在今天依然值得我们思考的重要问题。

• 作者：西西 发布时间：2022-11-21 17:47:30

  从挑选到诠释，非常好的入门读物。

• 作者：狮心小孩 发布时间：2023-05-25 11:08:58

  总结得蛮好的。

• 作者：清新草木灰 发布时间：2022-11-24 13:24:54

  v3完结，回顾这27期的故事，宇宙俨然成了游乐场的沙滩，Bendis像一位不知疲倦的熊孩子，疯狂的挖沙、扬沙、撒沙、装傻，唯一有结果的爱情线，还是Humphries在Legendary Star-Lord里完成的。当然不排除漫威乱拉线糊读者的嫌疑，只是对比v2，观感差得太多。对了，v4还是Bendis，哈哈，妈惹法克。

• 作者：Sunset 发布时间：2023-03-26 13:45:11

  读了弗洛伊德的部分，还行，通俗易懂。

• 作者：charlotte 发布时间：2022-10-18 21:28:27

  听完看理想关于人格心理学的节目，再来读。可读性强，对关键部分有详细的介绍并揭示出局限性。

• 作者：茸茸 发布时间：2021-10-22 16:52:18

  还是挺不错的

• 赏画读诗玩游戏，带孩子进入趣味无穷的古诗世界

  作者：丁香 发布时间：2020-03-30 15:17:03

  刚刚结束的中国诗词大会第五季上，天才诗童6岁的王恒屹和11岁的韩亚轩赢得无数赞叹，令人印象深刻的不仅是他们的诗词储量，更是他们大方从容的应对和沉稳淡定的状态。尤其是王恒屹，在第一场以挑战“姓氏飞花令”亮相，当对方报出姓氏，他立即说出含有同音字的诗句，让人无比好奇，这个6岁不到就已认三千字背580多首诗的完美萌宝，是如何培养的呢？恒屹奶奶在采访中说，这是从兴趣入手，陪伴引导，长期坚持的结果。

  朗朗上口富有韵律感的古诗，孩子刚开始诵读并不难，难的是喜欢上它并坚持。一米阳光童书馆耗时三年倾力打造的匠心之作《写给儿童的古诗游戏书》，精选100首古诗并配以稚朴精美的绘图，直观形象地帮孩子们领略“诗中有画，画中有诗”的汉语极致之美，还结合古诗的含蓄意象精心设计了丰富的专注力互动游戏，内容涵盖汉字、数字、色彩、图形等，让孩子在观画读诗玩游戏的轻松愉悦中，进入趣味无穷的古诗世界。

  一、从熟悉的景物开始，诗画互补，培养对美的感受力

  国学大师钱穆说：读诗不是为了成为诗人或文学家，而是学会欣赏，通过欣赏接触到更高级的人生，获得一生中无穷的安慰。

  诗是浓缩的语言，寥寥数语即勾勒出一幅画，短短几句，就讲述了一个故事。《写给儿童的古诗游戏书》配合诗句绘出贴切形象的画面，让孩子领略“诗中有画，画中有诗”的精神滋养，在潜移默化中培养对美的感受力。

  带领低幼儿童读古诗，可以由生活中常见的景物开始，引起他们的兴趣。

  《咏鹅》重现了孩子们在公园湖上看到的情景。

  

  雪中凌寒盛开香远益清的腊梅不正是王安石的《梅》中的模样？

  

  春天里不止有绿柳柔枝万紫千红，还有夜来风雨落红零乱，这样的生活经验《春晓》里早有描述。

  随着孩子年龄增长，理解力增强，还有“明月松间照，清泉石上流”和“月出心惊山鸟，时鸣春涧中”的悠然空灵。

  

  二、3~8岁不同的年龄有不同的读法

  这套共四册的大开本古诗游戏书，如同精美的画册，每首诗都有拼音和注释，结合不同年龄的身心发育特点，从3岁到8岁有不同的读法。

  三四岁的幼儿，以亲子共读为主，坐在爸爸妈妈怀里你一句我一句的时光对孩子而言有着无可比拟的幸福，处于色彩敏感期和细节敏感期的他们，还能“读”画，在不起眼的地方时不时的惊喜发现，带来更多乐趣。

  

  即将入学或初入学的孩子，已有一定的识字量，可以根据程度需要识认或练习拼音。看拼音认字，已认识的字练习拼读。

  对二三年级的小学生而言，对解释诗有了更多需求，注释是学习古诗必不可少的一部分。比如《独坐敬亭山》的四个注释，对“尽”和“闲”的理解，帮助孩子更深体会诗人寄情天地自然的心境。

  

  三、在游戏中锻炼各种思维能力

  游戏设计特别能体现这套书的匠心独运。中国古汉语讲究意境、朦胧，熟读成诵，与偏重观察、推理、想像等思维能力训练的认识科学关注点不同，这套书巧妙的游戏设计将二者融合在一起。

  3到7岁的儿童处于前运算阶段，对数字的理解要与实物或具体形象相联系。类似“图中有9只鸟，你能找出来吗？”的数一数游戏，对这一阶段的孩子理解数字和大小提供了符合其思维特点的训练。

  《咏鹅》这首诗配的游戏是比较水面上的鹅与水中倒影并找出6处不同。不仅需要仔细观察，还要有条理，按一定的顺序才能快而准。可以放手让孩子在一次次的尝试中，总结出属于自己的方法。尝试改进总结是“找相同或不同”类游戏对孩子更深远的意义。

  这个梅花的“填一填”，是数独的简化版，对抽象和逻辑思维能力的要求更高，综合训练了观察、记忆、推理能力。

  

  除此之外，这套书中还有形式多样的拼图、按数字大小连线，分类或简单计算等游戏等待大家来解锁。沉浸在游戏中，不仅锻炼了孩子的观察力、推理力和想象力，也在不知不觉中养成专注的好习惯，而专注力是孩子求学路上能轻松走得更高更远的最重要的能力。

  

  近两年的语文教材课改中，诗词方面的内容大大增加，《写给儿童的古诗游戏书》精选100首古诗佳作，以诗画相辅、穿插思维游戏的方式，为成就“小诗童”打下良好基础。

• 很实用！

  作者：小超歌歌 发布时间：2019-05-06 18:05:28

  书名好像很鸡汤，但我更愿意把它看做一本工具书。内容很具指导意义，很实用。反正我是结合自己逐条对照，还特意把做得不够好的部分记录如下以作警醒：

  1.能力是一种心智状态

  2.人属于任何他想去的地方

  3.一个人越伟大，越容易鼓励你说话

  4.在言语里灌注真诚与活力——早安，恭喜

  5.让对方感受到：你很重要！——尊重，夸他

  6.用良好的自我感觉影响别人，做个“我觉得自己棒极了的人”——相信自己是一流人物

  7.为顾客（他人）做额外的服务——加油站的例子

  8.用行动摧毁胆怯

  9.挺身而出

  10.生活规律