高三历史（全一册） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。

培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。

如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批优秀学生的同时，锻造了她的教师队伍，造就了在湖北省享有盛誉的名师。这些教师具有较深的科学文化素养、全新的教育理念、独到的教学风格及艺术和丰硕的教学成果。为了展示黄冈中学教师的风采，共享他们的教学成果，我们组织了学校一线骨干教师，精心策划编写了“黄冈中学作业本”、“黄冈中学考试卷”、“黄冈中学中考总复习”、“黄冈中学2007届高考第一二三轮训练题”四套丛书。

“黄冈中学作业本”以《教学大纲》和《考试说明》为依据，突出“考试”在学生形成学习能力、解题能力、考试能力过程中的作用，体现了黄冈中学学生在各种考试中的笔下生花与平时千锤百炼之间的必然联系，并具有以下特点：

1.当的习题定位：在习题编排上，本套丛书注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与逐步提高，丛书的定位就是通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习，使学生解题能力登上一个新台阶。

2.适中的难度梯度：本套丛书的基础题、中档题和难题的比例为6：3：1，可以适合绝大多数中学的使用，并且绝大多数题目前面分别用A、B、C来标注难度，要求得当，清晰明了。

3.详实的解题提示：书后的习题答案详略得当，对于难题还给出了较为详细的解答，特别需要提及的是其中恰到好处的思路点拨有时起到画龙点睛的作用。

本套丛书强调作者的原创题的数量和质量，审稿、校对，层层把关，力争打造成教辅市场的一朵奇葩。

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书籍介绍

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。

培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。

如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批优秀学生的同时，锻造了她的教师队伍，造就了在湖北省享有盛誉的名师。这些教师具有较深的科学文化素养、全新的教育理念、独到的教学风格及艺术和丰硕的教学成果。为了展示黄冈中学教师的风采，共享他们的教学成果，我们组织了学校一线骨干教师，精心策划编写了“黄冈中学作业本”、“黄冈中学考试卷”、“黄冈中学中考总复习”、“黄冈中学2007届高考第一二三轮训练题”四套丛书。

“黄冈中学作业本”以《教学大纲》和《考试说明》为依据，突出“考试”在学生形成学习能力、解题能力、考试能力过程中的作用，体现了黄冈中学学生在各种考试中的笔下生花与平时千锤百炼之间的必然联系，并具有以下特点：

1.当的习题定位：在习题编排上，本套丛书注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与逐步提高，丛书的定位就是通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习，使学生解题能力登上一个新台阶。

2.适中的难度梯度：本套丛书的基础题、中档题和难题的比例为6：3：1，可以适合绝大多数中学的使用，并且绝大多数题目前面分别用A、B、C来标注难度，要求得当，清晰明了。

3.详实的解题提示：书后的习题答案详略得当，对于难题还给出了较为详细的解答，特别需要提及的是其中恰到好处的思路点拨有时起到画龙点睛的作用。

本套丛书强调作者的原创题的数量和质量，审稿、校对，层层把关，力争打造成教辅市场的一朵奇葩。

• 作者：巨夜 发布时间：2023-05-12 14:56:10

  有些写得很不错。

• 作者：琛辰鍖趁 发布时间：2016-01-20 15:38:39

  哈哈哈哈哈整个电算化是在四号线上20分钟看完的

• 作者：读一点书长见识 发布时间：2023-02-09 18:47:18

  这套《这里是故宫》是由大量的手绘图片和图片的介绍文字构成，而故事和绘画也更能吸引孩子们的注意力，更能吸引孩子阅读，也就完成了故宫故事和知识传递的任务，让我们的孩子们借助于这本图文并茂的书籍走进故宫相关的知识世界。

• 作者：#Bbangsaz 发布时间：2022-01-04 20:39:39

  严重怀疑就是因为每天带着这本书背来背去搞得我椎间盘突出 这个世界上怎么会有这么厚的书（尽管我已经买的轻质再生纸版盗版书了 还是重的可以杀人

• 作者：孟善辞 发布时间：2016-08-12 20:20:07

  和想象的完全不一样 吓死我了……

• 作者：红皇后 发布时间：2015-01-21 18:33:12

  聚焦于一点

• 现代建筑

  作者：同尘设计—张翼 发布时间：2010-12-10 21:43:07

     这是我给很多向我索要书单的同学推荐的第一本书。弗兰姆普顿汇聚宏大历史材料的能力掩盖了他借由历史来表述思想的初衷，所以在第一次读这本书的时候，我自己也陷入了庞杂的历史事件之中——不仅建筑的，还有文学的、经济的、技术的甚至是政治的。而在精读了四遍（不包括专题研究中针对具体问题的查阅）之后，渐渐察觉那些事件没有一件属于“八卦”，都是叙事和勾画思想的必然。

      对于建筑学的学生而言，这本书所能起到的作用几乎在于两个极端。

      一方面，它可以很大程度上实现对相关知识的补足，他的史料叙事如伊斯兰的细密画一般繁密、详尽且事无巨细。这使得我们可以完全无视整部书的结构和脉络，以最简单的时间顺序仔细玩味每一则故事——注意，不必苛求自己记住所有故事的时间、细节和评价，因为我们很难从中找到一言以蔽之的论述。只要有一天建立起了关于现代建筑思想的框架，这些阅读过的痕迹马上就会清晰起来，并迅速的相互关联！

      另一方面，这本书又同时建立起了一套极其完整且逻辑清晰的理论体系。尽管这套体系被深深地埋藏在细密的历史叙事里，但也正得益于这种深埋，这套体系一旦被挖掘出来，就会格外展现出其扎实、厚重且宏大的光彩。

      当然，挖掘的过程远较品味历史图景的过程艰辛和痛苦，但是收获的内容和快感也远远不可相提并论。如果说对单项问题的涉猎像一本书的话，体系就如分类清晰的书架，她本身也许并不提供内容，但她可以为任何一本相关的书找到恰当的位置，并让这些书在一起呈现出各自原本没有的意义。

      建议多次阅读，而在每一轮阅读的过程中只关注某一、两类问题，如社会背景、文艺思潮、技术演变、形式变化、历史评价、关键人物、代表作品等等。简单扼要的笔记是很必要的，但注意千万别把自己不知道的都记下来，我试过，第一次读时无异于抄书。

• 迷茫不可终日

  作者：Catherine 发布时间：2009-04-26 21:51:48

  这书一出来我就开始看了,怎么说呢.很多时候感觉书中写着的是自己的心情,我们惶惶不可终日,感觉混沌不羁，没有思想……看不清自己看不清方向。其实很多时候，人生很深奥，我们很肤浅……看着看着，很多时候想哭，不知道未来究竟有多远，还是路还有多长……生活继续颓废……

  我在我的世界里迷失自己