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内容简介:
《中华经典藏书:周易》以《十三经注疏》中的《周易正义》为底本,采取逐段逐爻注释、翻译、评析的方式,释读文本,详析义理,是兼及《周易》普及与研读的文本。《周易》被称为“群经之首”,由“经”、“传”两部分组成。“经”称《易经》,包括六十四卦,每卦都有卦象、卦辞、爻辞,是《周易》的主体;“传”由《彖》、《象》、《系辞》、《文言》、《序卦》、《说卦》、《杂卦》共七种十篇构成,称“十翼”,又自成体系而为“易传”。
书籍目录:
上经
乾卦
坤卦
屯卦
蒙卦
需卦
讼卦
师卦
比卦
小畜卦
履卦
泰卦
否卦
同人卦
大有卦
谦卦
豫卦
随卦
蛊卦
临卦
观卦
噬嗑卦
贲卦
剥卦
复卦
无妄卦
大畜卦
颐卦
大过卦
坎卦
离卦
下经
咸卦
恒卦
遁卦
大壮卦
晋卦
明夷卦
家人卦
睽卦
蹇卦
解卦
损卦
益卦
央卦
姤卦
萃卦
升卦
困卦
井卦
革卦
鼎卦
震卦
艮卦
渐卦
归妹卦
丰卦
旅卦
巽卦
兑卦
涣卦
节卦
中孚卦
小过卦
既济卦
未济卦
系辞上传
系辞下传
说卦传
序卦传
杂卦传
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书籍摘录:
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原文赏析:
《蒙》象征着事物初生后的蒙昧幼稚的状况。从卦序上看,《蒙》出现在《屯》之后,体现出圣人“爱人”、“育人”的良苦用心。既然人有“蒙稚”,就应当“发蒙”教导。故《礼记 • 学记》云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。”先以教学,充分说明了古人对教育的重视。这种重视不仅有古人“尊师重教”的精神,而且也有如何施教的方针,如卦辞所言“匪我求童蒙,童蒙求我”,这就与《礼记 • 曲礼上》“礼闻来学,未闻往教”的原则象一致;而卦辞所谓“再三渎,渎则不告”的教学态度,则与《论语 • 述而》中的“举一隅不以三隅反,则不复也”的方法相一致。在《蒙》卦中,二阳象征着启蒙者,四阴象征着被启蒙者。
……
明末理学家、教育家蔡清在其《易经蒙引》中说:“在蒙者便当求明者,在明者便当发蒙者,而各有其道。”总的来说,这个“道”就是“蒙以养正”。
在《蒙》卦中,我们看到只是的重要性在其启蒙之功,而启蒙之功则一在避险之知,二在“养正”之德。
初六,发蒙,利用刑人,用说桎梏,以往吝。
《象》曰:“利用刑人”,以正法也。
【评析】子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”故严正其法不仅在桎梏“刑人”,更在其脱去桎梏。桎梏为刑具,一制一脱,才称得上是“利于刑人”的“正法”。
六三,勿用取女,见金夫,不有躬。无攸利。
【金夫】六三既不得上应,退而见九二,九二至六四互震,震为夫,阳为金,故称“金夫”。《尚氏学》:“金夫者,美称。《诗》‘有匪君子,如金如锡,如圭如璧’,《左传》‘思我王度,式如玉,式如金’。皆以金喻人之美。”
六四,困蒙,吝。
《象》曰:“困蒙之吝”,独远实也。
【实】阳为实,阳实阴虚。
【评析】六四之吝,在其不仅自身蒙昧,而且周围也为蒙昧所包围。困而无助,昧又无师,均因远九二之阳所致。“君子居必择邻,游必就士”,故孟母以“三迁”之明,使其子近于...
《屯》象征着万物初生的景象。
屯,下震上坎,震为动,坎为险,动而遇险,所以“屯”从字形到卦象都象征出生的艰难。《说文》曰:“屯,难也,像竹木之初生,屯然有难。”
《说卦》曰“震为雷”,“为长子”;“坎为险,为陷”。
六二,屯如邅如,乘马班如。匪寇婚媾。女子贞不字,十年乃字。
【邅】转悠。《释文》引马融曰:“难行不进之貌。”
【班如】班,通“盘”,盘旋。《尚氏学》谓“班如”为马多之状,并引吴汝纶先生《易说》云:“《汉书》:‘车班班,往河间。’”
【婚媾】婚姻之事。
【字】许嫁。《礼记 • 曲礼上》:“女子许嫁笄而字。”不字,即不许嫁。
六三,即鹿无虞,惟入于林中,君子几不如舍,往吝。
【虞】古代掌管山泽禽兽的官员。
【几】接近,求取。
《讼》象征着争议和诉讼。不损人,则必损于人,二者必居其一。故卦以“中吉”而“终凶”来劝诫那些陷于争讼的人,不要因为时或有“吉”而争讼不已,否则必遭遇“终凶”之实。《论语 • 颜渊》载孔子之言:“听讼,吾犹人也,必也使无讼乎。”
在此卦象中,除九五外,皆为持讼者本人。
讼:有孚窒惕,中吉,终凶。利见大人,不利涉大川。
《象》曰:天与水违行,讼。君子以作事谋始。
【天与水违行】《集解》引荀爽曰:“天自西转,水自东流,上下违行,成讼之象也。”
初六,不永所事,小有言,终吉。
《正义》:“永,长也。不可长久为斗讼之事,以讼不可终也。”
六三,食旧德,贞厉,终吉。或从王事,无成。
《象》曰:“食旧德”,从上吉也。
【无成】成功而不居功。
【评析】《集解》引侯果曰:“虽失其位,专心应上,故能保全旧恩。”
九四,不克讼,复即命渝。安贞吉。
【译文】九四,不能赢得诉讼,就恢复其本来之位,改变争讼的想法。安于已变之正位就吉利。
《象》曰:“复即命渝”,安贞不失也。
【评析】《论语》曰:“过则勿惮改。”又曰:“君子思不出其位。”
九五,讼,元吉。
《象》曰:“讼,元吉”咦中正也。
【评析】《集解》引王弼曰“处得尊,讼之主。用其中正,以断枉直。中则不过,正则不邪,刚则无所溺,公则无所偏,故‘讼元吉’。”
上九:或锡之鞶带,终朝三褫之。
《象》曰:以讼受服。亦不足敬也。
【或】疑惑,《乾文言》曰:“或之者,疑之也。”
【锡】即“赐”。
【鞶带】《说文》:“大带也。”即束衣的革质大带。这里是以朝中之服来比喻高官厚禄。
【三褫】三指多次;褫,《尚氏学》:“褫,夺也。”
《乾》:元亨,利贞。
《象》日:“利用侵伐”,征不服也。
注释
①征不服:六五以柔处尊,虽有谦德,或有不服者,征之则服
译文
《象传》说:“我用武力讨伐”,只是征伐那些骄横不服的邦国。评析
其它内容:
书籍介绍
《中华经典藏书:周易》以《十三经注疏》中的《周易正义》为底本,采取逐段逐爻注释、翻译、评析的方式,释读文本,详析义理,是兼及《周易》普及与研读的文本。《周易》被称为“群经之首”,由“经”、“传”两部分组成。“经”称《易经》,包括六十四卦,每卦都有卦象、卦辞、爻辞,是《周易》的主体;“传”由《彖》、《象》、《系辞》、《文言》、《序卦》、《说卦》、《杂卦》共七种十篇构成,称“十翼”,又自成体系而为“易传”。
精彩短评:
作者:精确稳定生物学 发布时间:2008-01-30 11:01:10
好书啊好书...
作者:死体菌 发布时间:2021-01-28 20:30:29
很棒的童话故事(蜻蜓娘化后变成了百合故事),读第一页的时候我还在每根栏杆上找蜻蜓在哪
作者:彩铅马克想回家 发布时间:2014-05-15 11:45:34
书名起的较大,启示谈不上,启发倒是有的。毕竟也是请了景观界的大腕儿。大腕们成为在大腕儿后,说话变得惺惺作态,很简单一道理,说着说着就由雨水收集放大到生态问题,再到国土安全格局的濒危关系。评判力的标准瞬时降低。老是把自己放大到上帝之手的地位,拍脑袋谁都能学,这样子就太无趣了。
作者:MaYu ." 发布时间:2011-07-19 21:30:05
大三在学校图书馆借的,被同学怂恿说你还没看过渡边淳一的书吧,虽然早就知道该作者有本失乐园,但不是很清楚也没去看。于是借了三本,泡沫、畸孕和失乐园,但一直借回来被怂恿的同学“不怀好意”地告知该作者写的书比较黄= =。硬着头皮看了两本,却仍不满该作家写文老爱带H,于是剩下一本失乐园,就不想看了。后来对日本文学了解得多了,才发现写文带点情色成分乃至H在小日本作家中是比较普遍的现象,但目前仍然接受不能= =。
作者:巴伊老爷 发布时间:2014-10-22 08:21:42
难以置信房龙的书也会这么难读,当然是因为翻译太烂了都不知在哪断句。好多地方不知所云。
作者:my life will… 发布时间:2021-04-28 15:46:51
基本上每道题都做了一遍。呕心沥血
深度书评:
读《周易》有感
作者:0720400126 发布时间:2009-09-29 17:31:27
很久以前读过周易,但是那是很久以前的事了,有多久了?我也不知道了,或许只有周易知道吧!
这就是我对周易的理解,周易,在现在的中国社会中我不知道他的位置是在那个地方,我不知道,不是因为我不了解它,而是我太了解它了,他就像一个老者一样,时时刻刻在看着我们一样。
周易 我想没有一个中国人不知道“四书五经”,而《周易》就是其中之一。这些儒家经典都是孔子编修的,其中的儒家思想更是深深的扎根于国人心中,至今被奉为经典。有人认为《周易》很神秘,不仅因为它能用来预测个人前景吉凶,还因为它的内容是极其简单的“─”和“--”型符号的排列组合,虽然单调,但高度抽象。正因为高度抽象,所以常人难以揣测它象征的具体事物极其含义。而正是这些高度抽象的文字却能定吉凶,测前景。其实,把《周易》当成一部纯粹的占卜书是把它浅薄化和庸俗化了。毫无疑问,《周易》是一部高深的哲学著作。说他高深,是因为它既有简单而神秘排列的符号,又有很多明了和晦涩相间的对符号的文字说明。它经过几千年文化的洗礼,至今让人津津乐道,必然有其高明之处。
说《周易》是占卜的书也好,是高深的哲学著作也好,但有一点是共同的,那就是:都是对事物的认识及与认识相适应的人的行为方式。也就是说,《周易》是伏羲氏、周文王、周公、孔子等古代大思想家对天、地、人的认识和人如何顺应事理法则的经典。伏羲氏画八卦,文王演绎八卦并作“卦辞”,周公作“象词”,孔子等人作《十翼》等。《周易》不是一个人的作品,而是集体智慧。《周易》的集体创作说明:文化的承传和创新性;在思想认识上的同一性,也即是说,对事物根本规律的理解,这些哲人们的认识是一致的,至少都认同了一致的方向。毋庸置疑,《周易》是老祖宗的智慧结晶。这个经典著作被太多的人研究了,传道了,我深知自己对它理解不深,谈不上有什么独到的见解,只能就我所看到的,谈谈由它而起的一些想法。
现在有一种观念,认为这素有“众经之首”和“大道之源”的《易经》好像是万能的,什么问题都能解决,很多人甚至藉着它的幌子以达到各种私人目的。最常见的一个现象就是书,探察如今的中国图书市场,关于《易经》的书可以说已到了泛滥的地步,有关《周易》的图书则大约相当于其他十二经的图书总和。,“《周易》搭台,钞票唱戏”的专谈预测、风水、占卜、医法的“运用型”图书纷纷问世(这其中包括大量的非法出版物),城乡各地与网上的指引百业、点拨万家的“易学大师”与“易学文化公司”层出不穷。由于《周易》在大多数中国人头上有着既神圣又神秘的光环,所以这些欺世盗名、恐吓无知的江湖骗子就得以大售其奸。而更让人难以理解的是,中国有很多研究《易经》的学者仍然在大谈他们的研究成果,从来没有放弃过对《易经》的吹捧,似乎《易经》的伟大同样意味着他们的伟大,而他们对《易经》研究的贡献,仿佛更像在放大镜下的蚂蚁,突然大的唬住了人。
这些情况的存在,一部分可能是由于《周易》的内容丰富,结构复杂而又言简意赅的原因,而另一部分,则是人们心中的虚荣心在作怪。就拿文化来讲,我们一向自诩五千年文化底蕴,博大精深,然而就是这么个文化大国,到处还张贴着“不要随地吐痰”的标语。也正是这样的心理,被誉为“众经之首”,“大道之源”的《易经》也只有让人们知道它是“众经之首”,“大道之源”,人们才会追之逐之。于是《易经》被突然冠上了很多名头,从开始的算命,测字,起名,到后来的买房,婚配,甚至招聘选材,企业管理,凡是能联系的,凡是大家认为有“缘分”因素的,凡是所谓的“命中注定”的,都得找“懂”的人问问。从此我印象中的《易经》就成了这么个迷信的“罪魁祸首”。大家不是真正去了解,认识它,而是利用它甚至出卖它。由此才出现了这么多遍及祖国的“易学大师”和“易学文化公司”。而这些东西存在的内因,正是我们值得深思的。在西方,人们喜欢把神人化,而在中国,百姓则喜欢把人神化,老子可能被神化为太上老君,关羽被神化为关帝君,从此受大家顶礼膜拜,被膜拜的不知道心情,而膜拜的人的心情却都异常的恭谨,这种奴性化的个性不知道是否也是国人的劣根性呢?不得而知。一旦成名了,不管是人也好,物也好,总有这么些人去研究,研究完了大家一致通过,确实好,然后许多人去追逐,似乎吹捧的人自己也神气,也时髦,也出风头。比如当下流行的选秀,赚钱的赚钱,出名的出名,后面跟着一帮人傻乎乎的去发短信,去呼吼,看起来似乎大家都开心。当然,《周易》并不像这些,它不是浮燥的,它历经千年依然顽强的生命力说明了这一点,它也不是浅薄的,它的内容很好的证实了。然而我们没有必要把它复杂化,神秘化。韩国有两位学者编了一本名叫《漫画周易》的书,里面有段写道:“嗨,如此可恶的人类,把南极上空臭氧层捅了大窟窿,……人口爆炸、资源枯竭、资源掠夺、环境污染。上述生态破坏,已经成为威胁人类本身生存的首要危险。这种危机意识使维持地球环境成为全世界的问题。”我想这些才是《易经》应该负起的使命,而不是简单的停留在解梦,起名这样的事情上。我们也没有必要把老祖宗的光环套在如今的我们头上,祖先的是祖先的,属于过去,我们的依然得靠我们去创造,杨振宁先生明确地称《周易》对“中华文化的思维方式”的影响,“是近代科学没有在中国萌芽的重要原因之一”,这句话对与不对姑且不论,但是他提出了与其他人不同的想法,在其他人陶醉于我们尚且留存着如此经典的著作的同时,有人为我们敲醒了警钟。如果现在仍旧像有的人陶醉于《周易》是二进制鼻祖当中忘乎所以,认为我们比别人高出一等,这就不仅是我们的悲哀,也是《周易》的悲哀了。其实从现在公布的计算机的鼻祖、德国哲学家和数学家莱布尼兹和当时在中国的欧洲传教士的通信来看,莱布尼兹是因为掌握了二进制而能够读懂邵雍的“伏羲六十四卦方圆图”,他说:“即使我自己,如果未曾建立我的二元算数的话,对于伏羲图研究良久也未必能够理解。”莱布尼兹很希望当时的康熙皇帝和中国学者能够依据他所设计的二进制,了解“伏羲六十四卦方圆图”的“真正含义”。他认为“这事并非无关紧要,它应能使中国人增加对欧洲科学的敬仰,进而增加对我们的宗教的敬仰”。他之前的利玛窦早就有这样的居心。而莱布尼兹的二进制也是在两百多年以后才借助于信息论和控制论开始改变人们的生活。
我不知道对我们学习计算机的。二进制是我的基础课,但是周易却好像不是我们的基础课,我觉得他就像一个老者在看着我们,或许我们要学的还有周易中简单却又深意的哲学,那不是为钱为名为利,而是简简单单的学习平淡,用一颗平淡的心去学习,去搞学问,去做人,这是周易给我们每一个大学生的最根本的财富吧!
选择生命的态度
作者:哼哼徵羽宫商 发布时间:2009-11-06 09:24:08
传说中的算命之书,这种看法有失片面。一切深奥到科学难以解释的东西都容易被人疏远,疏远之后就容易妄加评论,易经就是如此。然而,作为集中华文明大成的一部经典,易经不动声色的守护着祖先的智慧,历经几千年的风霜雨雪依然光芒四射。这不仅是一部占卜之书,更是一部哲学经典,就像佛学经典一样,他更多的在指导我们如何面对生命。
网站评分
书籍多样性:6分
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- 网友 濮***彤: ( 2024-12-29 20:17:28 )
好棒啊!图书很全
- 网友 温***欣: ( 2024-12-27 17:12:08 )
可以可以可以
- 网友 屠***好: ( 2025-01-07 13:39:17 )
还行吧。
- 网友 习***蓉: ( 2024-12-21 17:10:30 )
品相完美
- 网友 索***宸: ( 2024-12-23 02:50:52 )
书的质量很好。资源多
- 网友 权***颜: ( 2024-12-29 01:23:29 )
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- 网友 步***青: ( 2025-01-05 13:43:44 )
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:3分