PMP考试32小时通关 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

PMP考试是美国PMI组织的一个 范围内通行的项目经理资格考试，通过该考试，可获得项目经理聘任资格。

与其他的PMP教材相比，本书在保证知识的系统性与完整性的基础上，在趣味性、易学性、学习有效性等方面进行了大幅度的改进和提高。全书在全面分析知识点的基础之上，对整个学习架构进行了科学重构，可以极大地提高学习效率。本书还配备全真模拟试题（包括分章节练习题、全套真题解析），一站式解决同学们的学习及练习问题。

本书可作为考生备考PMP项目管理工程师的学习教材，也可供各类培训班使用。考生可通过学习本书，掌握PMP考试的重点，熟悉试题形式及解答问题的方法和技巧等，进而顺利通过考试。

推荐序1

序2

序3

小时 厚积薄发——论PMP考试32小时通关

1.0 【章节考点分析】

1.1 根深叶茂——PMBOK综合知识

1.2 举足轻重——项目

1.3 集思广益——项目管理

第2小时 坐拥百城——论PMP项目管理体系

2.0 【章节考点分析】

2.1 逐层增大——项目、项目集、项目组合管理及组织级项目管理

2.2 相辅相成——项目管理、运营管理与组织战略之间的关系

2.3 日进斗金——商业价值

2.4 一马当先——项目经理的角色及项目管理办公室的作用

2.5 一脉相承——项目管理知识体系的构成

第3小时 PMP项目管理基础练习题

练习题

第4小时 驴象之争——论组织的形式及影响

4.0 【章节考点分析】

4.1 大相径庭——项目管理的组织形式及影响

4.2 异曲同工——通用的组织结构

4.3 五日京兆——项目及产品的生命周期

第5小时 组织影响练习题

练习题

第6小时 比赛赛程——项目管理过程组及职业道德

6.0 【章节考点分析】

6.1 篮球宝贝——论项目管理过程间的关联与作用

6.2 分赛程——论项目管理过程组

6.2.1 检录——启动过程组

6.2.2 赛程——规划过程组

6.2.3 比赛——执行过程组

6.2.4 边裁——监控过程组

6.2.5 闭幕式——收尾过程组

6.3 榜——项目绩效信息、数据和报告

6.4 友谊 ——PMP道德与专业行为规范

第7小时 项目管理过程组及职业道德练习题

练习题

第8小时 统而言之——项目管理过程的输入、输出、技术与工具

8.0 【章节考点分析】

8.1 项目管理过程的输入

8.2 工程交工——输出

8.3 工程施工技术和机具——全部过程的工具与技术

第9小时 项目管理过程的输入、输出和技术工具汇总练习题

练习题

0小时 秦始皇统一六国——论项目整合管理

10.0 【章节考点分析】

10.1 统一六国——项目整合管理的概念及概述

10.2 朕准了——项目章程

10.3 谋定而后动——制定项目管理计划

10.4 依计而行——指导与管理项目工作

薛大龙，多次参与全国软考的命题与阅卷工作。博士，在多所高校任客座教授，北京市评标专家。

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• 作者：小野草 发布时间：2022-10-30 09:34:20

  反思德育！

• 作者：DorianDorian 发布时间：2019-10-28 19:35:11

  (画得太好看啦)

• 作者：信心不逆熊先生 发布时间：2017-03-23 09:03:47

  走到哪儿都随身携带一副拳击手套和一根跳绳也是蛮酷的。

• 作者：思语 发布时间：2012-06-11 16:47:31

  使馆活动售书。思维跳跃，部分段落有可圈点之处，但主体线索平庸。女主心理活动不够流畅。

• 作者：布洛 发布时间：2018-07-31 19:04:47

  实际上是以二弟理查德·莱恩为核心的传记。作者屁股有点歪，狂黑大哥艾伦·莱恩，估计是因为作者是个澳大利亚人，而理查德在青年和中年时期都在澳大利亚有过一段重要经历。

  作者文笔不好，叙述太过平庸。南大社这本编校质量比较低，也没引入参考文献，诸多信息无法核实。

  本以为是个出版业的激情创业传说，没想到原来讲的是阶级固化的社会现实。

• 作者：过爱龙 发布时间：2022-01-25 14:13:39

  1000万字

  2021.8.1—2022.12.31

• “米菩萨”“千亿富翁”

  作者：亮剑无悔 发布时间：2018-03-25 23:30:37

  偶然间看到这本书，袁隆平，杂交水稻之父，无人不晓，然而细细想来，又知之甚少，便拾起读一读。

  偶然间看到这本书，袁隆平，杂交水稻之父，无人不晓，然而细细想来，又知之甚少，便拾起读一读。

  

  袁隆平的世界

  8.7

  陈启文 / 2016 / 湖南文艺出版社

  才华横溢

  。会拉小提琴，英文流利，爱唱英文歌，擅长游泳（这点和毛主席挺像的），差一点儿成了国家队的，在研究方面的才能更不必说了。

  匠人精神

  。华罗庚说：“面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。”袁老在博中中学的校训：“勤朴博学”：勤为常，为恒，为毅，不言苦，不言厌，乐教学；朴为实，为廉，为静，为谦，不狂妄，不浮躁，不计得失名利；博为广，为多，为争，不作井底，不作视短，不服输；学为敏，为钻，为成，不迟钝，不浮浅，不独学。袁老是践行者。他说：“我不能在家，就在试验田，不再试验田，就是在去试验田的路上。”

  虚怀若谷

  。“这不是我个人的荣誉，是我们中国的荣誉，我只是一个学科带头人，一个代表”。还记得书中一些小的细节：袁老不肯乘头等舱，拒绝农民建雕像，只买10元一件的衬衫……有人说袁隆平有两个没概念，一是对年龄没概念了，而是对金钱没有什么概念了。身价过千亿的他，亦是当之无愧的“心灵富豪”与“荣誉之王”。世事透明但绝非万事皆空，人情练达又绝不世故，名与利，得与失，皆已看淡，一切天高云淡，但生与死又绝不能看淡。

  “刚果布式的微笑

  ”。袁老的生活态度，科学态度，是支撑他走这么远，这么深的强大动力，还将更远更深！年过八旬，他自称80后，过了八十五，他又改称85后，接下来他就要笨90后了。

  这一切的背后还有两点至关重要的：

  一是志向

  ：袁老回忆说：“那时候，我是有点雄心壮志的，看到农民这么苦，我就暗下决心，立志要改造农村，为农民做点实事。”

  二是他的妻子邓则

  。袁隆平回忆起年轻时的浪漫：“茫茫苍穹，漫漫岁月，求索的路上，多想牵上一只温暖的酥手；穿越凄风苦雨，觅尽南北东西，暮然回首，斯人却在咫尺中。”

  袁老是每一位科研者的楷模！

  吾辈当自强！

• 送给有分离焦虑的家长、孩子3个锦囊，顺利入园

  作者：MaMa西雅 发布时间：2023-09-04 15:31:00

  在台风影响下，幼儿园开园推迟了一周，今天正式开园了。

  我家刚满3岁的小姑娘背上书包，正式开启了未来十多年甚至二十多年的校园生活。

  相信大多数家长都和我一样，对孩子要入园充满了紧张的心情。

  比如担心孩子第一次加入集体生活会不会不适应？

  担心她年纪太小无法自己吃饭、上卫生间受挫？

  担心她/他和妈妈分开会不会有分离焦虑，哭闹不已……

  为了避免这些问题的出现，我早早想好了对策。

  

  对策1：给孩子读有关幼儿园的绘本。

  七八月份，我早早入手了几本关于幼儿园的绘本，如《幼儿园第一天》《幼儿园的一天》《我爱上幼儿园》等，就是为了让孩子做好心理准备。

  孩子入园情绪容易崩溃，很重要的原因是自身产生了不安全感。

  这种不安全感来自于陌生的环境，也来自于对于幼儿园里将要发生的事情的未知。

  在读绘本的过程中，孩子就能够初步建立起对幼儿园的印象，比如幼儿园是什么样的？幼儿园里有谁？在幼儿园里小朋友们能干什么等，真正入园的时候就会让孩子的不安全感得到缓冲。

  

  当然，除了不安全感，还有一个重要原因就是——分离焦虑。

  这是这个年纪的小朋友非常明显的一个特点。

  之前每天都和妈妈在一起，即便妈妈去上班，也会和熟悉的家人在一起，而在幼儿园里一整天都看不到妈妈和其他家人，哭闹再所难免。

  遇到这种情况怎么办？在这里就不得不感谢这本书了——《幼儿园第一天》。

  

  书中通过小企鹅上幼儿园的第一天，因为想妈妈想哭，其他幼儿园的小动物安慰她。

  

  怎么安慰的呢？

  给她分享想妈妈时可以想“和妈妈贴贴”“和妈妈抱抱”“被妈妈举高高”等的美妙时刻，用快乐的回忆冲淡此刻的思念，成功化解了悲伤情绪。

  

  

  我感觉非常妙，阅读的过程中孩子很能够共情。

  今天从幼儿园回家我问孩子，她说她也哭哭了，是因为想妈妈，但是会像小企鹅一样，想妈妈亲亲抱抱的时候，就没有那么难过了。

  听了孩子的话，瞬间感觉那么多亲子阅读都值得了。

  

  对策2：在过家家游戏中模拟幼儿园生活。

  除了绘本，我还在过家家游戏中和孩子一起模拟了幼儿园生活。

  通过扮演老师和学生、同学和同学的小游戏，孩子可以学习到在幼儿园里应该怎样与人相处。

  比如同学之间不小心撞到、推倒，小朋友会意识到——不是故意的没关系。

  比如某个同学爱打人，欺负自己，可以大声地说“不可以打人”，制止无效就跑，明白遇到麻烦的时候，要寻求老师帮助。

  比如想上卫生间、想喝水，要举手报告老师，从而理解秩序和规则在学习生活中的重要性。

  这些场景模拟，都可以让小朋友能够更快地融入到幼儿园的集体生活中，让他们能够有掌控感、安全感。

  

  对策3：和孩子约定放学后立马接她。

  这一点是很重要的，虽然对于大多数职场宝妈来说，入园第一周准时接娃比较尴尬。

  我们幼儿园是要求入园前两周家长要下午4点接娃，主要是考虑到小朋友刚到新的环境，会更容易焦虑哭闹，给他们一个缓冲。

  两周以后会有延时服务，可以给娃报一些他们感兴趣的延时课程，如跳舞、绘画、运动等等，家长正常下班的时间再接娃。

  对于尴尬的前两周，主要克服苦难的就是我们家长了。

  和孩子约定好了，放学立马接她，能够让孩子对这一天都充满期待，更好地度过在有幼儿园的“漫长”一天。

  相反，要是接晚了，将会是一场“灾难”。

  这是我同事的经验告诉我的：她有一天要加班，放学时没能接到娃，差不多过了二十分钟才到幼儿园接娃，小朋友看到同学们都被爸爸妈妈接走了，自己越来越失望、伤心，哭得不要不要的，然后接下来的每一天去幼儿园都是一场硬仗。

  所以，约定好了一定要遵守，如果没能做到也要提前告知让孩子做好心理准备。

  好了，说了那么多，我发现监控里看，孩子并没有太多的哭闹，相反是我作为妈妈，表现出了更明显的分离焦虑。

  看来，家长也应该和孩子一起，共同学习，共同进步才行。