MG动画制作基础培训教程 全彩版 二维动画制作 ae教程书籍 文案脚本图形后期 MG动画设计流程教程书籍 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书重点介绍了影视后期处理软件After Effects 2020的基础操作方法和MG动画的制作技法，包括MG动画的制作要素、MG动画的制作流程、关键帧动画、蒙版与遮罩动画、表达式动画、形状图层动画、文字动画、变速动画、基础元素动画训练，以及MG动画综合案例等内容。

全书以课堂案例为主线，展开软件功能、操作方法与技巧的讲解。通过对各案例的实际操作，读者可以快速上手，熟悉After Effects 2020软件功能与MG动画的制作思路。书中的软件功能解析部分使读者能深入学习软件功能；课堂练习和课后习题可以拓展读者的实际应用能力，掌握软件使用技巧；综合案例可以帮助读者快速掌握MG动画的制作思路和方法，顺利达到实战水平。

本书提供配套的学习资源，包含课堂案例、课堂练习、课后习题和综合案例的素材文件、实例文件和视频文件。同时，本书还提供了配套教学PPT课件、教学大纲、教案等教师专享资源。获取方式请参考资源与支持页。

本书适合作为院校和培训机构MG动画等相关专业课程的教材，也可作为MG动画自学人员的参考用书。注意，本书内容均基于After Effects 2020版本编写，读者可安装相同或 高版本的软件学习。

第1章 MG动画的制作要素

1.1 MG动画的类别

1.1.1 科普类

1.1.2 人物类

1.1.3 二维图形类

1.1.4 综合类

1.1.5 三维类

1.2 MG动画的制作流程

1.2.1 脚本文案

1.2.2 美术设定

1.2.3 分镜设计

1.2.4 动画制作

1.2.5 配音配乐

1.3 图形视频处理

1.3.1 AfterEffects的工作界面

1.3.2 AfterEffects与MG动画的关联：制作动画

1.4 矢量图处理

1.4.1 Illustrator的工作界面

1.4.2 Illustrator与MG动画的关联：制作素材

1.5 导出动态图

1.5.1 Photoshop的工作界面

1.5.2 Photoshop与MG动画的关联：导出GIF

第2章 MG动画的制作流程

2.1 创建项目合成

2.1.1 项目设置

2.1.2 创建合成

2.2 管理动画素材

2.2.1 导入一张图像

2.2.2 导入序列

2.2.3 导入分层素材

2.3 让素材动起来

2.3.1 课堂案例：下落的篮球

2.3.2 关键帧

2.3.3 预览

2.4 用图层制作效果

2.4.1 课堂案例：昏暗效果动画

2.4.2 图层种类

2.4.3 图层属性

2.4.4 父子关系

2.4.5 叠加模式

2.5 渲染为可播放格式

2.5.1 课堂案例：输出MOV格式视频

2.5.2 添加渲染队列

2.5.3 调整输出参数

2.6 课堂练习

2.6.1 课堂练习：气球上升动画

2.6.2 课堂练习：旧电视故障效果动画

2.7 课后习题

2.7.1 课后习题：放大Logo动画

2.7.2 课后习题：聚光灯动画

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• 作者：万魄仙人 发布时间：2021-05-01 20:55:04

  里面讲到的扑克策略只适合SNG单桌赛，这种形式的比赛比较少见，可以在对策略有一定认识时看一看，可以做一个参考作用

• 作者：Nautilus_42 发布时间：2023-02-03 22:11:37

  听力好难。。。。。

• 作者：風梢螢星 发布时间：2018-08-05 13:02:32

  需要極厚的背景知識才能做出判斷。那些諷刺犀利而勇敢，但不高深。結構實驗。

• 作者：k.o.100 发布时间：2008-08-26 18:36:29

  马原

• 作者：费米 发布时间：2015-06-10 10:46:20

  适合作为入门学习的指导书。从最基础的Oracle组件，到深入的内存架构，和SQL的基本语法，以及RMAN备份恢复，都有很详细的讲解。缺乏实践案例，只能作为入门。

• 作者：远子 发布时间：2018-03-15 11:04:12

  小说试了几次都看不下去，改编电影也没什么意思，这个却能一口气读完。

• 狗狗和小提琴：用真心灌溉出友谊之花

  作者：呢喃静语 发布时间：2021-05-23 15:42:31

  人是群居动物，从一生下来，就在努力适应外界环境和认识身边的各种角色。

  三岁以前，孩子的世界只有父母，但三岁以后，他们有了自己的小天地，会认识很多朋友，比如小区里同龄的孩子，幼儿园里的同学等等。

  人的生活离不开朋友，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。双向的付出之后，才能在肥沃的土壤上开出友谊之花。

  要是能遇到共同进步、帮助自己成长，并真心实意祝福自己的伙伴，恭喜啦！这是多么幸运的事，希望你也能珍惜这份幸运，好好维护与朋友的关系。

  那么，怎样与朋友相处呢？我想这是每个孩子在成长过程中都应该有的必修课。

  凯特·格林纳威奖入围奖获得者大卫·利奇菲尔德的新作——《狗狗和小提琴》——就是一本讲友谊的绘本。家长可以趁着读绘本的工夫跟孩子好好聊聊"朋友"这个话题。

  

  赫克托和雨果是一对好朋友。赫克托是一名小提琴演奏家，雨果是他最忠实的听众。他们互相陪伴，一起欣赏音乐。雨果虽然是一只狗狗，却是难得的知音，它最懂赫克托对音乐那份执着的爱。赫克托也将自己毕生所学教给了雨果这个最好的朋友。

  而当赫克托不得志的时候，雨果脱颖而出，并被钢琴家大熊发掘了音乐天赋，从而进入了大熊组建的乐队。

  赫克托因为自负和一点小嫉妒，导致二人渐行渐远，这是不是像我们生活中经常会与朋友发生的一些小摩擦？

  每个人都想比别人更优秀，但有一个志同道合，又水平相当的朋友，应该更高兴，因为这个人能无形中让你也变得更优秀。

  

  绘本中，雨果获得了成功，而赫克托却日渐消沉，后者在心态上发生了改变。他将自己心中的门关闭了，把那个对自己付出真心的朋友推了出去。

  幸好，赫克托最后意识到："无论品尝了多少快乐和悲伤，经历了多久的分离，他和雨果永远都是好朋友！"

  尽管两人许久不联系，但过去那些相濡以沫的日子、互相付出的真心是骗不了人的，所以当最后，在演奏会上，雨果将一直好好保存着的小提琴交到赫克托手上时，赫克托内心深处，那曾经因人性的弱点建立起的"坚固堡垒"土崩瓦解。

  

  所以，现在你知道朋友对一个人有多重要了吧？

  朋友一定是那个在你需要帮助时，就立刻对你伸出援手的人；

  朋友一定是那个在你陷入低谷时，会不断鼓励你，用爱帮助你走出阴霾的人；

  朋友一定是那个在你落难时，会不顾一切地冲过来，对你雪中送碳的人。

  萧伯纳曾经说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”

  这句话用来形容与朋友之间的关系也是恰如其分的。友谊能使人分享更多的欢乐和幸福，只要以正确的心态和朋友相处，学习对方的长处，自己也能变成一个优秀的人。

• 如果要推荐一本法学专业入门书籍？

  作者：居酒屋柴老板 发布时间：2021-03-14 14:52:19

  非常惭愧地说，大一就把这本书列入书单的我最近才读完，kindle似乎并不能让我绷起“读书”这根弦，于是我开始购入纸质书籍，第一本到的是《西窗法雨》，每晚睡前不再是“扣手机”，而是读一点书，深夜时候思维不够活跃，我的思维很适应这本书的“简易”，助眠和汲取知识，一举两得。

  废话少说，回到标题，如果要推荐一本法学专业的入门书籍，《西窗法雨》应是其中不可或缺的一项。内容短小精悍、简洁易懂，即使是“门外汉”，茶余便后就当是放空自己、平静心态也能从作者的文字中轻而易举地收获很多思想。为了了解西方法律思想，作者在撰写每一节时都带有明确的目的，通过解说案例、翻阅历史、引用文学等途径，非常“接地气”地写下了这本书，这对读者在理解方面还是“很友好的”。

  短小但精悍，简要但深入。刘星在这本书洋洋洒洒地探究了很多问题，耳熟能详的有“苏格拉底之死”、“辛普森杀妻案”、“米拉达明示”等等，当然了，他也涉及到很多法学专业名词，例如西方的“无罪推定”、“程序正义”、“自由心证”、“公法私法”、“法律平等”问题。但不局限于介绍，也不是一般的论证，而是换一条路线，从另外一个视角向大家展示。

  苏格拉底毅然赴死，似乎“恶法是法”？毕竟法律如果随意不遵从、被戏弄，那么法律稳定社会的价值也会遭到破坏。安提戈涅挑战王权埋葬兄弟，谈到“服从高于国家法律的宗教法律”，这就是：法律与更高的法则发生冲突时，有义务服从后者，世俗法律至上还有更高的法则。论证公法和私法，会告诉你这种分类并非只是“分类”，而是蕴含着国家权力与私人权力的界分。谈到法律救济，不只是私主体间的，而是行政之下，官要“管”，也要维护群体利益。论证遵从法律的原因，我们会列出很多条，但要记得的关键是，找一个遵从法律的一个最合理基础，毕竟重点不在原因如何如何，而在于哪种原因更能让民众“自下而上”（依靠民众主动服从，并非“自上而下”）地遵从。

  权利要保护，但并非无限度

  例如，我们都知道辛普森被判无罪，这是西方注重的程序正义；但刘星也讲述了这起刑事诉讼案件后的民事诉讼时，辛普森被判承担损害赔偿，这就反映了民事诉讼与刑事诉讼的区别：刑事诉讼要求证据确凿充分，不能存疑；而民事证据则大体能证明就好，严格程度并不高。其背后的深层次反映的是：刑法的谦抑性，那么为什么刑法又要具有谦抑性呢？是因为刑法的一方主体是国家，法律中规定的犯罪与刑罚是国家这一公权力机关用来对付私人的工具，如果权力被滥用，那么个人权利则不受保障。所以像刑法、行政法这类以公权力机关为主体的法律，权力机关在行使权力时则要小心谨慎。

  如此再谈，又可以联想到另一热议话题：死刑是否应被废除？这也是个争议已久的问题。赞同废除死刑者会高举人的生命权利神圣不容侵犯，而反对者会拿出小时候就根存于我们内心的观念：恶有恶报、杀人偿命等。在这种争议下，当今废除死刑的国家越来越多，那就我们国家而言，是不是这面争议的大旗在朝着赞同者的方向倾倒呢？并不一定，法律要保障人的生命权毋庸置疑，但换一角度来想，这种保护也应当有条件的，当一人“十恶不赦”、身负多起命案时，不杀不足以平民愤，这时候就需要发挥法律的震慑功能。而且就我们当下的法律文化而言，我们没有彻底的人道主义思想，也无法通过其他手段扼制杀人行为的发生，但为了减少这一情况，我们需要依赖法律的死刑规定，毕竟，对于杀人行为的预防，我们似乎找不到其他方式。

  大多数人的喜好不是个人权利立法的唯一依据

  以同性恋为例，大多数人排斥同性恋，于道德上予以谴责，在去病化、去罪化的阶段过后，大部分国家的法律长期对这部分性少数群体也不予保护。这就是少数与多数的冲突。群体决定某一事项时，我们常会用到的一个方法是：“少数服从多数”，似乎多数人的意见能决定全体的意见。这种观点是有的，但在西方的法律文化里还有另外一种思想：法律是包含所有人的，不管是多数人还是少数人。那么这种思想下就会引发下一个问题：如何协调二者的矛盾。这里便有一个评判标准：如果一个人行使权利不会干涉到其他人的自由，那么他就享有这种权利；或者大多数人的理由不足以否定少数人行使权利时，就要保护少数人的权利。

  这种观点似乎就隐含“少数人”和“多数人”之间的磨合，也有一套论证和衡量在其中。就这一问题上，如果要论证同性恋婚姻合法化，那其实在我们国家就会有很长的路要走。因为一旦同性群体有了结婚离婚的自由，那么将会对社会上的那部分“大多数”产生冲击，毕竟我们国家对同性恋的接受度并不在我们想象的理想状态之中。如果赋予少数同性群体以权利，那么深柜的儿子可能会在立法通过的鼓励下大胆出柜，但这对于他仍保有传统思想的父母会带来很大的冲击。一个人的出柜自由会给传统家庭带来巨大的压力，这并非出柜者的过错，而是他与父母本就存在的巨大沟壑，这样一来，社会下的这一基础结构单位：家庭，会面临很多不稳定性因素。

  为何“人性恶”？

  除上述两点给我印象最深刻的之外，这本书也会给你带来很多思考。比如西方的“人性恶”观点和儒家“人之初，性本善”观点的对比，作者不拘泥于这两种观点如何，而是告诉大家，为什么会产生这种分歧：儒家讲究教化；而西方讲究法律约束。法律约束相比于教化，总归是一个“狠角色”，如果要让人们遵从法律，那么就不能温和的告诉他们：人生而为善。这是教化的前提，因为教化才能让一个“人本善”的迷途者重回正路，本恶的人又怎么能依靠教化来改变他呢？有了这种认知，我们又可以和西方的宗教相对应：人生而有罪，我们都是在赎罪。自亚当夏娃偷吃禁果，被驱逐出伊甸园便开始了。