The Book Whisperer: Awakening The Inner Reader In Every Child 9780470372272 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　DonalynMillersaysshehasyettomeetachildshecouldn'tturnintoareader.NomatterhowfarbehindMiller'sstudentsmightbewhentheyreachher6thgradeclassroom,theyendupreadinganaverageof40to50booksayear.Miller'sunconventionalapproachdispenseswithdrillsandworksheetsthatmakereadingachore.Instead,shehelpsstudentsnavigatetheworldofliteratureandgivesthemtimetoreadbookstheypickoutthemselves.Herloveofbooksandteachingisbothinfectiousandinspiring.Thebookincludesadynamitelistofrecommended"kidlit"thathelpsparentsandteachersfindthebooksthatstudentsreallyliketoread.

Foreword, by Donalyn Miller.

Introduction.

Chapter 1: There and Back Again.

Chapter 2: Everybody is a Reader.

Whisper: Student Surveys.

Chapter 3: There’s a Time and a Place.

Chapter 4: Reading Freedom.

Whisper: Reader’s Notebooks.

Chapter 5: Walking the Walk.

Chapter 6: Cutting the Teacher Strings.

Whisper: End-of-Year Evaluations.

Chapter 7: Letting Go.

Afterword, by Ron D. Myers, Principal.

Appendix A: The Care and Feeding of a Classroom Library.

Appendix B: Ultimate Library List.

Appendix C: Student Forms.

References.

Index.

Acknowledgments.

About the Author.

About the Sponsor.

　　Donalyn Miller teaches 6th grade language arts and social studies at Trinity Meadows Intermediate School in Keller, Texas. She also writes an ongoing blog for teachermagazine.org. The book is published in partnership with Education Week Press (www.edweek.org).

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书籍介绍

Donalyn Miller says she has yet to meet a child she couldn't turn into a reader. No matter how far behind Miller's students might be when they reach her 6th grade classroom, they end up reading an average of 40 to 50 books a year. Miller's unconventional approach dispenses with drills and worksheets that make reading a chore. Instead, she helps students navigate the world of literature and gives them time to read books they pick out themselves. Her love of books and teaching is both infectious and inspiring. The book includes a dynamite list of recommended "kid lit" that helps parents and teachers find the books that students really like to read.

• 作者：shirley 发布时间：2018-02-04 21:08:19

  what you love to read is the best to read.

• 作者：ROTCEV 发布时间：2020-10-10 00:53:05

  一个小学六年级阅读课教师的教学心得：抛弃做题训练、词句分析、指定阅读，把读什么的选择交给学生，老师则只负责引导和推荐，向学生展示阅读者的生活方式。这个方法难行之处在于老师必须要提前知道每本书的内容和难度（这个老师的教学图书馆里有2000本书……），以及每个学生的阅读能力和兴趣。

• 作者：霓霓周 发布时间：2022-04-25 11:04:25

  案头书

• 作者：踏水而行 发布时间：2018-10-16 09:57:30

  372.6 MIL 每一個小學和中學老師（尤其是校長）都應該看的一本書

• 作者：汤浅贩司 发布时间：2022-06-07 00:08:27

  喜欢Mrs Geller老师，my role model，learn to think better in work，“I want them to feel that reading is a pursuit in which they continue to learn and receive solace and joy throughout their life.”

• 作者：莞尔和丸子 发布时间：2022-06-07 08:35:28

  文笔非常好的一本书，也指出当下阅读课的弊端。的确现在大部分学校基本还是传统的阅读模式，大部分学生都不喜欢阅读。给出了很多很棒的观点，可实操。希望自己也能更好的引导学生阅读他们喜欢的书，享受终身阅读。

• 一看就懂的生物

  作者：薇子 发布时间：2022-06-04 16:20:49

  大家好，我是爱读童书的薇子，今天为大家带来一本的书《这就是生物》，是一看就懂的漫画生物大百科。

  家里有一个小升初的小朋友，对于小学升初中有些喜悦，也有些忐忑。新的学习环境，新的学科，怎么让孩子提前了解呢？看课本是一种方法，还有就是提前科普一下相关内容。

  

  这套《这就是生物》是由米莱童书出版的，全书共分为九册，分别是：

  《生命从细胞开始》

  《器官里的奇妙旅行》

  《上天入海寻踪生命》

  《生命延续的故事》

  《破解基因的密码》

  《地球生态需要保护》

  《生物技术的魔法时刻》

  《身边的生物调查实验》

  《超级病毒之战》

  

  适合5-12岁小朋友阅读，我用了两天时间分开读完九本书，内容很有趣，好像学生时代生物书上的知识又重新浮现出来了。

  用孩子喜欢的形式讲生物知识。暑假之后娃就读初一了，这套书先给她做生物知识入门教程。

  之前购买过一些科普类的书籍，比如有关于宇宙的，自然科学的，生物知识，恐龙百科等等。对于学科类知识的科普，这还是头一遭。所以在选择的时候也是看了又看。这套米莱童书出版的《这就是生物》是《这就是化学》和《这就是物理》的姐妹篇，相对而言，还是有口碑保障的。

  米莱童书的作品获得过2019年度“中国好书”大奖得主，桂冠童书得主，中国出版“原动力”大奖；知识脚本的作者是北京育才学校高中生物老师张可文老师。同时，这套书还邀请了北京大学终身讲席教授，北京大学生命科学学院博士生导师苏都莫日根老师做全文审读并推荐，相对更具权威性。

  知识点覆盖面全

  对于新初一的学生而言，生物是一门新学科，之前小学的内容可能会涉及到一些，但不会很多。这套《这就是生物》从微生物到动植物，从细胞到生态，从微观到宏观，涉及的知识面很广，作为给孩子科普生物知识的绘本很及时。

  比如从《生命从细胞开始》这一本里，就提到了关于细胞的内容，世界上所有生命都离不开细胞。不论是需要显微镜才能看到的草履虫，还是庞大的蓝鲸。都是由细胞构成的。

  

  漫画的形式，更容易被小朋友接受

  以漫画的形式描述关于生物的内容，比较容易被小朋友接受，让生物学的知识以孩子们喜欢的方式展开。

  

  相对于给孩子们的科普书，提供大量文字和数据，显然不是小朋友的阅读爱好。他们更喜欢相对轻松的阅读气氛和内容。

  每一册都有一个可爱的先主人公带领读者了解对应的内容。在这个假期帮孩子建立起对生物知识了解的体系来。

  

  在最后一册番外，还专门介绍了超级病毒和超级基因的战斗，想要攻占人体系统的病毒被身体内的基因打败了。

  病毒并不能单独存活，而是要入侵到细胞内才能存活下来，通过这个小故事，孩子们看懂了病毒入侵的过程，也明白了身体是如何抵抗病毒入侵的。

  暑假就要来了，作为小升初的孩子家长，假期里可以跟孩子一起读起来了。复杂的知识变成了生动有趣的故事会，收到这套书之后我先自己读了一遍，十几二十年前课本上的内容又被唤醒了。

• 理念是不错的，逻辑是破烂的

  作者：Ho 发布时间：2009-06-02 02:45:23

  那么老早就有这么系统的思想，又做了好多的文牍工作，当时又没有谷歌百度，委实是比较牛叉的。

  但素未免太急于灌输，什么论据都拿来用，论证也大多是基于附会神话。

  根据这里其他童鞋的评论另外看的《人类曾经被毁灭》，比这个好看多了，虽然逻辑也是一样破烂，但是对中国神话体系的运用和解释是非常有劲的。

  科技加油点发展吧，希望在有生之年可以看到秦始皇陵发掘，光外围角落的兵马俑就已经那么强悍那么大型了，总觉得那里面是继承了上古文明的东西。