剑桥国际英语教程(3)(青少版)(教师)(配光盘) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《剑桥国际英语教程3(青少版)(教师用书3)》是《剑桥国际英语教程》作者杰克•C.理查兹（Jack C.Richards）的又一力作。它秉承了交际教学法的精髓，致力于青少年英语综合技能的培养，是英语教育专家们在丰富的一线教学实践基础上针对青少年的认知特点编写的教材。

本教程在锻炼学生听、说、读、写能力的同时，从独特的视角挖掘校园以外的有趣素材，鼓励学生更好地将英语学习融入自己的生活环境。主要特色：•创设多种交际情境，倡导任务型教学活动•全面培养听、说、读、写技能，稳扎稳打英语基本功•设计“实境链接”板块，联通课本知识与现实生活•测试体系完善，AB卷设计考核灵活•在线教学支持资源丰富，定级、阅读、口语、语法面面俱到•互动学习平台实用快捷教材构成：

•学生包（含学生用书、学生用盘、测试用书和词汇手册）•练习册•教师用书（含课堂用盘）•课堂用带。

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书籍介绍

《剑桥国际英语教程3(青少版)(教师用书3)》是《剑桥国际英语教程》作者杰克•C.理查兹（Jack C.Richards）的又一力作。它秉承了交际教学法的精髓，致力于青少年英语综合技能的培养，是英语教育专家们在丰富的一线教学实践基础上针对青少年的认知特点编写的教材。

本教程在锻炼学生听、说、读、写能力的同时，从独特的视角挖掘校园以外的有趣素材，鼓励学生更好地将英语学习融入自己的生活环境。主要特色：•创设多种交际情境，倡导任务型教学活动•全面培养听、说、读、写技能，稳扎稳打英语基本功•设计“实境链接”板块，联通课本知识与现实生活•测试体系完善，AB卷设计考核灵活•在线教学支持资源丰富，定级、阅读、口语、语法面面俱到•互动学习平台实用快捷教材构成：

•学生包（含学生用书、学生用盘、测试用书和词汇手册）•练习册•教师用书（含课堂用盘）•课堂用带。

• 作者：诚猫 发布时间：2015-04-22 14:32:35

  谢谢李老师赠书！果然好神奇啊哈哈〜〜〜可惜只推荐了他的诊所和#弹穴抗抑郁#大法，科学依据和具体怎么弹都没写:-( 以及比较好奇他之前是哪家机构的老总哈( ´͈ ᗨ `͈ )◞〜 附高大上二维码弹穴疗法视频：http://dou.bz/1PZEP4。以及，就俺一个，把EFT看成ETF的嘛o(*≧▽≦)ツ┏━┓？

• 作者：微笑迦朵 发布时间：2011-03-19 13:39:23

  四星半（很多专业知识我比较匮乏，不能完全理解）。如果第一次读的话，建议先看这本精粹，整体思想基本包含在内了。虽然他是以城市规划而著名，但却是真正意义上的人本主义者，不过这么多年了，似乎他的大部分判断都没能实现，其后果也比当年所预见的更加沉重。特别是今天的中国，似乎正努力按照他最不能接受的城市发展模式，大步前行。

• 作者：teel 发布时间：2017-01-25 20:37:16

  音乐是灵魂深处的红杏，哈哈

• 作者：昵称 发布时间：2019-12-01 21:42:32

  19书67

• 作者：暗夜精灵μ 发布时间：2023-03-03 08:15:00

  有声书很动听

• 作者：篮子 发布时间：2022-01-17 23:49:19

  以为是csi或者cm类型的书，但理论和案例都没有看过瘾，翻译也不太行的样子。

• “他依然留存这那绝顶的疯癫”

  作者：豆友1033641 发布时间：2007-07-01 10:30:28

  【读品】罗豫/文

  “拍动羽翼飞向太阳的依卡洛斯，因为太靠近神而注定殒落。”

  希腊的代达洛斯为逃离克里特岛，为自己和儿子依卡洛斯打造了两副羽毛翅膀，用蜂蜡粘在身上。依卡洛斯愈飞愈高兴就忘了父亲的忠告，渐渐朝太阳飞去，背上的蜡也被太阳所溶，失去羽翼落入了大海。

  人类天才史上，有某种精神异常，酗酒、滥用药物乃至走上自杀道路的人比比皆是。丁尼生、海明威、拜伦、凡•高、舒曼、伍尔夫……这一长串名单绝非“意外”。而各种艺术门类自杀者中又以诗人为最，十多年前死去的顾城是离我们最近的一个，不知道究竟是超人的才能埋下了疯狂的隐患，还是疯狂蕴育了超人的才能。当他们一点点接近艺术的极致境界时，内心的疯狂也一步步走向颠峰，最终像神话中的依卡洛斯那样陨落……

  人的内心世界是最具诱惑力的斯芬克斯谜语，天才的内心世界又是这个谜语最神秘的部分，传记作家、文学评论家常常喜欢进行旁敲侧击的暗示和并不小心翼翼的揣摩。专业的精神科医生也很乐意在教科书每种病症后面附上一个名人案例。但真正有实力对这一问题进行系统思考的人实在不多。幸好，手头这本《疯狂天才——躁狂抑郁症与艺术气质》填补了这一空白。书名像一本通俗畅销小说，副标题却是一本严肃学术专著的题目。作者贾米森身为精神病学教授，拥有多年的临床和研究经验，论述严谨中肯，毫无哗众取宠之处。她没有直接讨论精神病与天才这样一个宏伟的论题，而是将目光聚焦到躁狂抑郁症和艺术气质这一具体问题上，选择了几位典型的躁狂抑郁症艺术家，包括丁尼生、舒曼、拜伦、伍尔夫等人作为典型案例进行分析。

  躁狂抑郁症患者发病其间常有敏捷的思维、迅速的反应、旺盛的精力和强烈的情绪，虽然这些并不能让一个凡夫俗子创造出伟大的艺术作品，但艺术家，尤其是诗人，一般被认为或多或少拥有这些特质：

  “他所醉心者，

  皆为天空与火焰，这些使其诗行清澈，

  他依然留存着那绝顶的疯癫，

  而那本应占据一个诗人的心田。”

  贾米森这本书，就试图用科学的方法，去诠释天才的疯狂，去理解绝顶的疯癫。

  当然，理解别人的内心世界是极不容易的，正如伍尔夫自杀前给丈夫留下的字条所言：“我们不了解自己的灵魂，更别提别人的灵魂了。”人类对自身精神领域的探索还处在尝试阶段，理解成为一种说起来脱口而出做起来却遥不可及的目标，而因为有了强烈的被理解欲望，人类注定成为宇宙间最最孤独的旅者：“人类不能手牵手一同走过整条人生道路。每个人心中都有一片未开垦的森林；是连鸟的足迹都没有的雪原。”贾米森作为一个理解者的可贵之处，就在于她意识到了理解能力的限度，对这样一个抓人眼球的话题，时时克制着自己的推论，对每一位艺术家的病症诊断都有充分依据。最为难得的是，她自己也曾经历过躁狂抑郁症的困扰，所以更能体会艺术家身处此境的巨大痛苦。

  研究精神病的作品中，症状的材料常常来源于患者周围的人的描述，但借助常人的视角研究精神病，本身就有隔靴搔痒之感。本书在方法论上的一大特色，就是其中的主要研究对象都是作家或者具有写作能力的艺术家，作者在论述中大量参照了他们的作品、日记和信件，把他们的精神世界生动地展现在读者眼前。当然，贾米森严密的分析又使本书区别于那些纯粹以感性方式诠释精神困境的作品。后者如世纪初上映的电影《时时刻刻》，它对弗吉尼亚•伍尔夫的塑造可以和《疯狂天才》互为补充：从《疯狂天才》伍尔夫的家族病史表中，读者不难看出为何《时时刻刻》中那个天使般的小侄女安杰莉卡隐约和弗吉尼亚灵犀相通。

  然而，解开斯芬克斯之谜的俄狄浦斯注定要弑父娶母乱人间之大伦。作者指出，医学的发展为疯狂与天才关系的阐释思路提供了无限的可能性，但伦理学领域亦然处在尴尬的未开发状态。书中研究的诗人高得离谱的自杀率，向读者提出了更为严肃的问题：如果疯狂和天赋必然在某些人身上形影相随，一个以普通人为主的时代，是否可能为保存艺术资源而容忍疯狂？如果正像电影《死亡诗社》揭示的那样，诗性的启蒙最终会在某些人身上酿成悲剧，那么这种启蒙是否应该作为教育的一部分？当基因检查成为诊断躁狂抑郁症的有效手段时，我们是否要把那些有“艺术细胞”但也注定有悲剧个性的胎儿碾成血沫冲进下水道？这些问题都超出了作者探讨的范围，但她在结尾指出：“艺术家承受了超出常人的痛苦，值得我们用感激、理解以及认真的思考来回报他们。”的确，疯狂天才需要的，不仅仅是伴随对其才能的认可而来的敬而远之。从这一意义上讲，《疯狂天才》从严谨的经验科学研究方法入手，得出了一个极具人文关怀的结论，实属可贵。

• 做会讲话的人---《卡耐基口才艺术与说话技巧》

  作者：傅诗淇的现女友 发布时间：2016-11-22 16:09:54