成语故事 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书精心编选了出自《论语》《史记》《汉书》《世说新语》等30余部经典古籍中的80个成语故事。书中设置《背景知识》《典故阅读》《智慧感悟》《探索之路》栏目，以原始文献为依据，图文并茂，生动地译写了每个成语背后精彩的故事，并启发思考故事所蕴含的道理、引导探索故事之外的知识，有助于小读者在阅读的过程中学习文史知识、积累写作素材、提高文化素养。

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书籍介绍

本书精心编选了出自《论语》《史记》《汉书》《世说新语》等30余部经典古籍中的80个成语故事。书中设置《背景知识》《典故阅读》《智慧感悟》《探索之路》栏目，以原始文献为依据，图文并茂，生动地译写了每个成语背后精彩的故事，并启发思考故事所蕴含的道理、引导探索故事之外的知识，有助于小读者在阅读的过程中学习文史知识、积累写作素材、提高文化素养。

• 作者：江凌 发布时间：2020-07-23 15:44:17

  小说的各种叙事技巧轮番上阵，但是故事和文字能够镇得住场子，整体来说非常成熟的作品。爱尔兰文学常有惊奇。

• 作者：abcdefoge 发布时间：2019-11-26 19:10:38

  还不错 有启发

• 作者：不须嗟 发布时间：2013-03-20 19:55:44

  不知道为什么，总觉得字里行间有种无法遏制的浮躁

• 作者：icancu 发布时间：2022-01-18 14:04:17

  配得上书名

• 作者：春春 发布时间：2023-12-28 10:31:03

  升级前的和升级后的我都有。

• 作者：tata 发布时间：2019-07-20 09:15:46

  各种乐评人，大学教授，文化类研究者撰稿，有好文，也有水文（一些对迪伦迷来说早就不新鲜的观点）。滚雷秀和宗教那两篇尤其不错，值得一读，最后一篇说到母亲和电台的那部分感觉有点瞎扯了哈哈哈。翻译相当好，注释加分，基本没有大错，像我这种较真的叩门读者都满意

• 叙述结构

  作者：indiansummer53 发布时间：2014-02-08 12:53:38

  1.（1）各个文化中神经症的定义有所不同。”现代人类学的功绩之一，就在于不断的重新发现正常人的内涵。”

  （2）超越弗洛伊德对文化因素的忽视。

  （3）“存在着一种一切神经症共同的基本因素，这就是焦虑”

  （4）神经症的描述“一种由恐惧，由对抗这些恐惧的防御措施，由为了缓和内在冲突而寻求妥协解决的种种努力所导致的心里紊乱”

  2.可以观察到的普遍态度：给予和获得爱的态度（对于爱的强迫渴求）；自我评价的态度；自我肯定的态度（抑制倾向）；攻击性；性欲

  3.（1）焦虑和恐惧的区分：恐惧是对自己不得不面对的危险的恰当反应；焦虑是对危险的不恰当反应，或想象中的危险的反应。

  （2）四种逃避焦虑的方式：把焦虑合理化；否认焦虑；麻醉自己；回避一切可能导致焦虑的思想、情感、冲动和处境

  （3）无法发现抑制的表现：抑制作用强大到阻碍我们的愿望和冲动，就不会意识到这种抑制的存在；回避认识抑制的存在（回避现实）；受主流文化道德的影响。

  4.（1）敌意被压抑-焦虑-投射，分化（强化），自我辩解

  （2）各种焦虑的可能性：来自内部指向自己；来自内部指向他人；来自外界指向自己；来自外界指向他人。

  （3）对佛洛依德的三点不同看法：弗洛伊德把焦虑解释为性的压抑，只做出了生理学的解释；对性的焦虑取决于时代文化对性的看法；把一切焦虑认定为童年时代。

  5.（1）讨论儿童敌对心理的因素：愿望受挫折；嫉妒心理；无能为力的感觉；恐惧；爱；犯罪感

  （2）基本焦虑和情境神经症：情境神经症容易取得好的治疗效果，性格神经症要经历漫长的时间

  （3）对抗焦虑的四种方式：爱，顺从，权利，退缩

  6.（1）对爱的病态渴求的心理描述：“我所需要的是如此微乎其微，不过是希望他人应该对我友好，应该给我善意建议，应该同情我这样一个可怜、无害、孤寂的灵魂；我只是希望给别人快乐而不是伤害他人”

  （2）对爱渴望的同时隐藏着敌意，放弃对爱的追求等同于承认自己的恶意

  （3）避免一切自身的正面的情感反应，一方失去自主性。内心坚持认为别人是不友好的

  7.（1）对爱的病态需要的特征：强迫性

  （2）对爱需要的第二个特征：永不知足

  （3）涉及爱的问题的三类神经症病人：渴望爱（对爱永不知足）；因为爱受挫而回避一切（爱的需要和一般的贪婪交替发生）；对爱的怀疑和嘲讽（只有贪婪）。

  8.（1）冷落感和恼怒感引发的循环：焦虑--对爱的过分需要--不能实现的冷落感--对冷落感的敌意--敌意的压抑--愤怒--焦虑进一步增加。。。

  （2）神经症人决心获得爱的思考方式：收买笼络；乞求怜悯；诉诸公正；威胁恐吓

  9.（1）性行为中的变异行为的表现：从一种性关系中马上跳到另一种中；在没有爱欲关系的人中制造爱欲气氛，无论这些人是否吸引到自身；对性的抑制态度和行为

  （2）性欲对焦虑的缓解类似于过度睡眠和过度饮食对心理问题的缓解

  （3）弗洛伊德的俄狄浦斯情结不是神经症的根源，是回避焦虑的症状

  10.（1）对权力过分渴求的心理动机：一方面否定自己；另一方面逃避拥有软弱现状的自己。

  敌对的表现：支配别人（隐藏着敌意）

  （2）对名望过分渴求的心理动机：吸引别人注意，得到别人崇拜。这一心理状态不代表“自恋”而是“恢复被压碎了的自尊心”

  敌对的表现：侮辱别人（其中隐藏着崇拜的矛盾心理）

  （3）对财富的病态渴求：对贫穷潦倒，寄人篱下的恐惧

  敌对的表现：剥削别人（伴随着羡慕和嫉妒）

  11.（1）病态竞争的三个重要特征：不断的病态对比（事实上不可能成为竞争对手）；不可能实现的巨大野心；竞争的破坏性大于建设性（希望别人失败的心理大于自己取得成功）

  （2）病态竞争在恋爱关系两性关系的体现：交往的实质在于侮辱他人（男性通过性交来贬低女性，当和优越的一方发生关系，会为对方感到羞耻；女性预先想到他人的侮辱而对男性产生敌意）

  （3）掩盖侮辱他人的冲动两种途径：借崇拜赞美来掩盖；通过怀疑使冲动理智化

  12.（1）逃避竞争的心理原因：害怕对野心的冷酷无情的追求会遭受同样的报复（追求自己和渴望被爱的矛盾）；害怕的是别人知道他以某种方式显示了与别人的竞争

  （2）逃避成功，“自贱作用”（实质上体现了自己的目标值遥不可攀和野心的巨大）

  13.（1）表面的犯罪感体现了焦虑或对抗焦虑的防御机制“犯罪感并不是怕遭反感恐惧的原因，而是这一现象的结果”

  （2）“人格中病态的那部分的不真实，造成对怕遭人反感的恐惧；害怕别人发现内心的隐秘，正是由于这种不真诚。“

  （3）对抗遭人反感的方式：自我谴责；任何事情做到一概正确；借无知患病无能为力来寻求庇护；认为自己是他人的牺牲品

  14.（1）受苦（自虐）的价值：防御目的；获得东西的手段；表达对他人的谴责

  （2）对超出策略目的的受苦的原因的探索：”以毒攻毒“：“尽管受苦是痛苦的，然而是自己沉浸在极大的痛苦中，却可以起到用鸦片来避免痛苦的目的”

  ”沉溺在不幸的感觉中，减轻了自己的痛苦，甚至觉得愉快。“

  ”这种手段可以作为一种保护手段对抗焦虑，并提供潜在的或现实的满足“。

• 《儿童与青少年的认知行为疗法》读后感

  作者：Dick_Zhao 发布时间：2020-03-21 20:41:57

  《儿童与青少年的认知行为疗法》读后感

  Eva Szigethy， John R weisz，Robert L.Finding 主编

  王建平 王珊珊 等翻译

  傅宏审校

  中国轻工业出版社 201410 第一版

  很有冲击力的论调，提法，《儿童与青少年认知行为疗法》的导言 P17 我们治疗师什么不可以比来访者更加努力呢，这里的论点是肯定的，我理解我们可以比来访者更努力，也可以比来访者更不努力，问题关键在于这种方式可以让来访者得到治疗层面上的好处。

  尤其是当我们没有不努力这种选择的时候，很有冲击性，深深地被两页纸上的观点所吸引，为什么呢？或许曾经我以为人，治疗师本来可以不断努力，不断尝试，不断实践去协助来访者治疗。

  更切入，更卷入，更风险（对于治疗师），但收益更大（对于来访者），为什么还要去畏手畏脚，我们治疗师本质为善，我们治疗师本质遵循伦理的，所以在这些工作层面的更加卷入，一定会收获更大的，初学者，误解者，误入歧途的治疗师，不在我们的讨论范围。不善良，不伦理的人，不配。

  P17 cbt治疗师必须积极地为这些活动做计划，甚至在一些情况下越过一些其他疗法不能越过的界限。

  这本书可能太过于具体，具体到某个疾病，某个环节，以至于很难推广到其他问题，或者理解，或许这是一本非常实践性的书籍，它在于给我们说明具体到每个儿童青少年病种的具体处理方案，它不在于给我们阐述方案背后的原理，或者说它无法说明白每个方案背后的科学原理。这些实践性的操作，很多都是在尝试中，在不断地完善中。

  第十一章 肥胖和抑郁：关注多难卵巢综合征。我一个医生都没有接触过多囊卵巢综合征的病人，更不要说关于这类病人的心理方面的治疗干预。恐怕这可能是中国大陆的发展现实因素，还没有到达西方的发展水平，还没有更多的资源去关注多囊卵巢综合征心理层面的干预。

  这些综合性干预里面，超越一个治疗师单打独斗，需要一个团队来运作，甚至需要社会层面来运作

  里面的每个病种，作者们都是具体到使用一个具体的治疗项目，例如health body health mind ，coying power program，anxiety cat等等，可能是为了治疗效果最大化，cbt的元素，在治疗项目里面并非是唯一，甚至可能并非是最为重要的的部分，例如双相障碍的处理中，药物的服用，父母的教育，肥胖的膳食谱等。

  对于我等初学者而言，面对单纯个案而言，本书还是太高端？我们没有那么多的资金资助，只能勉勉强强单打独斗去解决来访者的问题。本书在一个前瞻性的方向上，给予我一些提示，面对综合性的困难的时候，可以如何使用一些综合性的方案项目来应对，即便依然十分困难，成效有限？

  总体而言，这本书是为研究项目而生？为了验证新技术，新理论而写，太多不确定的地方，太多需要完善的地方，一般读者看看就好，体验一下就好。

  对于大学教授，研究人员，估计是一本不可多得的研究实践书籍。

  P463 书中的案例，是相当精彩的，层层递进，澄清、明确问题，引导式问题，证据，重构想法，示范，角色扮演，强化，应用，鼓励等等。把小来访者的困难，转化为可以处理的问题，当然此次会谈内容的效果，包含了前几次的会谈的功劳。

  控制愤怒，似乎对我也有用，改变一些自我的对话-------个案都是很难，但是有时候，不得不去面对困难个案，至少我们还是要掌握这些困难个案的处理方法，哪怕需要更多的时间和精力。生活本来就是比较困难的，但困难只是一部分，无论解决与否，太阳还是会升起，生活依然会继续下去的。

  练习的目的是不断地增加体验，体验，经验，可以改变认知图式，这就是生活

  而体验是需要时间，经验是需要积累，而生命的时间总体而言是固定，体验和重要，因为获得体验是需要付出青春的代价。

  终究还是把这本书看完，开豁了眼界，原来cbt还可以如此操作，难，复杂，超出了谈话治疗的范畴，超出个体咨询的范畴，太难。太专业，每个治疗方案都是对应特定的障碍，共同交叉的地方，不是很多。

  看到最后，终究觉得此中书籍内容的重要性，有其特定的使用语境，可以精专其一都是对应障碍的业内顶尖人物。

  Dickzhao

  佛山

  20200320