变电站智能辅助控制系统“运检合一”培训教材 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书基于电网企业“运检合一”的发展过程，总结了智能辅助控制系统的建设与应用。全书共11章，包括概述、变电站智能辅助控制系统主要技术应用、变电站智能辅助控制系统结构、机器人智能巡检子系统、无人机智能巡检子系统、智能视频监视子系统、智能防误子系统、智能化设备状态监测子系统、环境联动控制子系统、智能消防子系统、安全防护子系统。书中案例翔实、贴近实际，解析细致、便于掌握。

本书对变电站智能辅助控制系统的技术应用、架构、子系统配置与应用、功能、建设及运检管理要求进行详细阐述，可供从事变电站运维检修人员和管理人员参考使用。

前言

第1章 概述

1.1 变电站智能辅助控制系统概念

1.2 变电站智能辅助控制系统主要应用

1.3 变电站智能辅助控制系统架构

第2章 变电站智能辅助控制系统主要技术应用

2.1 传感器技术

2.2 通信技术

2.3 计算机技术

2.4 边缘计算

2.5 数据中台

第3章 变电站智能辅助控制系统结构

3.1 智能辅助控制系统架构设计

3.2 智能辅助控制系统技术特征

3.3 智能辅助控制系统主要硬件要求和软件功能

3.4 智能辅助控制系统接口要求

第4章 机器人智能巡检子系统

4.1 机器人智能巡检子系统建设要求

4.2 机器人智能巡检子系统管理要求

4.3 典型应用案例

第5章 无人机智能巡检子系统

5.1 无人机智能巡检子系统建设要求

5.2 无人机智能巡检子系统运检要求

5.3 典型应用案例

第6章 智能视频监视子系统

6.1 智能视频监视子系统建设要求

6.2 智能视频监视子系统运检要求

6.3 典型应用案例

第7章 智能防误子系统

7.1 智能防误子系统建设要求

7.2 智能防误子系统运检要求

7.3 典型应用案例

第8章 智能化设备状态监测子系统

8.1 智能化设备状态监测子系统技术架构与功能要求

8.2 智能化设备状态监测系统设计

8.3 典型应用案例

第9章 环境联动控制子系统

9.1 环境联动控制子系统建设要求

9.2 环境联动控制子系统运检要求

9.3 典型应用案例

0章 智能消防子系统

10.1 智能消防子系统建设要求

10.2 智能消防子系统运检要求

10.3 典型应用案例

1章 安全防护子系统

11.1 安全防护子系统建设要求

11.2 安全防护子系统运检要求

11.3 典型应用案例

参考文献

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• 作者： 恺。 发布时间：2022-06-21 20:23:00

  封面给1星，炫技的个人展示给1星，剩余的不能再高，有些照片在另一本书里面有过，总体内容零散。

• 作者：不舍昼夜 发布时间：2022-08-11 22:32:19

  70位考古学家过于简单的小传（Sophia Schliemann其实不应计算在内），像是百科全书的词条。稍有了解的读者会觉得太短，毫无了解的看了也不会有太多了解。李济和裴文中合为一传，这种合传的情况一共12例。亮点之一是插图，有不少清晰的照片。把几位古文字的破解者也算了进来，商博良、罗林森、Ventris等，体例有些不太对。更适合作参考书来查阅，每人都附有简要书目。

• 作者：断篱欹香 发布时间：2018-02-24 23:16:56

  倒错是恨的情欲化形式，是过早发展的对恨的防御机制，有时可能只是为了获得自体的承认。对施受虐有了更多理解，他们比死亡好得多，是指向客体的连结，伴随攻击性认同，羞耻感，在长大后反转受害者角色成为攻击者。解释要等待时机，尤其是解释移情。话说一段坚持到最后的咨询关系，真是美妙到动人

• 作者：樹下小人 发布时间：2020-07-29 13:55:18

  不错的教科书

• 作者：兔子兔子不开花 发布时间：2016-09-10 23:16:36

  应该送给所有的作者四个字

  ＂别做梦了＂

  好好过日子 别瞎矫情 真的

  大冰这些人这类书都能火 少年们你们真的是太缺爱了

• 作者：SSC 发布时间：2007-09-14 09:59:17

  值得再读。需要实践。

• 一切的一切在于自己的选择——每个人的哲学启蒙读本

  作者：乔伊 发布时间：2010-11-07 15:19:04

  　Ａ：“哲学启蒙”？小孩子需要进行哲学启蒙吗？

  　Ｃ：为什么不？小孩子不是只喜欢欢乐搞笑的卡通故事的，他们应该学会怎样对待生命，怎样看待生活。

  　Ａ：小孩子会看的懂吗？

  　Ｃ：稍稍大一点的小朋友自然会看得懂。他们也在思考和大人们面临的问题一样的问题，他们也会尝试做深刻的思考。

  　Ａ：像《爱与友谊》《生活的意义》，每个问题都没有给出唯一的答案，小孩子会觉得混乱吗？

  　Ｃ：生活就是这样的呀，那个唯一的答案你能保证是绝对真理，符合每一个独特个体的生命轨迹的吗？小孩子有权利知道，他们有选择自己生活与情感思维方式的自由，生活方式无所谓对错，一切的一切在于自己的选择。

  　Ａ：我怕小孩子会误入歧途……

  　Ｃ：放松一点吧，只要他们感到幸福，在幸福中实现个体生命的价值，人的一生不过斗转星移中的一刻，还苛求些什么呢？

• 最近半年的学习有感

  作者：乐一乐lyl 发布时间：2013-03-17 12:48:41

  这本书出来时，有人在cu推荐了，我下载回来了电子版，据说是和apue不分伯仲的好书，那个时候，我一点都不会写程序，对c语言的理解也是仅仅限于理论知识熟悉一点，想要写一个简单程序，对我来说都是一个不可完成的任务。

  一方面我知道自己的现状，想要让自己通过学习实践去提升技能；另一方面我又太懒总看书不想动手实践。悟性太差，不知道如何利用手上已有的知识组合起来，写些小玩意儿练习练习。虽说如此，还是断断续续的在读这本书，按顺序大概看了十五六章，发现自己还是不会写程序，这种状况很让人沮丧，我把自己的现状在irc里面说了一下，有个网友推荐了《understanding unix/linux programming》给我，我结合起来看，

  感觉自己似乎焕发了第二春，uulp里面的实践方向，tlpi的理论知识，两者的结合起来，让我开始能上手写些小玩意儿了，这种感觉真不错。