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内容简介:
本书依托浙江省哲学社会科学规划青年课题《艺术授权下浙江博物馆文创产品开发体系研究》,为项目的最终成果。
“设计治理”是国内外设计学界的前沿,它由英国学者马修·卡莫纳总结而来。其虽与“设计管理”有交集,但内涵却更丰富,是独立于“设计管理”的设计学新概念。一般而言,设计治理至少可以分为“对设计活动的治理(governance of design)”“通过设计实现治理(governance through design)”两类。本书在引荐马修·卡莫纳所提出的“设计治理”工具包的基础上,立足于设计学(特别是社会创新设计思想) ,结合我国博物馆文创产业的现状及问题,从治理视角出发对博物馆文创的治理进行了对策设计。
在全书中,作者对隐藏在设计、博物馆、文创等概念中的治理成分进行了分析,研究了各概念中的治理经验,并对博物馆文创产业进行了专题调研与问题归纳,最后,本书围绕了国家文化建设目标与产业自身问题,设计了面向文博文创高质量发展的治理工具包,能为治理者提供治理工具选择与设计上的启发,引导他们实现文博文创治理的创新。
全书包括五章,由浅及深呈现了博物馆文创概念、问题的来龙去脉,并据此进行了治理工具设计。从主题看,本书可以视为“政策设计”领域的一项研究成果;从理念看,本书则融合了服务设计、社会创新等理念,并将设计作为服务国家产业经济、文化事业的工具。本书既有关于设计治理、博物馆学、文创理论的追溯,也有关于博物馆治理历史的回顾与经验总结,还有博物馆文创多年调研数据与问题总结,更有针对博物馆文创产业问题的治理工具设计。本书可用作设计专业本科生快速了解博物馆文创产业的入门手册,可以作为硕士生、博士生、青年学者进行博物馆文创研究的参考资料,也是文化领域管理者解决现实问题时的工具指南。
书籍目录:
序一(同济大学邹其昌教授)
序二(浙江大学罗仕鉴教授)
前言
一、设计治理、博物馆学与文创的内涵
(一)文博文创的治理缘由
(二)设计治理的理论发展
1、各治理概念的比较与辨析
2、设计治理理论的基本概述
(三)博物馆学的理念沿革
1、国内外公共博物馆的肇始
2、博物馆学领域的传统主张
3、博物馆学领域的新兴理念
(四)文化创意的概念拓展
1、文化创意产业在中外勃兴
2、中国的文化创意产品概念
二、文博机构、文创、设计的治理经验
(一)文博机构的治理经验
1、文博参与文化治理的经验
2、文博文创业务治理的经验
(二)文化创新的历史经验
1、国货运动的文创治理启示
2、文创参与治理的通用做法
(三)设计学科的治理意识
1、设计学视域下的设计边界
2、博物馆人眼中的设计关系
3、文博中设计与治理的适配
三、博物馆文创的产业调研与问题分析
(一)产业发展现状的概述
1、系列化开发思路已经普及
2、商业授权机制已渐现雏形
3、产品包装设计已越发讲究
4、产品体验设计已日渐丰富
5、文创产品品类已日益多元
6、文创产品营销已趋线下化
7、对消费者的洞察越发深入
(二)产品开发的专项调研
1、博物馆文创的同质化现象
2、产品设计方法的专项调研
3、商业授权制度的专项调研
(三)产业典型问题的归纳
四、博物馆文创治理工具的设计与应用
(一)治理工具初始化设置
(二)事业维度的治理工具
1、文化事业建设目标的分解
2、适合国家文化目标的工具
(三)产业维度的治理工具
1、产业问题的维度定位分析
2、现有治理工具的定制优化
3、文博文创专用工具的扩充
4、文博文创微观治理的工具
5、治理工具在产业中的应用
五、结语
作者介绍:
程辉,男,籍贯浙江省温岭市,现居浙江省杭州市。本科毕业于杭州电子科技大学计算机学院,获工学学士学位;硕士毕业于浙江理工大学艺术与设计学院,获文学硕士学位,目前是宁波诺丁汉大学——浙江大学宁波校区联合培养博士生(获全额奖学金资助),具有工程与艺术双学科教育背景。浙江财经大学东方学院高级实验师、信息技术部现代教育技术中心副主任、影剧院主管,民盟盟员、民盟浙江省委会文化专业委员会委员、民盟浙江财经大学委员会三支部主委。主持了各类纵向课题10余项,其中,省部级3项、厅局级2项;发表了论文、浙江省哲学社会科学规划成果要报等近20篇,其中,知网高被引、高下载论文3篇;设计了博物馆文创产品20余项,其中,设计作品获奖或受邀参展30余次。作者从事博物馆文创产品设计、博物馆文创治理等实践与研究已长达12年。
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其它内容:
书籍介绍
本书依托浙江省哲学社会科学规划青年课题《艺术授权下浙江博物馆文创产品开发体系研究》,为项目的最终成果。
“设计治理”是国内外设计学界的前沿,它由英国学者马修·卡莫纳总结而来。其虽与“设计管理”有交集,但内涵却更丰富,是独立于“设计管理”的设计学新概念。一般而言,设计治理至少可以分为“对设计活动的治理(governance of design)”“通过设计实现治理(governance through design)”两类。本书在引荐马修·卡莫纳所提出的“设计治理”工具包的基础上,立足于设计学(特别是社会创新设计思想) ,结合我国博物馆文创产业的现状及问题,从治理视角出发对博物馆文创的治理进行了对策设计。
在全书中,作者对隐藏在设计、博物馆、文创等概念中的治理成分进行了分析,研究了各概念中的治理经验,并对博物馆文创产业进行了专题调研与问题归纳,最后,本书围绕了国家文化建设目标与产业自身问题,设计了面向文博文创高质量发展的治理工具包,能为治理者提供治理工具选择与设计上的启发,引导他们实现文博文创治理的创新。
全书包括五章,由浅及深呈现了博物馆文创概念、问题的来龙去脉,并据此进行了治理工具设计。从主题看,本书可以视为“政策设计”领域的一项研究成果;从理念看,本书则融合了服务设计、社会创新等理念,并将设计作为服务国家产业经济、文化事业的工具。本书既有关于设计治理、博物馆学、文创理论的追溯,也有关于博物馆治理历史的回顾与经验总结,还有博物馆文创多年调研数据与问题总结,更有针对博物馆文创产业问题的治理工具设计。本书可用作设计专业本科生快速了解博物馆文创产业的入门手册,可以作为硕士生、博士生、青年学者进行博物馆文创研究的参考资料,也是文化领域管理者解决现实问题时的工具指南。
精彩短评:
作者:su 发布时间:2022-03-27 22:30:06
对于不太了解DC宇宙的人来说有点理解门槛,前半部分好多地方一头雾水,得倒回去重看。蝙蝠侠和小丑太基了,小丑最后的角色设计图里直接写“obsession+love affair with Batman”。。对于新小丑的刻画感觉就苍白了点。
作者:程辉 发布时间:2023-08-03 09:19:34
我是本书作者,欢迎各位亲们的书评。若您对本书内容疑问,或发现书中错误,或为本书提供案例,或需要进一步交流,都欢迎与我联系,电邮地址:chenghui2050@163.com;其他论著清单:https://research.nottingham.edu.cn/en/persons/cheng-hui
作者:Simonia 发布时间:2013-09-02 21:31:53
买一本做珍藏也不错
作者:五木堂 发布时间:2008-07-30 22:14:59
雅昌的印刷历来精美,内容也很殷实!对于爱好中国书画的朋友值得赏读。
作者:笑世间可笑 发布时间:2020-03-01 07:56:19
对于幼儿园小朋友来说太多高级词汇,对于小学低年级儿童来说太生硬,只能说做得精致吧
作者也是很明确找到了自己的学术兴趣点和目标,羡慕~。一路一直积累和努力。专著里面提到的关于博物馆文创设计的问题都很中肯,方法梳理的也很清晰,我觉得可以列为博物馆文创研究必读。
深度书评:
生命的意义不在于演戏,而是活出你自己
作者:采薇 发布时间:2022-10-03 22:49:57
01 身为女性,何其无辜
同样到三十岁,如果是男性,人们会说“男人三十一枝花”;如果是女性,则成了“女人三十豆腐渣”。
同样是追求职业发展,对方是男性,收获的是由衷的肯定与认可;换做是已婚女性,却被劝事业心太强干嘛,女主内就好了;如果是未婚女性,则会说“男人不喜欢女强人,男人需要的是小鸟依人”。
同样是博士、高管、司机,如果前面加上了“女”字,听起来就会有不一样的感受。
前不久,听到一名男摄影师吐槽“妹摄”不配干这一行,他们口中的“妹摄”就是指“女摄影师”。女摄影师之所以受欢迎,不单是技术好,态度好,更重要的是女孩子更懂女孩子的需求,甚至避免了被骚扰、被物化的可能。
时代在进步,现代的女性受教育程度越来越高,自我发展机会越来越多,但是,几千年的集体潜意识对女性的影响依然不可估量。
心理学博士马晓韵在《不被定义的女性》这本书谈及自己时说:
我敢于在数千人面前演讲,却不敢对另一半提出需求;
我可以写出百万阅读量的文字, 却形容不清楚作为女性的恐惧和愤怒;
我有勇气说辞职就辞职, 换个行业从头再来,却没勇气斩断“有毒”的关系;
我能够在语言不通的情况下行走二十多个国家, 却不能用母语在关系里说“不”。
幸运的是,作者通过学习和实践,积极重建自我,成为心理咨询师,畅销书作者,帮助困惑中的人们拨开迷雾,在助人的同时也拥有了爱自己的能力。
02 美丽童话,是一个个毒苹果
作为女性,我们的一生被社会赋予了既定的脚本,小时候的衣服都是粉红色的,头发都是长长的;进入青春期后,不能太好动,不能像男孩子一样疯玩;再大一些,身材不能太胖,也不能太胖,穿得不能太性感,否则容易引起不必要的麻烦;恋爱的关系中要矜持,要小鸟依人;进入职场不能太强势,有些岗位被告知不太适合女孩子,有些场合可能会遭受性骚扰,还被告知不要太在意……
长大之后,我理解了社会的规则,知道了人们对于女性的认知受诸多因素影响。
然而,我没想到的是,那么看起来纯真美好的童话故事竟然也是罪魁祸首之一。
诚如作者所言,很多孩子在童话的引导下形成
最初的人生脚本
就是:男孩子都是小王子,渴望成为国王;女孩子都是公主,目标则是盼着嫁给王子。
“魔镜魔镜,告诉我,谁是这个世界上最美的女人?”
《白雪公主》里,公主和王后其实是女人的一体两面,白雪公主象征着年轻女性的困境,王后象征着年长女性的焦虑,然而魔镜并不欣赏女性两种阶段的独特美。
《小红帽》的故事大家更是耳熟能详,大灰狼代表一个人的本我,母亲的叮嘱和猎人的营救代表超我,小红帽是一个人的自我,她同时受本我和超我的影响。
《灰姑娘》的结局是“王子公主从此幸福地生活在一起。”从小缺少母爱的灰姑娘,在后母和两个姐姐的欺压下长大,一次舞会让她邂逅了王子,可是王子为什么对她一见钟情,没有与人建立过亲密关系的她婚后过得如何呢?
长大之后我们会发现,童话可能只是一种心灵慰藉。
公主吻过的青蛙没有变成王子,逃出皇宫的公主并没有获得自由,沉睡的公主也没有被王子拯救。
人,原本是生而平等,一旦加上了“女”字,就变成了女儿、女朋友、妈妈、女强人,我们似乎忘记了女性的活法该是什么样子,因为我们不能与男性对比,也无法沿袭母系的轨迹,我们生活在社会的规则之中,被他人“凝视”,不自觉地活成了别人期待中的样子。
金马影后马思纯在2021年曾发文称“走心局,值得我们干一杯”,第一次将抑郁症真实地呈现在大家面前。
她从小就表现得乖巧听话,不敢拒绝,也不敢发脾气,因为怕被人讨厌。
校园时期,经历过霸凌,用她的话来说: “我觉得就是来到了地狱”。
长大之后情感经历也一波三折,十分不顺利,一度让她觉得自己不够好。
患上抑郁症之后,更是暴饮暴食,身材变化很大。
近日,一位自称患病的网友在马思纯评论区留言倾诉烦恼,表示自己因病暴瘦,还遇到心理的问题,无法负担长期住院的钱,情况不佳,状态十分消极。
马思纯回复这位网友说: “曾经和你一样放弃自己,看不上自己,暴饮暴食来麻醉自己,那么多流言蜚语但我还是救自己,我相信你比我更难,我来帮你好吗?”
因为淋过雨,所以会为别人打伞。
马思纯呼吁和她一样问题的朋友正视并接受该病, “它和其他的病没有任何的区别,身边的人也不要把它特殊化,去看医生、吃药是最好的一个选择。”
03 女性,可以不被定义
女性不管处于何等境遇,都拥有绝处逢生的力量。
身为女性,如何找到自己的力量呢?马晓韵在《不被定义的女性》这本书中给了我们一些建议。
1.离开有毒的关系
你明明知道关系中充满虚假与阴谋,但是却无法放手;
如果你努力做很多事情去取悦对方,但是对方的回应只会让你感觉更加痛苦;
或者说你感觉自己的付出远远多于回报,但是依然对对方难以割舍;
很多时候你忽视了自己的价值和尊严,情绪为对方一再的降低标准。
如果你发现自己有以上描述中的一条或几条的情况,那么你可能处于有毒的关系之中,长此以往,情绪大起大落,甚至濒临抑郁症的边缘。
这个时候我们需要寻找专业的帮助,理解并哀悼这段高起,有可能的话把这段经历写下来,还可以和自己愿意分享的人说一说自己的经历。然后通过好的关系体验,来修复过去觉得自己不够好或不值得被爱的感受,学会自我关照。
2.维护你的边界
身受传统深受传统文化影响的我们,边界感很可能会被父母亲人、上级领导不断地入侵。
无论是学习、生活习惯,还是高考填报志愿,选专业,找工作,父母习惯于替孩子做主,早早就为孩子安排好了一条康庄大道,殊不知这恰恰是打破了边界。
边界是安全感的重要保障,因为边界能够给人带来稳定,能够使人放松。所以我们每个人都要学会说不,学会与人保持恰当的边界感。
3.成为自己
马晓韵在《不被定义的女性》中写道:
成长意味着要翻越一座又一座规则的山峰,独立代表着必须坚定自己的声音,义无反顾、勇往直前。
越来越多的女性正在觉醒,婚姻不是女性的最终归处,与其参照他人,不如成为自己。
就像是满天的繁星没有一颗是相同的,每一个女性都有自己独特天然的人生轨迹。
女性可以做宇航员、可以做摄影师、可以当作家、可以当导演,人生不设限,除非你给自己设限。
成为怎样的女性,答案不在外面,而在每一个女性的心里。
作者还说过一句话 :
“世间最难得的,是被看到、被听见、被理解。愿你拥有高跟鞋也拥有跑鞋,愿你被全然看到,愿你在岁月里一往情深不用回头。”
祝福身边的每一位女性,祝你们活成真实、有力量的人。
教练、我想游泳!
作者:闻夕felicity 发布时间:2021-01-02 17:34:31
2018年我在很认真的游泳。
当然没法跟专业运动员相比,但以我自己的标准来说,这是我有生以来最认真的运动。我这个早上从来起不来的人,在工作日早上四点半把自己从被窝里挖出来,五点背着泳包出门。五点四十五出现在奥体中心的标准泳池里,跟一群健步如飞的大爷大妈抢泳道。六点四十从奥体回家,再收拾自己去上班。下班后接着背起第二个泳包——是的,我有两套游泳的玩意儿——去健身房泳池报到,在那儿跟私教接着学自由、矫正姿势,在泳池里翻滚两小时之后回家。
为什么要翻滚两个小时呢?因为我但凡学动作,不管是游泳还是练字,都会反复撞同样的南墙——脑子说“我懂了”,身体说“不你没有”。在自由泳上,所有的动作要领我都知道——我甚至还在有道云笔记里专门开了个文件夹记笔记;我做的不好的地方我也知道——身体没有调整成一条直线啦、翻到侧面的时候水面没在泳镜的正中间啦、头没有接触肩膀啦、手臂角度往上翘啦、肩膀发力腿往下沉下半身拼命挣扎落……,这些我都知道,因为教练每天都跟我叨叨这些,我唯一不知道的就是,我特么怎么样才能做到教练描述的完美动作!
教练很好——这得先说清楚,我在2020年看《全浸式游泳》时才发现,2018年我教练教我的就是全浸式游泳。书里每个练习我都做过,甚至书里提到的教具我全都用过,从脚蹼、弹力绳到八字板,一个不落。站在2020年那这本书回顾2018年,我发现2018年很努力的我,其实一直没有把教练说的这些要点串起来——我知道这些动作要领,但从没真正理解过这些要领的真正意义。
2018年有点像盲人摸象,我知道每个身体部位应该怎么放,但从来没把这些碎片拼成一张图,于是一到泳池里,注意了手臂就忘了腿,想着转身就忘了平衡。直到读《全浸式游泳》,我才明白这些细枝末节的要求其实只是从各个身体部位来描述同一个目标——当身体穿过水时,形成最小的水洞,制造最小的阻力,用效率最高、最轻松的方式,把每一次做功的效率提到最高。
这是《全浸式游泳》真正有功德的地方——他把目标以最接近本质的方式说清楚了,就打破了目标和努力之间云山雾罩的重重关卡,把隔靴搔痒变成了有的放矢。
正如作者所举的反例,我之前自个儿瞎游的时候也特别迷恋“费力”。我是这么想的——我游泳的主要目的是增肌,增肌那不就得费力嘛!费力那不就得跟水的阻力硬碰硬地正面冲突嘛!现在看来,这其实是很笨的办法。当《全浸式游泳》告诉我,游泳除了很累的游法,还有很聪明的游法(靠技巧实现更快更轻松)的时候,我立刻在累和聪明之间选了聪明。拜托!我可是一个早上起床之前要躺床上思考先穿袜子还是先穿裤子,能2分钟解决就绝不2分01秒的人。
其实阻力/费力这个事儿我的教练也跟我说过,但他跟我说的时候我只是从字面意思上理解了他跟我说的话。可能因为我是一个视觉学习者,我需要这本书以视觉阅读文字和观察图片的方式帮助我真正理解“阻力”。我跟私教学自由泳的时候,他顺便帮我把蛙泳也调整了一下,其实就是帮我解决阻力的问题。那会儿我游蛙泳的浪头特别大,自己还特得意,因为这么游特别费力气、就特别能锻炼肌肉、也特别能溅别人一身水花(哈!我要报复所有往别人泳道里翻大浪的SB!)。教练帮我调整了手、头、腿相互配合的节奏之后,我就从“花大力气漂着游”变成了“以蛙的姿态在水面上下穿梭”,浪头小了,穿越水时身体排开水的体积变小了,水洞变小了,游泳姿势看起来更专业了,我游得更爽了。这其实也是《全浸式游泳》的思路。
2019年我因为搬家而结束了健身房的游泳课,然后疫情就来了,游泳彻底变成了不可能。2020年看《全浸式游泳》,我能感觉到灵魂在蠢蠢欲动,几乎是哀嚎着“教练,我想游泳!”。
不能游泳的日子,我在努力提升自己的核心肌肉,因为2018年的时候教练就说过,我没法以最聪明的姿势平衡在水里,有一半是因为核心力量太差了,带不动身体,所以才老是徒劳地用肩膀和手臂发力来替代。我现在没有2018年游泳的时候那么努力,因为练核心实在太痛苦了,一个没有腹肌没有竖脊肌只有肥肉的我是真的每天在哀嚎,但总算是坚持着在健身环+有氧拳击慢慢来。我现在希望疫情能早点过去,我好带着我好了一点点的核心肌肉再战泳池。
教练、我想游泳!(三井寿鼻青眼肿脸)
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- 网友 汪***豪: ( 2025-01-02 21:13:52 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 寇***音: ( 2025-01-02 11:52:02 )
好,真的挺使用的!
- 网友 宫***玉: ( 2024-12-24 07:32:30 )
我说完了。
- 网友 康***溪: ( 2024-12-15 05:46:22 )
强烈推荐!!!
- 网友 养***秋: ( 2025-01-06 14:00:04 )
我是新来的考古学家
- 网友 孙***夏: ( 2024-12-29 11:38:20 )
中评,比上不足比下有余
- 网友 濮***彤: ( 2025-01-07 01:30:15 )
好棒啊!图书很全
- 网友 丁***菱: ( 2024-12-30 11:33:09 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 冷***洁: ( 2025-01-04 22:21:14 )
不错,用着很方便
- 网友 权***颜: ( 2024-12-25 06:53:52 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:8分