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原文赏析:
萨提使冥想帮助个人提高自我价值和沟通模式。
她的冥想内容通常包括两方面:一是引导冥想者联结自己的能力和内在资源,从而体会到自己拥有足够的力量去面对各种困难并做出抉择;二是引导冥想者察觉自己每一刻的状态,即与外界环境互动所产生的反应,包括情绪和思想而这正是我们常常忽略的。一说到“沟通”,我们往往指的是个人与他人的接触,却忘记了与自己的接触也是沟通的部分。冥想便是学习自我沟通的方法
当我们还是孩子的时候,周围的人是我们主要的导师,我们继续学习之后,或会发觉以前学过的东西,如今有的已不再适直。
我们可以感谢我们的老师,因为他们曾教导了我们,但我们仍需继续向前,放下不再适宜的,学习所需要的
我们拥有无限的希望,但要是我们封闭了新事物的进入通道,或是忘记了曾经走过的征途,我们拥有的希望就会受到限制
新的一天开始了。
它可能会带给你许多
你预料不到的东西,
这些东西尚不能说是好是坏,因为这一天还没有过完。
请容许你自己
充分吸收
这一天带所来的一切。
允许你自己
只选取那些
适合你的。
为你那拣选的本领感到骄,
为了丢弃那些不适合你的而觉得损失。你可以发觉到
这种智慧,
是我们爱自己的方式之ー。
其它内容:
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精彩短评:
作者:赛美 发布时间:2014-06-01 00:33:06
通过不同家庭情况的财务以及人生阶段的分析,毛丹平博士给出了财富规划建议。从不同的家庭,看到多样的人生。
作者:超哥 发布时间:2015-02-07 20:02:14
介绍了打造幸福团队的一些方法论,总体来看书本的介绍比较抽象,需要接地气的落实到行动中才更有体会。书的前半本写的比较坦诚,后半本有充字数的嫌疑。
作者:James 发布时间:2022-03-24 18:05:34
3.5
作者:知常 发布时间:2020-05-08 09:27:08
有几篇挺好。翻译参差不齐。译者根本不是那个蔡影茜啊。
作者:iphyer 发布时间:2014-01-28 18:11:28
Java。。。
作者:春风为何唤醒我 发布时间:2024-01-23 02:23:43
相比第一本,明显感到被拉扯回现实的俗气。但因为和作者过于相似的经历,又不能自在地批评说有一些小题大做的矫饰。我们每个人起初都以为自己是有特殊之处的,只是这特殊正存在于普遍之中
深度书评:
【转】学礼堂访谈录|重视文献 渐进为学——刘建臻先生访谈录(四):《孟子正义》
作者:哲夫成城 发布时间:2022-02-05 09:51:09
原文地址:
https://mp.weixin.qq.com/s/BN6mlXuH38-CV21SouECqA
王锷:那通过你的研究,你怎么看待焦循的《孟子正义》?现在我们也是把它作为清人新疏的代表作,就是和同类型的著作相比,你觉得他的《孟子正义》是一部什么样的著作?我印象当中他好像临终之前,都还在惦记这本书。似乎冥冥之中感觉好像也不行了,我知道他用一个词叫“用力过猛”了,就是写了这个书,有一部分没做完,到他儿子焦廷琥也还帮他做,所以这部书你怎么来看待它?
刘先生:《孟子正义》这部书,在焦循的学术里程中,应该说是划句号的一部书,而且这个句号,遗憾的是还没划完整,就去世了。因为初稿已经写完,但是要清抄,焦循仅抄了12卷,过了半个月,便逝去了。后来,由儿子整理,儿子整理没完成,再由侄儿继续整理,焦循弟弟也参与其中,大家一起努力才把这部书全部整理和刊刻了出来。
对于《孟子》这部书,跟其他人相比,焦循有着异乎寻常的热情。这种热情,有的时候我也在想,到底源自哪里?
第一,恐怕还是跟家族中的学术渊源有关系。因为他父亲不是以十年行善之功,方才晚年得子嘛,而在中国古代哲学发展史上,哪一部典籍里面讲“善”讲得透彻呢?《孟子》。后来《三字经》里的第一句说“人之初,性本善”,主要就是从《孟子》这一体系而来的。所以,在焦循治学的思路当中,或者在心理层面,对“善”情有独钟,因为他的父亲就是这样过来的。因此,从幼年时候起,焦循对《孟子》就喜爱有加。
第二,在读《孟子》的过程中,焦循发现,赵岐的注存在很多问题,就想一定要把赵岐有问题的注系统予以补订。
第三,焦循在撰写《易学三书》时,渐次发现,整个儒家典籍都是一个体系。这个体系里面,从画卦的伏羲,到形成卦辞爻辞的周文王,再到写《易传》的孔子这个圣人体系,然后再到《论语》和《孟子》这两部儒家的重要著作,觉得他们的思想主旨是一致的,相互之间都是用后面所成的书来注解前面的内容。故在焦循内心深处,就觉得《孟子》不仅仅是单独的一部书了,他是解释《论语》的,而《论语》又是《周易》的注脚。这么一来,《孟子》这部书在他心目中的地位就异乎寻常地高。加上幼年时期异乎寻常的热情,到了中年晚年之后,对之高度重视自属情理之中的事。
毫无疑问,他要完成这个《易》学体系,就一定要把《孟子正义》这部书写出来。写出来这个书,为什么大家对他评价这么高呢?
第一,过去一般研究儒家《十三经注疏》,大家遵循着一个模式,就是“疏不破注”,疏的重点,就是对注解的再注解。而焦循的这部书,对赵岐的注那不是破的问题,错就是错,该订正的订正,该补充的补充,该批驳的批驳,完全打破了过往“疏”的解释传统,这是需要勇气的。也因为如此,梁启超就有了很高的评价:“新疏家模范作品,价值是永永不朽的。”
被大家高度评价的另一个原因,是整个清代研究《孟子》的著作很多,成果也很突出,但无论从哪个角度来看,没有哪部书能超过《孟子正义》。道理很简单,《孟子正义》这部书,不仅仅是对《孟子》原文的注解,还有个很重要的贡献,就是总结入清以来清代学者的研究成果,梳理出64家之说汇入其中。当然在这之前,清代人对《孟子》的研究肯定不止64家,约略统计有130多家,但是他选出有代表性的,分门别类地把他们的代表性成果融进《孟子正义》之中,且全部注明出处。这样,就使《孟子正义》这部书具有了两个功能:要了解《孟子》,就必须要看清人的总结研究成果,而清人的研究成果融入和汇萃最成功的,就是焦循的这部书,可以视作整个清代从入清到清代中期《孟子》研究的精品之作;要了解焦循的《易》学,就不能忽略《孟子正义》一书,这部书是焦循《易》学体系的重要组成部分。
第二,《孟子正义》这部书,还开启了一个非常好的模式,就是编写大部头的书,能在短时间之内就能完成高质量之书的模式。这种模式,引起了同时代的学者和后世的学者的高度重视。说到底,就是把宋代司马光编纂《资治通鉴》的史学方法引入到经学里边来了。司马光编《资治通鉴》,是分工明确然后统稿的大工程,之所以能够顺利完成,就是因为先写“长编”,然后才完成这部书,那是史学的。焦循的成功就在于,把这个史学的方法引入到经学里面来,跟儿子焦廷琥一起,先做了个“长编”,把入清以来所有研究《孟子》的学术成果,汇成资料集,再以之为基础来搜辑具体的资料,两年时间就草成了初稿。正因为有这样的方法指导并大获成功,清代后期学者就大量模仿起来焦循的这种做法。就扬州学派来讲,仪征刘氏的《春秋左氏传旧注疏证》,虽然四代人也没完成,但具体的做法就是继承了焦循这个方法,先弄长编,后来再做“疏证”。刘宝楠的《论语正义》,也是先有长编,随后再“正义”。扬州以外的呢,孙诒让做《周礼正义》的时候,也是先弄长编,后疏解正文。他们都直言不讳,明确指出就是沿用了焦循的方法。这也使焦循的《孟子正义》影响越来越大,再版又再版,到今天成为清人注解《孟子》最具代表性的一部书。中华书局专门出了“十三经清人注疏”系列书籍,《孟子正义》作为其中的一部,大概跟这个有关系吧。
王锷:做学问的方法也非常重要,可能他不仅是为了建立他的《易》学体系,要完成这个体系,如果没有得当的方法,很难完成这么大的工程,是吧?
刘先生:是。在学习过程中,无论是和本科生还是和硕博士研究生交谈的时候,我常说,我们自身的知识结构和学术积累先不说,总结前面一些学者的成功之道,就会发现,他们之所以取得成功,原因是多方面的,但有一个核心点,其成功的学术方法一定要学,这特别重要。反过来,我们上课的时候,老师不一样,教的课也不一样,但是你怎么学好每一门课呢?固然每门课的成绩、知识点掌握好了是一个方面,但更重要的,是通过这门课,学会老师的方法。如果到了这个层次,自己慢慢就可以走向成功了。所以,清人特别是焦循给我们提供了很多很好的治学方法。
信则有,不信则无
作者:初心 发布时间:2020-02-03 10:43:56
突然脑袋里面冒出这几个字。
所谓给自我设限也是一样的吧。想起来小时候家里养的猫。为了防盗,从小就给猫咪栓了绳子,哪只猫有这种狗的待遇啊!当然小时候猫咪很不喜欢,但也没办法。不过等猫咪长大了,绳子也没那么紧,他倒是再也没有试图挣脱过。
且看看我们自己有没有给自己设限制?
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- 网友 丁***菱: ( 2024-12-22 00:06:03 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 方***旋: ( 2024-12-16 16:09:09 )
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
- 网友 孙***美: ( 2025-01-01 01:04:38 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
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非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 温***欣: ( 2025-01-02 20:39:58 )
可以可以可以
- 网友 曾***玉: ( 2024-12-18 08:48:08 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 苍***如: ( 2024-12-10 11:14:44 )
什么格式都有的呀。
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不错,用着很方便
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有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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中评,比上不足比下有余
- 网友 扈***洁: ( 2024-12-12 21:05:32 )
还不错啊,挺好
- 网友 訾***雰: ( 2024-12-22 14:23:34 )
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:8分