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• 作者：鹰头猫 发布时间：2010-03-10 21:40:40

  每天都想中500万彩票，哈哈~

• 作者：长安 发布时间：2018-06-02 17:05:51

  部分图片精彩

• 作者：考拉 发布时间：2012-07-13 20:59:10

  嘤嘤嘤！六年级看的笑惨漫画！丧心病狂怀旧癖发作！！

• 作者：乔不疑 发布时间：2022-02-04 08:11:04

  我的西幻小说启蒙读物吧

  印象深刻到后来一见到叫芝诺的，都以为是女性。

• 作者：草际 发布时间：2011-10-03 19:48:51

  哥打得不是网球 是妄球~~

• 作者：Yi yun 发布时间：2017-02-10 18:57:30

  二刷。

  1.愚昧、无知。普通百姓这种种世俗的偏见，都是实施愚民政策留的根。

  2.商鞅在当时确实是一位成功的改革家。一个绝顶聪明的智者。书中很多真知灼见在今天看仍具有启示意义。

  3.影响了二千多年的历史，真是有过之而无不及。曾经的“外儒内法”，如今是“外马内法”，满满的都是套路。

• 不让人讨厌的快意恩仇

  作者：linda_tianj 发布时间：2017-10-30 16:16:56

  这是我第一次完整的看一本刘墉的书，早先零星读过他的一些文章，是他与儿子谈人生的书，当时太有名了；

  这本书虽然是心灵鸡汤类型的书，但举了非常多有趣的事例，类似散文，并不让人厌烦；书中有朋友圈的人情世故的描述，有对父母妻子儿女点滴生活的记录，从某种意义上是刘墉的半自传。

  刘墉身世坎坷，通过努力改变了自己的命运和母亲的命运，保持着积极的人生态度；同三毛的作品不同，刘墉的故事体现他入世的理念，文章中家长里短，都是他的人生感悟。

  刘墉的文学功底很深，在《眼波才动被人猜》一文中描述李清照与丈夫赵明诚分别的一幕，作者就分析了战乱中生死夫妻的悲凉与心照不宣的默契。

  最喜欢其中几篇文章：

  《臭豆腐》--有鲁迅写祥林嫂的文风，虽然比起祥林嫂的命运薛嫂子只能算生活艰苦，命运不济，也反映时代不同，小人物平凡而坚韧的命运。

  《归零》《远方的呼唤》--刘墉可贵之处在于，曾经处在人生巅峰还能冷静思考，不断学习，为了开阔眼界到世界去闯荡；从万众瞩目变为日常的演讲，也能心态平和，过一种自己想要的生活。

  《不知道的幸福》--讲的是孩子有超强的适应力这一亘古不变的道理，孩子放到什么样的环境就能有什么样的人生：改编自现实故事的《兔栅栏》电影中，早期澳洲政府为让毛利族家庭融入社会，强制儿童接受现代教育，一个名叫克拉克的女孩带着妹妹和表弟沿着围兔子的栅栏逃跑，表弟半路被抓回，她和妹妹行走一千多公里回到妈妈身边的故事，现实中克拉克姐妹还生活在部落，她的表弟受过教育，长大后在城里工作；刘墉做慈善的理念受到深山中的孩子由于不识字一辈子只能待在深山中的冲击，有所改变，如果他不能资助每一个孩子完成六年学习，会资助几个孩子完成至少两年教育，能识字了机会就会成倍的增长等等。

  《馓子》《母亲的伤痕》《生命中的野姜花》《一件花毛衣》--作者对父、母和自己逝去青春的怀念。

  《生命中的野姜花》写的深情款款，有这么几个小插曲，表达了作者对姜花的喜爱：童年作者跟父亲钓鱼，在水边的姜花从中嬉戏；青年时一段偶遇，由于对姜花的情感轻重争吵而情断义绝；后来作者在美国大学教花卉写生棵，一直画姜花，友人提到想在院子要种姜花，不久由于车祸而离世；另外一个的朋友来作者家借宿，刚和作者在院子里种上姜花，两周突然传来朋友离世的噩耗，而姜花由于冬寒也被冻死了；最后写离家五年的作者第一次回台北，碰巧遇到一家花店有卖姜花，本来想要完完整整整枝的姜花，结果被花店老板减掉了叶片，令作者啼笑皆非。这篇文章用了第三人称他为主角，从他的经历可以看出就是作者自身的故事，为什么用他来指代自己呢，只有作者知道。

  书中附录刘墉的三四十张国画作品，清新隽永，可以看出他静心作画并且赋予画作充沛的感情。

  刘墉的文章并不追求有多深刻，只是记述具体故事，生活中的小事，略微有点婆婆妈妈，适合休闲的时候阅读，由于作者的人生阅历丰富，也能给人一定的启发和思考。

• 科幻与成长-----《我的爸爸在火星》书评

  作者：晴然 发布时间：2019-05-15 18:14:05

  阅读《我的爸爸在火星》，于我而言，恰逢其时。

  身为五年级学生的家长，四年级学生的语文教师，我一直在关注儿童科幻小说，不断寻找合适孩子们阅读的好书。

  本书封面很吸引人，无论题目还是插图，都容易引起孩子们的兴趣。

  

  “正在等待新消息的时候，我看见一辆搬家的车停了下来。说它是车，其实就是一辆翻新的坦克，曾经是开炮用的。现在我们地球人不再打仗了，基地那边就用它来帮我们搬家。”故事的开头也引人入胜，一下子把读者拉到宏大的未来时空场景。

  故事构建了一个濒危的未来世界，地球即将毁灭，人类面对的共同生存困境与拯救，于是将生存希望寄托于移民火星。在不断探索中，无数宇航员为人类的移民计划献出生命。詹姆斯的爸爸作为人类的英雄和先行者，奔赴火星工作，詹姆斯和妈妈生活在专为类似于美国太空工作人员的家属区的基地，父子俩只能通过一个名为“JICC”的通信工具进行联络。父子关系恰好对应《流浪地球》中的刘培强和刘启。随着时间的推移，詹姆斯对父亲的思念日益加深，他逐渐意识到，任何通信工具都无法替代父亲的陪伴。

  新邻居一家到来，詹姆斯的生活也随之发生了变化：同龄人阿斯特拉“火星孤儿”的身份，两人成为朋友的过程、一起探险的经历，詹姆斯母亲与阿斯特拉父亲的暧昧，詹姆斯和母亲的隔阂……终于，詹姆斯与阿斯特拉，为了各自的父亲和母亲，为了找到真想，两个孩子开启了一段宇宙冒险之旅……

  全书以第一人称，从主人公詹姆斯的视角讲述故事，让读者很自然地走进这位小男孩的内心世界，跟随他流变的思绪和情感，感受他的成长，也随着他在极富悬念的情节中一步步探寻真相。

  一口气读完全书，我觉得这本书既是

  科幻小说

  ，更是

  成长小说

  。

  如果参照科幻文学黄金时期模式：“必须有一个带悬念的与科学发展或科学家工作有关的好故事；故事应有几个恢弘的奇异场面；无论是乐观还是悲观的结尾都应给人以思考。”这本书无疑是标准的科幻小说。

  虽然未来时空构成了本书的背景，但作者对心灵世界的描述远远大于对物理世界的描述与建构，如果把宏大的未来时空场景比作国画中的写意手法，而主人公的生活和成长，作者则用工笔描绘，细致入微地呈现出来。

  “成长是人类普遍经历的生命过程，因而具有跨越时空和文化经验的原型性。几乎所有的成长小说都包含主人公成长的生命轨迹：成长的躁动、家庭内外的考验和矛盾冲突、困境中的迷惘、在旅途中的获得顿悟和拯救等经历。这种经历构成一种原型结构，在纷繁的生活表象下反复出现，即便在一个人身上也可能多次经历这样一个过程。”（《成长的风景----当代美国成长小说研究》）

  书中的詹姆斯的成长即如是：与母亲在生活中的疏远，和女孩阿斯特拉的友谊和矛盾，基地中其他成人的关注，童年孩子少有的失亲之痛，与阿斯特拉冒险之行的选择......这些事件既突出了詹姆斯成长的瞬间，又体现了其成长的过程性。

  同时，这本书还有很多可以和孩子聊的话题，如“关于真正的朋友”、“关于生命与死亡”，“关于集体与个人的”，“关于人类对未来担忧与乐观态度”……

  但是，也有以下两点，我认为是本书的不足之处：

  一、与前文的紧凑的节奏相比，结尾略显松散；

  二、正文前没有目录，根据以往经验，目录可以帮孩子更快速把握书的全貌，新颖凝练的目录往往能进一步激发孩子的阅读兴趣。

  当然，也可以另辟蹊径，让孩子以小标题的自拟目录,也是对孩子阅读能力的小小挑战。

  总之，我非常喜欢并乐于向孩子们推荐这本书，但是否适合班级共读，还需进一步挑选与考证。