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• 作者：乡愁 发布时间：2017-10-14 14:01:05

  把发生在瑞典一个偏远农场的简单事件写得跌宕起伏，结尾儿子丹尼尔亲自去实地寻访真相时，故事又有了意外的反转。孩子幼年时的不幸经历将会给后续人生投下难以走出的阴影。

• 作者：Perserkatze 发布时间：2023-08-31 12:33:15

  《陈书》翻译版

• 作者：house 发布时间：2021-10-08 20:12:47

  初中时候看的，其实放到现在看，书中讨论的也不过时

• 作者：featheryu 发布时间：2015-10-31 13:22:04

  这本书同样适合求职者和HR阅读，对于厘清个人发展目标、寻找优质工作机会提供了一些可供借鉴的思路。

• 作者：栗子有毒 发布时间：2023-07-30 10:30:10

  翻译成白话文

• 作者：大藏觉 发布时间：2013-11-26 20:04:10

  到这一卷（1934~1938）便是大量的城市规划案列，比如“光辉城市”的一个局部、“巴黎1937规划“，另外可以看到Corbu这时所接手的案子的尺度都在急剧扩大，比如巴黎城市博物馆及国家博物馆、10万人国民欢庆中心，还有类似居住区的开发案。不进城市，Corbu还涉足”新农村“的建设。总体上，已见一个完整的理论系统：小到一个住宅，到集合住宅、合作农村，大到城市，处处都在体现“大工业必将占领建筑业”的信条。这一切，一改我对Corbu最初“住宅是居住的机器”的偏见，那是一种无知。不断读下去，被300万城市规划所打动，我现在居住的华侨城不就是现实中一个还算不错的例子。Corbu，我是你的信徒

• 最适合普通读者的《国富论》译本

  作者：阿凡·达人 发布时间：2009-07-05 05:44:57

• 为什么经常吼叫完孩子后又觉得后悔：因为你不会教育孩子

  作者：月伴星河 发布时间：2019-09-05 19:45:37

  01

  每个人的一生，对他影响最大的就是他的母亲，孩子的思想也是在母亲的一言一行中形成的。

  正因为如此，每个新手妈妈看到怀里的小天使时，总会如临大敌，深怕自己一个没教育好，就把孩子给教育坏了。

  看着孩子一天天长大，从只会依赖妈妈听妈妈话的小小孩，慢慢长大成有自己思想的孩子。

  在这过程中，我们会因为孩子表现不如我们意，而感到生气。但又害怕自己随意发脾气伤害到孩子，给孩子幼小的心灵留下阴影。

  那么有没有一本既不伤害孩子，又可以让孩子乖乖听话的书，来解决妈妈们的困扰呢？

  星姐告诉你，还真有这么一本书。

  

  那就是家庭教育专家鲁鹏程，写得《好妈妈，不吼不叫给孩子立规矩》。

  在书中，作者用自己多年的教育经验告诉我们，如何给孩子立规矩的同时，又不会伤害到孩子。

  这本书实操性强，可以帮助我们解锁更多的育儿方法和教育理念。

  本书的作者鲁鹏程，是家庭教育专家，教育畅销书的作者。

  是中央人民广播电台、山东教育卫视、江苏教育电视台、凤凰讲堂等教育节目特约访谈嘉宾，还被当选为机械工业出版社“最具影响力作者”之一。

  作品总销量超过200万册，其中《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》、《3岁叛逆期，妈妈怎么办》、《教师的国学素养》等作品深受读者欢迎。另还有多部作品版权输往韩国、越南、中国香港等国家和地区。

  02

  星姐是二年级孩子的宝妈，不敢说我孩子现在是有多优秀，但起码我的孩子有良好的学习习惯和自控力，也能遵守好我们共同制定的计划。

  但作为新手妈妈，养育孩子的路走的并没有那么顺利。

  一开始我对孩子采取强制手段让孩子听我的，到现在孩子把我当成她最亲密的朋友，这当中也走过很多坑，也对孩子造成伤害，幸好现在补救还来得及。

  所以，星姐觉得，有时候不是孩子不听话，不懂规矩，而是作为父母的我们不懂得如何教育孩子，如何给孩子利规矩，让孩子在规矩里获得更多的自由和良好的习惯。

  作者认为：给孩子立规矩，就是非常明确地告诉孩子哪些可以做，哪些不可以做，这样才能让孩子更有安全感和成就感，也能更好的培养孩子的良好习惯。

  在立规矩的过程中，要把握好以下三点。

  一、 不同性格的孩子，教育法也不一样

  人的性格大体分为内向者和外向者，孩子也一样。我们不能把对付内向孩子的方法用到外向者的孩子身上，这样只会适得其反。

  所以针对不同性格的孩子，要有不同的办法。

  外向型的孩子好奇心特别重，有强烈的探索欲，也会大胆去尝试她感兴趣的事。

  这类型的孩子，在成长的过程中很容易被家长贴上调皮捣蛋的标签，所以家长们总是对他们又爱又恨。

  外向型的孩子虽然大胆，但会比较在意他人的看法。

  所以在定规矩时，我们不妨对这类型的孩子采取“期盼+较强硬”的方法和孩子一起定下规矩。

  比如：让孩子尽快做完作业，我们可以说：“按照我们的约定，如果你今天能在一小时内完成作业，那明天我们就出门玩，如果做不到明天的计划就要取消了。

  不过妈妈相信你一定能做到的。”

  我们非常清晰地传达了规矩，孩子也就知道规矩的界限在哪里，在不知道不知不觉中，孩子的独立性和自控力也得到了发展。

  而内向型的孩子，做每件事情都是顾虑重重，畏首畏尾的无法独立处理问题。

  这时作为家长的我们就会很着急，一着急就会口不择言。

  所以面对内向型的孩子，家长要控制好自己的情绪，以温和的鼓励为主。

  比如：当孩子有一道题目不会做时，我们不能说：这么简单都不会，我都跟你说过多少遍，等等类似于责骂的话。

  这些话语都会使内向的孩子更加没有自信心。

  我们可以说：“这道题妈妈之前给你说过一次，那现在妈妈在讲解一次，你要认真听哦，妈妈相信你一定可以做出来的。”

  对于内向型孩子，家长一定要有耐心。

  不同性格的孩子，给与不同的教育方式，就是对孩子最好的教育方法。

  二、尊重孩子，要落实到行动上

  孩子一出生，我们对他们的期望是健康成长就好。

  但随着孩子慢慢长大，开始上小学、初中、高中、大学，我们慢慢失去了初心，对孩子的要求越来越多，越来越高，我们希望孩子成绩好，优秀，听话……

  当孩子达不到我们要求时，我们会粗暴、专制的对待孩子，只望孩子长成我们希望的样子。

  如果是外向型的孩子，可能会产生逆反心理；内向型的孩子则会变得懦弱、自卑和盲从，从而使我们无法帮助孩子建立健全的人格。

  有的父母可能觉得人格这事，等孩子长大了自然就会好了。

  事实上真的是这样吗？或许随着环境的变迁，有的孩子会往好的方面发展，有的孩子则会一直向下走，就像 “江歌案”中，刘鑫和陈世峰那样为自己不健全的人格付出代价。

  要想建立健全的人格，首先先从尊重孩子的意见开始，落实到生活中，从小事做起。

  不知道大家平常有没有注意到，每当孩子把书桌弄得一团乱时，作为父母的我们总会忍不住帮忙收拾。

  在收拾的过程中，会不经孩子同意将自己认为没有用的小纸条、小铅笔等东西丢掉，然后孩子就会跟我们急了。

  这是因为我们把孩子当成什么都不懂的附属品，却没有意识到孩子已经在长大了。

  在很多时候，我们认为没用的东西，可能对孩子有特殊的意义。

  所以在丢孩子东西的时候，要向对待大人一样，跟孩子确认下是否可以丢掉。

  尊重孩子，从小事做起。

  三、培养孩子最好的规则感，是懂得放手

  “你这孩子，怎么这么不听话呢？我都是为你好。”

  这句话有没有很熟悉？

  因为说这句话是，通常是我们不听父母话，而父母希望我们听话时的理由。

  同一个世界，同一个妈。

  正是这句“我都是为你好”，折射出了父母的控制欲。

  作者认为：父母一定要懂得放手，让孩子去经历一些挑战，并在孩子失败时，引导孩子在失败中总结经验和教训，从而帮助孩子更好的成长。

  人这一生，要经历很多失败，孩子在孩童期间经历的失败更是家常便饭。

  比如：孩子在蹒跚学步时，会不断地跌倒、爬起；

  在吃饭时，掉到地上的米粒永远比吃进去嘴里的还要多。

  但孩子放弃了吗？觉得自己失败了吗？

  并没有，孩子觉得这是一种自我探索的游戏，也是认识这个世界的游戏。

  在这过程中，她们并没有感受到失败的感觉。

  是我们大人，在孩子跌倒时，怕他疼，所以迫不及待的把孩子扶起来，却没有想过，他可以凭借自己的力气站起来。

  还有在吃饭时，怕孩子吃不饱，所以不允许孩子浪费时间自己拿碗筷吃饭。

  让孩子觉得失败，想让孩子放弃的只是我们成年人而已。

  失败是我们与生俱来的本能，也是面对挫折不放弃的天性，但很多时候，这些天性都在父母的心疼下给抹杀了，导致孩子没有体会到失败的滋味，长大后抗挫折能力也变得很差。

  所以，星姐觉得，要想培养孩子规则感，从懂得适当放手做起。

  03

  十年树木，百年树人，教育是用生命来影响生命。

  东晋的名将陶侃，青年时是管理河道及渔业的官吏，在任职期间，他把一坛糟鱼送给母亲。

  他母亲气得将送来的鱼原封不动的还给了差役，还写了一封信给陶侃，说道：“你身为官吏，却把官府的东西送给我，这样做不仅没有好处，反而增加我的忧愁。”

  从那以后，陶侃谨记母亲的教诲，再也没有做过类似的事情，为官更是清廉。

  所以我们要像东晋名将陶侃的母亲一样，用自己的一言一行引导孩子往正确的道路上发展。

  不要动不动就对孩子大吼大叫，你以为那是在教育孩子，其实是在宣泄自己的无能。

  《好妈妈，不吼不叫给孩子立规矩》，让我们知道，教育孩子其实是有方法的，就看你方法用对了没。