一切皆可手抄报 黑板报手抄报素材500例 节日节气传统文化卷 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

手抄报是中小学生常用的一种创作形式，能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起，综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求，而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段，教师要鼓励孩子们去创造，发散自己的思维。本书汇集了大量参考模板，从实际应用的角度启发孩子主动创作精品内容。 本书是针对中小学手抄报版式设计的艺术参考书，内容丰富、实用，图例新颖、可爱。本书汇总并涵盖了中小学生在学习和生活场景中会用到的模板。学生和老师可举一反三，制作出更多的手抄报。本书内容按照主题进行分类，便于中小学生在创作手抄报时搜寻素材。本书图画精美，线条流畅，既可以作为描摹的范本，也可以为创作提供思路，即学即用，非常方便。

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书籍介绍

手抄报是中小学生常用的一种创作形式，能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起，综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求，而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段，教师要鼓励孩子们去创造，发散自己的思维。本书汇集了大量参考模板，从实际应用的角度启发孩子主动创作精品内容。 本书是针对中小学手抄报版式设计的艺术参考书，内容丰富、实用，图例新颖、可爱。本书汇总并涵盖了中小学生在学习和生活场景中会用到的模板。学生和老师可举一反三，制作出更多的手抄报。本书内容按照主题进行分类，便于中小学生在创作手抄报时搜寻素材。本书图画精美，线条流畅，既可以作为描摹的范本，也可以为创作提供思路，即学即用，非常方便。

• 作者：伊卡洛斯 发布时间：2017-05-09 23:20:04

  裁判的首要价值是为社会纠纷提供"答案"

• 作者：暗之帝王 发布时间：2022-11-25 17:42:28

  年刊的内容不错，不仅让银河护卫队与神盾局“交集”了一把，这堆神盾局老队员也让人倍感亲切，虽然都是仿生人，原罪之后就知道这不可能是尼克佛瑞。然后是黑色漩涡篇章，卡魔拉被宇宙级强化，而且实在看不出什么负面效果。星爵总统就比较有趣了，虽然没有参加竞选，但却是民众选出来的总统，而星爵性格天生不适合政客，未来的路怎么走，值得期待。

• 作者：大熊 发布时间：2013-02-23 21:09:48

  过了初试所以标成已读了_(:з」∠)_

• 作者：Strelizeia 发布时间：2017-02-01 19:02:11

  两种对比，给孩子客观存在的视角

• 作者：伍拾K 发布时间：2021-05-04 08:54:51

  才疏学浅，不认识戴老师，看热度以为还不错，属实是草率了。这类文章可能更适合听，或者做成小视频吧。

• 作者：文森 发布时间：2020-01-02 01:01:12

  2020年1月。论视角，此书已超出到犯罪学以外。所超出的正是核心启示，即产业化的视角。私以为industry译工业化，不十分准。工业化固然是产业化的主线和基准线，但并不是全部。尤其当产业化抽象为一种尺度，以效率价值的凸起为现代化的缩影，适用于经济学以外的交集领域，譬如刑事司法，特定（刑事执行）行政，等等。北欧的方法与德日英美均不同，独行的立场引人侧目。每十万人监禁人数，一个客观指标牵引全书，对西方各国的监狱产业均有评述。这个中枢指标，亦有相当多侧面可以互为印证：兴建运行的成本与市场（监禁需求），监狱生产经济，gov外包机制，狱中文化，等等。因此，同时也构成一个司法与经济和文化的链接点，指出了司法尤其量刑活动中，过度专业化教义化导致的“普世价值离心”现象。另，翻译水平不佳，译者不具备法律背景。

• 就一起来玩这样的游戏吧，Glad:)

  作者：P.H. 发布时间：2014-03-09 13:10:56

       读完pollyanna，想起一部小学很喜欢的动画片《阿尔卑斯山的少女》（宫崎骏早期参与制作的动画电影，改编自《海蒂》，不过我看过的那本现在也找不到了是翻译成《夏蒂》，之后Shirley Temple邓波儿也出演过海蒂的电影，但是感动程度远远比不上当时看的动画片）的小莲，开朗活泼总是能感染身边的人，Pollyanna有一个时常把duty挂在口中性格孤僻古怪的Aunt Anna，因为小Pollyanna父亲去世所以暂被阿姨收养，而《阿尔卑斯山的少女》（华娱台当初翻译的的是《飘零燕》）中，小莲一开始也是因为父母亲离世所以被送到性格孤僻住在山上的爷爷家里，后来被带到法兰克福的富人家中也遇到了一个极为苛刻duty的女管家。两个善良活泼的小女孩一直用真诚和乐观帮助身边所有的人。

        重点都围绕着Pollyanna父亲告诉他的一个游戏，这个游戏像魔术一样吸引了一批的人。不知道是我自己看漏的哪一部分还是怎么样，到了后面几章Nancy告诉Anna这个游戏的时候，我才了解到这个游戏这是如何被描述的play的：

        She got a pair of crutches once In a missionary barrel when she was wanting a doll.

        这是起因。

        结果是 She was so glad she didn't need the crutches.

        她也许没有得到她想要的娃娃，但是因为不用使用拐杖而开心。（A regular game —finding something in everything to be glad about.you didn't seen to mind not having the doll so much cause you was so glad she didn't need the crutches.）她不断在实践着这个游戏，直到最后她因为车祸永远失去了行走的能力，才开始有一点点失望。

        感觉她只是在说一件事情，反反复复，塞翁失马焉知非福。

  "There is something I can be glad about,after all.i can be glad I 'be had my legs,anyway-else I couldn't have done-that."

       曾经拥有过可以行走的权利已经十分幸运。因为Pollyanna的每一句话都包含Glad这个词，大家常识里面并没有任何愉悦成分的事情，在她看来都是Glad的。现实中也有一些成日乐呵呵的人，人生苦短及时行乐，在最近看的电影《her》里的艾米也是这样劝西奥多的。阴雨绵绵的人可能在想，不能笑得太大声免得吵醒了隔壁的痛苦。

  “The influence of a beautiful,helpful,hopeful character is contagious,and may revolutionize a whole town. People radiate what is in their mind and in their hearts. If a man fells kindly and obliging,his neighbors will feel that way,too,before long. But if he scolds and scowls and criticise -his neighbors will return scowl for scowls,and add interest. When you look for the bad,expecting it,you will get it.when you know you will find the good,you will get that.”

        

         前大段翻译成古老的中国人传下来的一句话，将心比心，你对别人怎么样别人就会对你怎么样。虽然到目前为止我还没有万全相信它。

         最后一句就直接翻译成，你要尽全力去想着你想的那件事情，全宇宙都会帮助你。以前有一本流行过一小段时间的小书叫做《秘密》，讲了一个吸引力的法则（重力法则），尽可能的想着正面的事情（look for good），我们所期待的事情就会发生。this is really a magic.，不是吗

         我家里还会在特定的日子吃斋拜佛祈求神明保佑，为了抵御不良运气，拜佛讲求心诚则灵，我因为香没点着就急着拜拜被小小诃责过，即便不能换来神明庇佑，若这样可以让心更明朗一些，没什么不好。

  “Only a woman's hand and heart or a child's presence could make a home. ”

     然后就是John Pendleton请求Pollyanna跟他一起生活的时候说的一句话，书里Pollyanna自己重复说了好几次。关于家，不仅仅是一栋冷冰冰的建筑物，而是可以拖着一个女人的手，虏获她的心，或者出现一个孩子，才可以成为家。梁文道的《我执》里提到了爱德华霍珀的画，在那之后我搜集了所有霍珀的画，无一不是描述内心寂寞的画作，其中有一间空房子，名字叫《空屋里的阳光》（我又记忆错乱的想起他的另一幅作品，一个长发女孩坐在房间里，对着窗户侧脸凝望。不大想去查是否存在这样的一幅画了），就像霍珀自己对着空空的房间作画，没有女人的手和心，也没有孩子，这不是家。

         家屋是记忆的住处。刚刚阿妈还在跟我说一个好的女儿应该是怎么样的，我心里想着好女儿的形成条件充分给予的情况之下，才好谈论好女儿的特质。但不管怎么样，家屋已经有深深印迹了，哪都比不过自己的家。

        就一起来玩这样的游戏吧，Glad:)

        我只想让你快乐。仅此而已。

• 我译《人性的枷锁》

  作者：hifate 发布时间：2016-06-19 12:40:02

  作者：hifate

  链接：

  https://zhuanlan.zhihu.com/p/21264115

  来源：知乎

  著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

  想说的太多，思维太乱，胸中还是激动难抑。一定要先说声谢谢，给肯定、帮助过我的所有人。

  起初要译这本书前，我犹豫了很久，怯于自己太年轻，还那么浮躁。甚至不能理解这标题Of Human Bondage的含义。喜欢毛姆倒是很久的事情了，他和王尔德都是天才，极会玩弄故事与文字。两人的书，我百看不厌。从试译开始，渐渐发现我能从毛姆的文字里感受到很多，也自信可以领会他的内涵。最后决定翻译这本书，全是因为这样一句话：

  She said：“I wanted the boy to have something to remember me by when he grows up. ”——Of Human Bondage Chapter 5

  这句话看似很简单，实际我却绞尽了脑汁。首先，这是菲利普作为一个还不懂事的孩子，在母亲死后回忆起来她曾说过的一句话。后文有写到，菲利普的牧师伯伯听到这句话从一个孩子嘴里说出来，吓了一大跳。所以，这句话译成中文要给人一种怎样的感觉呢？它要非常温柔，因为这是母亲对自己骨肉的怜爱；它要非常悲伤，因为之后不久，天人永隔，再不相见；它要非常幸福，因为这是一个母亲最后的小心思，她想要被永远地思念。

  我的第一次尝试，不甚满意。

  她说：“我要给这个孩子留下点东西，这样等他长大了，还能记住我。”

  语气是够寻常，但少了一些感情在里头。修改之后，顺眼了很多。

  她说：“等孩子长大了，要给他留下点能记住我的东西。”

  更像一个母亲的独白，但却还不够完美。到底需要一种什么感觉呢？我想起一个故事，一个病榻上的母亲，举着小小的DV，给自己的女儿录像。没过多久，女儿外出求学，她也许独个人，一遍又一遍地看这段录像。这录像对她来说，不是一件“东西”，而是心的一方。

  我做了最后一次修改。

  她说：“等孩子长大了，我要给他留个念想。”

  ……

  我终于找到了自己的价值。在翻译这个领域，我曾膜拜过太多的天才。他们的作品有温度有情怀，更有学贯中西，满腹诗书的强大气场。而我，我是一个共情能力非常之强的人。即使笔头笨拙，脑袋也称不上太灵光，但我愿意为了一句话，去活一遍别人的生活。这也是痛苦的所在。作为一个翻译，去窥视别人，撕碎自己，重塑、打破，循环往复。陪着主人公走过一个阶段，筋疲力竭的反倒是自己。周克希在《译边草》中说，本质的东西用眼睛是看不见的，只有用心才能感受。深以为然，翻译的过程中，越是功利，越是拘泥。只有用心，才能走出泥潭。

  把握主旨耗费心力，而处理细节则是脑力和体力活。

  《人性的枷锁》中，出现了大量带有时代和地域（此处专指故事背景，即二十世纪初的英国）特征的事物名称、语言习俗。外行看来，作为名著新译，好似这些任务都有前人的辛苦铺垫，只用“拿来主义”便好。但我却偏要固执，每一例都自己查询，反复取证。书本网络里找不到的，刚好借身处北京大学这个中国最多做学问的人的宝地，四处找老师问询。在处理几个细节的时候，我也深刻学习到了翻译的精妙。

  书中第94章，出现了hop这个单词：He took his whole family to a hop-field in Kent, not far from Mrs. Athelny's home, and they spent three weeks hopping. 之前的译本将此单词处理为词典上的解释：蛇麻子。准确性上没有任何问题，我在最初也是这样处理的。后来有幸得到澳大利亚文学翻译家李尧老师的提点。李老师的翻译经验朴实而智慧，他认为翻译小说一定不能读起来像篇科普读物，既然事物有平实的说法，那么我们也该选用老百姓日常用的话，不要轻易使用学名。我将hop改译为“啤酒花”，hopping改为“采啤酒花”，读起来果然平实顺畅了很多。

  在“异化”和“归化”之争中，我更倾向后者。但阅读本身也是沟通的渠道，是了解异国文化的最简单途径。所以翻译过程中，很多带有英国特色风味的词语我全部直译保留下来，并加之注解，希望读者能够阅读到的是一部原汁原味的英国小说。例如：育儿茶（第3章）、幸运骨（第14章）、杂耍剧院（第37章）等等。

  关于原语言的风格，也是让我思考最多的问题。

  毛姆首先是一个男人，他的语言里必定有男性的荷尔蒙气息。除此之外，毛姆的性向特点（这里没有权威的资料证实他是同性恋者，但在他的传记《毛姆传》等一些资料中，我们得以知道他曾与男人有过浪漫关系这个事实）和性格特点也使其文字比其他现实主义男作家更加细腻、温柔。其次，他是一个生活在二十世纪的英国人，便是我再怎么追求归化，也不能让这个故事读起来好像发生在北京的某条胡同儿里。为了追求风格的统一，我在翻译的同时也在不断地阅读。许多与《人性的枷锁》同时期创造的英国小说，都有非常优秀的大家译本。而从那些译本中，太多闪光点和灵感值得取纳和学习。经典名著的重译本绝不应该是过往译本的重复和模仿，而应该是超越、再生，是具备新的时代魅力的结晶。全文第23章中，讲到菲利普的老师在脏兮兮的房间里给他上课。每次都要等菲利普人到了门口，才从床上一跃而起。老师穿的拖鞋叫“felt slippers”，felt在英文中意思是毛毡布，felt slipper在字典和网页上可查的翻译有：毛毡拖鞋、毛毡袜套、毡布拖鞋等。不是不可以，但放在原文处就是有种格格不入的跳脱感，仿佛在一个乱七八糟的小卧室里出来一个莫名其妙的高级货。这个问题迟迟没有解决，怪我所知太少，也没有什么生活。直到某天我重读傅惟慈先生的书，在书里看到了这样一个说法：毡子拖鞋。一字之差，那种大咧咧、脏兮兮的感觉跃然纸上。诸如这样的例子还有太多。我一边翻译一边笔记，全书做下来竟然有数百条值得反复斟酌的细节，而语言风格之细微精妙，全在几个字的差池中。

  译文完成那天记得是十一月三十日。北京已经很冷了。我没有预想那般的欢呼雀跃，反而觉得心里少了一块似的。书桌上堆着词典、笔记本、便条贴、各种颜色的笔，即使电脑再便利，我也喜欢把笔头的工作回归到笔头上，固执地坚持最原始的模式。我跟着菲利普一起长大，他不是英雄，只能归到“Loser”这一类。但我却觉得我是他，恐怕人人都是他。爱与恨与快乐与痛苦，充斥了我们的人生。从无到有，Of Human Bondage的概念在我心里渐渐清晰起来：Of Human Bondage, or the Strength of the Emotions. 凡是受制于情感的人，就都要背负人性的枷锁。