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• 作者：[已注销] 发布时间：2012-05-19 21:29:02

  写作业必备……

• 作者：不是薄荷味牙膏 发布时间：2024-02-21 11:33:04

  对云鲸记印象很深刻。

• 作者：风柜来的人 发布时间：2022-02-24 01:16:32

  补标

• 作者：善用佳软 发布时间：2021-11-05 22:35:53

  女儿6年级语文，课文有宗璞《丁香花》。准备美育进课堂时，到图书馆借书多册，顺手拿了此书。主要内容是宗璞多篇回忆父亲的文章。

• 作者：聲聞 发布时间：2017-06-02 10:09:17

  虽然只是一家所藏，但做这项工作的精神与认真的态度，令人敬佩

• 作者：Hugh 发布时间：2022-01-10 21:24:40

  很奇怪的一本书，有索引但是没有对应的页码

• 比任何东西 都晶莹比任何东西 都剔透

  作者：*:･ﾟ✧ 发布时间：2022-07-04 16:53:35

  ◎解放感官，拥抱扑面而来的大自然。

  在《水的绘本》出版之前，荒井良二和长田弘这对搭档已经出了同系列的《天空的绘本》和《森林的绘本》，不同于其它儿童绘本，这系列绘本令人最为印象深刻的点就在于书籍通过画面和文字想要传达的不单单是道理或者观念，而是要带领读者经历一场酣畅的审美体验，解放感官，放下经验，感受扑面而来的大自然，体验震撼灵动的生命力量。

  荒井良二的绘画非常具有个人特色，虽然在不同作品中使用的绘画方式、颜料和笔触不尽相同，但一以贯之的特点就是擅用色彩，笔触恣意且富有张力，对于小孩子来说，荒井良二“直觉”、“印象”般的画作更让他们有种亲近之感，虽然纸张书页是静止的，但是通过作者的笔触处理反而更显生动态之感，有呼之欲出、迎面而来的效果，能调动读者打开感官，沉浸画中。

  绘本从一对父子顺水而行的旅程开始，沿途经过河流、码头与瀑布，凝视水的颜色、形状与方向，每一页似乎都在写水，又不仅仅是写水，依水而行，我们会发现与水并生的是生命的气息。随着旅程的深入，水由家门口寻常河流逐渐变得磅礴、动感，最终凝聚成宇宙生命的大河。

  

  ◎未被经验的感受就是诗意。

  本书的文字稿为长田弘所写的一首关于水的小诗，图画是荒井良二在小诗的基础上创作而来，因而整本书读来感觉充满诗意，有种旷然悠远的气质，

  阅读本书除了让孩子感性感知诗歌气质，还可以尝试让孩子自己写写画画，引导他们发现自己心中的诗意，书写属于自己的小小诗篇。

  其实未被经验化的感受就是诗意，在本书中，长田弘的小诗就给我们做了很好的范例。“孩子问水是天上神仙的嘘嘘吗？对呀 我回答”短短两句，有种未经雕琢的拙朴童趣，生动又活泼，是独属于孩子眼睛的理解世界之角度，这种纯真天然之气或许正是孩子们喜欢的原因吧。

  ◎颇具哲学色彩的艺术启蒙书

  

  水，流动性强，无色无形，在我们中国文化中常被赋予各种意向内涵，像是孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，再有“仁者乐山，智者乐水”，又有“水者何也？万物之本原也”，水更一直是诗人们关注的重点，赞颂描写水的诗句篇章更是多得数不胜数。

  水，正如长田弘小诗中所写，是水，又不仅仅是水。

  在绘本中，绘画画面多采用俯瞰的角度，特意缩小人物在画面中所占的比例，如此以达到一种人与水、水与万物、万物与宇宙混然而一的艺术效果，这种处理方式也令人联想起中国古代山水画的构图，这种构图方式并非画家信手拈来，在其背后蕴含着东方人对于人与自然关系的哲学思考，颇有“天地与我并生，而万物与我为一”的老庄风范。

  作为艺术启蒙书，本书在色彩、构图和手法上都有许多可借鉴阐释之处，让孩子直接去看去欣赏去体会，或许才是艺术学习最好的方式吧。

• 少有的优秀国产教材

  作者：快快 发布时间：2023-10-25 16:44:38

  在所有国产教材中，这本还算编写的可以的。彩色印刷，图片精美，知识也比较全面。

  但是毛病也是有很多，很多东西上下文交代的不清楚，书中第一次出现的蛋白质直接就用英文缩写。你不说清楚谁知道这个蛋白质是干嘛的？还是你就默认了这个东西大家都知道是什么？如果读者都知道了，干嘛还看你的书？人人都博士不就完了？

  另外语言比较晦涩，初学者看不懂，有基础的读者又觉得编写的太简略，和国外同类教材还是有差距的。

  这本教材已经出到第5版了，一直参与编写的王喜忠教授已经在2017年辞世。王老师讲授细胞生物学幽默风趣、深入浅出，可以说影响了一代人。有这样的老师，你怎能不学好细胞生物学？

  细胞生物学的一个重要课题，就是研究衰老和死亡。哪怕是学术泰斗，也难逃自然规律，希望科学的发展有一天可以攻克衰老问题。

  吟诗一首，向王喜忠教授致以深切的怀念和深沉的敬意！

  暖光里迎风盛开的花，盘绕着人世与年华。

  守护我陪伴我长大，长出温柔延伸的枝桠。

  点燃我学术炙热盼望，您总在书中守望。