逡巡于文与史之间---唐代传记文学述论 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《逡巡于文与史之间：唐代传记文学述论》把唐代传记文学置于繁盛的学术文化背景下加以考察，揭示出唐代传记文学的独特艺术魅力和文化价值。首先，阐明了唐代传记文学与《史通》、古文运动精神实质的相通相契，认为《史通》和中唐古文运动的开展标志着唐代史官文化的成熟。其次，《逡巡于文与史之间：唐代传记文学述论》初步考察了唐代主要传记文学作者的构成情况，并由此引发出对传记作者的本体思考，进而论述了唐代传记文学的创作原因，分析了唐代传记文学的“传主”构成情况。第三，从思想和艺术两方面揭示了唐初“八史”的传记艺术，认为唐初“八史”尤其是其中的《隋书》、《晋书》、《南史》、《北史》等史传不仅在思想上注重“以史为鉴”，而且表现出较强的文学性，具有文史交融的特点。第四，对唐代“传”记文加以考察，唐代“传”记文以儒家精神为思想底蕴，在某些自传性质的“传”记文中，表现出程度的追求隐逸的出世思想，更在传记艺术上继承前代史传文学精神并有所创新，“寓言性”‘传记、“滑稽性”传记、唐代“小说性”传记反映出唐代“传”记文的新变。第五，《大慈恩寺三藏传》塑造了一代高僧玄奘的生动艺术形象，本文着重论述了此传记在艺术手法上的诸多创新。第六，从情感表达和文化两个角度展开对唐碑志的论述，认为唐碑志极为注重情感的表达，具有强烈的情感色彩，一改历来碑志生涩枯燥的形象。

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谢志勇，男，1972年8月生，江西丰城人。2011年6月毕业于福建师范大学文学院，获文学博士学位。现为江西省宜春学院文学与新闻传播学院副教授，主要从事中国古代文学与传统文化的教学与研究。已发表学术论文20余篇，参编教材2部，主持或参与省市级科研项目8项，多次获市、校级社科成果奖。

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书籍介绍

谢志勇专著的《逡巡于文与史之间--唐代传记文学述论》把唐代传记文学置于繁盛的学术文化背景下加以考察，揭示出唐代传记文学的独特艺术魅力和文化价值。首先，阐明了唐代传记文学与《史通》、古文运动精神实质的相通相契，认为《史通》和中唐古文运动的开展标志着唐代史官文化的成熟。

其次，《逡巡于文与史之间--唐代传记文学述论》初步考察了唐代主要传记文学作者的构成情况，并由此引发出对传记作者的本体思考，进而论述了唐代传记文学的创作原因，分析了唐代传记文学的“传主”构成情况。第三，从思想和艺术两方面揭示了唐初“八史”的传记艺术，认为唐初“八史”尤其是其中的《隋书》、《晋书》、《南史》、

《北史》等史传不仅在思想上注重“以

史为鉴”，而且表现出较强的文学性，

具有文史交融的特点。第四，对唐代“传”

记文加以考察，唐代“传”记文以儒家

精神为思想底蕴，在某些自传性质的

“传”记文中，表现出一定程度的追求

隐逸的出世思想，更在传记艺术上继承

前代史传文学精神并有所创新，“寓言

性”’传记、“滑稽性”传记、唐代“小

说性”传记反映出唐代“传”记文的新

变。第五，《大慈恩寺三藏法师传》塑

造了一代高僧玄奘的生动艺术形象，本

文着重论述了此传记在艺术手法上的诸

多创新。第六，从情感表达和文化两个

角度展开对唐碑志的论述，认为唐碑志

极为注重情感的表达，具有强烈的情感

色彩，一改历来碑志生涩枯燥的形象。

• 作者：本色 发布时间：2005-12-14 17:26:14

  今年去新疆旅行的时候，朋友带了这样一本书，帮了我们些忙。

• 作者：walle 发布时间：2015-07-18 14:23:57

  杂糅的碎片史。笔法偏年轻人，不掩才情。借古喻今的文章很多。比较喜欢《重读》以及写德国一战到二战专制者的文章。这样的书，既是潮流也是一种趋势。

• 作者：那那戈 发布时间：2024-01-28 00:13:47

  …确实是导论。

• 作者：於陸 发布时间：2022-12-25 11:01:10

  不有君子，何以能国

• 作者：Zaze 发布时间：2020-08-11 21:38:59

  W.（25册同时评价）相比《斗破》和《武动》写的更加随意与仓促，看的让人着实心累

• 作者：表徵齋主人 发布时间：2023-05-04 15:46:37

  仅读了总论及与韩愈相关的部分。本文学术史上还是有一定地位，但就韩愈单章而言，无惊世骇俗之论。

• 快备好材料 陪孩子一起动动手动动脑吧

  作者：友竹 发布时间：2014-05-15 13:23:39

  文/友竹

     每个家庭都会有一些闲置的小物件、小纸片之类，通常人们都会认为这些闲置物品没什么用处了，于是堆在一边。这本书会改变你的看法，闲置小物品可是极好的艺术材料哦。

     妙趣横生的简易手工制作本是很能吸引孩子的活动之一，但是由于快节奏的现代生活和电脑、电视等休闲娱乐方式的流行，家长们自己已经很少动手制作物品了，更别提带孩子一起做手工了。

     如今的成人中也许只有幼儿园老师或小学美术老师在课堂上会演示一些手工制作方法，但是真正放手让孩子们去做的时间却少得可怜。各类作业似乎占据了孩子们的在校时间，动画片、电脑游戏又占了他们绝大部分的在家时间。

     《让孩子痴迷的趣味艺术游戏》让我重新认识了一些让孩子充实又快乐地度过闲暇时间的方式。它收入了利用多种艺术材料和制作方式进行艺术创意的过程，如：拼贴、装饰、立体纸工、棉质创意等等。每种制作都配有详细的材料获取来源和最终完成的效果图，实用且充满艺术性。

     做纸艺手工的大部分材料都是家庭中随处可见的，比如旧杂志上的纸、带图案的包装纸、瓦楞纸以及纽扣、丝线、亮片等。除此之外，一些手工作品还需要用到纹理不同的纸。所以，学着制作具有不同纹理的纸也是很重要的。

     书中介绍了利用不同绘画工具进行纹理制作的过程，只要去尝试，出来的效果会令你惊叹不已。里面提到“把纸蒙在奶酪摩擦机大孔上制作纹理”的创意时，突然想起了孩子有次从幼儿园回家，兴奋地拿了一张画给我看。

  觉得那张画跟平时他画的那些不太一样，还没来得及问，他就打开了话匣子：“这是黄老师教我们用营养快线画的，快闻闻这个香草味儿……”好奇的我忍不住对他的“营养快线图画课”问了好多，还一直计划着哪天也用营养快线画画试试，跟孩子一起享受又香又美的绘画过程，该是多有意思的一件事！

  不同纹理的纸张制作出来以后，可以装裱起来当做独立的装饰画欣赏，也可以作为其它艺术制作的材料。你可以教孩子用它们制作创意纹面风景画，也可以再组合成内容不同的拼贴画。此外，创意相框、立体昆虫的制作也需要各种纸的纹理效果来装饰。

  值得一提的是，书里还介绍了用针线缝纫装饰纸张、硬纸板的创意。运线、缠绕、在珠片和珠子上缝制等等，这些不仅能让你和孩子重温传统缝纫技巧，还能让孩子的小手更灵活哦！

• 从零开始，奕术人生

  作者：白色墨水 发布时间：2023-03-04 10:47:44

  记得读川端康成的短篇小说《名人》，写围棋大师最后一位终生本因坊人生的最后一局围棋，当时直接全然看不懂，各自围棋术语看得犹如天书。作为中国传统的棋类游戏。围棋有着非常久远的历史，春秋战国时代就已有文献记录。作为世界上最古老的棋类游戏，深受古代中国人民的喜爱，其受众非常广泛，上至贵族阶层，中至文人士大夫，下至贩夫走卒。这本《零基础围棋入门》由围棋5段、国家一级裁判员陈骁先生编纂，通过32堂入门课将围棋的一些基础知识详细的教给了读者。第一大章叫《认识围棋》，用七节课讲述围棋的基本知识，“先礼后兵”、“气象万千”、“围追堵截”、“羊入虎口”、“你争我夺”、“齐心协力”、“一刀两断”，编者用深入浅出的语言将围棋的基本原理讲述的非常清楚。第二大章《吃子技巧》用八节课让读者学会如何用各种技巧吃掉对手的棋子。第三大章《对杀技巧》，已经开始正式的对战技巧了。第四大章《死活基础》和第五章《布局要领》，编者从整个棋盘对战的角度，将围棋拼杀的要点一一指出。这本书通过一些列生动有趣的描述，将围棋知识给读者一一展现，可以说是非常棒的围棋科普书籍，其中穿插的一些围棋典故也非常的有趣味性。作为从中国本土诞生的一种古老智力游戏，希望围棋可以焕发出新的生机。