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中国民法典释评继承编杨立新民法典编纂逐条释评释义继承法纠纷案例民法典继承法实务法律解释指引法律书籍中国人民大学出版社书籍详细信息

ISBN：9787571103293
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2020-08
页数：236
价格：99.80
纸张：胶版纸
装帧：平装-胶订
开本：128开
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 19:34:26

内容简介：

来自“哈利·波特”系列电影道具团队，收藏级故事经典

梦境般的“视觉语言”阐释“诺贝尔文学奖得主代表作”

请憋住呼吸，慢慢翻开，感受倒吸一口气的惊艳瞬间

书籍目录：

第一章　毛葛利的兄弟们

西翁伊狼群的猎歌

第二章　大蟒蛇喀阿捕猎

斑达-罗格的路歌

第三章　“老虎！老虎！”

毛葛利的歌

第四章　白海豹

卢坎农

第五章　瑞吉-倜吉-塔威

达兹的颂歌

第六章　象倌陶迈

湿婆与蚱蜢

第七章　女王的仆役

军畜检阅之歌

作者介绍：

原著：

约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林（1865—1936）英国作家和诗人，主要著有儿童故事集《丛林故事》、长篇侦探小说《吉姆》、诗歌《曼德勒》和《营房歌谣》。自1894年出版以来，《丛林故事》一直被视为儿童文学的杰作，并多次被改编成动画片和电影。他是英国19世纪后期极受欢迎的作家之一，一生获得过众多荣誉，被誉为“短篇小说艺术创新者”。1907年，他因“观察的能力、新颖的想象、雄浑的思想和杰出的叙事才能”获得诺贝尔文学奖，是英国第一个获得该奖项的作家，也是至今最年轻的诺贝尔文学奖获得者。

绘制：

米娜利马（MinaLima），是一家一流的平面设计工作室，它的创始人是米拉波拉·米娜（Miraphora Mina）和爱德华多·利马（Eduardo Lima）。他们曾为《哈利·波特》系列电影工作了十年，为该系列电影打造了一种独特的视觉图像风格。在伦敦设立工作室以后，他们继续用视觉艺术语言来讲故事，涉及的领域包括书籍装帧、包装设计，以及为电影创作图形道具。他们曾参与的电影有《理发师陶德》（Sweeney Todd，2007年）、《金色罗盘》（The Golden Compass，2007年）以及《模仿游戏》（The Imitation Game，2014年）。另外，畅销书《哈利·波特电影魔法》的装帧设计也出自他们之手。

翻译：

蒲隆，原名李登科，著名翻译家，1994年至1995年作为美国富布赖特学者在哈佛大学从事狄金森的研究与翻译。他是我国最早译贝娄作品的翻译家之一。翻译出版英美文学名著30余种，约600多万字，包括《英国风情》《项狄传》《汤姆叔叔的小屋》《爱默生随笔全集》《培根随笔全集》《洪堡的礼物》《岁月》《吉姆老爷》《丛林故事》《法国掠影》等。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

来自“哈利·波特”系列电影道具团队，收藏级故事经典

梦境般的“视觉语言”阐释“诺贝尔文学奖得主代表作”

请憋住呼吸，慢慢翻开，感受倒吸一口气的惊艳瞬间

精彩短评：

作者：人类救星孙美好发布时间：2020-08-14 18:15:26
和《彼得潘》一套的，两个字“精致”！
作者：small脉望发布时间：2012-12-07 14:03:13
读过才知，这里面的学问、闲趣、雅韵真是无边啊。值得一再回味的闲书。
作者：废人王亮发布时间：2020-08-28 07:12:35
谢谢 @浪花朵朵的赠书，我两个孩子很喜欢，女儿忙着看插图，从中辩识读过的故事，还顺便带着弟弟用书中的道具做游戏。如果说一个不喜欢阅读的孩子是一个没有找到属于他的书的孩子，那么用这种方式来做一本经典名著未尝不是一种有益的探索和尝试。当然，前提是书的文本得足够优秀。
作者：后浪发布时间：2020-06-03 20:02:03
诺贝尔文学奖得主吉卜林传世经典，迪士尼《奇幻森林》原著，《哈利•波特》系列电影道具设计团队MinaLima倾力打造，以全彩复古插图、立体互动机关重新演绎
，甄选翻译名家蒲隆先生译本，点燃森林冒险的想象。
作者：谦谦卮言发布时间：2020-09-01 20:47:36
如果二十年前拥有一本这样的书，我做梦都会笑醒吧。
作者：猴头虫发布时间：2020-10-13 16:41:15
插图做的特别爆炸的好看！说实在的，就为了这些插图我都愿意买，更别说文字是吉卜林的了！

深度书评：

当经典名著遇到机关书——动眼动手又动脑，这样读书太过瘾！
作者：苏菲马文发布时间：2020-06-04 08:42:55
当你听说哈利波特道具团队为经典儿童名著打造了一套全彩复古立体互动工艺机关书，你会联想到什么？
为什么要把书籍打造成珍藏版的工艺品呢？
为了颜值更高？格调更高？收藏价值更大？放在书架上更漂亮？
在读这套《我爱读经典：丛林故事》、《我爱读经典：彼得·潘》时，我一直在思考这些问题。
读完书，得到的答案和我预料的不太一样。全彩插图和立体道具满足了爱书人对高颜值书籍的所有期待，但更重要的是——
互动机关与剧情产生了联动，它们既是文本的延伸与想象，又吸引了读者花更多心思投入文本阅读，在脑海中构筑一个更生动更逼真的幻想世界。
读这样的书就像是在玩密室游戏，插图和道具就像入场券，引领读者走进文字的世界，并为经典故事的魅力深深折服。
经典名著的魅力
《丛林故事》是诺贝尔文学奖获得者吉卜林的一个中篇小说集，一百多年来被翻译成各种文字，深受读者喜爱，称得上是真正的传世经典。
这七个短篇以狼孩、丛林动物、海豹、獴、象倌、战马为主角，机智、勇敢、坚韧、好奇心、忠诚这些美好的品格经由动人心弦的故事传递给读者，因此这本书非常适合儿童阅读。
读到《毛葛利的兄弟们》这一篇，野性又质朴的丛林气息扑面而来，读者的心情随狼孩的境遇起起伏伏，令人联想到初次观看人猿泰山的激动心情。读到《白海豹》，不被众人理解却执意寻找新海滩的考迪克令人十分钦佩，最终考迪克几乎游遍了全世界，才找到了无人踏足的新海滩作为安全的栖息地，带其他海豹迁居，远大的追求、锲而不舍的努力和另一本畅销书《海鸥乔纳森》十分相似，但考迪克的聪慧和利他精神又使整个故事层次更丰富、更精彩。
手绘地图与探险日记
这套书籍由《哈利·波特》电影道具师米娜利马（MinaLima）工作室倾力设计，一出手就是大招。
作为珍藏版工艺书，这本书的彩图和机关有两大特点：高颜值、与情节互动。
在第一篇的丛林故事里，为了带读者了解丛林里不同动物的生存法则，书里附上了一个探险考察的旅行日记，翻开这个日记，我们可以看到旅行者所记录的种种丛林规则。
第二篇故事里，猴子们把狼孩劫持到了“寒巢”——一个古老的荒城。这个城市是什么样子的呢？
书里附上了一张明信片（可以剪下来寄出去！），从这张明信片上，我们可以窥见古老印度城市的真容。
《白海豹》的故事里，考迪克为了寻找新海滩，去了许多地方——佐治亚群岛、奥克尼群岛、埃默拉尔德岛、小夜莺岛、戈夫岛、布韦岛、克罗塞特群岛……这些岛在哪里呢？
书里提供了考迪克的手绘行程图。看了地图我们能直观地感受到，考迪克是从北极出发的，但他去过的岛屿很多都在南极附近，旅途的辛苦可想而知。
这张手绘地图也代表了设计师对于插图设计的标准：线条明快、色彩生动、与文本讲述的剧情完美呼应。
用彩图和机关推动情节
这本书除了大的立体互动机关以外，还有很多大大小小的彩图，每一到两页就会出现一幅。这些机关和彩图可不是随意配上的，设计者花费的心思实在令人敬佩。
每个故事之前的两页，左页是插图，右页是本章故事标题和一句摘抄。而这个插图，描述的正是故事刚发生时的情节，标题下的摘抄也选自正文开头的情节。
读者看了一眼这个彩图之后，已经踏入了这篇故事里。
第一篇故事是《毛葛利的兄弟们》，开篇描写的是狼爸爸和狼妈妈在洞穴的对话，“月光从他们一家居住的洞口照了进来”。这幅插图，捕捉到了故事最初的一瞬间。
第二篇故事是《大蟒蛇喀阿捕猎》，开篇描写的是黑豹、棕熊、狼孩毛葛利的对话，他们讲话的时候，猴子在他们头顶盯着呢，下一刻他们就要把毛葛利抓走。于是，绘者采用了猴子们的视角来呈现这个瞬间。
而有的道具呢，出现在文字描写之后。比如，我们读到猴子们把毛葛利掳走了，带着毛葛利在树上飞奔。那么下一秒，看到了这么一个剪纸一样的道具，读者心里就会猜测，这一定是猴子掳走毛葛利的情形。
打开一看，果然猜对了！
如果机关出现在文字描写之前，读者的感受可完全不同了！比如，我们读到大蟒蛇帮忙打败了猴子，救出了毛葛利，大蟒蛇喀阿说：“现在开始跳舞——喀阿的饿舞。”然后大蟒蛇开始身体转圈和绕8字。这时黑豹、棕熊和毛葛利都发现自己动不了了！
大蟒蛇说“好！全体朝我向前一步。”猴子们控制不了自己的身体，再往前走，黑豹和棕熊也往前走了一步。
这时候氛围有点恐怖了。就在这里，出现了一个机关，大蟒蛇张大嘴，在转圈。我们拨弄一下这个机关，发现原来那些猴子被迫围成一圈聚集在它身边，大蟒蛇转着圈就能把它们都吃掉了！
提心吊胆地翻到下一页，读到黑豹、棕熊、毛葛利彼此帮助，跑了出来，逃过了大蟒蛇之口，这才放下心来。
两页文本之间插入了这样一个蟒蛇之舞的机关，最妙的地方是，文本-机关-文本按顺序读过来，衔接非常顺，而且读者紧张的情绪在玩机关时达到了顶峰。
这种机关的安插和文本简直做到了浑然一体，实在令人佩服！
只有读懂情节才能解锁的机关
把机关做到和情节完美融合之后，设计团队没有就此止步，他们还在书里安排了有些难度的机关，留给喜欢深入阅读和思考的读者来解锁。
比如这个机关，是设在第三篇故事里的，讲的是毛葛利与卑鄙无耻的老虎希尔汗之间的对决。
这个机关是可以上下推拉的。
往上，显示了猫科动物的脚印，以及一些牛脚印。
把下面的纸板一拉，猫科动物脚印消失了，牛脚印变多了。
这么一上一下，表达的是什么意思呢？
为了寻找答案，我搜集了书里前面的几张地图，仔细阅读了这一段情节。
这里讲的是，毛葛利让狼兄弟灰哥赶着牛犊和母牛去河谷尾部，让老狼阿凯拉赶着公牛去河谷源头的高地。这两批牛刚好就把老虎希尔汗堵在了河谷中间。
然后毛葛利带着公牛往下冲，希尔汗肯定吓得奔逃。可它往下游跑又会遇到牛犊和母牛，护着牛犊的母牛可是比公牛还要暴躁！最后的结果就是公牛母牛乱成一团，齐齐往下游奔跑。老虎希尔汗就这么被踩死了。
谜题解开了，这个机关卡片其实给出了两个瞬间河谷上的脚印。
第一个时刻，公牛从高处冲下来，在河谷休息的希尔汗被惊动，开始奔逃，也留下了脚印。
第二个时刻，公牛和母牛汇合了，牛的脚印变多了，老虎的脚印消失了（因为老虎早就被踩扁啦）。
你一定发现了，这里有两种牛脚印。第一种两趾合在一起，第二种两趾是分开的。按照前面的推测，两趾合在一起的是公牛，两趾分开的是母牛。
我在网上搜索了一下公牛和母牛的脚印，果然印证了猜想！
设计团队的细节功夫真是绝了！
向名著致敬，让经典重生
一提到珍藏版的书，一般想的都是书的装帧是否精美、翻译版本是不是经典，但是《我爱读经典：丛林故事》在做到了这两点之后，继续向前一步——通过彩图、机关，在读者与故事之间架起了桥梁。读者不仅会喜欢这些有趣的机关、漂亮的卡纸，而且因为这些机关，更能感受到故事情节的跌宕起伏，更能沉浸在文本的世界中。
最棒的机关书，不在于华丽的修饰，而是让阅读回归阅读，重现文字世界的精彩。
张新颖：打开丛林这部书（代译序）
作者：KEY-可以文化发布时间：2018-03-16 16:39:04
打开丛林这部书（代译序）
张新颖
一九〇七年，鲁迪亚德·吉卜林（Rudyard Kipling）到瑞典斯德哥尔摩去领诺贝尔文学奖，瑞典人看到他时，感到非常惊讶——或者也可以说，有点失望。他们看到的是一位瘦小的英国人，留着小胡子，戴着眼镜，镜片后面是一双友善的眼睛。
瑞典人本来以为，他们翘首以待的这位作家，应该和他所写的那个在丛林里、在动物中间长大的狼孩毛格利是一个模样，还应该带着棕熊巴鲁、黑豹巴赫拉，甚至还有四个狼兄弟一起出席颁奖典礼。当时有一个记者做了这样的报道：“当人们发现吉卜林和其他人一样，穿黑西装、打白领带时，立即就引起了阵阵的窃窃私语。”他用这样一个句子表达了吉卜林的读者为他们喜爱的作家设计的形象：“啊，真希望他手里抓着一条蛇！”
总之，他们希望吉卜林把他在《丛林之书》（The Jungle Book）、《丛林之书二集》（The Second Jungle Book）以及所有其他作品里写到的一切，都搬到斯德哥尔摩的颁奖台上去。
他的作品深受儿童的喜爱应该是他特别感动的事。斯德哥尔摩附近各小学的儿童们组成了一个代表队，到他住的酒店向他致敬。一个小女孩竟然用英文发表了一篇十分流利的演讲——大概是老师事先写好，她好不容易背下来的。孩子们还为他合唱了《家，甜蜜的家》（Home, Sweet Home）和瑞典国歌。一位小朋友向他要一本英文的《丛林之书》，回到英国后，他立即寄出了这本书，并在书上写着：“向小朋友做的许诺必须兑现。”
有一个美国小朋友，名叫纳尔森·道布尔迪（Nelson Doubleday），非常喜欢吉卜林写的故事。一天他在杂志上读到吉卜林讲鲸鱼的一篇故事，又激动又觉得不过瘾，就跑去对做出版商的爸爸说：“如果我写信给吉卜林先生，让他再写一些同类的故事，你可不可以出一本书呢？”他爸爸答应考虑这个计划，嘱咐他信要写得认真仔细。他就用学童的语言，在信里建议吉卜林再写一些动物故事，比如，豹子身上为什么有斑点呀，大象怎么长了个长鼻子呀，鳄鱼如何，等等等等。他写好了信，又对爸爸说：“爸爸，如果你出版这本书，我是不是该得到一定的版税？因为出书的主意是我建议的。”他爸爸慷慨地说，如果书写好并出版了，卖掉一册就付给他一分钱。他又要求爸爸先预付五分钱的版税，因为把信寄到英国去要贴五分钱的邮票。这本书后来果真出版了，而且成了一本非常受欢迎的儿童读物，叫《正是如此故事集》（Just So Stories）,小朋友从他爸爸那里得到了他的那一份版税，当然他得先用版税偿还邮资。
吉卜林在美国写完《丛林之书》后不久，这个小朋友就和吉卜林非常熟悉了。吉卜林在纽约城的宾馆里生病的时候，他还特意把家里做的汤送给吉卜林喝。小朋友很久以后还记得，吉卜林康复后和马克·吐温到他家里吃晚餐的情景。他更难忘的是，顽皮的吉卜林经常教唆他从学习室里逃出来，正好园丁把梯子放在了窗口。吉卜林叔叔躲在离屋子有一段距离的干草堆后面，两个人碰头后，就一起去钓鱼、猎兔子，有时仅仅是在田野里长途漫步。
我们没有福气和吉卜林成为朋友，所幸的是我们还可以从字面上了解他。
吉卜林一八六五年出生于印度孟买，他父亲当时在孟买艺术学校担任建筑雕塑学教授，后来写过一本很有意思的书，叫《印度的动物和人》（Beast and Man in India），自己配了精美的插图。后来吉卜林出版《丛林之书》，第一版里就有他父亲的九幅插图。吉卜林在印度度过了美好的幼年，可是到一八七一年，还不满六岁，就和妹妹一起被送回英国寄养，过了五年很不愉快的日子，从《咩，咩，黑山羊》（Baa, Baa, Black Sheep）这篇小说里可以明显看出那段生活在他心灵上留下的伤痕和暗影。吉卜林中学毕业以后，离开英国，回到印度，逐渐开始文学创作，慢慢产生影响。实际上他在中学的时候就开始写诗，并自费印了一本诗集，叫《学童抒情诗》（Schoolboy Lyrics）,大约印了五十本，分赠亲友。到一九三六年在伦敦去世时，吉卜林留下了大量的作品，包括诗、长篇小说、短篇小说、历史故事、散文随笔、回忆录，等等。其中最受推崇的儿童文学作品除了《丛林之书》《丛林之书二集》《正是如此故事集》之外，还有《勇敢的船长》（Captains Courageous）、《普克山的帕克》（Puck of Pooks Hill）、《奖赏和仙人》等。后两本是系列的历史故事集，是吉卜林为孩子们，尤其是他自己的儿子、女儿而写的。
两本《丛林之书》于一八九四年和一八九五年相继出版，成为他最著名的动物故事集。这两本书一共包括十五个故事，一百年来不知为多少个国家的多少少年儿童带来过多少的乐趣，激发起多么宝贵的想象力。我们上面刚刚还提到过，那个美国小朋友记得吉卜林和马克·吐温到他家进晚餐的情景，就是这位马克·吐温，曾经说：“我了解吉卜林的书……它们对于我从来不会变得苍白，它们保持着缤纷的色彩；它们永远是新鲜的。”
不是为了验证马克·吐温的话，不是为了去重复诸多作家、诗人及各类著名人物（W. H.奥登、T. S.艾略特、乔治·奥维尔、葛兰西、博尔赫斯，等等）在吉卜林作品里获得的各类体验，只是为了我们自己的乐趣，只是为了我们自己去感受吉卜林所创造的动物世界的魅力，为了我们自己的童年、少年、青年，为了我们自己在成年和老年时重新回忆起童年、少年、青年，请打开——丛林——这部无穷的书。
张新颖
一九九七年三月三十一日