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精彩短评:
作者:似是故人来 发布时间:2021-04-17 16:37:42
不管别人怎么说,我觉得还不错!
作者:倾州 发布时间:2023-02-25 21:23:22
研究短视频,从中学习拍摄剪辑和营销运营手法。
作者:Ashen 发布时间:2021-03-07 21:27:57
真正的、纯粹的、正统的讲故事大师,绝不玩弄修辞,绝不抠字眼,纯粹用情节撼动你,也不要求翻译信达雅,鲁尔福是属于全世界的作者。什么叫小说啊?这他妈才叫小说!
作者:小乌 发布时间:2021-01-31 20:32:30
可以作为扫盲粗略地读读
作者:joey 发布时间:2022-10-02 12:08:19
只是看些原理解释,有些内容现在已经过时了
作者:遥望阳光 发布时间:2014-04-29 14:11:09
如果你想知道你去了投行的同学都在干嘛,推荐读这本书;但中国的投行则别是一番风景
深度书评:
做一个真实存在的老师
作者:三少爷耍飞刀 发布时间:2019-04-04 09:39:06
我是通过一个叫《一席》的节目,才了解到魏勇老师的。觉得他的历史课内容很大胆,观点又新颖,启发了很多的思考,就买了他的两本书:《教师的力量》、《怎么上课学生才喜欢》。
证明自己职业的力量,和做一个学生喜欢的老师,我想这是每个老师都向往的。
看完后,有了许多启发和感触。其中,最重要的一点就是:做一个真实存在的教师。
教师的“不真实存在”,现实中确实是真实存在的。
“我们在内部真实和外部表现之间建立了一堵墙,我们扮演着教师的角色,我们的话语脱离了我们的心灵。”
“作为教师的我由外在的各种压力、规则、观念、概念所构成,这个“我”在学生面前扮演着老师,自觉地设置禁区并同时开放言不由衷的尺度,努力让自己看起来像一个好老师。”
这种端着掖着,类似于教师自己以及社会本身给老师增加的“人设”。你是教师,你得“为人师表”。你是教师,你是“人类心灵的工程师”,你得是个高尚的人。为了保持人设,不管你开心难过,不管你是君子小人,永远都要保持一副道貌岸然的形象。
殊不知:
“一个小人物要去扮演大角色,和根本不信任上帝的人要把自己打扮成上帝的仆人一样,怎么演都是蹩脚演员。”
教师只是一种职业,类似医生、会计、类似修车师傅、搓澡工人。不必在学生面前,端着、拿着,这样自己很累,说的话学生估计也不信。但是让教师保持真实,并不是要把自己丑陋的一面展现给学生。
只是
“不需要按照过去那种要求只要在课堂上45分钟表现的像一个老师就行了,而且是课堂外你更要像一个能够推动学生成长的朋友。”
这个就要求挺高的:
“教师不仅仅要‘收拾好自己的灵魂’,更要‘在真实中就比较完善、上进、积极’,这样‘一个站起来的灵魂,自然会吸引别的灵魂的注视和尊重’。”
从魏老师的字里行间,我了解到了他的经历,他也曾“演”了很多年,只有到了十一中学后,才真正的做到了“真实”。
在我工作的地方,我也看到了这一类的老师,不装不端,却能让学生喜欢和信服。
愿我也有能做到的那一天。
秘书工作手册 读书笔记
作者:落晓柒 发布时间:2021-04-11 21:22:58
1、从人性的角度说,任何领导都看重2样东西:上级的信任,下属的尊重。
2、面对领导,有些地方应会柔软,避开坚硬的伤害;而有些地方又应该强硬,用风骨赢得他的尊重。
3、管理体系是自上而下的系统,讲的是令行禁止,上行下效,你的工作成果由上级和领导评判。孤芳自赏、脱离了领导认可的自信都是对工作的不负责任。
4、创造性把握和落实领导指示,善于深化领导意图,不但要把领导嘴里的事情办好,也要发散思维,把领导没好意思说的、旁敲侧击的、笼统说说的事情办了。
5、要学会悉心研究“笔写纸载”的材料,从中掌握和熟悉领导的“内心世界”,有助于我们领会领导意图。通过领导闲谈表现出来的设想和主张,也要“善闻其言”,结合进工作中。
6、你的心有多大,决定位置有多高。心不是说野心或者进取心,而是说包容心。内心排斥、疏远、惧怕领导的人,就很难从领导身上学会东西,结果就是无法成为领导。
7、有眼力劲,有时候说白了就是善待他人,乐于助人,让人感到舒服,时刻考虑和顾及别人的需要,会照顾人。把姿态放低,把心态放低,自然就会有眼力劲。
8、比眼力更重要的,就是心态和想法。看到了想不到,想到了不愿做,都是眼力劲的绊脚石。
9、如果感觉自己是水平太高而遭人嫉恨,多半真相不是你能力太强,而是恃才傲物、推功揽过、目中无人、疏远同事等言行。
10、开会发言,可以尽情展现自己的口才与思想,但是能否注意在开头或结尾多体现领导和同事对你的帮助?能否给别人美言几句?能否多说说自己在集体中的成长?工作上高调,为人上谦虚,生活上低调。
11、被批评之后,做事更需要扎扎实实地多几个心眼,经常请教批评你的领导。既然成为领导,做事总有可取之处,况且没人不喜欢虚心的人。
12、需要即兴发言的时候,可以套用“感谢+自谦+认同”的模式,感谢各种组织和人的帮助,表示自己还有很多成长和学习的空间,同时大大地认同下领导和同事,肯定他们之前的发言和做法。
13、给别人帮忙这件事,永远不应凌驾在你的需求和感受之上。人格上大家都平等。
14、孩子是每个父母的肋骨。在别人孩子的问题上,一定要多表扬多点赞,少批评少挑刺。
15、经常在身边的同事身上寻找优点,尽量多夸赞,夸得过分一点也没关系。做的好的同事,夸他好他没感觉,夸他真是太优秀了,他才会飘飘然有舒服的感觉。
16、落实领导指示,最好马上就办,同时结果进度及时让大领导知道,汇报注重详细性和逻辑性。
17、陪领导出差,要少带行李,不然无法腾出手帮领导拎包拎东西,他也不好意思;把领导名片、常用药、现金都带上,以备不时之需;提前了解领导喜好、目的地环境,可以给他提活动建议;开会、就餐前提前等候,了解当地风土人情;千万别睡懒觉,早起安排好行程,让领导少操心。
18、如果领导亲民,一起乘坐交通可坐他旁边;如果有独立要求,最后隔一个过道或者前后座位,方便领导随时需求和吩咐,互相有个照应。
19、扮演好职场人的角色,良好的精神状态很关键。工作时间就应该或者努力装得精神良好,不然影响工作、影响气氛、影响领导印象。
20、秘书的职责不止步于告诉、通知、说过的形式层面,确保每个活动领导都准确到位、顺利完成才是秘书岗位的意义。
21、对接领导活动 ,要关注着装、背景、任务、衔接、资料五大环节。
22、工作要多做高附加值的工作,少做重复性高、难度低、自己不擅长的工作。高附加值的业务包括沟通(上、下、平级),研究(岗位、行业、单位业务),特长(自己擅长出彩的地方)。
23、找人帮忙是一种本事。学会找熟人帮忙、学会部分工作外包,会让业务如鱼得水。
24、领导和同事如果在微信朋友圈发了什么业绩和成绩 ,有时间多多点赞。
25、公文格式是单位脸面,也是体现自己业务水平和作风态度的细节。
26、敬酒话术:自我介绍、回顾渊源、表扬赞美、感谢预祝、直抒胸臆、旁敲侧击、窃窃私语。
27、不要轻易代酒,要看领导脸色。多多学会添酒。即使要代酒也要说是自己想喝。自己敬别人,如果不碰杯,自己看着喝;如果碰杯,就不能比对方喝得少。
28、宴请不要让客人点餐,请人家吃饭,人家就是来享受的,不是来跑腿的。
29、安排宴请上桌的话,要了解特色菜的名字、原料、渊源、功效,最重要的是向咖位最大的客人介绍这道菜的情况,体现你的用心。
30、点菜前问问这顿饭的目的、预算、来宾的口味和禁忌、酒楼的特色、包厢最低消费等特殊要求。便于一切统筹在心。
31、菜量要略大一点,光盘是不好看的;冷盘一般是全场人数的一半,有女士在场加一份偏酸甜或者有趣的冷菜;热菜是全场人数的上限往上1-2个菜,包括特色菜1-2个,肉类尽量不安排猪肉。鱼类安排1道鱼+1道其他海鲜,但是不能重复。
32、酒水饮料方面,茶叶最好在开饭前就让服务员泡好,可以一边品茶一边聊天;红酒也是开饭前开好醒酒,开饭后再分给各人;女士在场最好准备热饮、酸奶、鲜榨果汁等。
33、会议安排一定要考虑好出入和停车的问题,不要让客人在流程上感到不顺畅。会议准备和彩排期间,不要做甩手掌柜,测试音响、迎接宾客、催促服务员倒水(并观察有些嘉宾的饮用习惯),四处转转等。
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- 网友 龚***湄: ( 2025-01-04 14:55:30 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 养***秋: ( 2024-12-18 13:36:33 )
我是新来的考古学家
- 网友 居***南: ( 2024-12-15 23:26:48 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 谢***灵: ( 2024-12-31 02:08:09 )
推荐,啥格式都有
- 网友 晏***媛: ( 2024-12-13 21:22:20 )
够人性化!
- 网友 家***丝: ( 2024-12-24 09:21:04 )
好6666666
- 网友 陈***秋: ( 2024-12-13 22:14:51 )
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 权***颜: ( 2025-01-04 03:40:37 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 汪***豪: ( 2024-12-15 17:50:01 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 方***旋: ( 2025-01-02 09:05:18 )
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
- 网友 常***翠: ( 2025-01-01 10:39:06 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 师***怡: ( 2025-01-01 03:38:49 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:9分