罗尔德.达尔作品典藏（彩图拼音版）－ 查理和巧克力工厂（3本套装） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

罗尔德•达尔作品典藏（彩图拼音版）是一套专门为小学低年级孩子奉献的拼音版读物，由世界插画大师昆汀·布莱克绘制插图，全彩印刷，大字注音，带给孩子优质的阅读体验。本系列已推出《了不起的狐狸爸爸》《蠢特夫妇》《小乔治的神奇魔药》《魔法手指》《小乌龟是怎样变大的》等。达尔的作品构思奇特，情节紧凑，打破现实与幻想之间的常规对应，给人一种或幽默、或荒诞、或机智的美感，其魔力穿越语言和国界，适合小学低年级孩子阅读。

小查理生长的一个小镇里有一个巧克力工厂里，工厂由一个伟大的巧克力发明家、制造商威利・旺卡所拥有。工厂非常神秘，大门紧锁，全镇子的人从来没有看见有人从大门进去或出来过。有一天，威利・旺卡先生发出告示，将有五位幸运的孩子获得参观巧克力工厂的特权，同时还能得到足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果。全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是藏在包装纸里的五张金券，谁获得金券谁就是幸运儿。偶然的机会，查理得到了一张金券。参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使做荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞瀑而下的巧克力瀑布，流漫着棕色糖浆的河，大片大片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的矮人。查理和四位幸运儿在旺卡先生的巧克力工厂里参观的过程中，出现了许多有趣的事情:一个孩子掉进了巧克力河，一个孩子变成了蓝莓，一个孩子掉进了垃圾槽，一个孩子被电视传送成了一个手掌大小。而在最后，小查理还得到了一个惊喜:他将拥有威利・旺卡先生赠送他的整个巧克力工厂。

查理

威利•旺卡先生的工厂

旺卡先生和印度王子

秘密工人

金奖券

金奖券的头两名得主

查理的生日

又有两张金奖券找到了

约瑟夫爷爷孤注一掷

一家人开始挨饿

奇迹

金奖券上说些什么

重大的日子来临了

威利•旺卡先生

巧克力车间

奥帕一伦帕人

奥古斯塔斯升上了玻璃管

顺巧克力河而下

发明室——永远吃不掉的石头弹子糖和头发太妃糖

口香糖大机器

再见，维奥莉特

玻璃大电梯

电视巧克力糖车间

迈克•蒂维被电视传送

只剩下一个查理了

其他孩子回家

小查理的巧克力工厂

罗尔德·达尔，杰出的儿童文学作家、剧作家。“世界奇幻文学大会终生成就奖”得主。三度荣获“爱伦•坡文学奖”和英国儿童文学——英国“白面包儿童图书奖”。代表作有《查理和巧克力工厂》《查理和大玻璃升降机》《詹姆斯与大仙桃》《玛蒂尔达》《女巫》《好心眼巨人》《独闯天下》等。罗尔德·达尔对世界儿童文学的影响是巨大的，其作品已被翻译成62种语言在世界各地出版。他的作品及其中的人物已成为许多电影、电视连续剧、音乐和诗歌的创作源泉，令无数孩子和成年人着迷，而教师们也往往把达尔的书当作向孩子介绍世界文学的入门读物。

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书籍介绍

罗尔德•达尔作品典藏（彩图拼音版）是一套专门为小学低年级孩子奉献的拼音版读物，由世界插画大师昆汀·布莱克绘制插图，全彩印刷，大字注音，带给孩子优质的阅读体验。本系列已推出《了不起的狐狸爸爸》《蠢特夫妇》《小乔治的神奇魔药》《魔法手指》《小乌龟是怎样变大的》等。达尔的作品构思奇特，情节紧凑，打破现实与幻想之间的常规对应，给人一种或幽默、或荒诞、或机智的美感，其魔力穿越语言和国界，适合小学低年级孩子阅读。

小查理生长的一个小镇里有一个巧克力工厂里，工厂由一个伟大的巧克力发明家、制造商威利・旺卡所拥有。工厂非常神秘，大门紧锁，全镇子的人从来没有看见有人从大门进去或出来过。有一天，威利・旺卡先生发出告示，将有五位幸运的孩子获得参观巧克力工厂的特权，同时还能得到足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果。全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是藏在包装纸里的五张金券，谁获得金券谁就是幸运儿。偶然的机会，查理得到了一张金券。参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使做荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞瀑而下的巧克力瀑布，流漫着棕色糖浆的河，大片大片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的矮人。查理和四位幸运儿在旺卡先生的巧克力工厂里参观的过程中，出现了许多有趣的事情:一个孩子掉进了巧克力河，一个孩子变成了蓝莓，一个孩子掉进了垃圾槽，一个孩子被电视传送成了一个手掌大小。而在最后，小查理还得到了一个惊喜:他将拥有威利・旺卡先生赠送他的整个巧克力工厂。

• 作者：书香辟雍 发布时间：2024-01-04 15:59:40

  这套书给三年级孩子树读：看图——说故事，画故事，演故事，写故事。包括《了不起狐狸爸爸》《魔法手指》《小乔治的神奇魔药》《蠢特夫妇》《小乌龟是怎样长大的》。

• 作者：宣宣 发布时间：2022-12-07 21:35:00

  三星半——查理为啥能得到巧克力工厂？他身上有什么优秀特质？我想了半天，除了他能把珍贵的巧克力分给家人以外，好像就没了。小说的结尾真的不如电影的改编～

• 作者：Petrarca 发布时间：2023-12-29 21:24:27

  我的童年

• 作者：冰蓝一眼 发布时间：2023-03-10 22:15:41

  棒！

• 作者：马大象 发布时间：2021-12-11 23:54:46

  这本书虽然比较初阶，但是很实用，作者设置的100个问题都是一线运营人员经常会问到的基础性问题，而这些问题往往是领导觉得下属在日常工作中应该掌握的基本能力。就好比初中老师觉得高中老师会教，高中老师觉得这些只是你在初中肯定学过了一样。运营工作尤其以数据思维最重要，但是如何理解和使用数据，仍然需要一套完备的方法论来指导。这本书还讲了怎么做活动、写文案、做推广，基本上运营涉及的岗位都写全了，每一章都可以作为一个专题来吸收和应用。

• 作者：郭小晨 发布时间：2023-10-04 11:11:19

  译本很精彩，节奏扣人心弦

• 六儿小满儿的寂寞和九儿的孤独

  作者：西哀士 发布时间：2017-10-30 20:55:34

  九儿和小满儿是《铁木前传》中两个主要的女性人物形象。他们都和一个男人六儿有关。九儿作为六儿的青梅竹马，在幼时，由于两家父亲交好，他们便在一起玩耍，干活。是在没有大人照看的时候彼此的依赖，相依为命的生活。开头，六儿和九儿一起去拾柴，六儿并不好好工作，总是把时间浪费在其他地方，与之相反，九儿劝他多拾一筐柴，他却无所谓；另一件事是六儿用盐水灌进鼠洞捉田鼠，失败后，两人都很难过，可是难过的原因却不一样，六儿因为失去田鼠难过，九儿却为白白倒掉的盐水难过，“她心痛那一瓢盐水，她也是个穷人家的孩子，她在家里，是一针一线也不敢糟蹋的。”这里用了“也是”，同样都是穷人家的孩子，两人的关注点却明显不同。六儿自私自利，只想着自己开心，九儿却懂事的让人心疼。从小时候这两件事就可以看得出两人在性格上的分歧，这也为之后两人的彻底背离做了铺垫。但是这时候，小九儿作为一个孩子，她尚未能意识到这种分歧，她习惯性的跟着胆子大的六儿，他们的童年在战火中度过，这种相互依靠的情感便显得弥足珍贵，她看不到六儿人性中的弱点，她只单纯地对六儿对她的保护产生感激和喜欢的情感。

  之后九儿回乡，两人分别，再见的时候，很多事情已经发生了翻天覆地的变化。对于这种变化，不论是客观物质上的，还是人物内心情感上的变化，都让我感到寒心和惋惜。这世上，最怕的就是你满心欢喜归来以后，沧海桑田，物是人非。九儿便是如此，年少的玩伴，那个心心念念的六儿，他变得不求上进，娇生惯养，一心专注于巩固扩大他在姑娘们眼里的好形象。此时，他们童年时那种分歧开始放大来。小满儿在这时候取代了九儿的位置，变成了另一个和六儿“相依为命”的人，这一种依靠并不同于六儿和九儿的，这依靠有年轻男女之间的暧昧爱恋，以及他们同样作为不求上进的年青人之间的同病相怜。 九儿和小满儿相见在小满儿推碾子的时候，两人都相互关注对方，九儿觉得小满儿模样俊俏，大概是谁家新娶的媳妇，而小满儿知道九儿是六儿的青梅竹马时，也常常拿九儿来揶揄打趣六儿。

  九儿是铁匠的女儿，她淳朴善良，吃苦耐劳，思想上进，这时候，她已经有了自己相对独立的思想意识，哪怕六儿不上进，她也不再像小时候一样把这种分歧忽视掉，她想着法儿的让六儿参加活动，在意识到六儿的变化和狭隘之后，她选择了正视自己的内心，她已经成长为一个独立有自我意识的女性了。与之对比，小满儿出生环境不好，母亲和姐姐都是花枝招展、泼辣的女人，她反对包办婚姻，无疑是勇敢的，但是她在不受人理解的情况下没有选择跳出传统的藩篱，而是自暴自弃，还原人们心中她放荡的形象。

  六儿，小满儿是寂寞的，他们不被人理解，于是靠相互取暖来排遣这种寂寞；九儿却是孤独的，她在与儿时伙伴的分离中选择一个人承受这种孤独，享受这种孤独。

  2017.10.30 晚

• 书评 －How to raise an adult 如何养育成人

  作者：胜蓉 发布时间：2016-04-26 07:29:23

  前斯坦福招生主任写的“如何养育成人”（意为：如何教养孩子让他们真正长大成人）一书。前半本絮絮叨叨、啰啰嗦嗦，基本在说一个事：不能over-parenting呀不能over-parenting。她号召家长、孩子们不要只紧盯那么有限的几个名校、而是全面的考量孩子的特点、着眼长期可持续发展，这个方向当然是对的，但是从她口中讲出来，难免有那么一点虚伪的腔调：我读的斯坦福、我孩子们也基本一脚迈进了斯坦福或者其他名校，但是呢，名校真不重要呀，你们千万不要挤名校呀！而且，书中有相当篇幅是讲如何养育婴、幼儿的，这真不是大多读者买她这本书的目的，她也不是婴幼儿养育专家，表现出来这部分内容她写得不痛不痒，可以直接跳过。书的后半部分稍微多些可读价值，探讨青少年教养的一些宏观、原则性问题，比如如何给孩子提供足够的支持、但是又让他们自主选择他们人生这两者之间平衡的问题。虽然这些宏观问题也是大多数父母日常思考的问题，但是书中有比较系统的讨论。快到书尾，从她多年的专业角度，比较系统的讨论了选择大学和专业的问题。简而言之，这本书前半部分翻阅就好，后半部分可以一读。