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《呻吟语》是明代晚期著名学者吕坤（1536—1618）所著的语录体、箴言体的小品文集，刊刻于1593（明万历二十一年），时吕坤在山西太原任巡抚。 《呻吟语》是吕坤积三十年心血写成的著述，他在原序中称：“呻吟，病声也，呻吟语，病时疾痛语也。”故以“呻吟语”命名。全书共分六卷，前三卷为内篇；后三卷为外篇，一共有大约数百则含意深刻、富有哲理的语录笔记。 《呻吟语》是吕坤的代表作，该书立足儒学，积极用世，关乎治国修身，处事应物，言简意赅，洞彻精微，影响很大。尹会一称其：“推堪人情物理，研辨内外公私，痛切之至，令人当下猛省，奚啻砭骨之神针，苦口之良剂”。申涵光称：“不可不常看。”有现代学者誉其为：“古今罕见的修身持家治国平天下的指南性书籍”。

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书籍介绍

《呻吟语》是明代晚期著名学者吕坤（1536—1618）所著的语录体、箴言体的小品文集，刊刻于1593（明万历二十一年），时吕坤在山西太原任巡抚。 《呻吟语》是吕坤积三十年心血写成的著述，他在原序中称：“呻吟，病声也，呻吟语，病时疾痛语也。”故以“呻吟语”命名。全书共分六卷，前三卷为内篇；后三卷为外篇，一共有大约数百则含意深刻、富有哲理的语录笔记。 《呻吟语》是吕坤的代表作，该书立足儒学，积极用世，关乎治国修身，处事应物，言简意赅，洞彻精微，影响很大。尹会一称其：“推堪人情物理，研辨内外公私，痛切之至，令人当下猛省，奚啻砭骨之神针，苦口之良剂”。申涵光称：“不可不常看。”有现代学者誉其为：“古今罕见的修身持家治国平天下的指南性书籍”。

• 作者：河 发布时间：2022-03-28 15:00:26

  又现代又陀的

• 作者：云心 发布时间：2022-11-15 16:57:32

  比起其他系列，这个系列可读性要弱一丢丢

• 作者：片.儿.川 发布时间：2018-12-08 16:32:35

  启蒙式好用。（台版翻译看起来好怪，插图位置不够合理，电影介绍过多且无落，需搭配电影史）

• 作者：给自己一年时间 发布时间：2023-08-13 16:06:44

  很好很好！

• 作者：石头 发布时间：2022-11-05 14:36:25

  前半部，很杂的文，有点尬也很普通。

  后半部，巨大的磨难，写的情真意切。

  整体一般……

  但作者办的学园非常有意义

  愿芭学园里的每个孩子都能被温柔以待，快乐成长。

• 作者：HappySkylark 发布时间：2022-04-01 23:04:26

  太玄乎了，纯粹是故弄玄虚

• 语法不好理解啊

  作者：天天向上 发布时间：2017-05-18 18:17:49

  刚学了几课，开头的很容易，但是越往后越难啊，语法很难理解，而且没有中文意思，只解释怎么用。还有有些超前的语法和单词在里面。不过除了语法其他的都不错，还有听力，单词也挺多的。此外它还有配套的练习册。做题听力两不误。

  这个语法该怎么办啊？很纠结啊，不能很好的理解，越来越迷糊，都快失去继续学下去的动力了。

• “咨询”不是简简单单的咨询

  作者：磬夏 发布时间：2022-04-04 17:23:05

  这是一本有关心理辅导的教科书级的入门书籍，书中的内容其实都非常的好理解没有什么门槛，当然如果你知道那肯定更好。正好原先所学的教育心理学的各种行为疗法在本书中都有，可以当做是以前知识点的延伸了。

  这本书的讲述的重点在咨询，系统的讲述了咨询的理论、关系以及各种咨询类型。能够让人对咨询一个深入的了解。首先我们要理解什么叫做咨询。

  

  咨询它不是简单的信息提供，它不是一种社交谈话，它也不是普通的面谈，不是单纯的教导，它不等于逻辑分析，它不等于给予忠告，它不是为人解决问题的，也不是安慰人的，同情也不是咨询，那么咨询到底是什么呢？

  作者认为咨询是一个过程，在这个过程当中，一个受过专业训练的咨询师。致力于与当事人建立一个巨治疗功能的关系来协助对方认识自己、接纳自己，进而欣赏自己。即使当事人可以克服成长的障碍，充分发挥个人的潜能，使人生有统合和丰富的发展，迈向自我实现。其实就是说咨询不是简简单单的，而是要实实在在帮助别人实现自我的一个过程。

  在这个过程中，最为重要的就是咨询师的个人修养问题，一个好的咨询离不开一个好的咨询师。作者建议咨询师最好什么都要有涉猎，像文学、诗歌、经济、历史等等，这些都可以对咨询过程有益。毕竟人无完人，咨询师也是人，但是咨询师需要更好的认识自己，不能被自己的情绪所左右，毕竟这是一个非常专业的职业，需要非常认真的对待。难免会遇到不喜欢的价值观，这就需要咨询师自己调节，要把对方看成是一个人，不要带入自己的主观因素，毕竟别人来咨询是需求帮助的这一点已经很好了。其实这些要求对于我们普通人也非常的适用，可以帮助我们在日常的人际交往中迈向友好的方向。

  

  作者建议，当我们在面对别人的咨询的时候，我们应该用长远的角度来看待，就是说要达到这个人的终极目标，终极目标即是自我实现。自我认识，自我促进或致力成为具有完美功能的人。如果只是因为它，比如说考试失败了，然后想咨询一下，只解决了他考试失败的这个焦虑，而没有使他真正的进步的话，其实这个咨询并不算是成功的，这和我们生活中也是一样的，比如说别人来向我们倾诉，我们不仅仅就是说可以单纯的聆听，然后帮他解决当前的问题，我们还可以诱导他，就是说能够更好的字接纳自我，接纳接纳他人。

  解决咨询的麻烦有三个目标，第一个是直接目标，比如说他和他父母之间有问题，那我们就肯定是帮助他，先优先解决他和他父母的问题，这个只是我们的直接目标，然后我们还会有一个终极目标，尤其针对这种初中生、高中生，终极目标就是认识自己、接纳自己和欣赏自己，建立健康的自我形象，建立正确的人生观和适当的生活方式中目标，终极目标就是自我实现，实现目标，就是说针对当事人的问题来进行做探讨，在过程中协助当事人达成以下的自我了解和自觉。

  

  作者给的一些与感受相关的词汇，对于日常生活其实挺有用的

  作者有一个观点非常值得学习，就是说人的不愉快啊，并不是说是由外在因素所造成的。事实上，人是由于自己的观念和对事物所作的解释而受到心理伤害，外存的事物并不直接伤害和影响我们。这对于我们一些耿耿于怀的事其实都有一个非常好的解释，就是想太多，其实没什么大不了的，多做一些有益身心健康的事才是王道。

  除此之外本书还有各种教资学过的当事人中心疗法、心理分析疗法、行为治疗法的解释说明。最后一章提到的学生咨询，对于想当老师的人很有启示作用，只要是老师都应该学会咨询的方方面面，这对于了解学生处理学生问题等等都非常的适用。看完这本书学习到了很多干货知识作为入门书恰到好处。