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内容简介:
手抄报是中小学生常用的一种创作形式,能激发学生的学习兴趣,帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起,综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求,而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段,教师要鼓励孩子们去创造,发散自己的思维。本书汇集了大量参考模板,从实际应用的角度启发孩子主动创作精品内容。 本书是针对中小学手抄报版式设计的艺术参考书,内容丰富、实用,图例新颖、可爱。本书汇总并涵盖了中小学生在学习和生活场景中会用到的模板。学生和老师可举一反三,制作出更多的手抄报。本书内容按照主题进行分类,便于中小学生在创作手抄报时搜寻素材。本书图画精美,线条流畅,既可以作为描摹的范本,也可以为创作提供思路,即学即用,非常方便。
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书籍介绍
手抄报是中小学生常用的一种创作形式,能激发学生的学习兴趣,帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起,综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求,而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段,教师要鼓励孩子们去创造,发散自己的思维。本书汇集了大量参考模板,从实际应用的角度启发孩子主动创作精品内容。 本书是针对中小学手抄报版式设计的艺术参考书,内容丰富、实用,图例新颖、可爱。本书汇总并涵盖了中小学生在学习和生活场景中会用到的模板。学生和老师可举一反三,制作出更多的手抄报。本书内容按照主题进行分类,便于中小学生在创作手抄报时搜寻素材。本书图画精美,线条流畅,既可以作为描摹的范本,也可以为创作提供思路,即学即用,非常方便。
精彩短评:
作者:栖逸 发布时间:2020-01-09 16:36:43
阅读有多么了不起呢,消解蒙昧都不算什么,他可以改变食人魔的饮食习惯呢?一心向善的小魔怪找到了阅读的快乐,阅读的快乐感染爸爸妈妈不吃小孩,happy ending
作者:joanna 发布时间:2009-06-06 17:17:18
考试用书
作者:悦 发布时间:2022-05-02 10:33:34
叹为观止
作者:魏天庭 发布时间:2023-06-23 19:43:58
“死亡来临之前,我们都会存活下去;而我们在活着的时候所做的事将成为评判我们的依据。如同一颗赋予生命的璀璨之星一般,我们照亮宇宙,驱赶黑暗;我们创造生命并庆贺创生。”地球-4,290,001伟大结社太阳神的演讲确实是激动人心,有一种崇高的舍身忘我之感,只是不知道这种大毅力在多元宇宙崩坏的过程中能持续多久。
作者:爱上读书的刺狐 发布时间:2023-06-16 20:53:57
第一次读水下考古发掘报告,挺有意思。
很大篇幅在描述出水的船体,经过分析造船材料,确定建造地是在东南亚。中国到了清朝就沿海木材消耗殆尽,东南亚地区拥有大量木材,来解决国内木材危机。
作者:貓小三的意思其實是如果先生 发布时间:2009-12-07 12:14:04
比史鐵生還治愈 沒別的書也不能沒它
深度书评:
奴家与萧郎间不得不说的虐恋情深
作者:文尔 发布时间:2014-02-14 17:33:05
【快评古龙系列】之怒赞【萧十一郎】
奴家不读古龙二十余年,却是个看古龙电视剧长大的。犹记得小学时看吴奇隆版《萧十一郎》,沈璧君被关进了铁处女,逍遥侯被连城璧做成人彘泡进酒缸,光是想想都觉得兴奋,于是三五天前鬼使神差般地捧起了古龙先生的原著《萧十一郎》。谁知《萧十一郎》故事只讲了一半,不得已又纵身跃入《火并萧十一郎》这个大火坑(《火并萧十一郎》是古今中外文学界起得最有才气的小说名字,不解释)。
事实证明,萧郎作为中华古诗词中最著名的路人,绝非等闲之辈,绝壁业界真猛男,奴家伺候萧郎不过三天两夜,全身已不剩一个好洞,但觉分分秒秒如受凌迟之苦,疼痛不堪,生不如死,但求炼狱之旅早些结束,怎奈萧郎威猛,深入浅出,策马扬鞭,往来驰骋,奴家被虐得神志不清,伤痕累累,只盼萧郎赐奴家最后一击,怎知漫长的折磨尽头,萧郎默默疲软,默默抽离,吝啬得不肯赐奴家一滴琼浆,挥一挥衣袖不带走一片云彩,只说游戏结束了妹纸。
为了纪念这场虐恋,奴家不得已写下这篇评论,感谢古龙先生赐萧郎予奴家,以示奴家作为一名抖M的决心。
甘做萧郎身下受,从此智商是路人。
作为初出江湖的奴簪七娘,《萧十一郎》的好,奴家怎么也得数出七条。
一、
剧情严谨,丝丝入扣
众所周知,古龙先生的小说一贯以剧情严谨见长,《萧十一郎》绝非例外。更令人赞叹不已的是,先生在《萧十一郎》中试验了一种全新的故事架构手法,使读者产生一种错觉,错以为书中的人物始终像无头苍蝇一样到处乱撞,线索和转机来得生硬刻意,许多人突然出现又突然消失,主角的冒险旅程最多算作是二流网游剧情,每处都有NPC出来指路,且行且打怪。实则不然!奴家深知这是先生刻意营造的效果,只为以看似紊乱的逻辑和牛头不对马嘴的剧情呼应展示出江湖的血雨腥风,有意将江湖的内涵之乱与故事的形式之乱合而为一,深得“形式即内容”的哲理。如此大胆创新的手法远远领先于时代,非真英雄而不可为啊!
二、男女情爱,完胜琼瑶
奴家看过的爱情故事实属不少,但萧十一郎与沈璧君的感情绝壁是奴家见过的最纠结的一段。
奴家总结了一下萧与沈的感情模式:我一会儿相信你,过一会儿又不信了,不信的时候我自己好痛苦,过一会儿我又信了,信了之后我又好自责,之前我怎么会不信你,我留下悔恨的泪水,无奈命运弄人,再过一会儿我又不信你了,我又万念俱灰……这是一个像潘洛斯阶梯一样无尽巡回的过程,只要他们活着,就必当沿着这个模式相互怀疑猜测一直到死。
先生这只主宰命运的大手在空中摆弄这对璧人,让他们不得好分,不得好合,在伦理与情欲的夹缝中受尽碾压,有如一只鱼钩插进奴家向往温暖爱情的心脏,使劲往上提,奴家心在滴血,最终缴械投降,连心带血从口中呕出。
(顺带一提,直到故事结束,沈璧君都没有与萧郎发生性关系,结合奴家的切身体验,不得不赞沈璧君明智至极。)
三、
人物机智,盖世无双
萧郎战士、盗贼双修,点数均已加满,更令人敬佩的是,他的机智程度绝不逊于喜羊羊。先生为了服务奴家这样的花痴少女,不厌其烦地展示萧郎的机智,奴家恨不得永世献身。
欲赞萧郎智勇双全,玩偶山庄一役不得不提。当萧郎与沈姑娘一觉醒来发现自己身体缩小,住进了模型山庄,奴家一念闪过,该不会只是BOSS建了一个和模型一模一样的山庄让人们误以为自己缩小了吧?奴家转念一想,不可能不可能,如此漂亮的设局,破局岂可草率,先生必然另有安排。当最后萧郎一个大脚随机踢烂一堵墙,墙背后出现山庄模型的那一刻,奴家的下巴应声而落。兵法有云:攻其无备,出其不意。先生将奴家玩弄于鼓掌之间,奴家起初轻易的推理正是中了先生的陷阱,为的就是让奴家自我否定,另有所盼,最后再以奴家最初的判断给奴家致命一击,先生此招深刻展示了何谓“真相只有一个”,先生“出其不意”的功力实乃登峰造极。奴家甘拜下风,五体投地。
时不时主角团人物集体进入机智模式,那就好比看了场喜羊羊贺岁大电影武侠版,奴家大呼过瘾,夫复何求啊。
四、
最强孕妇,钢筋铁骨
想当年电视剧怕伤了观众的心,把沈璧君改成了处女,何等媚俗。要知道先生的原著里, 沈璧君一出场就是个孕妇。风骚四娘欲搞基,只恨萧郎控人妻。
沈璧君一定是人类历史上最强悍的孕妇。一天到晚飞来飞去,像唐僧一样被人你争我夺,从悬崖上掉下去,在沼泽里飘了半天,胎气都不带动的。最后先生借逍遥侯之口,用一句话的功夫告诉我们沈璧君肚子里的孩子没有了(也不知是毒掉的还是打掉的或是无痛人流),之后我们就看见沈璧君跟没事人儿一样又出来了,小产也不必坐月子,又像风一样的女纸到处跑。先生你确定沈璧君真的是怀孕而不是便秘胀气?
难怪萧十一狼喜欢沈璧君,这头强悍的母狼与他是绝配。
五、资深处女,柳絮才高
出于道义,古龙必须给风四娘最高的片酬。他实在把这位老处女的身子用足了。相比于沈璧君只在小公子和逍遥侯的胁迫下露了两次酥胸,风四娘兢兢业业地奉献了几乎所有香艳场景。两册均以风四娘的洗澡戏开头,还有与独臂鹰王的强奸戏,与花如玉的诱奸戏,活色生香的画面不胜枚举。最后终于功德圆满,把处女之身献给了她爱慕一生的好弟弟萧十一郎。没错!三十四五岁风情万种爱脱衣的风四娘是处女!沈璧君是孕妇,风四娘是处女,多么精彩的安排!
萧郎已虐奴家不浅,这花如玉也要出来插一脚。花如玉本是个如花似玉的男人,以独到手段把风四娘逼上了床,风四娘已有了牺牲的觉悟,怎知这花如玉的手指一边捣着风四娘的玉穴,一边说我是个女人,不信我脱给你看啊,手指还不曾停下。就这样花如玉博得了风四娘的信任,利用风四娘把沈璧君也骗到手后,忽然摇身一变又说我是个男人,不信我脱给你看啊。得亏之后萧十一郎还摸了他一下,验明正身,说这人确实是个男的……
再说那时风四娘被轩辕三成下了毒,轩辕三成问萧十一郎要风四娘的身子,说天下只有自己救得了风四娘,萧郎就把风四娘交出去了。交出去以后萧郎郁结于胸,连夜满城找轩辕三成,愣是找到了,只见床上的风四娘脸上又有了血色。轩辕三成曾明确说过救人是个精细活,急不得,萧郎也不问问轩辕三成是否真的把风四娘救好了,就抱着赤身裸体的风四娘往外跑。这还是那个机智的萧郎吗?莫非他精虫上脑智商捉鸡了?进了客栈才发现风四娘服过春药,欲求不满,萧郎侠义无双,奋勇献身。读到此处,再次为先生的神机妙算折服不已。萧郎精虫上脑不假,谁道他智商捉鸡了?奴家看来,唯一合理的解释是萧郎一直对他的御姐基友垂涎三尺,却找不到云雨的契机,故与轩辕三成事先串通,一唱一和,做了这场戏,满足了风四娘,也满足了自己,名目上又不违侠义,否则轩辕三成这只老狐狸,怎么肯为别人做嫁衣?
风四娘虽是个从小颠沛流离的女流氓,骨子里却希望自己是个女知青。兴之所至也时不时吟两句古人的诗。只是,风四娘,你确定你学的不是人教版语文教材吗?你吟诵的诗句敢不敢来一句不出自中小学语文课本的?欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。好得很!还是要赞先生严谨,人物所吟诗句绝不超出人物应有的文化水平,如此细节都一丝不苟,无愧为大家。
六、对白匠心,白雪难和
人们都说《火并萧十一郎》的后半部分是别人代先生写的。诚然后半部分看似剧情拖沓凝滞焦灼不前,各路人等在眼前乱晃,唯独不干事儿,以前么一见面就开打,后面人都到齐了半天不打,来来回回唠嗑,更离谱的是,这后半部分竟一对乳房也没有出现,先生最爱的女人玉足也只露了一两双,但只凭一点,奴家断定这后半部定是先生亲笔所作!最是那高度艺术化的形式主义对白。除了古龙这位领先于时代的旷世奇才,再无一人能写出了!
无需奴家多言,摘录几段,看官自会明白。
《火并萧十一郎》名句名段:
1.
她当然要走。
风四娘道:“可是你没有走。”
沈璧君道:“我没有走。”
2.
风四娘道:“你留下来,为的就是要说出这件事?”
沈璧君道:“我还有句话要说。”
风四娘道:“你说。”
3.
沈璧君道:“这几天来,你一定看得出我已变了很多。”
风四娘承认。
沈璧君道:“你猜不出我为什么会变?”
风四娘道:“我没有猜。”
4.
沈璧君道:“一个人若是真正下了决心,就会变的。”
风四娘道:“你已下了决心?”
沈璧君道:“嗯。”
风四娘道:“什么决心?”
5.看见他忽然出现,黑衣人的身子也似已突然僵硬,过了很久,才吐出口气,道:“是你!”
瞎子冷冷道:“你还认得我?”
黑衣人终于走下轿子,背负着双手,走上来凤亭,才沉声道:“你也认得我?”
瞎子冷冷道:“我若不认得你,谁认得你?”
黑衣人叹了口气,道:“不错,你若不认得我,谁认得我?”
6.萧十一郎道:“除了逍遥侯外,那瞎子可算是我生平仅见的高手,他不但出手奇诡,而且手臂竟能随意扭曲。”
风四娘也看见了,那瞎子全身的骨头,却像是软的,连关节都没有。
萧十一郎道:“据说这种功夫叫‘瑜珈’。”
风四娘道:“瑜珈!”
萧十一郎道:“这两个字是天竺语。”
风四娘道:“那瞎子练的是天竺武功?”
(这一段足以证明后半部分是古龙亲笔所作。除了先生,谁还能如此见多识广,连瑜伽都知道!)
7.连城璧道:“所以你知道我一定会来的。”
萧十一郎道:“是。”
连城璧道:“我当然也知道你一定会在这里等我。”
萧十一郎道:“是。”
连城璧道:“也许我们都知道,这一天迟早会来。”
萧十一郎道:“是。”
连城璧笑了。
萧十一郎也笑了。
连城璧道:“请。”
萧十一郎道:“请。”
这电视传销般的对白,B不断重复A说的话,其实蕴藏着深刻的艺术内涵。人物内心的痛苦、犹豫尽在字里行间,凝滞的节奏正是为了烘托江湖多艰、命悬一线的险恶。实在高明。
七、终极对决,史上最佳
奴家说过,一直盼萧郎赐奴家最后一击而不得,奴家岂不知,萧郎叱咤江湖,纵横一生,自然不能像其他凡夫俗子那样给奴家一个常规的结局。
这是《火并萧十一郎》最后一回的终极对决:
他凝视萧十一郎,只不过想增加萧十一郎心里的压力。
他凝视着萧十一郎,只不过想欣赏萧十一郎死前的表情。
夕阳最后一线余辉照在割鹿刀上,刀光闪亮了萧十一郎的眼。
连城璧发现萧十一郎的眼里出现了一种神奇的,无法形容的,一种天上地下绝无仅有的光辉。
就在这时,连城璧的信心,忽然像曝露在阳光下的春雪一样,溶化,消失。
他忽然有了一种神奇的,无法形容的,天上地下绝无仅有的恐惧。
他这种恐惧的强烈,就好像刀光一样。
也就在这同一刹那间,萧十一郎做了一件任何人永远梦想不到的事。
萧十一郎放下了他的刀。
放下了他的割鹿刀。
放下了那柄神奇的,无法形容的,天上地下绝无仅有的割鹿刀。
就放在连城璧面前。
就放在连城璧伸手就可拿到的地方。
然后,夕阳忽然不见了,刀光忽然不见了,萧十一郎也忽然不见了。
因为在连城璧眼睛里已经没有了萧十一郎,也没有了恐惧。
但是,他也没有了自信。
信心,虽然是克敌制胜最大的因素,可是对一个胜利者而言,信心已经不重要了。
因为他已经获得了胜利。
胜利的滋味是什么呢?
是满足,是刺激,是欢愉,也是空虚。
一种唯有胜利者才能体会到,了解到的空虚。
一种“高处不胜寒”的空虚。
就在这锐如刀锋,尖如刀尖,快如刀光的一刹那里,连城璧忽然有了这种空虚。
这种比恐惧更可怕千万倍的空虚。
他只看见了割鹿刀。
他只看见了放在地上的,他伸手就可以拿到的割鹿刀。
他没有看见萧十一郎。
他也没有想到真正可怕的并不是这把刀。
真正可怕的是萧十一郎。
一个神奇的,无法形容的,天上地下绝无仅有的萧十一郎。
试问还有比这更精彩的终极对决吗?一言不发,兵不血刃。小学老师教我们,这叫心理描写。真为那些苦心酝酿最终大战的作家汗颜。万物在心,尘在外,心在内,常拂之,心净无尘。所有的终极对决不都应该这么写吗?
然后,火忽然不见了,水忽然不见了,葫芦小金刚也忽然不见了。
蛇精只看见了葫芦。
她只看见了放在地上的,她伸手就可以拿到的葫芦。
她没有看见葫芦娃。
她也没有想到真正可怕的并不是这个葫芦。
真正可怕的是葫芦娃。
然后,狼堡忽然不见了,平底锅忽然不见了,红太狼也忽然不见了。
灰太狼只看见了平底锅。
他只看见了放在地上的,他伸手就可以拿到的平底锅。
他没有看见红太狼。
他也没有想到真正可怕的并不是这个平底锅。
真正可怕的是红太狼。
然后,晴空忽然不见了,魔光忽然不见了,哈利波特也忽然不见了。
伏地魔只看见了十一英寸,冬青木,凤凰羽毛魔杖。
他只看见了放在地上的,他伸手就可以拿到的魔杖。
他没有看见哈利波特。
他也没有想到真正可怕的并不是这支魔杖。
真正可怕的是哈利波特。
然后,山洞忽然不见了,刀光忽然不见了,孙悟空也忽然不见了。
白骨精只看见了金箍棒。
她只看见了放在地上的,他伸手就可以拿到的金箍棒。
她没有看见孙悟空。
她也没有想到真正可怕的并不是这把金箍棒。
真正可怕的是孙悟空。
…………
平心而论,先生才华绝不在曹雪芹之下,萧十一郎这名字起得堪比贾宝玉甄宝玉。
笑十一郎。先生卖的最后一道关子。
笑吧。
何必问恩怨对与错
爱恨情仇
都付于一笑中
只是奴家怕是要去金庸那儿养养身子了。被萧郎践踏后,奴家的身子短期内是接不起楚留香、李寻欢这样的客人了。
金石学著述目录 该如何分类
作者:思适斋中小学生 发布时间:2019-12-23 23:34:48
金石学史,有李遇孙《金石学录》、陆增祥《补》、褚德彝《续补》(宋元明清部分形式上更接近目录提要),龚方纬的《清民两代金石书画史》;金石学著述目录,有容媛《金石书录目》、杨殿珣《清代金石著述录目》;金石学著述提要,有《四库总目》目录类、《续修四库总目》金石类。除此之外,目前好像还没有比较全面的梳理。
关于著述的分类,容媛《金石书录目》是先按照材料分,分成
总类、金类、钱币类、玺印类、石类、玉类、甲骨类、匋类、竹木类、地志类
。每一类材料之下,再根据历代著述情况分类。这部书目包括的领域很多,每一个领域都可以再做一部书目出来。与本书最相关的“石类”,又分成
目录、图像、文字、通考、题跋、义例、字书、杂著
。杨殿珣《清代金石著述录目》,我还没看,因为还没见到。改天去图书馆找找。
本书512-546页是金石学史,赵超先生以书为主线,分类介绍了自先秦至清末的金石学著作。本书的分类,我概括为八种:
1目录、2题跋、3考证
(指“题跋”形式以外的考证著作)
、4文字
(指专门录释石刻文字、甚至能构成字典的著作
)、5汇录、6分地汇录
(指以地理为分类标准、且该标准占优势的汇录著作)
、7义例、8综合研究。
这八类是根据清末的研究水平得来的,也就是说这种分类能够囊括历代著作,只不过早期不一定包括全部类别而已。
这样概括和排序,跟赵超先生的讲述顺序有点点区别,里面有我自己的一点考虑(其实我猜测赵超先生不一定从我的思考角度考虑过,传统四部书出身的学者才会对这个角度特别感兴趣)。以下是我的想法。
金石学成立于欧阳修、赵明诚,二人的著作体例是编目+跋尾。到了清代,目录、题跋已经分开,大量著作只有目录没有题跋,或只有题跋没有目录。自宋至清,由合到分,其中有学术的发展。所以把编目、题跋放在第一、第二位,以示源流。
题跋的主要内容是考证,历代著作中考证的主要形式是题跋,这固然不错。但还有一些考证著作并不是题跋汇编的形式,所以再立“考证”一门,放在第三位,表示与“题跋”既有联系又有区别。
关于石刻文字(主要是字形,兼有字义、字音)的考证,既包括在“题跋”、“考证”两类之中,更有独立为一种专门学问的倾向:古代有很多专门的碑志字典,今天文字学研究中已经有“石刻文字”这个分支。所以把“文字”放在第四位,同样是表示“文字”跟“题跋”、“考证”两类既有联系又有区别:关于“文字”的考证从全部考证中渐渐独立。
第五类“汇录”是材料汇编。把汇录放在第五位,而不是第一位,是基于历史的考量,而不是逻辑的考量(逻辑的考量,是说汇录在逻辑上先于其他,即“有了材料汇编才能进行进一步研究”。容媛先生或许就是这么想的)。宋代金石学最先出现的是欧赵体,即“编目+跋尾”的体例。尔後,洪适《隶释》才发明了全录原文的体例。从学术史来看,“汇录”在“编目+跋尾”之後。
“汇录”侧重通纂,求大求全,编者希望把能见到的材料悉数收入(当然伪刻除外)。另一方面,古代石刻著录有一个明显的特点就是分地域。出现这个特点是因为中国太大了,而且古代学者整理乡邦文献的情结特别严重。所以从“汇录”中独立出一个“分地汇录”,放在第六位。
只有录出全文,并把全文作为考察对象,才会出现对“义例”的研究,所以把“义例”放在第五、第六的“汇录”之後的第七位。金石学史的发展正是如此。元代潘昂霄《金石例》,开创了石刻文义例研究,到这时,学者才开始从文学、文章学来研究石刻文。
金石学第一部综合研究著作——叶昌炽的《语石》出现在20世纪,出现时间最晚。只有当学科积累到一定数量,才会出现系统性的反思总结。这个道理很简单。“综合研究”放在最後一位,是理所当然的。
我感觉容媛先生的分类是乱的,跟金石学史基本没有关系,也就没有很好地起到目录学辨章学术、考镜源流的作用。编目录不能只是像菜市场一样罗列。萝卜和白菜虽然挨着,却没有任何关系,更看不出人类蔬菜种植史。如果按我上面的分类,似乎还可以联系到金石学史,讲出个子丑寅卯(容媛先生是考古学家,可能觉得这种问题完全nonsense)。当然,我只是根据赵超先生书里提到的著作来思考如何分类,肯定还有很多著作放不进这个框架。如果有哪部书放不进去,可以再修改分类。
原来单一的“金石类”(续修四库)之下又有细目,这样的好处是能更清楚地看出某一时代金石学的风貌、不同时代金石学的演进,能更好地了解某一部书在整个金石学著作谱系当中的位置。做成图表,就更一目了然。倘若来日有好事者作一部《宋至清金石学著述提要》,本文的分类似乎值得参考。
下文是在上述分类框架下,抄出书里提到的所有书名、作者。这些书是赵超认为重要的。
————————————
一、宋代
1/2、目录/题跋
欧阳修《集古录》
赵明诚《金石录》
3、考证
黄伯思《东观馀论》
董逌《广川书跋》
4、文字
刘球《隶韵》
娄机《汉隶字源》
无名氏《汉隶分韵》
5、汇录
无名氏《宝刻类编》
洪适《隶释》《隶续》
无名氏《古文苑》
6、分地汇录
王象之《舆地碑记目》
陈思《宝刻丛编》
二、元明
3、考证
陆友《研北杂志》
4、文字
吾丘衍《周秦刻石释音》
5、汇录
陶宗仪《古刻类抄》
都穆《金薤琳琅》
赵崡《石墨镌华》
杨慎《金石古文》
6、分地汇录
葛逻禄廼贤《河朔访古记》
来浚《金石备考》
于奕正《天下金石志》
赵均《寒山堂金石林时地考》
顾起元《金陵古金石考目》
陈暐《吴中金石新编》
7、义例
潘昂霄《金石例》
王行《墓铭举例》
三、清代
1、目录
大型目录:
吴式芬《攟古录》、《金石汇目分编》
缪荃孙《艺风堂金石文字目》、缪禄保《续目》
孙星衍、邢澍《寰宇访碑录》
赵之谦《补寰宇访碑录》
罗振玉《再续寰宇访碑录》
刘声木《续补寰宇访碑录》
小型目录:
钱大昕《潜研堂金石文字目录》
吴荣光《筠清馆金石文字目》《续目》
赵魏《竹崦盦金石目录》
范懋敏《天一阁碑目》
王懿荣《汉石存目》
端方《陶斋藏石目》
2/3、题跋/考证
顾炎武《金石文字记》
朱彝尊《曝书亭金石文字跋尾》
钱大昕《潜研堂金石文字跋尾》
武亿《授堂金石跋》
严可均《铁桥金石跋》
王澍《虚舟题跋》
何焯《义门题跋》
翁方纲《苏斋题跋》
刘青藜《金石续录》
叶奕苞《金石录补》
林侗《来斋金石刻考略》
李光映《观妙斋金石文考略》
瞿中溶《古泉山馆金石文编》
赵绍祖《古墨斋金石跋》
洪颐煊《平津读碑记》
徐树钧《宝鸭斋题跋》
杨守敬《丁戊金石跋》《己庚金石跋》《壬癸金石跋》
吴士鉴《九钟精舍金石跋尾》
郑业斅《独笑斋金石文考》
何绍基《东洲草堂金石跋》
4、文字
顾霭吉《隶辨》
邢澍《金石文字辨异》
翟云升《隶篇》
赵之谦《六朝别字记》
杨绍廉《金石文字辨异补编》
5、汇录
王昶《金石萃编》
校勘订正:
沈钦韩《读金石萃编条记》
罗振玉《金石萃编校字记》
续补材料:
陆耀遹《金石续编》
黄本骥《金石萃编补目》
王言《金石萃编补略》
方履篯《金石萃编补正》
陆心源《金石萃编补》
严可均《平津馆金石萃编》
吴荣光《筠清馆金石录》
陆增祥《八琼室金石补正》
6、分地汇录
记录一省:
阮元《两浙金石志》
毕沅《中州金石志》
毕沅、阮元《山左金石志》
胡聘之《山右石刻丛编》
孙星衍《京畿金石考》
翁方纲《粤东金石略》
记录一府:
严观《江宁金石记》
沈涛《常山贞石志》
黄瑞《台州金石录》
李遇孙《括苍金石志》
陆心源《吴兴金石记》
记录一县:
段松苓《益都金石记》
叶封《嵩阳石刻集记》
武亿《安阳县金石录》《偃师金石记》《偃师金石遗文补录》
记录一类:
叶昌炽《邠州金石录》
孙三锡《昭陵碑考》
钱保塘《涪州石鱼题名记》
记录边境、海外:
李文田《和林金石录》
刘喜海《海东金石苑》、刘承幹《海东金石苑补遗》《附录》
傅云龙《日本金石志》
7、义例
黄宗羲《金石要例》
梁玉绳《志铭广例》
李富孙《汉魏南北朝墓铭纂例》
吴镐《汉魏六朝志墓金石例》《唐人志墓金石例》
李芑孙《碑版文广例》
冯登府《金石综例》
郭麐《金石例补》
鲍振方《金石订例》
刘宝楠《汉石例》
8、综合研究
叶昌炽《语石》
柯昌泗《语石异同评》
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五星好评哦
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:4分