弟子规绘本/中国经典绘本 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

蒙学，是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。中国古代非常重视蒙学教育，它滥觞于周秦两汉，可谓源远流长。本书选取过去影响较大、流传较广、文字简单清新的蒙学教材，根据文本，采取绘本的形式重新演绎，配以生动活泼、细腻精致的插图，加上易于诵读的拼音，用这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代前期山西新绛秀才李毓秀所作的三言韵文，他以《论语》“学而篇”中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来贾存仁将其修订改编并改名为《弟子规》。《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响较大。

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目录

孝敬父母篇001

弟子规 圣人训002

首孝悌003

次谨信004

泛爱众 而亲仁005

有余力 则学文006

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒007

父母教 须敬听 父母责 须顺承008

冬则温009

夏则凊010

晨则省 昏则定011

出必告 反必面012

居有常 业无变013

事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏014

物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤015

亲所好 力为具 亲所恶 谨为去016

身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞017

亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤018

亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声019

谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨020

亲有疾 药先尝021

昼夜侍 不离床022

丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝023

丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生024

尊敬长上篇025

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中026

财物轻 怨何生027

言语忍 忿自泯028

或饮食 或坐走 长者先 幼者后029

长呼人 即代叫 人不在 己即到030

称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能031

路遇长 疾趋揖032

长无言 退恭立033

骑下马 乘下车034

过犹待 百步余035

长者立 幼勿坐036

长者坐 命乃坐037

尊长前 声要低038

低不闻 却非宜039

进必趋040

退必迟041

问起对 视勿移042

事诸父 如事父043

事诸兄 如事兄044

谦谨做事篇045

朝起早 夜眠迟046

老易至 惜此时047

晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手048

冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切049

置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽050

衣贵洁 不贵华 上循分 下称家051

对饮食 勿拣择 食适可 勿过则052

年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑053

步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬054

勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀055

缓揭帘 勿有声056

宽转弯 勿触棱057

执虚器 如执盈058

入虚室 如有人059

事勿忙 忙多错060

勿畏难 勿轻略061

斗闹场 绝勿近062

邪僻事 绝勿问063

将入门 问孰存064

将上堂 声必扬065

人问谁 对以名 吾与我 不分明066

用人物 须明求 倘不问 即为偷067

借人物 及时还 后有急 借不难068

严守诚信篇069

凡出言 信为先070

诈与妄 奚可焉071

话说多 不如少072

惟其是 勿佞巧073

奸巧语 秽污词 市井气 切戒之074

见未真 勿轻言075

知未的 勿轻传076

事非宜 勿轻诺077

苟轻诺 进退错078

凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊079

彼说长 此说短 不关己 莫闲管080

见人善 即思齐081

纵去远 以渐跻082

见人恶 即内省083

有则改 无加警084

唯德学 唯才艺 不如人 当自砺085

若衣服 若饮食 不如人 勿生戚086

闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却087

闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲088

无心非 名为错089

有心非 名为恶090

过能改 归于无091

倘掩饰 增一辜092

友爱他人篇093

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载094

行高者 名自高 人所重 非貌高095

才大者 望自大 人所服 非言大096

己有能 勿自私097

人所能 勿轻訾098

勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新099

人不闲 勿事搅100

人不安 勿话扰101

人有短 切莫揭102

人有私 切莫说103

道人善 即是善 人知之 愈思勉104

扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作105

善相劝 德皆建106

过不规 道两亏107

凡取与 贵分晓108

与宜多 取宜少109

将加人 先问己110

己不欲 即速已111

恩欲报 怨欲忘112

报怨短 报恩长113

待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽114

势服人 心不然115

理服人 方无言116

勤奋学习篇117

同是人 类不齐 流俗众 仁者希118

果仁者 人多畏 言不讳 色不媚119

能亲仁 无限好120

德日进 过日少121

不亲仁 无限害 小人进 百事坏122

不力行 但学文 长浮华 成何人123

但力行 不学文 任己见 昧理真124

读书法 有三到 心眼口 信皆要125

方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起126

宽为限 紧用功127

工夫到 滞塞通128

心有疑 随札记 就人问 求确义129

房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正130

墨磨偏 心不端131

字不敬 心先病132

列典籍 有定处 读看毕 还原处133

虽有急 卷束齐134

有缺坏 就补之135

非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志136

勿自暴 勿自弃137

圣与贤 可驯致138

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李毓秀，字子潜，号采三。山西省新绛县龙兴镇周庄村人，生于清代顺治年间，卒于雍正年间，享年83岁。清初著名学者、教育家。

他的著作有《训蒙文》，后来经过贾存仁修订，改名《弟子规》，他的著作还有《四书正伪》《四书字类释义》《学庸发明》《读大学偶记》《宋孺夫文约》《水仙百咏》。

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书籍介绍

蒙学，是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。中国古代非常重视蒙学教育，它滥觞于周秦两汉，可谓源远流长。本书选取过去影响较大、流传较广、文字简单清新的蒙学教材，根据文本，采取绘本的形式重新演绎，配以生动活泼、细腻精致的插图，加上易于诵读的拼音，用这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代前期山西新绛秀才李毓秀所作的三言韵文，他以《论语》“学而篇”中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来贾存仁将其修订改编并改名为《弟子规》。《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响较大。

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经典文本，全新演绎，快乐阅读

每页一张图，一句话，简单明晰

注音+注解，简单易诵读，国学从此毫无难度！

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超萌国风娃娃，引领孩子国学启蒙之路

名家手绘彩图，“萌萌哒”国风娃娃，与文本完美结合

文字简单，与生动画面结合，孩子记得牢

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48开精装“小人书”，口袋里的蒙学

别出心裁的小开本，精美印刷

不论是居家还是长途旅行，都轻巧便携

• 作者：亢龙无悔 发布时间：2008-01-28 12:06:51

  很不错

• 作者：纵横摆阖 发布时间：2019-07-14 02:02:05

  毫不夸张的讲，我爹就是老卡拉马佐夫。

• 作者：天路客 发布时间：2017-09-07 17:45:36

  关于教学的实践记录

• 作者：Ice Ruan 发布时间：2021-12-10 09:50:51

  认真看完了，每封信都讲一个大道理，但是努力达到极致的生活是我想要的吗？跟我想象有些差距，但有些道理还是很值得深思的

• 作者：Yvonnekeepcalm 发布时间：2012-01-02 06:52:14

  某人看过来。我看的是这版，它对我还挺有用的，你仔细看导论和第一章，如果启发很大，那就看下去并且花时间去培养习惯；如果一开头就觉得很艰涩，估计对你就帮助甚微了。

• 作者：ʚ 小丸西 发布时间：2020-02-19 21:52:47

  对犯罪成立理论的各个学说都作出较详尽的阐述➡️对Pre很有帮助：）

• 寻找“显而易见”的真相

  作者：菜农 发布时间：2010-03-24 09:22:36

  最近看了一本特劳特的新书《终结营销混乱》，让我意外的是这次作者颇有点语不惊人死不休的架势。他历数了各大公司在市场营销方面的问题，那些被认为是经管方面的大家也被点名批评。这样的做法无疑从吸引眼球的角度来说是达到目的了，至少我很好奇的买了一本。全书比较薄，很轻松的就能看完。感觉并没有太新的观念，和特劳特过去的书内容相仿。对于没有看过他其他著作的不妨一读。

  从全书而言精华的部分在一开始就揭露了——寻找“显而易见”的真相。如何验证? 通过以下5个原则来进行检验：

      * 能解决问题的答案都是简单的

      * 符合人的本性

      * 要用书面表达出来

      * 要震撼人心

      * 要时间成熟

  确实每句都很值得细细的去体会的，营销如此，做产品也是如此。比如这里提到的能解决问题的答案都是简单的。其实这话在别处也看到过类似的——越是解决复杂问题的方法越是简单。对于人的本性的理解我的理解是在做产品的时候同样不要挑战用户的智慧。如果一个需求自己想的洋洋得意，但是想不出用户典型的使用场景，和用户说了对方无动于衷，那说明这八成不是一个好的主意。很多时候我相信人的直觉，有些东西是经验积累出来的，未必需要很详细的数据支持就能判断的。

  除此之外在书里面又反复强调了他在《定位》和《营销战》等书中的一些观念。比如说强调了差异化，强调了营销的战场是在人的心智中，强调了不要从竞争对手的错误中寻找机会等等概念。对于切分新的品类定位或者说产品创新的方法，这里列出来复习下。他们包括：代替、合并、改进、放大缩小、挪用概念、剔除、反向或重整及转换时间。这种概念还有很多，但是大多都散落在特劳特书里面，而且很多概念是反复出现。不管怎么说也许你会觉得是没有新意，但只是作者是以实际行动在遵照自己的营销方式在不厌其烦的推广自己理念。

  虽然我在市场营销方面的工作不多，不过我觉得做产品和做营销乃至管理实际都是互通的。做产品的时候感觉开发出一个产品或者更直白的说实现某个功能是完全没有难度事情，但是如何能让他们被用户接受确是很难的事情。在产品初期的定位就是占据用户脑中的位置区间，如何区隔用户脑中的格子这是成功的关键。有了一个好的切入点之后集中一切资源把它做到极致。长远看，这中间会遇到很多的诱惑和选择，要学会放弃这其实又会涉及到管理领域的战略和核心竞争力。

  最后想说的是对于这本书里特劳特大加批驳的那些案例，说实话有些我并不认同。最终会怎么样，让我们花些时间去检验他吧。

  http://www.thinktag.cn/archives/767

• 一起探寻那些不甚久远的绝灭之谜……

  作者：屠夫 发布时间：2022-06-14 15:37:30

  一起探寻那些不甚久远的绝灭之谜……

  记得当初学习古生物的时候，自己第一个不习惯的事情就是，大众理解的“灭绝”一定要替换为“绝灭”，这是为什么，我们并不清楚，对于古生物的研究，很多时候需要一定的“证据”，毫无疑问，那就是化石，同时需要一定的手段，那就是现代科技发展的极限了，无论是确定年代的最新方法，还是各种前沿的研究方式，或者让我们对于以前的一些假说有了新的论据，或者让我们剔除更多的谬误。

  《消失的远古巨兽》这是一部探索远古巨兽灭绝真相的科普读物，也是一部图文并茂的巨型古生物图鉴。

  直到几千年前，地球上仍然生活着形形色色的类似科幻惊悚电影里的神奇巨兽，如大猩猩大小的狐猴、230千克的巨鸟、2000千克的掠齿懒兽等，它们在每一个宜居大陆和岛屿上游荡。然而，除了屈指可数的几个幸存物种之外，它们现在都消失了。

  这些史前的庞然大物为什么会遭遇灭顶之灾？

  古哺乳动物学家麦克菲，用类似悬疑小说的写法、扎实的科学知识，带你侦破大约5万年来消失的脊椎动物的灭绝悬案，解开“近时期大灭绝”的千古谜团。作者试图探究人类过度狩猎、灾难性气候变化和其他如疾病、陨石冲击等驱动动物灭绝的因素，以及围绕这些因素形成的各种假设、争议与误解，并根据前沿科技研究，如DNA研究、分子生物学、合成生物学和基因工程等，来重新发掘灭绝原因，甚至探讨了复活远古巨兽的可能性。

  艺术家斯考滕为本书绘制了华丽的、细节逼真的插图，形象还原了已经消失的巨型动物，如猛犸象、地懒和巨猿……这些栩栩如生的插图，为我们勾勒了一个曾经真实存在的世界，仿佛带领我们回到冰期，在远古的丛林里，偶遇庞然大物，看巨兽的喜怒哀乐，感受大自然的美妙与生命的珍贵。

  我们显然处在地球历史上的一个特殊时期。这是一个动物种类匮乏的世界，那些又大、又凶猛、又奇怪的动物统统在晚近时期消失了……这种情况不是发生在一处，而是遍及地球表面一半以上的地方。多种巨型动物骤然灭绝，这无疑是一个不可思议的事实，同时也是一个没有得到充分记载和研究的事实。

  总的来说，作为一本科普读物，其中的内容稍显艰涩但是并不是晦涩到难以读下去，无论是作者还是译者都已经努力让自己的讲述可以引起读者的兴趣，但是学术上的特质很容易就会在自己擅长的领域中“得意忘形”，好在文字还算是浅显易懂，书中的插图大致是两种类型，一种是化石实物的拍摄，一种是根据各种研究资料的手绘还原，个人觉得这两种类型的插图都是必不可少的，如前所述，一种是证据，一种是感觉，另外可以满足人们具象化的渴望，值得一提的是书中最后约百分之五的篇幅讲解了一些相关专业术语的内涵，还有参考书目的罗列，不单单让整个书籍内容更加严谨完整，同时也方便对于这些内容感兴趣的读者直接按图索骥可以进行拓展阅读，个人评分9.2分，推荐指数五星。