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《剑桥商务英语教程:自测习题集(第4版•新版)》内容简介：剑桥商务英语自测习题一级主要用于配合学生一级用书使用。在课程进度过半或即将结束时，《剑桥商务英语教程:自测习题集(第4版•新版)》可作为强化或检测只用。此外，特别将之前的录音听力部分转成MP3赠送给读者，给考生带来了福音。

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书籍介绍

《剑桥商务英语教程:自测习题集(第4版•新版)》内容简介：剑桥商务英语自测习题一级主要用于配合学生一级用书使用。在课程进度过半或即将结束时，《剑桥商务英语教程:自测习题集(第4版•新版)》可作为强化或检测只用。此外，特别将之前的录音听力部分转成MP3赠送给读者，给考生带来了福音。

• 作者：db314159 发布时间：2022-11-25 19:48:26

  学韩语很好的选择

• 作者：秋千还记得 发布时间：2022-09-06 19:46:42

  2022全新升级版 行测

• 作者：妙法决诉疑 发布时间：2020-11-08 19:17:59

  双人传记，不仅是两个伟人的传奇人生，也能看到两人之间的互动交流，因而比单人传记更为生动有趣。 读这样一本书，不是为了认识世界、不是为了获取知识，而是为了认识前人在探索世界、破除权威上艰辛与不易。没有前人的错，哪有后人的对。保持怀疑的精神和冷静的头脑。

• 作者：为人，我很抱歉 发布时间：2019-08-28 18:04:42

  虽然有点粗糙，不过大概介绍了从上古到现代的文明进程和历史脉络，有一定的可读性。

• 作者：老袁 发布时间：2022-06-05 01:51:06

  喜欢！

• 作者：Solar 发布时间：2012-10-09 22:20:50

  不好~

• 关于张炎北游

  作者：agui7833 发布时间：2022-10-23 12:58:00

  南宋灭亡后，张炎北游元大都有明确记载的是1290年曾被迫应召写金字《大藏经》。十一首词作记载了张炎秋九月启程北上，十月已至大都，冬游长春宫，寒食节后归杭的行踪。

  途中作《壶中天》（序：“夜渡古黄河，与沈尧道、曾子敬同赋。）”、《凄凉犯》（题“北游道中寄怀。”在途中或至大都后，作《甘州》，题为“题曾心传藏温日观墨葡萄画卷”。沈钦、刘沆皆有和作，刘词小序标明作于大都。

  至大都，遇汪菊坡，作《台城路》。序云：“庚寅秋九月之北，遇汪菊坡。”会吴菊泉（《长亭怨》序“岁庚寅，会吴菊泉于燕蓟”）。吴亦是赴大都写经者。在大都，作《声声慢》（题云：“都下与沈尧道同赋。”）、《绮罗香.红叶》（词云：长安谁问倦旅。借指元都也。）

  在大都，曾游长春宫，作《忆旧游》序云：“大都长春宫，即旧日之太极宫也”。词中有云：“看花开花落，何处无春”，知作于春日。又作《三殊媚》。序云：“海云寺千叶杏二株，奇丽可观，江南所无。”词中有“乍卸却单衣”之句，知亦作于春日。

  寒食，在大都作《庆宫春》。序云：“都下寒食，游人甚盛，水边花外，多丽环集，各以柳圈祓禊，亦京洛旧事也。”遇杭妓沈梅娇，作《国香》。序云：“沈梅娇，杭妓也，忽于京都见之。”

  张炎于本年春日之后即归江南。（《甘州》词序云，“辛卯岁，沈尧道同余北归，各处杭越。”）

  孙虹在《山中白云词笺证》一书中认为，张炎曾于景炎二年，即1277年春天曾北游大都，是有政治避难的意图。其证据为舒岳祥《赠玉田序》。序云：“自社稷变置，凌烟废堕，落魄縱饮，北游燕蓟……一日，思江南菰米莼丝，慨然襆被而归。”其南归的时间通过《水龙吟.袁竹初之北》、《高阳台.庆乐园，即韩平原南园。》两词可知。并以为集中词作《解连环.孤雁》、《绮罗香.红叶》，一写于北上途中，一写于滞留大都时。

  舒岳祥《赠玉田序》北游燕蓟之后，就是“上公车，登承明有日矣。”，张炎既然为避难逃到大都，这时就不可能存在上公车的问题。所以此序不能证明张炎为避难而北游，反而更符合被征招写金字藏经的情况。《水龙吟.袁竹初之北》一词虽有“笑我曾游万里。甚匆匆、便成归计”之语，但曾游万里也无法确指就是北游大都。至于《解连环.孤雁》，目前无法确定其写作年线，把其定为作于1277年北上途中也比较牵强。故私意以为张炎1277年避难至大都的证据目前尚不充足。

• 感谢有你，带给我的十分好运

  作者： 发布时间：2021-07-15 11:57:01

  2020年5月30日初读完这本书，真的是热泪盈眶，因为如果早些读到老师的这本书，我想自己在国企的那几年也许成长得更快。

  不过，人生没有如果，能遇到就是最大的幸运。正如那句所有的相遇，都是恰逢其时。

  读完当时就在书上写下了值得传家的经典书，不仅适合初入职场或者已入职场多年的所有人，也适合学生，为他们即将踏入社会奠定稳定情绪和高情商的为人处事的沟通新思维基础。

  从书中感受到老师从15年前的初入职场的青涩到现在的成熟，细读着老师走的每一步化为的文字，也在同时印证着我的感知，激起无数次共鸣！

  更感谢此书给我的勇气，第一次突破自我，打破了学习毅冰米课3年都未提过一个问题的自卑心理，竟然连续3次私信了老师去向老师表达感谢，感谢他用心写下和传递的为人处事沟通新思维和积极能量，带给我的感动和能量，终于因此书美好结缘，并有了接下来老师传递来的Good luck美好缘续，让我的工作生活更多精彩无限，特想借助它传递给更多爱书的你。