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套模拟试卷

套模拟试卷参考答案、考点分析

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第三套模拟试卷

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第四套模拟试卷

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第五套模拟试卷

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第六套模拟试卷

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第七套模拟试卷

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第八套模拟试卷

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• 作者：百里红叶_ 发布时间：2019-05-21 13:55:01

  案例挺丰富生动的，我明显是为了实操才看这本书也的确受教了一些精神传递

• 作者：武曦 发布时间：2017-08-17 20:27:16

  总体写出了湖北省的魅力，至少我在看过这本指南后故地重游了。

• 作者：李璞 发布时间：2015-05-29 21:06:38

  读【美丽宁夏】分册。

• 作者：香杉雪松 发布时间：2022-05-18 11:14:55

  忍不住会哭

• 作者：宇宙喵 发布时间：2012-12-16 17:43:41

  关于海南的书好少啊。寒假环岛~

• 作者：Anna 发布时间：2023-09-18 10:33:28

  被很多细小的描述安慰，如果我在青春期甚至更早一点看到这本书该多好，如果我妈妈读过这本书该多好。

• 《水经注校证》的错误举例

  作者：伯虓甫 发布时间：2010-03-08 04:37:44

  陈桥驿先生的新作《水经注校证》一书，错误很多。兹举一例：

  卷二，校正（一）：《注疏》本作“河水二”。《疏》：“赵云：凡经文次篇之首，有某水二字，皆后人所加，盖汉人作《经》，自为一篇，岂能逆料。”《注疏》本又云：“郦氏为之《注》，而先于每卷交割之处，增二字以别之哉？或郦《注》既成，用二字为提掇则可耳，然非《经》之旧也。”

  这里就有两个错误：

  1、《校证》在一段完整的文字中间，陡然增加了“《注疏》本又云”这五个字，给人的感觉是：前面是赵一清的话，后面是杨守敬补充的。其实，这一段话全是赵一清的原文，在影印抄本《水经注疏》上，和王先谦的《合校水经注》上，都是连贯的，并没有分割开来。陈氏为什么要加上“《注疏》本又云”这五个字，实在无法理解。

  2、证和注的引文，一般来说，都应该取最早的出处，陈氏既然列出了三十多种参校的本子，赵一清的《水经注释》也在其中，就应该直接引用赵的文字，而不应该从杨守敬的《水经注疏》中转引；即使是转引，也不应该把一段话分割成两段，并加上容易使人误解的“《注疏》本又云”这五个字。

  另外：陈氏《校证》曰：“《注疏》本作‘河水二’”，似乎只有《注疏》本是如此，其实，除殿本和永乐大典本之外，其他所有的版本都是作“河水二”的。单提《注疏》本而不言及其他本，那三十多个参校本又从何说起呢？

• 重新认识南洋婆罗洲

  作者：lavi 发布时间：2012-09-26 22:36:40

  很久没有读到这样的书了。

  早前在豆瓣看到介绍大河尽头的一篇书评 第一次听到南洋华人文学这个概念。虽然对小说内容还一无所知，却已经非常期待一读，盼了半年终于等到图书馆收录新书，一路读来，真是不负所望。

  支那少年和荷兰姑妈一起溯流而上寻访婆罗洲圣山的旅途，跟随着主人公的行程，认识南洋，认识南洋诸岛的历史、近代的变迁，南洋的华人群落、白人殖民者、原住民各部落、日本侵略者以及战后的商人们，第一次知道了卡江、圣山峇都帝坂、婆罗洲的密林、橡胶种植园……这里神奇的部族、动物、人物、基督教、佛教、道教、伊斯兰教、达雅克族原始信仰，新生的原始的善良的丑恶的真实的虚幻的过去的现在的未来的混沌不堪荒诞不经的统统混在一起……最终溶合成婆罗洲——这个地球赤道正中，世界中心之岛前世今生的一曲交响诗。这些完全超出我的预期。

  虽然之前也听梁静茹、孙燕姿的歌，也看过《小娘惹》、《夏日麽麽茶》，也知道郑和下南洋 但因为印尼的排华骚动，所以一直以来尤其抗拒着印尼。读了《大河尽头》，对于东南亚，特别是婆罗洲有了重新的认识。

  阅读的体验也很美妙，可能上一次有这样的阅读体验是《百年孤独》了吧，两者多少有点相像之处。虽然开始觉得故事罗罗嗦嗦，作者反反复复的交代故事背景，可是读着读着似有一股醉意，仿佛被催眠似的放不下书的一直读。

  之前还曾一度质疑南洋华文水平，结果翻开第一页就彻底打破了我无知的臆想。精致的文字如精心雕琢的工艺品 字字斟酌，不常用的生僻词用词，马来语、华语、日语、甚至台语，各种文字混合在一起，让本就如梦似幻，诡异迷魅的故事增添了更多艳丽风情。

  个人印象最深的是少年和姑妈在新新唐的片段、还有少年在二本松别庄鬼上身的那段。

  很感谢本书给我带来的阅读体验

  PS这个故事不由让我想起《3×3只眼》中的一段小故事——《马来赤雨》——讲日本在马来西亚热带雨林砍伐树木草菅人命后冤魂成精的事，和故事主线没有什么关系。但是高田特意讲了这一段。

  

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