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• 作者：我突然 发布时间：2019-09-16 09:10:31

  扫一遍了解概貌

• 作者：啄。 发布时间：2010-03-26 20:39:11

  一翻。

• 作者：豆豆大宝要奋斗 发布时间：2019-12-30 09:36:42

  诗歌真的太冷僻了，看得出用心在选，真要琢磨琢磨还是很有嚼头。

• 作者：青狐蛮妖 发布时间：2024-01-21 21:52:37

  摄影图画书，并非纪实，两只小狼其实是狼犬。

• 作者：monkey 发布时间：2015-10-26 19:46:36

  孔宪铎先生一生的经历让人佩服，也从中了解到科大建校的历程和其时的一些内幕。从他的科大经验中让我领悟到怎么样才是people manager，及做副手的要点。

• 作者：一枝 发布时间：2019-10-22 16:01:07

  很好的书，该更新版本了，马老师

• 我有此书电子版

  作者：豆友205945123 发布时间：2022-03-26 14:07:55

  台版pdf

  3元/本

  wx：our856

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• 和女儿一起读《我也有过小时候》

  作者：东篱 发布时间：2019-04-14 19:26:17

  任爷爷也有小时候

  文 / 陈幼萱（三年级）

  任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》和他翻译的《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》这些书都让我留下了很深刻的印象。这次读了他写的《我也有过小时候》，让我知道了他小时候的很多很多故事，任爷爷小时候是什么样的呢？我猜，你也很想知道吧！

  任爷爷说，他小时候是一个可大可小的人。为什么呢？哦！原来是这样：他的爸爸妈妈要上普陀山去玩，任爷爷说他也要去，他们告诉他“你还小，不能去”。可是，当爸爸妈妈出门的时候，又叮嘱他说“你要听姥姥的话，你已经长大了，知道吗？”任爷爷觉得很郁闷——我怎么一会儿小一会儿大呢？

  不过，我们的爸爸妈妈也是这样的，当我想要骑自行车的时候，他们就会说——你还小，不能骑！当吃完饭的时候，他们又说——你已经长大了，要学着做家务啦！把碗洗了吧……唉！我怎么一会儿小一会儿大呢？

  任爷爷小时候还吹过牛呢！他是怎么吹的呢？他告诉远方的林叔，说《三国演义》里的赵子龙是陈锦堂演的，结果林叔当真了，就约着任爷爷去看赵子龙，这下惨了，任爷爷牛皮吹大了……幸好他机智，马上告诉林叔说真不巧，正好这几天没在演出。

  我有没有吹过牛皮呢？让我仔细想想吧……嘿嘿，我可不能写出来，不然爸爸肯定得看到了呀！

  书里还有任爷爷小时候很多有趣的故事，

  看了这本书，我发现原来任爷爷的小时候和我们也是差不多的。可是，我们长大了也会成为任爷爷那样厉害的人吗？

  我也有过小时候

  文 / 东篱（萱爸）

  必须坦白，如果不是因为和萱一起共读，我还真没听说过已经鼎鼎大名的任溶溶老爷子。

  萱一年级的时候，我们一起读了任老爷子写的《没头脑和不高兴》，一本写给小孩子的书，让我这个成人看得乐不可支。后来，当我们读到《夏洛的网》，读到《查理和巧克力工厂》，读到《安徒生童话》的时候，我都会特别提醒她——这些故事，都是任溶溶老爷爷翻译的哦！

  任溶溶生于1923年，如今已经是近百岁的老人了，可不管是他自己写的故事，还是他翻译的书，读起来都那么生动有趣，幽默而浅显的语言中，蕴含着朴素纯真的哲理。

  那个年代过来的人，战争、动乱、饥荒、黑白颠倒……不可能没有经历过，可是，从任老爷子的文字中，完全找不到苦难的影子，而是一以贯之的乐观，和蓬勃向上的生命力。

  或许，正如网上那句流行的句子所说的一样——

  那些打不垮你的，终将使你变得更加强大。

  生于和平年代的我们，还有什么好不满和抱怨的呢？

  

  《我也有过小时候》是一本很好读的书。

  最主要的原因是短小。不到200页的篇幅里，容纳了54篇文章，基本上每篇都保持千字左右，没有艰难晦涩的字词，没有佶屈聱牙的句子，读起来非常轻松。

  其次是因为作者的真诚。一个个小时候的故事，不管好的坏的，出彩的出糗的，都娓娓讲来，不避不让，不躲不藏。读这样的故事，宛如面对我们自己的经历一样真实自然。

  繁华落尽，终见真醇，大概就是这个样子吧！

  初学习作的孩子，与其把这本书当作故事书来看，倒不如当作“作文集”来读。

  你看老爷爷的作文题目——“我是什么地方人”“奶瓶的故事”“我的小学搭档”“风筝大战”“吃中药”“家乡的春节”……简单干净，一目了然。

  从内容里也可以领悟到一些“作文”的方法。拿《我的二哥》这篇来说，开头便是“我有一个二哥”，三言两句讲清楚了只有二哥这一个哥哥；第二段，“我的二哥比我大五岁，叫任卓鎏。他十分文静，又聪明，读书极好”，抓住二哥的主要特征进行介绍；第三段写二哥读中学时候穿学生装，“帅极了”；第四段到第七段交代了二哥投身抗日并牺牲的过程；然后便是结尾——“我二哥的爱国行动对我的生活道路起了很大的作用。有这样一位二哥，我感到自豪”。极短的篇幅里，由于抓住了人物的特征和重要经历，一位热血青年的形象立刻跃然纸上。

  而在《抄书惹的祸》的结尾，任老爷子更是直接告诉了我们作文的真谛：

  作文要写自己的亲身感受，别人的句子再好，决不能生搬硬套地写到自己的作文里去。

  怎样？萱，你应该没有想到把这本书当作文书吧？有空再读读这本书吧，读的时候，先看看题目，想一想如果自己写这个题目会怎样写？然后再去读任爷爷的文字，边读边对比任爷爷的写法和自己的想法有哪些不同，仔细琢磨琢磨老爷爷是怎样“写作文”的，或许会带给你很多启示哟！

  

  在“写在前面的话”里，任老爷子有这么一段话：

  我希望小朋友通过这本书能看到，原来大朋友小时候也和自己一样的，从不懂事到懂事，自己大起来可以做很多事情，真是前途无量啊。我也希望大朋友能看看这本书，想想自己的小时候，更理解自己的孩子，让他们过得快活一些，更何况，想想自己的小时候，会得到安徒生老爷爷说的那种怀旧的快乐。

  第一个希望，从萱的读后感中，发现她读懂一些了。

  第二个希望，就让爸爸继续努力，陪着你长大吧！

  毕竟，我也有过小时候。

  2019.4.14