家庭教育(二年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决孩子存在的突出问题和普遍问题 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本丛书由 教育家朱永新担任总主编，读者对象为学前—高中的儿童及青少年，共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段，共计16册。

本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念，传授正确的家庭教育方法，宣传 的家庭教育典型，针对普遍问题、突出问题提出切实的解决方案。

小学阶段围绕家风建设、习惯养成、幸福学习、友善关系、健康成长、家校共育6个方面，有效指导家长解决孩子在小学一至六年级遇到的突出问题，并帮助孩子完成从儿童期到少年期的转变。

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朱永新 总主编第十四届全国政协副 、常务委员会委员，中国民主促进会中央委员会副 ，中国陶行知研究会会长，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，新教育实验发起人。

  李福灼 小学学段主编 中小学校长 培训专家库专家，广西中小学教师教育专家委员会委员，南宁师范大学教师教育学院院长。

  童喜喜 小学学段主编新父母研究所创始人、新家庭教育研究院理事长、 儿童文学作家。

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• 作者：呱呱爱喝茶 发布时间：2021-10-31 20:54:32

  还是不敢乱用药，对体质这种还是不太相信。

• 作者：徐小卷 发布时间：2022-10-23 21:38:25

  繁体版说的是人话…

• 作者：IF 发布时间：2008-01-18 02:35:37

  军训的时候和璇一块看，一块唱

• 作者：東郷柏 发布时间：2018-09-10 18:43:41

  下册两卷 上卷马基雅维利到Hegel 下卷Ideologie：功利主义/自由主义 马克思主义 共产主义 法西斯主义。上卷整体更加丰富 下卷除了法西斯那一章读起来颇感兴趣外其余索然无味 不过一定要说的话 我确实是被休谟和柏克圈粉了。另外读这套书的过程中可以结合后浪出的《耶鲁公开课—政治哲学》为参考 特别是马基雅维利和卢梭总结得非常不错 另外补充进了托克维尔；我一直感到困惑托克维尔如此重要的理论家竟然没有被写进学说史 不得不说是一种遗憾与缺陷

• 作者：阿默森林 发布时间：2019-04-16 15:05:13

  就......行吧，处处浅尝辄止，没什么身体分析，可能对于完全不懂经济学的人作为入门书籍比较合适，但各个章节的安排有看不出逻辑在，一翻页就发现在讲另外的事情了，让人比较懵逼

• 作者：晓畅 发布时间：2017-09-30 18:23:44

  相较于垂直思考的水平思考，思考的多维竞争

• 平凡才是唯一的答案

  作者：Curfew_ 发布时间：2017-06-18 22:06:03

  恨易说出口，爱却不易

  我再也不想看这样的江湖了

  《鹤惊昆仑》算是我人生中第一本武侠小说，作者王度庐，似乎不是很大众。若说到《卧虎藏龙》必然也就知道了，电影原著属于鹤-铁五部曲第四部。《鹤惊昆仑》是这个系列第一部，讲述李慕白父辈的故事。此前我也只是看过金庸武侠的电视剧，钟爱《神雕侠侣》，“侠之大者，为国为民”的认知根深蒂固，但是王度庐的这部完全打翻了我心里所认识的那个江湖。

  我私自揣测一下，向往江湖的人大多源于对现实的失望，生活中无法疏解的心绪，武侠江湖可以得到安慰。武侠世界中，正义总能得到声张，小人必遭世人唾骂，心机似乎不是那么管用，技高一筹便可威慑天下，正所谓能动手尽量别吵吵。

  我一直以来认识的江湖就是这样纯粹的，纯粹的恩怨情仇。爱憎分明，正邪两立，情义无双；大侠也是飘逸的，身负绝世武功，天下无人与之争雄，如人中龙凤，世外之仙……我们爱江湖，是因为它的规则远没有现实世界那么复杂，直来直去的。在我心里它是一个理想国度，是世外桃源，是一个梦。我怀揣着做梦的心情读《鹤惊昆仑》，没想到他竟是刺向理想主义者的心头一剑。

  

  他的江湖好现实。

  昆仑派师父鲍振飞纵容恶徒杀害江南鹤的父亲江志升，因江志升同样作为他的门徒犯了淫戒（江爸爸自己作死）。鲍振飞想杀江南鹤以绝后患却下不去手，于是假意养他在家中任门徒欺辱，而鲍振飞孙女鲍阿鸾却和江南鹤暗生情愫。江南鹤立志抱父仇恨毒了鲍振飞，逃家习武十年，学成后重出江湖，可阿鸾已经嫁给他人。爱恨交织折磨着两个人，加之参杂其中的数次江湖斗狠，最终落得一个悲剧收尾。

  情节大致是这样，看起来也是一个爱恨情仇很丰富的故事嘛～是的，但是读起来十分憋屈，十分不爽，这里的人物，无情无义无理取闹。他们罔顾江湖道义，动不动就一群人围攻一个人；他们道貌岸然，为了维护门面满口谎言，欺世盗名；他们嘴里喊着侠义，一转身就搞偷袭；他们嘴上讲交情，其实那叫“用得着你”。他们或心机钻营或残忍凶暴或高傲自大……看起来只有江南鹤浑身充满励志的正能量……这笔下的江湖，有着现实一般丑恶，并且不加约束……

  我喜欢其中的两个人物，恰恰不是江南鹤，而是鲍振飞和鲍阿鸾，他们祖孙俩有一个共同的特征——纠结。鲍振飞自负，实在让人觉得可恶，可他又有慈祥老人的一面，那日他在田野尽头挟刀要杀江小鹤，却动了恻隐之心，未能动手。夕阳下他的白须拂动，转而将刀赠予江小鹤。这个人他懂悔过，有善念，但面子是道槛，他一辈子就栽在这。

  鲍阿鸾，她与江小鹤柳树之下盟誓，做他的妻子，心里深深地爱着他。可是江小鹤要杀死她的祖父复仇，她又恨，恨爱情与忠孝不能两全。她冲动善斗，杀人不眨眼，但总是郁郁寡欢，眼中带泪，盟誓的柳树让她一天砍三刀。两难的境地折磨着她，使她选择撞在江小鹤的剑上，对他说“抱着我，让我死在你怀里……”也只有在弥留之际，她才真正表达了自己十年的相思之情。

  这祖孙俩的纠结，是真实的人性，真实的生活写照。书中众多的人物，包括书中所描写的大家名门之后，都有着数不胜数的缺点，如上所述，以前的我认为这些皆不是江湖人该有的，他们哪里配叫做江湖人，毫无侠义正直可言，我读着要气死了。读过我想，江湖确不过是个宽泛的地名，他们首先是人，是人就有欲望、有顾虑、有羁绊，是这样形形色色的人组成了真正的江湖。侠之大者，为国为民，实际上和美漫中的超级英雄一样，是基于现实又超脱现实的美好愿望。

  

  天地茫茫挥鞭纵马，初来孑然一身，四海为家；三五知交因缘际会，从此歃血为盟，肝胆相照；刀光剑影，生死无悔；无视律法，快意恩仇……这是江湖光鲜的面子，里子又是什么？穷游不过到处搭车借马，饥一顿饱一顿……朋友常常南北分离，远亲并不如近邻……仇恨，不过冤冤相报何时了，杀来杀去何时是个头……所以，里子也就是是饱尝辛酸的无奈和不为人知煎熬，没有那么多自带鼓风机的飘逸豪侠，现实的江湖，平凡才是唯一的答案。

• 转发：闻人军：喜读《〈考工记〉名物汇证》

  作者：Marc Chou 发布时间：2021-11-22 10:15:08

  《考工记》是中国第一部手工艺技术汇编，名闻中外的上古文献，有“先秦之百科全书”之称。近几十年来,《考工记》研究队伍不断扩大，《考工记》研究步步深入，新的专著不时出现，《考工记》研究可谓方兴未艾。2019年底，复旦大学汪少华教授编著的《〈考工记〉名物汇证》(下文简称《汇证》）由上海教育出版社出版，这是《考工记》研究领域的又一重要成果。

  　　名物考证，本属传统训诂学的领域。《考工记》的内容涵盖车辆制作、铜器铸造、弓矢兵器、制革护甲、礼器乐器、饮器陶器、水利建筑等，涉及很多先秦名物。《考工记》作为经典著作《周礼》的一部分，千百年来，历代经学家对其名物训诂下了很大功夫。一百多年前，晚清经学大师孙诒让博采汉唐至清代群儒的精言胜义，对《考工记》名物的考证在《周礼正义》中作了集大成之总结。此后地下出土资料绵绵不绝，不少考古研究成果与《考工记》相关，同时科技史学者从数学、力学、声学、冶金学、建筑学等方面也对《考工记》名物做了颇为深入的研究，使《考工记》名物研究进入了崭新的阶段。

  　　汪少华先生长期从事训诂学研究与古籍整理工作,在撰著《中国古车舆名物考辨》(商务印书馆，2005)、点校《周礼正义》(中华书局，2015)等之后，再接再厉，梳理一个世纪尤其是数十年来与《考工记》相关的数百种考古和科技史研究成果，在孙诒让《周礼正义》的基础上，替《考工记》名物及汉儒、清儒研究作出实物印证，为《考工记》名物做了一次历史性的汇证。

  　　此书将《考工记》中的名物（及其制作方式等）分为车舆、玉器、冶铸、兵器、纺织染色、乐器、宫室沟洫、饮器陶器、农具、度量衡等十大类，每类下又视具体情况分若干小类，将相应的《考工记》（及少量《周礼》）原文、郑玄注和孙诒让疏分别置于这十大类的若干小类之中，接着进行汇证。《汇证》以梳理、汇集考古和科技史学者诸家释证（材料原则上截至2016年年底）为主，间有作者本人的考辨。全书约110万字，大小示意图约880幅，图文并茂。

  　　郑玄注和孙诒让疏代表了《考工记》名物研究的宝贵历史遗产，可谓百读不厌。《汇证》分门别类全文照录,以备后来者研习、借鉴。这是非常必要的。近一百余年来学术界对《考工记》名物研究的主要成果，集中了当代众多学者的集体智慧，反映了当代《考工记》名物研究的水平。其内容的深度和广度，纵使孙诒让再世，亦非个人力所能及。《汇证》作为这一历史时期的及时记录，有助于推动训诂学、文献学与考古学、科技史的学科交融和创新，为21世纪的名物训诂提供可资借鉴的翔实资料，具有长久的参考价值。

  　　考古出土实物在时间和地域上具体而零散，《考工记》所载名物已系统化、规范化或级差化,即使在流传中有所增益，也不可能不管时间地点放之四海而皆准。放眼诸家的名物对照研究，往往同中有异、异中有同，甚至大相径庭。各地出土不同阶段的先秦实物与文献记载难免差异，汉儒清儒成说精粗混杂，器物定名相当复杂，名物研究的分歧、争议和疑难在在皆是。《汇证》中如何对待不同的学术观点，取舍之间，诚属不易。此书用孙诒让的办法来处理，“未知是否，姑存之，以备一义”或“众说纷互，未审孰得，姑并存之”。作者汇集诸家释证细大不捐，宁详毋略，资料翔实，颇便于训诂学、文献学、考古学、科技史学者不同背景、多种层次、不同需求的阅读参考。对文史感兴趣的其他读者，必要时可以用作工具书。如果在读《考工记》等先秦文献时遇到理解名物的困难，此书或有助于扫除这类拦路虎。

  　　《汇证》作者说：“限于学识与能力，取舍难免不当,汇证未惬人意，敬请读者指正与补充。”作者的学识，的确对诸家各说的取舍起决定性的作用。汪先生师从许嘉璐先生。许先生曾称赞他“雅好考据”，所著《中国古车舆名物考辨》“穷究《考工记》名物之辨,是可证时人考古命名之正误,亦系连二学之实验,当世似尚无深思实践如彼者”（《〈孙诒让研究丛书〉序》）。汪先生早就关注和介入《考工记》研究领域。他本人和所指导的硕士、博士研究生曾围绕《考工记》作过一系列的研究，现又身处复旦大学出土文献与古文字研究中心的良好学术氛围，利于接触多种学术资源，故是《汇证》作者的最佳人选。即使如此，诸学科内容错综复杂,成果分散于各种媒体，尚有遗珠之憾，亦在情理之中。所引原著作者来自四面八方，有些质疑未必都很客观，但涉及的当事人可取长补短，继续完善。如果引起新的学术争论，值得欢迎,对有关研究当有促进作用。

  　　名物考证是一种基础工作，而《考工记》研究不局限于名物。无论是《考工记》名物研究，还是由此衍生的多学科研究，虽已成果累累，远未终结。《汇证》收载名物考证各家观点，涉及大量资讯，只要带着问题意识，就可以发现进一步研究的各种线索。比如《汇证》所引宋华强《新蔡楚简所记量器“鬴(釜)”小考》认为“鬴(釜)并非像过去所理解的是齐国特有的量器”：“新蔡楚简中有一批简是颁发某种物品的记录列表。这种物品是用几种大小不同的量器进行计量的，其中容量最大的一种叫做‘’。‘’应该读为《考工记》中栗氏所为的‘鬴(釜)’，简文所记‘(釜)’的重量与《考工记》相合。这说明‘鬴(釜)’并非像过去所理解的是齐国特有的量器。”在有心人看来，这正是《考工记》流传到楚国的又一证据。

  　　《考工记·轮人》说：“望而视其轮，欲其幎尔而下迤也。进而视之，欲其微至也。无所取之，取诸圜也。”这是检验轮圈是否正圆。句中的“幎尔而下迆”一直是训诂的难点,众说纷纭。《汇证》汇集了当代有代表性的五种观点。其中两种用检验轮幅来解释，恐非正解。因为《轮人》接着又说：“望其辐，欲其揱尔而纤也。进而视之，欲其肉称也。无所取之，取诸易直也。”这才是检验轮幅。另一种解释为利转之验,也不妥。“望而视”是远望，“进而视”是近观。想象一下远望和近观对旋转的正圆与欠圆轮圈的体验，就可以知道“幎尔而下迆”和“微至”的真正含义了。

  　　此书对训诂学、文献学、考古学、科技史的青年学子应该更为有用。凡是诸家颇有争议、观点分歧之点，很可能正是你们未来大显身手，青出于蓝而胜于蓝之处。即使目前未见争议,也不见得一定正确。即使上了《周礼正义》也不一定就是定论。如《汇证》第707页对《左传·昭公三年》“陈氏三量皆登一焉”的解释，孙诒让疏推翻了杜预注。如今学术界又否定了孙疏，重新确认杜注为是。

  　　著名科技史家、中国科学技术大学李志超教授生前开创了科技训诂这门课，他认为“训诂学内涵随时代的变化则反应各历史时期社会意识的演进……作为儒学经典的《考工记》正是新训诂学典型对象”。像《汇证》这样的著作正是科技训诂课程的绝佳教材。痛惜李先生于今年3月归于道山,期望前辈和同好们播下的科技训诂种子迎来丰盛的收获。

  　　阅读《汇证》的过程中,获益良多，也遇到略感美中不足之处。如：《汇证》各类别之下首先列出《考工记》原文，实际上间有少量《周礼》原文。此点宜以适当方式予以说明，方便不太熟悉《考工记》的读者。又如：《汇证》含有各种图表，有些原图效果不佳，已经重新绘制。个别复原图重绘后有点走样。然而瑕不掩瑜，全书编排合理，采用套色和大小字体，层次分明,便于省览。尤其是详尽提供资料出处，颇便检索和进一步研究之用。此外，训诂界往往使用繁体字,此书使用简体字，方便使用简体字的广大读者引用。