考研英语词汇词根+联想+语境：记忆法（阅读版 附光盘） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　考研英语，词汇是一个基础，如果词汇不过关，会影响你读、译、写、听各方面的能力，让你考试中处处卡壳。

但对词汇，不少考生很困惑，不知道如何去记，觉得词汇记忆太枯燥、太单调，干脆放松学习到后影响成绩。

这本书里，我们着眼于应试，以“词根、联想记忆法”为核心，给你提供一个活泼、轻松的词汇记忆学习平台。

打开本书，词汇不再会枯燥，活泼的语言环境、轻松的记忆方法、真实的试题例句、清新的版面让你心情愉悦。

放进文章里面，语境活记

每课开始，先给出一篇文章，文中含有本课要学习的词汇，这样，深入学习每个词汇前，先在文章里熟悉一下。

每篇文章，均选自题源报刊，经过润色、优化，难度适中，适合考生一面轻松阅读，一面理解词汇，寓记于读。

文章里面，每个词汇是活的，文中熟悉，更易体会、理解每个词汇的用法、含义，词汇学习得更鲜活、更真实。

词根加上联想，轻松巧记

每个词汇，文章里面熟悉后，我们带你进入词根记忆、联想记忆、谐音记忆的记忆乐园，开始体验记忆的乐趣。

词根记忆，给你展示一个词汇是如何衍生、构成的，含义是如何延伸、演化的，让你学会举一反三，事半功倍。

联想记忆，启发你看到一个词，去展开联想，通过联想到的一些有趣的事物、想法，一下记住词汇，印象深刻。

谐音记忆，读音，是词汇学习的一环，读音中，恰恰蕴含着不少的记忆方法，往往会心一笑间词汇已经记住了。

这一部分，熟词生义、高频词汇、常用词汇，我们分开讲解、略有不同，以利于一些考生针对学习，选择学习。

大量真题例句，面对考试

每个词汇，都会跟着一个例句，而这些例句，大部分都是真题例句，让你在真实考试语境里学习、理解每个词。

真题例句，或者选自完形填空，或者选自阅读文章，或者选自作文范文，各有标注，让你直接面对鲜活的考试。

Lesson 1 文中语境活记

词根联想巧记

Lesson 2 文中语境活记

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Lesson 3 文中语境活记

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Lesson 4 文中语境活记

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Lesson 5 文中语境活记

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Lesson 6 文中语境活记

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Lesson 7 文中语境活记

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Lesson 8 文中语境活记

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Lesson 9 文中语境活记

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Lesson 10 文中语境活记

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Lesson 13 文中语境活记

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Lesson 18 文中语境活记

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Lesson 19 文中语境活记

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Lesson 20 文中语境活记

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Lesson 26 文中语境活记

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Lesson 27 文中语境活记

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Lesson 28 文中语境活记

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Lesson 29 文中语境活记

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Lesson 30 文中语境活记

词根联想巧记

附录 单词索引表

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Lesson 1 文中语境活记

　　胖人在一起会互相影响吗？

　　一项新的研究发现，肥胖小孩在一起吃东西时，比平常吃得更多。当华盛顿的政策制定者在商讨如何有效地制止肥胖在全国范围内蔓延时，我们很多人在为肥胖在自己家中蔓延而发愁。现在有1／3的年轻人超重甚至肥胖，他们正在加入成人肥胖大军——2／3的成年人体重超标达到了不健康水平。肥胖问题可能的解决方案在美国厨房引起的争议不亚于单一保险支付人计划在美国国会引起的争议。我们应该定量供应薯片和碳酸饮料吗？还是将小孩踢出户外，让他们至少每天能进行一点体育活动？要清理储藏室里的垃圾食品吗？还是以上全部执行？

　　现在，布法罗大学的研究人员有了一个新的发现，他们提出了更为的观点：禁止肥胖的朋友在一起吃东西。该校的医学和生物医学学院的儿科助教授沙拉·珍妮·赛尔维和她的同事们发现：胖孩子跟胖孩子在一起吃东西时，比和瘦孩子在一起摄取的热量明显更多。

　　这项研究结果发表在八月份的《美国临床营养学杂志》，研究人员将9至15岁之间的23位超重和42位体重正常的小孩随机配对，他们有的相互认识，有的不认识。其中有26对朋友，39对陌生人。每一对小孩在一个房间里待45分钟，房间里有谜题、游戏、几碗健康小吃（小胡萝卜和葡萄）及高热量的食物（薯片和饼干）。小孩可以尽情地吃，但是只能吃自己碗里的东西。研究人员在闭路电视上监控这些小孩。然后测量剩下的食物，计算出他们摄入了多少热量。

　　结果发现，总体上而言，一起吃的朋友摄取的热量比一起吃的陌生人要多。这一结论不管小孩胖瘦都适用。不出所料，超重的小孩比瘦小孩吃得多，不管他们是和朋友还是陌生人组队。而且如果他们的搭档也超重，他们吃得更多。两个彼此是朋友的超重小孩一起吃东西时，摄取的热量多，赛尔维称之为协同效应。“朋友一起吃东西能促进食欲，超重的小孩一起吃东西也能增进摄食量，当把这些因素结合在一起时，超重的朋友消耗了约700卡路里热量，”赛尔维说。（瘦小孩消耗的热量要少几百卡路里）。而且，她指出，这只是小吃——这意味着，他们一次就摄入了一天所需的大部分热量。

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书摘插图

书籍介绍

《长喜英语•六级词汇词根+联想+语境记忆法(阅读版)》主要内容：六级考试，词汇是一个基础，如果词汇不过关，会影响你听、读、译、写各方面的能力，让你考试中处处卡壳。但对词汇，不少考生很困惑。不知道如何去记，觉得词汇记忆太枯燥、太单调了干脆放松学习，最后影响成绩。这里，我们着眼于应试，以“词根、联想记忆法”为核心，给你提供一个活泼、轻松的词汇记忆学习平台。打开《长喜英语•六级词汇词根+联想+语境记忆法(阅读版)》，词汇不再会枯燥，活泼的语言环境、轻松的记忆方法、真实的试题例句、清新的版面让你心情愉悦。

• 作者：伍德斯托克 发布时间：2014-10-07 17:50:59

  内容有些过时，但佩服作者的勇气。

• 作者：喵喵猫咪喵呜 发布时间：2014-03-27 21:34:06

  ~（目前无人评价）~ 已被蹂躏

• 作者：小嘀嗒 发布时间：2018-03-08 11:31:56

  差了点意思

• 作者：Sophie 发布时间：2015-08-07 16:12:17

  成功在人际关系中是多么重要啊…

• 作者：izzy 发布时间：2012-07-05 21:41:02

  XD 初中时学的！貌似现在只记得太极一章和几个基本动作了⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

• 作者：小翼>W< 发布时间：2023-09-29 13:28:06

  書的內容穿插照片讓閱讀體驗變的很差。。。拍的照片也不好，內容更多是賞析角度和感受，文學性比專業性內容多很多，比較適合旅行前看。

• 变抽象为具体，让认知更有趣

  作者：惠心一笑 发布时间：2019-06-28 15:32:16

  评《比高更高》《比快更快》

  父母们在和孩子交流时，遇到抽象的话题和问题时，该怎样表达或者描述呢？这是经常遇到的问题。比如，高和更高的问题，快和更快的问题。同时呢，很多孩子喜欢刨根问底，能一直问到父母们江郎才尽、无言以对、只恨当年读书少，只恨自己才疏学浅，最后草草收场。

  现在，有这样一套绘本，能让父母形象有趣地给孩子讲清楚“高和更高”、“快和更快”的关系。这套书是青豆书坊从法国引进的《比高更高》《比快更快》绘本。这套绘本的开本比较特别，采用了相对细长的版式。下面是几张图的对比，有A4纸、32开书、80cm地砖，可以很明显地看到这本书细长细长的。

  

  为什么要采取这种版式呢？经典的绘本、优秀的绘本，版式都是为内容服务的。有些家长常常纠结绘本不规则的版式尺寸，像这套细长的，还有大正方形的，狭长的等等，不能整齐的放在书柜里。其实正是这些不规则的空间形状，更完整地还原了创作者当时的思维和思路，让孩子更好的看待事物、探索知识，从而激发和保护孩子的好奇心，解放他们的想象力，而不是限制和束缚他们的想象力。我曾经在一所幼教机构看到过一批“经典绘本”，非常遗憾的是，那些绘本都被按比例翻印在大小一致的书上，整整齐齐的放在那里，就像一大群没有个性、没有特色的孩子一样。

  “高和快”是两个抽象的概念，怎样把抽象变得具体形象，让孩子更容易理解和接受呢？绘本作者花了很多心思。比如“高”，先从人类的身高说起，第1页上，用小朋友的身高和长颈鹿的身高进行了一个对折页的展示对比，图像下面是具体的数字，通过图画形象和具体数字，可以直观的感受到“高”这个概念。接下来按照从低到高的顺序，每次一个对页、两种东西的展示说明。这些物体中，有我们身边的摩天大楼，有较为独特的树木，有知名的建筑、雕塑，还有山峰等。作者通过画面的对比、变大的数字，把抽象的“高”“更高”变为具体的事物，方便孩子们认识和理解。在绘本的首页和尾页，还把各种高度的物体汇总在一起，进行了简单的说明。

  

  快也是一个比较抽象的概念，怎样认识快呢？绘本先从人类的活动，如步行、滑雪、轮滑、骑马的速度说起，再到各类交通工具的速度，来说明什么是“快”，通过一页页的图画和数字的对比，来表达什么是“更快”。和《比高更高》不一样的是，《比快更快》这本书中，对有关运动、交通工具的世界纪录进行了回顾说明，让书本具有了小资料库的作用。本书更侧重于对科技方面的展示，比如一些小众化的飞机、一些天体飞行器，可能好多家长都不一定能弄清楚。作者力图通过手绘图案，配上文字说明，让孩子对“快”这个概念有较为直观的认识。

  

  两本书都采用了“画面+数字+说明”的叙述方式，不同的是，《比高更高》的画面背景全部采用纯白色的，数字很大，文字说明很少，我的理解是，作者试图创造一种氛围：在明净的天空下，在安静的氛围中，让孩子感受“高”的概念，这种“高”的气场是庄重的、状态是静止的、是需要仰望的，同时空白的背景，也给孩子留下更多的想象空间。《比快更快》的画面背景色是有所不同的，有蓝色调、红色调、金黄等，数字大、文字说明相对多些，我的理解是，作者试图通过不同的背景颜色，从视觉上触发，让“快”的形象动起来、跑起来。至于这背后有怎样的认知科学依据，有怎样复杂的原理，因为本人不够专业就不再多说了。

  惠心一笑原创于2019年6月28日

• 这里风景不一样

  作者：幽凌露璐 发布时间：2017-11-03 20:55:09

  刚开始，以为这本书就只是一本普通的风景写生册，封面上的风景画看起来很是幼稚，说幼稚吧，却又很细致，由此我开始对这本书产生了兴趣。

  

  书中的序言里写道，这是作者安野光雅去伊斯坦布尔写生时的事，地理那么差的我当然不知道是哪儿。当看到作者说卡帕多西亚鬼斧神工般雕刻的严实无法入画时，作者说了句：“奇岩怪石无法入画，大家都明白吧。”明白啥？我就不明白。接着司机带着作者去了特洛伊遗址，作者仍然说：“从学习历史的角度来看，自然很有趣。作为写生对象，依然不合适。”看的我尴尬癌都要犯了，这哪里不合适了？这个作者怎么这么事儿呢。

  后来作者画下了透过餐厅的窗户看到的小小的港口，我仍然觉得这个作者真是作啊。

  直到我翻开书的第一页，就明白了风景哪里不一样。

  他画的诺曼底的乡间，一望无际的是绿色植被，几间普通的房子，颜色堆砌起来的树，远处有些朦胧的山。仔细看看，草地有被风吹拂的痕迹，远处有几只奶牛自在地吃草，还有两个隐约可以辨出形状的人牵手一起走，整个画面自然而又平静，似乎还有呼吸，还有生机。

  看着这样的画面，内心也变得宁静，似乎能感受到画中的轻风拂过脸颊，温柔又惬意。

  

  再看翁弗勒尔的海湾，高楼紧紧相连，楼下的人正做着自己的事情，逛街、聊天、吃饭，平常又平凡，水里静静的漂浮着几只船，水面上波光粼粼，高楼的倒影像碎裂的玻璃般闪烁。

  一切轻松而又自然，带着生命的气息，温柔又随意。

  是的，温柔。

  整本书41张画都让人觉得很温柔，画里的景色未必是独特的，但表现出来的感觉，却是非常的温柔，划过心扉，带着最本质的纯真，留下最愉悦的感受。

  对温柔最大的感触就是在《夏目友人帐》里，总是提及某人很温柔，很温柔，因为感受到这份温柔，放弃了怨恨，放下了仇恨。

  快递来送书的时候，我上班未归，两岁的儿子兴高采烈的帮我拿了快递，还帮我拆掉，我回来的时候，他正坐在他姥爷怀里抱着书看得很认真。

  两岁的孩子，知道什么啊。

  只见他从我爸怀里钻出来，抱着书趴到沙发上，拉着我指给我看：“房房，树，车，人人。”他说的很对，他从书里看到了他自己的风景。