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这是一套好读、好懂、有温度的世界史。

翻开它，你会发现世界历史并不是一个个孤立的事件，而是有逻辑可循的完整故事：罗马为何灭亡？欧洲是如何兴起？世界大战为什么会打起来？

同时，也会跟着作者一起思考：世界为什么变成今天这样？我们又该如何看待这个世界？

不仅仅讲历史故事，还讲世界变化和发展过程中的原因，带领读者探究历史本质，进行独立理性的思考。让孩子们分辨什么是美好、什么是邪恶，如何面对权利与欲望，如何保持真诚和善良，如何看待这个世界。

◆用孩子听得懂的话，讲清世界历史五大进程：上古时代，古典文明时代，中古时代，融合的世界，工业化时代。

◆用缜密的逻辑，串起有趣的内容：长得好不好看和火有什么关系？终结青铜时代的真正凶手是谁？西班牙的白银如何影响明朝的衰落？

◆不仅讲故事，更关注为什么，引导思考和情感的升华

“世界上最强大的力量不是刀剑，而是时间。”

“人类是善忘的，但也许正因为这样，人类才能不断向前看。”

◆全套五册，配有120幅双色插图和巨幅中外大事年表，每章及时小结，帮助孩子掌握重要的人物和事件。

◆贴合中国孩子的生活环境和知识背景，立足中国看世界。

第一册 上古时代：从人类起源到大帝国的建立

1 藏在我们身体里的尼安德特人

2 石器时代的爱迪生

3 别了，伊甸园

4 攻略游戏《苏美尔》

5 不快乐的文明人

6 《亡灵书》和木乃伊

7 鄙视你，你是脚丫子变的！

8 世界上最漂亮的锅

9 龟甲、莎草纸、泥板、绳子

10古代人打官司

11 岛上迷宫

12 小小的青铜世界

13 不明身份的凶手

14 两千多年前的希特勒

15 黑猩猩战役

16 一和多

17 我乃万王之王

第二册 古典文明时代：从希腊文明兴起到罗马帝国灭亡

第三册 中古时代：从西罗马帝国灭亡到全球化时代拉开序幕

第四册 融合的世界：从文艺复兴到法国大革命

第五册 工业化时代：从工业革命到冷战结束

押沙龙

生于1976 年，毕业于浙江大学，现自由写作者，著有《读水浒》《奥威尔传》和《出轨的王朝》等。

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书籍介绍

这是一套好读、好懂、有温度的世界史。

翻开它，你会发现世界历史并不是一个个孤立的事件，而是有逻辑可循的完整故事：罗马为何灭亡？欧洲是如何兴起？世界大战为什么会打起来？

同时，也会跟着作者一起思考：世界为什么变成今天这样？我们又该如何看待这个世界？

不仅仅讲历史故事，还讲世界变化和发展过程中的原因，带领读者探究历史本质，进行独立理性的思考。让孩子们分辨什么是美好、什么是邪恶，如何面对权利与欲望，如何保持真诚和善良，如何看待这个世界。

◆用孩子听得懂的话，讲清世界历史五大进程：上古时代，古典文明时代，中古时代，融合的世界，工业化时代。

◆用缜密的逻辑，串起有趣的内容：长得好不好看和火有什么关系？终结青铜时代的真正凶手是谁？西班牙的白银如何影响明朝的衰落？

◆不仅讲故事，更关注为什么，引导思考和情感的升华

“世界上最强大的力量不是刀剑，而是时间。”

“人类是善忘的，但也许正因为这样，人类才能不断向前看。”

◆全套五册，配有120幅双色插图和巨幅中外大事年表，每章及时小结，帮助孩子掌握重要的人物和事件。

◆贴合中国孩子的生活环境和知识背景，立足中国看世界。

• 作者：击筑人 发布时间：2023-12-02 23:43:58

  这套书可以帮普通人形成一种健康的历史观。

• 作者：豆瓣酱蘸豆瓣酱 发布时间：2024-03-12 08:29:33

  美国之所以会在珍珠港吃亏，不是因为情报不够多，而是筛选和分析做得不到位。当时的美国军方，没能从形形色色的“噪音”情报中，识别出真正有价值的“信号”，最终的决策也因此出了大问题。

• 作者：园丁 发布时间：2023-12-24 11:06:05

  24岁，遇到这本书刚刚好。字里行间，能感受到作者的不满与期望，学什么杀人剑法当天下第一，学了剑法就好好练啊。世界上能多一些善良的人，多一些平凡的人，多一些双手创造财富的人，而不是被自负的，暴力的，虚荣心作祟的“英雄”创造历史。

• 作者：挖土 发布时间：2023-12-02 20:48:15

  第一册普通优秀，越往后越好。一个心头压着许多忧虑的兄长，温柔地给弟弟妹妹们讲人类的故事。害怕讲得太沉重让孩子失去对世界的信心，又担心美好得过于梦幻，让孩子将来面对现实时无法承受，于是看似轻松欢快的叙述，下面潜流激荡。

• 作者：郑捕头 发布时间：2024-05-09 21:05:36

  这些年看押沙龙老师的文章多，看他的书少，但他一直是我非常信任的写作者。

  他这套写给少年的世界史，我本来是想推荐给女儿看的，可女儿还没看，我一翻开就放不下了。30多万字，这段时间集中看完。除了个别口吻，我不觉得它是完全写给少年们的。

  至少对我来说，这是我完全能读进去的世界史。此前我也尝试啃过世界史的一些版本，后来大都放弃了。只有这一套书，我不仅认真读过每一个字，还仔细划了不少段落，准备全部读完再浏览一遍。

  有些后悔，我没有真的在少年时代遇到它。

• 作者：Cora不想去远方 发布时间：2024-03-12 11:09:37

  作者像是想要把世界的真相都告诉你，却又小心翼翼怕破坏了孩子眼中世界的纯真美好。写出了很多真话，但可能需要长大成人了，看到了世界的很多面后才会理解。有点像一本“成人童话”。看到最后真的很感动，虽然世界很破但我把最美好的都给你看。希望看了这本书的孩子们能带着温暖的种子勇敢探索世界吧。

• 一服解毒剂

  作者：春曙为最 发布时间：2023-12-07 22:52:44

  从押司直播买来读过。押司直播中说想知道读者反馈，那么我来写写。

  首先感到押司描述准确：虽冠以“少年”名头，但此书成年人读起来“不尴尬”。书中论述精当有洞见，读之有获得感；广阔的视野对成年人的知识储备有查缺补漏的作用。例如对笔者而言，奇异的玛雅文明以及南美文明的血腥就是之前并不了解的。

  其次，作者行文当中采用多种手法减轻读者负担、关怀读者理解、增加趣味性，这对于成年人来说也是奏效的。全书读来轻松舒适，而快速浏览世界史会令浮光掠影有效叠加，产生全貌感——这是很难得的，更加铺展而艰深的著作则恐怕起不到这样的效果。至于作者的具体手法，举例而言一是一切从常识出发，对有违常识的理解难点用通俗语言着重加以讲解；二是在不同文明和历史情境之间相互比较以知深浅；三是对历史人物常常举出特出的日常细节令其更为生动，因此整个阅读体验可称趣味盎然（有谁忘得掉伊丽莎白女王的偷窃和俾斯麦的暴食呢？）；四是对复杂情境加以精炼而通俗的总结，善用生动比喻，常有拨云见日之感，令人玩味；五是对人们耳熟能详但其实过度简化或错解的史实加以澄清（例如哥白尼的日心说、瓦特的蒸汽机、爱迪生的灯泡），借此深化了历史洞见。

  有趣的是书中着重提到的人物和事件也常与好莱坞巨制的主题重合，从温泉关到汉尼拔，从拿破仑到原子弹，令观影中遇到的种种历史人物可以在历史长河中各安其位，甚至可以考虑出一个与世界史相配套的观影清单了。

  当然最重要的是，押司的人本主义史观非常之正。如果少年们通过押司的描述而形成对于世界史的观感，那无疑是令人十分欣慰的。全书屡屡抨击强权崇拜，乃至于对于历史上的强权人物稍显吝惜适用历史的同情，这是可以理解和应当支持的选择。结合国情，这样的发声无异于一服解毒剂。

  至于缺点，属于瑕不掩瑜。个别段落词句可以进一步打磨，这样宏大的题材也可以继续增补和调整。期待押司遨游智性世界，持续强力输出。

• 类似于太史公的某种无用的野心

  作者：宋云安 发布时间：2024-03-30 17:35:21

  买给三年级小学生看的（亲笔签名版！），大概翻了一下，感受到了作者字里行间类似于太史公的野心。虽然有些观点并不是很认同，人似乎没有必要完全排除掉自己的动物性，不然不变成ai了吗。作为平民当然不愿意跑到俄国去冻死，但是征服者可能也是文明发展的某种动力，像是拿破仑或者维多利亚的时候，别的不说高数课本里的一大堆公式都是那个年代出现的。当然可能大部分征服者比较关心的是修陵墓的奴隶抓的够不够多。总体看来，整套书在现在能看到非常珍贵。达到了通古今之变，成一家之言的效果。里面有些故事的细节写的也很优美震撼，比如阿兹特克皇帝被西班牙人抓走那几篇。虽然在目前的社会这个书可以说没什么用，如果以后能变成公民，这个书就和史记一样有价值。给娃读过的唯一一篇微信公众号文就是作者写的《不死的神风特攻队员》，希望小朋友在未来的混乱世界中能够有这样的智慧和勇气。