实用辩论技法大全【可开电子发票】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　本书详细介绍了辩论的基础知识、方法与技巧等。本书与一般的辩论书籍不同，它改变了传统的烦锁冗长的理论阐述，而将重点放在为读者提供更多、更丰富的实践指导上。书中列举了大量的故事、事例，这些有趣的事例可以作为读者进行辩论时的素材和参考。对于渴望成为辩论高手的读者来说，本书是一本既能增长知识，又能提高技能的优秀作品。

本书可供对辩论感兴趣的读者及参加辩论的人员阅读参考。

第一篇 辩论的基础知识 第一章 辩论的含义和特征 辩论的含义 辩论的特征 辩论的相关概念 第二章 辩论的原则 第三章 辩论的种类 第四章 辩论的几个阶段第二篇 辩论的主体 第五章 辩论主体的构成 第六章 辩论者的心理 第七章 拉近和对手的距离 第八章 争取听众的方法第三篇 辩论的准备阶段 第九章 辩论的辩题分析 第十章 辩论谋略的制定 第十一章 辩论稿的撰写 第十二章 辩论者的素质培养 第十三章 态势语言在辩论中的使用 第十四章 书面辩论的艺术第四篇 辩论战术的运用 第十五章 辩论中的进攻战术 第十六章 辩论中的防守战术 第十七章 辩论中的临场应变术 第十八章 诡辩及灵活机智的反诡辩术第五篇 辩论语言表达技巧的运用 第十九章 辩论语言表达的方式和技巧 第二十章 辩论者情感表达的基本技巧 第二十一章 辩论中幽默表达技巧第六篇 辩论逻辑技巧 第二十二章 辩论中逻辑方法的运用 第二十三章 辩论中的逻辑技巧 附录 辩论赛组织与模式

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书籍介绍

《实用辩论技法大全》全书共分为6篇22章。包括辩论的基础知识、辩论的主体、准备阶段、战术的运用、语言表达技巧的运用和逻辑技巧。其内容有：辩论的含义和特征、辩论的原则、辩论的种类等。

• 作者：bemyself 发布时间：2012-04-24 08:29:20

  博而不精，多而不专

• 作者：探寻可能 发布时间：2020-10-21 10:47:31

  很适合小白，一路指导实现HTTP服务器

• 作者：小铭同学 发布时间：2020-02-05 19:17:15

  补

• 作者：海湜 发布时间：2009-12-29 20:32:23

  塔罗牌收藏

• 作者：凝睇 发布时间：2019-11-06 16:43:22

  东野曾说，要用这本书超越《白夜行》和《嫌疑人X的献身》。读完这本书，感觉完全没有get到！！然而，当我继续查找资料时，发现他所说的超越指的是创作视角上的超越。东野原话如下“我所说的突破，是指在创作领域尝试用一种新的视角解读故事。这种视角没有《嫌疑人X的献身》和《白夜行》那种沉重，它很温馨，充满了善意。从某个角度来说，这种阳光的视角更接近我创作小说的初衷。从目前日本读者的反馈看来，他们似乎很喜欢这样的作品。这让我很高兴。”

• 作者：森小魔 发布时间：2022-02-18 12:18:51

  这套书唯一的优点大概就是小巧便携，比较适合有一定基础想要反复嚼读的小伙伴，或者就想随便翻翻不求甚解混个眼熟的小伙伴。

• 当孩子气呼呼、发脾气，解孩子的负面情绪：认识-关爱-消解

  作者：书影清浅 发布时间：2021-07-10 17:07:02

  有一天我从地上的垫子上路过，不小心碰到了儿子在摆弄的积木，没想到他哇哇大哭，我顿时不知怎么办，不知道我碰了一下他的积木，他会有如此大的情绪。我看着他两个手里拿着两个倒在地上的积木，他满脸委屈，豆大的眼泪就下来了。可能是我破坏了他摆弄积木的顺序，也可能是他正处于难关，差点就能摆出他想要的形状了，虽然我完全没看出什么的次序和形状结构，但就是触碰到了他的情绪。

  

  有时会摔东西、抓人、哭闹来表达他的生气，

  如此年幼的他，还不懂得如何表达负面情绪。

  就像一顶气呼呼的帽子戴在他的头上，他不知道该如何发泄出来。

  世界插画奖提名作者妮可拉·肯特的《气呼呼帽子》就把小男孩负面的情绪表现出来，并一步步消解。如果

  家有俩娃、三娃，相信对这本书会更有共鸣

  ，书中的小男孩就是因为跟妹妹闹别扭，产生了负面情绪，而书里的解决方法，也会给我们及孩子带来启发。

  作者妮可拉·肯特是剑桥大学艺术学院的硕士，在成为儿童读物作家和插画师之前，曾在英国广播公司和第四频道担任了十年的电视制作人。她曾在2016年获得麦克米伦插画奖的高度评价；荣获2019年英国独立书商票选的最佳新锐插画师奖，同年入围世界插画奖提名。

  

  译者是十画，是浙江大学文学硕士，有多个头衔：童话作者、翻译者、幼儿园园长，她的作品获得原创出版工程文艺少儿类图书奖。她翻译的这本书感情细腻，读起来生动有趣。

  书中的

  绘画颜色清新，画面内容丰富

  ，细腻的笔触，把哥哥和妹妹的生活房间、家庭氛围绘制出来，让阅读的孩子们倍感亲切。

  书中开头就是哥哥跟妹妹生气了，而墙上还挂着两人手牵手的合照，妹妹抱着玩具熊，有点愧疚。哥哥皱着眉头，一气之下，把脚底下的小汽车踩坏了。太形象了，这就是孩子们吵架的样子。第二天，哥哥头上就被戴上了一顶气呼呼帽子，我觉得“气呼呼”特别形象，把孩子们生气的动态表现了出来。

  

  而哥哥为了让这顶帽子下来，使用了很多方法，比如用吸尘器吸，倒立，用剪刀剪，但是这顶帽子就是不下来。爸爸看到之后，就让他洗个热水澡，泡澡太舒服了，好像气呼呼帽子变小了。还让他出去呼吸一下新鲜空气，即使这顶帽子没有掉下去，爸爸仍然抱着他安慰。

  这里爸爸的处理方式，是我们学习的方式。

  他并没有让孩子忽略这种负面情绪

  ，这就是生气了，他没有用语言说：不要生气，而是用实际行动，去消解孩子的情绪。

  

  泡个热水澡、运动一下、呼吸新鲜空气，甚至是拥抱，都让这顶气呼呼帽子有变化，虽然没有去掉，但确实有效，哥哥其实已经没有那么生气了。即使这样做，哥哥仍然没有完全消气，反而还是被这种情绪困住。

  最后的解决方式是，哥哥认识到了自己的错误，跟妹妹道歉：不该把妹妹的小汽车踩坏，而妹妹直接说：哥哥，我好想你啊。这就是解决方式：

  认识到自己确实生气，把事情想清楚，了解生气的原因，再加上家人的关爱

  ，最终让哥哥的气呼呼帽子消失了。

  

  《气呼呼帽子》的画面让人感到温馨，是因为家人的关爱特别温馨，没有大吵大闹，没有责骂，而是耐心提出解决方法。即使没有消除，拥抱和关爱也流淌在整本书的氛围中。

  当孩子不生气的时候，就会看到周围的漂亮花花草草，鸟叫声、蝉鸣声，都是大自然的美好声音，这些都是自己情绪的转变。所以教给孩子认识自己的负面情绪，了解情绪，并用关爱消解，是帮助孩子走出负面情绪的途径。

• 建筑史的意义

  作者：张大水 发布时间：2008-03-15 14:11:10