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STATISTIC MANAGERS MS EXCL书籍详细信息

ISBN：9780136113492
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2010-3
页数：840
价格：1444.00元
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 19:43:55

内容简介：

Analyze the data, see the business relevance. Reducing the emphasis on doing computations, this practical text thoroughly integrates Microsoft(R) Excel as a tool for analysis and presents statistical concepts in the context of the functional areas of business. The sixth edition focuses on making statistics even more relevant to the business world and builds on the book's hallmark feature of helping readers with the analysis of statistics.

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其它内容：

书籍介绍

精彩短评：

作者：半嶋·不响发布时间：2014-06-26 09:22:53
中国古城古镇古村踏祭。这是好书，也许出外踏访一大重要意义，便在于寻找人类之生活是如何形成。这本书从居住空间历史的角度为我们很好地再现了很多状态。
作者：阿咩老师发布时间：2013-02-27 21:05:52
作为一无所知的新手，刚开始看这本书的时候觉得要记住的好多，页看不太懂，后来在看了一点叫牌后试着打了几局然后再在此书中印证，然后再打几局再看书，发觉确实有进步。总的来说，作为新手看这本书还是不错的。ps此书自然叫牌
作者：叶千笙发布时间：2023-12-29 21:46:24
这本书有点奇怪，可能是年代遥远有代沟了吧，比较喜欢的是冯骥才的《末日夏娃，鬼子的《学生作文》以及王士美的《切·格瓦拉之死》（图书馆借到的，看了好久还没看完）
作者：试图睡醒发布时间：2023-06-17 20:57:47
难以想象作为教材来用。进度太快，语法点归纳太杂乱，作为零基础的初学者读的话估计会被挫到直接放弃。。
作者：Kurtmark 发布时间：2018-09-07 19:45:22
评分过高，赞誉过高。原生家庭的割裂恰如文本的割裂。
作者：林慕熙发布时间：2022-03-29 13:01:13
不是单纯的讲道理，而是很好读的故事书。我们终其一生都是为了追寻爱、喜悦与和平。但因为身体、情绪、思想，还有各种各样的角色扮演与身份认同，以及其他的外在事物，我们却离最初的目标越来越远。总之，要获得幸福继续向内探索，而非向外抓取。

深度书评：

读这本书时，我窥探到了世界的真相和人的内心
作者：新经典发布时间：2023-08-29 10:34:05
提到“家”这个字，你会想到什么？
房子、婚姻、父母、孩子……
长大后，有人寻找伴侣组建新的家庭，有人独自为家，自由生活。
家不仅是连接血缘关系的场所，更是归属感与安全感的来源。家如同一个柔软的精神故乡，让人远离残酷的外部世界。
但在家庭主妇英华的眼中，“家”却成为让她战栗的存在。
当花束般的恋爱枯萎时
英华和起汉是作为笔友认识的。
他们用书信传递想法，如同一首首青涩的诗。毫无恋爱经验的英华面对这场亲密关系，既欣喜又慌张，最终把身心交付给了这个为她作诗的男人。
起汉用篱笆和砖瓦为英华搭建了一个家。外墙看上去无比牢固，但英华始终觉得，这个家摇摇欲坠，她每时每刻都想要逃离。
起汉渐渐变成了和初见时完全不同的人，不体谅英华操持家庭的辛劳，反而厚颜无耻地觉得那都是理所应当的。每当英华带着愤怒的心情想要离开时，她总是咬紧牙关说服自己：等孩子们长大成人后再说！
这句话像诅咒一样纠缠着她，成为束缚她的牢笼，又成为支撑她的希望。
孩子磕磕绊绊长大后，英华渐渐觉得：“就这样度过余生，也未尝不可。”但这个想法只维持到大女儿结婚的前一天。
这天晚上，英华无意间听到起汉打电话，才知道他借钱投资，竟然亏了一亿韩元。起汉冷冷地对着电话说道：
“反正那个女人什么也不知道。”
英华回到床上，这句话不断纠缠着她，像逐渐长大的蟒蛇一般支配了她的内心。
婚礼仪式结束后，英华开车回家，忍受着坐在一旁的起汉抱怨礼金，抱怨世道……不知不觉间，车驶到一片公寓施工地。
英华看着高高耸立的建筑，突然间从未有过的勇气涌上来，一口气把心中的不快和盘托出。在英华的述说中，起汉的影子消失在了灰色的楼宇间。之后发生了什么，无人知晓，英华也没有一点记忆。最终，神志不清的起汉在湖边被警察发现了，脑部受到了无法恢复的损伤。
生活最终如英华所愿，安静下来。
起汉摆脱了生命危险，却变成了植物人。但英华觉得他的身体沉重肮脏，根本不像植物。
她有时感觉起汉已危在旦夕，但起汉一直不好不坏地躺着，一个月、一年、三年……他在孩子们的记忆里渐渐变成了一个好人，一个可以理解的人，一个不幸的人，一个活着却只能被思念的人。
英华望着眼前的家，一种不可名状的心情在身体中蔓延开来……
每一个蕴含过往记忆的家，都是我曾想逃离的地方
这则故事选自韩国短篇小说集《别人家》。
英华在家庭中扮演着忠实的母亲和妻子的角色，对她而言，家是一个自我被不断压榨、被急躁的家人们吞噬的地方。最后被冠上“好人”之名的，反而是这场关系中的“加害者”。
孙元平来源于Channel Yes网站采访
这本书的作者是韩国女作家孙元平，她的作品现实主义色彩浓烈，聚焦社会问题，用冷峻平实的文风剖析人与外界、自我的冲突，描绘错综复杂的现实世界。
孙元平出生于韩国首尔，受家庭影响，从小便过早地接触了复杂的社会，看到人性背后的阴暗，但这并没有让她退缩。到大学时，她选择了社会学和哲学专业，进一步认知世界。
孙元平曾多次申请文学奖，用过三十多个笔名，但最终收获的是一连串的失败。她回忆起当时的情景，说：
“每天写一些没人想要、没人要求我写的东西，这就是生活的痛苦。尽管如此，我并没有放弃写作。”
孙元平来源于Cine21网站采访
2016年，孙元平出版了长篇代表作《杏仁》，迅速成为畅销小说，讲述了一位有“述情障碍”的少年的成长故事，以主人公允载的先天情感认知障碍为镜子，映照出各种人性。孙元平也作为第一个获得日本书店奖翻译小说类奖项的亚洲人，逐渐进入大众视野。
曾有人问她，写作意味着什么？孙元平回答说：
“这是一份工作，一种爱好，也是一种与世界产生联系的保证。我无能为力，唯一能做的就是写作。”
2021年，孙元平将创作生涯中的短篇汇集成册，出版了首部短篇小说集《别人家》。
这部作品聚焦东亚社会热点话题，描绘当代人的困境。谈起出版这部小说集的理由，孙元平提到，疫情过后人们花更多的时间待在家中，“家”这个空间的意义也扩大了，这是值得思考的事。
从肚子里冒出的饥饿感，就如同我人生的味道
《别人家》共收录了八个不同视角的故事。
有想逃离婚姻枷锁的中年女子，感情不和却被迫扮演“假面夫妇”的夫妻，全租房里终日惴惴不安的租客，养老院里的破产姐妹……孙元平以“家”为主题，刻画缺失归属感的人群和那些想回避却不得不共存的情感。
被旁人不断消耗的人生；
归属感与生活主导权的丧失；
明明身在自己家，却像是在别人家……
狭小的空间会吃人，四面墙向中间扑来，当源源不断的孤独与空虚感逼近，想占据更多的空间就像是一种本能。人们需要更宽敞的房子，也迫切想建立自己的家。
但现实永远是，他人会闯入私人空间，每个人都不可能孤立于社会之外。
韩国小说家白秀麟评论道：
读这本书时，我窥探到了世界的真相和人的内心。这种感觉凉飕飕的，我突然意识到自己住的地方也终究不过是“别人家”罢了。
《别人家》聚焦婚姻、女性、养老、厌童等社会话题，用尖锐大胆的笔力，直指东亚社会最具争议性的问题：
婚姻、生育到底给女性带来了什么？来之不易的孩子，会像“怪物”一样蚕食母亲的生活吗？退休后，无儿无女的人要怎么度过晚年……
孙元平用敏锐的双眼捕捉最细微的人际关系和社会现象，像一面镜子，将潜在问题放大，让读者正视现实。
不过，读过她的文字，你反而会冷静下来，捕捉到深刻的思考：在荒诞的现实、封闭的家屋外，似乎还存在着另一种救赎的可能。
人需要常常自省，透过矛盾与裂痕看到曾被回避或遮挡的事物，重拾遗失的内心。如果我们能透过别人的生活回归自己的人生，唤起对生活的审视，那这本小说集就有了意义。
生活会给某些人带来痛苦，也会给某些人带来欢乐。但不管是痛苦还是欢乐，都应该不是纯粹的。
——《箱子里的男人》
孙元平在后记中写道，《别人家》这个名字是一把万能钥匙，可以作为小说、电影，甚至是美术作品，或者是诗歌的名称。
因为艺术对我们来说，归根结底就是别人的生活，是在描述与我们不同的人们的生活。
或许你也曾像书中人那样，痛苦地挣扎于当下，在一个个失眠的夜里寻找吾身归处。但世上可能也有一个人，正守候在你所栖身的狭窄的房间外面，与你一同等待黎明的到来。
《DK儿童双语词汇1000》：语言启蒙的宝藏书
作者：云朵之上发布时间：2020-07-30 16:21:22
《中国英语能力等级量表》（China Standards of English，简称CSE）作为首个面向中国学习者的英语能力标准，经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过，于2018年4月12日由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布。作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。
《中国英语能力等级量表》旨在引导我国英语教学和测试加强对学生实际语言运用能力、文化意识和跨文化交际能力的培养。将有助于解决我国各项英语考试标准各异，英语教学与测试目标分离、学习目标不连贯等问题。
很多关注教育的家长会发现，哑巴英语的时代已经过去，背单词，刷题，熟记例句，已经不能对付考试。《中国英语能力等级量表》描述了“听、说、读、写、译”等各方面能力，增加了“说”和“译”两方面，意味着更加注重对英语的应用能力，从单纯的应对考试到提高英语表达能力的改变。
语言是一门技能，也是认识世界的钥匙。家长需要知道在哪个阶段学习哪些内容，比如0-6岁是孩子语言敏感期，做好这个阶段的英语启蒙，能够少走很多弯路。
今天推荐一本特别适合英语启蒙的童书《DK儿童双语词汇1000》，在启蒙英语的同时，还能培养孩子的认知能力，激发语言的表达。
《DK儿童双语词汇1000》是DK出版社出版，作为史上极成功的图文书出版社之一，DK代表的不仅是一种图文并茂的美学风格，更是一种面对世界和知识的态度。正如DK做书的理念——A World of Ideas：See all there is to know，正是希望用严谨且实用的知识，创意、逻辑并存的设计，思考、启迪灵感，让读者在阅读中享受探索未知的乐趣。
英语启蒙，从身边最熟悉的事物
开始通过目录我们可以发现，《DK儿童双语词汇1000》书中的内容是围绕小朋友展开的。
认识自己：我和我的身体，我的家人朋友，我生活需要的衣服和食物；
生活的环境：房子内外和厨房，花园、乡村和城市；
喜欢的动物：野生动物、河流和湖泊动物、海洋动物；
生活常识：颜色、形状、数字、时间、季节和天气。
第二语言地启蒙，最好的办法是提供语言环境，在没有语言环境时，就要在学习内容上做文章，从身边事物展开学习，每天都能看到的物品，可能说的语句，能够刺激大脑进行回忆，增强记忆。
单词和句式同步进行
英语启蒙，很多人纠结是从单词开始还是从句式开始，没有单词就没有句式，句式又是表达的基础，单词句式齐上阵，效果更好。
比如我们知道了坐是sit，站是stand，然后学习I can sit/stand 句式，通过I can的句式把15种姿态练习一遍，差不多三四个语句以后，小朋友就可以自己说出I can的表达了。每一次地表达既复习了单词的表述，又练习了句式，看似重复的句式又有点小变化，很好的学习方式。
我们看看一米阳光童书馆精心提供的单词对照表。
《DK儿童双语词汇1000》中涉及的单词和人教版小学英语教材完美对接，单词知识的储备，英语思维的培养，为孩子小学阶段的英语做到很好的铺垫。
一、图片的辨
识度高
认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。
从书籍里认知，主要通过视觉感知，图片的质量是影响认知很重要的因素。
我们一起看衣物这个主题，所有的图案都是实物图片，也许你还能找到自家宝宝的同款，图片的辨识度高，和实物无缝衔接，小朋友在看到图片的同时很快想到自己穿的衣服。
单纯的实物图片又略显单板，少了些灵动，我的家人和朋友主题人物用了简笔画，可以锻炼小朋友的思维能力，通过提取人物的关键特征来辨别，增加了大脑想象和逻辑思考的过程。
所有的场景背景色都是浅色系，更能突出主题，整个画面温馨，让人感觉舒服。
二、场景式认知
场景认知的好处是更直观，比如饮食，图表是按照储存环境和类别展示的，我们看的时候不自觉地会进行分类，熟知食物的同时也明白了他们应该放在什么位置，属于什么类别。
场景中内容深度和广度都有很好的延展，比如，我们知道了蔬菜包括土豆、菜花和胡萝卜，这是蔬菜的广度，哪些蔬菜能够做蔬菜沙拉呢，从深度挖掘蔬菜可以做哪些菜品，多维度地介绍了我们的饮食，内容全面又深入。
拿到《DK儿童双语词汇1000》的时候，我猜测家里两个宝贝会喜欢动物的场景，出乎我的意料，他们对农场主题更感兴趣，喜欢观察植物的大宝好奇咖啡豆和橄榄，天天嚷嚷我带他看咖啡树和橄榄树。二宝喜欢车，农场里边的拖拉机和联合收割机吸引住了他。
三、激发表达能力
回顾我们的语文学习过程，从汉字到词语，再到句子，最后是小作文，大作文。能够完成作文不是一蹴而就的，需要积累素材，脑海里有了丰富的内容，笔也就能够写出来。
好的文字表达包括两方面：一是，语言准确生动，二是逻辑清楚。
语言是个很奇妙的东西，比如衣服，我们说上衣、裤子和裙子基本能把一年四季的衣服都能概括完了，但是想要表达的更形象更清楚就要用更精准的词汇来表达。再比如人物的描写，可以从年龄、性别、肤色、眼睛和头发的颜色、表情等方面，如果语言描述精准，就能将一个活灵活现的人物呈现在我们的脑海里。
《DK儿童双语词汇1000》整本书共五个故事：一天的作息、汀克的故事、上学去、我们要去哪里、让我们来编一个故事。
一天的作息、上学去和我们要去哪里都是以时间为主线，分别讲述了主人公按照时间的逻辑顺序，去了哪里做了什么事情，逻辑清楚，这样的小故事容易理解，也能给孩子形成很好的思维逻辑。
让我们来编一个故事，可以自主选择角色，勇敢的骑士或者超级英雄，都是孩子们喜欢的形象。主角经历了困难，克服的困难，最后和朋友幸福地生活在一起，故事情节和所有的童话故事一样，但是主角遇到了什么困难，是被冰封，还是无法停止歌唱，或者是变小了，又或者长睡不醒，是怎么解决的，都有多种的方案可以选择，自主选择的时候可以激发孩子的表达能力，从而完成整个故事。
四、互动式学习
《DK儿童双语词汇1000》每个主题都会有互动环节，增加了整本书的趣味性。
在花园里，寻找发现八条腿的动物；在农场，可以给小动物命名；在职业的主题，还可以挑选一份喜欢的工作。每一个主题都有互动的环节，把阅读者和主题内容练习在一起，增加了读者的融入感。
《DK儿童双语词汇1000》适合学龄前儿童和小学生学习阅读，在孩子的成长中，有两个时间段都可以高效利用这本书，第一阶段是孩子咿呀学说话的时候，孩子能接触更多的词语。第二英语启蒙和识字阶段，图文搭配的形式，有助于孩子更好地学习语言，并提高识字能力。
牛顿曾经说过：如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。没有巨人的肩膀可以让我们站立，但是书籍确实可以让我们看得更高更远。《DK儿童双语词汇1000》可以让我们看到更多新鲜的东西，学习接触世界的语言，顺畅地表达。