【正版全新】 万千心理.儿童与青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案：治疗师指南 中国轻工业出版社 9787518440443 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书介绍了如何将情绪障碍跨诊断治疗的统一方案应用于7—18岁儿童和青少年来访者，从而为应对各类焦虑障碍和心境障碍日益凸显的年轻化趋势，以及多种情绪障碍普遍存在共病的现象，提供了高效、灵活的认知行为取向视角。

本书以及配套的《儿童情绪障碍跨诊断治疗的统一方案—自助手册》和《青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案—自助手册》，针对这两个年龄段来访者的心理发展特点开发了不同于成人的治疗模块，且为治疗师应该如何与家长开展工作提供了细致的指导。不但让来访者在治疗过程中受益良多，更能让治疗效果延续到治疗之外的日常生活中。

导言

青少年统一方案篇

第1章 核心模块1：建立并维持治疗动机

第2章 核心模块2：了解情绪和行为

第3章 核心模块3：情绪聚焦的行为实验

第4章 核心模块4：觉察身体感觉

第5章 核心模块5：让你的思维灵活起来

第6章 核心模块6：觉察情绪体验

第7章 核心模块7：情境性情绪暴露

第8章 核心模块8：回顾成果、展望未来

第9章 核心模块9：养育情绪化的青少年

儿童统一方案篇

第10章 对儿童统一方案的概述

（使用儿童统一方案时需要考虑的结构化和实用性问题）

第11章

第1次会谈：介绍儿童情绪障碍跨诊断治疗的统一方案

（感受技术：观察我的感受）

第12章

第2次会谈：了解你的情绪

（感受技术：观察我的感受）

第13章 第3次会谈：利用科学实验改变我们的情绪和行为

（感受技术：观察我的感受）

第14章 第4次会谈：我们的身体线索

（感受技术：观察我的感受）

第15章 第5次会谈：看看我的想法

（想法技术：看看我的想法）

第16章 第6次会谈：使用侦探思维

（侦探技术：使用侦探思维和问题解决）

第17章 第7次会谈：问题解决与冲突管理

（侦探技术：使用侦探思维和问题解决）

第18章 第8次会谈：觉察情绪体验

(情绪技术：体验我的情绪)

第19章 第9次会谈：介绍情绪暴露

（情绪技术：体验我的情绪）

第20章 第10次会谈：直面我们的情绪

（第1部分）

（情绪技术：体验我的情绪）

第21章 第11—14次会谈：直面我们的情绪（第2部分）

（情绪技术：体验我的情绪）

第22章 第15次会谈：总结和预防复发

（轻松技术：保持放松快乐）

变式与改编篇

第23章 青少年统一方案的团体治疗与儿童统一方案的个体治疗及其他改编

（将青少年统一方案和儿童统一方案用于不同人群的注意事项）

参考文献

作者介绍

作者介绍

吉尔·埃伦赖希-梅（Jill Ehrenreich-May）　博士，美国迈阿密大学儿童与青少年情绪和焦虑治疗项目负责人、心理学系儿童部门副教授。除了开发与评估青少年焦虑和抑郁障碍的循证疗法外，她还致力于临床培训以及在对儿童有影响的环境中传播和实施“有效的疗法”。她当前的研究得到了美国国家精神卫生研究所和儿童信托基金的资助。

萨拉·M. 肯尼迪（Sarah M. Kennedy）　博士，美国科罗拉多儿童医院的博士后，在医院提供临床服务，她主要对青少年情绪障碍的评估和治疗的跨诊断方法进行研究。她在儿童和青少年情绪障碍的病因学和治疗方面发表了许多图书章节和文章。

杰米·A. 舍曼（Jamie A. Sherman）　理学硕士，美国迈阿密大学儿童临床心理学项目的博士候选人，她对有焦虑和心境问题的青少年提供“有效的治疗”感兴趣。她的研究集中在儿童心境和焦虑障碍的循证疗法的开发和评估上。

埃米莉·L. 比莱克（Emily L. Bilek）　博士，美国密歇根大学精神病学系的临床助理教授。她的研究兴趣包括认知行为疗法的治疗机制和治疗强化，以及治疗部署和推广。

布莱恩·A. 巴泽拉（Brian A. Buzzella）　博士，美国弗吉尼亚州圣迭戈家庭精神健康项目主任，美国加州大学圣迭戈分校精神病学临床助理教授。

香农·M. 贝尼特（Shannon M. Bennett）　博士，美国威尔康奈尔医学院临床精神病学心理学助理教授，也是儿童和青少年精神病学部心理学系主任。她是威尔康奈尔医学院儿童强迫症、焦虑和抽动障碍项目的副主任，还是纽约长老会医院青少年焦虑中心的临床主任。她目前在主持一项针对有焦虑和相关障碍的儿童、青少年和青年的研究及临床项目。

戴维·H. 巴洛（David H. Barlow）　博士，美国职业心理学委员会委员，美国波士顿大学精神医学和心理学荣誉退休教授，也是焦虑及相关障碍治疗中心的创始人和主任，目前已退休。他曾多次获奖，发表过600余篇文章和图书章节，出版了80余本书。他的研究已经连续45年得到美国国家卫生研究所的资助。他是牛津大学出版社的“有效的疗法”系列治疗师指南和来访者自助手册的主编。

主译者简介

王建平　北京师范大学心理学部二级教授、临床与咨询学院副院长，中国心理学会临床心理学注册工作委员会委员，美国贝克研究所国际顾问委员会委员。

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书籍介绍

本书介绍了如何将情绪障碍跨诊断治疗的统一方案应用于7—18岁儿童和青少年来访者，从而为应对各类焦虑障碍和心境障碍日益凸显的年轻化趋势，以及多种情绪障碍普遍存在共病的现象，提供了高效、灵活的认知行为取向视角。

本书以及配套的《儿童情绪障碍跨诊断治疗的统一方案—自助手册》和《青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案—自助手册》，针对这两个年龄段来访者的心理发展特点开发了不同于成人的治疗模块，且为治疗师应该如何与家长开展工作提供了细致的指导。不但让来访者在治疗过程中受益良多，更能让治疗效果延续到治疗之外的日常生活中。

• 作者：青衫烈酒少年郎 发布时间：2017-08-30 13:05:12

  怎么感觉弗老爹在一本正经的胡说八道呢？不过胡说胡有理，还是有一点儿趣味的。不满意的是，书的价格贵得太离谱！书的印刷质量一流那是必须承认的。

• 作者：無负今日 发布时间：2023-11-03 10:31:07

  20231103至南阳高铁读物。主要是《现代奇人传》。

• 作者：夕争 发布时间：2022-10-22 17:35:48

  静读2022-65#幸亏有外婆啊

• 作者：闪闪 发布时间：2016-06-07 11:03:41

  阿曼达

• 作者：徐强 发布时间：2013-08-03 08:33:37

  看这本书是因为深入浅出MFC还在路上，然后托人在学校借了这本书，用来大概了解MFC的结构和用法还是可以的，不过翻译水平可真不怎么样，ODBC翻译成了打开数据库连接，还有一些脑残代码我就不吐槽了，谁看谁知道啊，呵呵

• 作者：Naturie. 发布时间：2021-11-04 23:30:00

  最近读了好多刘墉家书。

• 阴面的刘备

  作者：大甜甜~~ 发布时间：2011-02-10 20:26:22

      张作耀先生的三部大传都可奉为信史。然而，往往信史可信却不可爱，尤其这部《刘备传》，掀起千百年的正统加在刘皇叔身上的黄袍，露出了贩履织席之徒藏掖不住的破绽，肯定叫从小濡染着《三国演义》长大的朋友们很是失望。

      我小时候也念刘备的好，念他不弃黎庶的仁义，更念念不忘他卧龙凤雏两者兼得却不得天下的悲剧。阅世渐深后，才慢慢怀疑刘备只是带着面具的善人，表情都只是做给人看的。张先生这部书，剥下了演义贴给他的金面，也用史实坐实了我的怀疑。

      刘备并无将才，屡战屡败，抛妻弃子彷如家常便饭。更看他一辈子给吕布、袁绍、曹操、刘表都作过爪牙，奉承周转的本事学了一辈子，心里头的话就算到了嘴边也会让舌尖儿下意识里打个弯儿。所以张牧之对汤师爷明言：“说了也是假的。”

      这样的人，潦倒没落之时，犹能动心忍性，更不惮打出仁义的旗帜，网罗才俊。待到发迹之日，才该是亮出本性，拿出手段的时候。前些日子读《双城记》，杀孽尤重的德伐日太太，换了太平日子也就一精明干练的女当家而已。

      刘备一生，决定意义上的胜利还是在攻克成都，降了刘璋之时。终可以偏霸一方，不担心敌人朝发夕至，高枕而眠的情致想必是有了。

      然而，刚刚入城，刘备就纵容“士众皆舍干戈，赴诸藏，竞取宝物”（p138），张作耀先生直陈这是“对国库的破坏性洗劫”。而后，“取蜀中民金银颁赐将士，还其谷帛”（上同），即是劫掠蜀中，壮实自家军饷。这般事，曹丞相做得，刘皇叔就做不得？最后竟“欲以成都中屋舍及城外园地桑田分赐诸将”（p139），此等利令智昏，若不是赵云及时谏阻，只怕刘璋旧部翻脸倒戈未必不会成功。

      只此三件事，刘备苦心经营了大半辈子的嘴脸裂开了口子。只怕他当日思蜀即乐，乐得抛却面具，活脱脱一副小人得志、奸人得逞的面目。这一点上，我还真觉得他像是个刘邦后人。

      假日里随手翻看董桥的小章，香港牛津《董桥文集》第一卷104页有一段俏皮的句子，且抄录如下：

      陳原用現代漢語改寫對白，數出潘金蓮那夜一連叫喚了十二次叔叔：

      “叔叔冷啊”

      “叔叔怎不來吃早飯呀？”

      “叔叔請烤火”

      “我跟叔叔先飲三杯”

      “叔叔自便”

      “叔叔滿飲此杯”

      “叔叔飲個成雙杯兒”

      “聽說叔叔養一個賣唱的姑娘在外邊”

      “只怕叔叔口頭不似心頭”

      “叔叔且飲這杯”

      “叔叔穿得這麼少，不冷嗎？”

      “叔叔不會撥弄火盆，讓我來撥弄，只要像火盆那樣經常熱乎乎的便好”。

      叔叔一聲不響，潘金蓮終於倒了一杯酒，喝了一口才遞給武松，說：“你若有心，吃我這杯殘酒！”一個“你”字毀了這個水做的美女：之前的那十二次“叔叔”都白叫了。這也許就是“操守”了。

• 虹可以是白色的

  作者：陆离的书桌 发布时间：2019-10-07 16:27:14

  本评首发于《文汇读书周报》第1757号第六版“三味书屋”（2019年4月1日发行）。有修改。

  《白色的虹》是前苏联作家帕乌斯托夫斯基的短篇小说集，收文二十六篇。它的文字，如同俄罗斯广袤原野上浮动的暮霭，忧郁地泛着银光。帕乌斯托夫斯基更像是一位诗人，以浪漫主义诗歌为散文和小说的魂魄。屠格涅夫是小说家中的诗人，帕氏则比他走得还远。

  他的小说，情节大多淡化，且推动情节发展的，常常不是事件之间理性的因果关系，而是外在气氛与内在情绪关系的极微妙的变化，是一种“感性逻辑”，类似于乔伊斯《都柏林人》中的“顿悟”。文学里的世界有其自身的事件发展逻辑，同样，每个作家也是一个独特的系统，有各自的文学逻辑。

  他的主人公大多是孤独的，要么是远行的旅人，要么身处战争之中。他自己年轻时就游历过苏联和波兰全境，深谙孤独的滋味。对他来说，孤独是诗人必备的特质，让人的感觉敏锐，给人“顿悟”诗意的能力。短篇《白色的虹》（本书就是以这一篇的标题命名）里，男女主人公在战争中偶遇，此后一直在孤独中冥冥地寻求对方，如同诗人从生活中寻找诗意，直到有一天，他们永远地得到彼此。

  这篇小说诗意盎然。在帕乌斯托夫斯基的小说世界里，仿佛人人都是诗人。在他看来，诗意不仅来自生活，诗意还推动生活；是生活的果实，又是生活的种籽。诗意无处不在，却微妙而易逝，需要人机敏地捕捉。这篇小说里，男女主人公正是在诗意的引领下走进新生活的。

  也如这个短篇所示，帕乌斯托夫斯基常常写到人物在一瞬间体验到“幸福”。什么是他所指的幸福？在他笔下，人对生活的追求与诗人对诗歌的追求是一致的，当生活与诗意相契合的时候，就是完美的生活，完美的诗，这就是幸福。

  当这个幸福临到的瞬间，生活升华了，一切都升华了，就像这个短篇的主人公在心灵里感受到的，“一切都仿佛是雪山上吹来的旋风，让人无法呼吸，一切都变得耀眼夺目，将整个世界都变成了白色的虹”。这是诗的极致，在这极致中，白色的虹出现了。虹为什么不能是白色的呢？

  这类作品，收入本集的，还有《雪》、《细雨蒙蒙的早晨》、《电报》、《野蔷薇》等。

  用绘画作比，帕乌斯托夫斯基是印象派，注重光线和色彩编织的气氛。曾以为这样的作家不大讲究人物性格的刻画，只注重人物的气质，就像印象派画家看重色彩甚于素描一样。他的人物，的确都具有浪漫的气质，与文字所洋溢的诗意相和谐。一般来说，这样的小说容易写得浮光掠影，千篇一律，可是像《制帆行家》、《碎糖块》这两篇，却写出了异乎寻常的深度，而且主人公——两位从事快要被时代抛弃的行业的倔强老人，都具有极其鲜明而又互不相同的性格。帕氏好像毫不用力，这里涂一点，那里抹一下，人物、情感就出来了。他是语言的魔术师。

  他诗化的笔触适合写女性，他也确实喜欢写女性，善于写女性。他的女性美得像月光。

  俄罗斯不乏写风景的大师，屠格涅夫就是一个。但是把风景当作人来写，把生命写进风景，或者更准确地说，把风景本来就有的生命彰显出来，我没见到像帕乌斯托夫斯基这样的。在他的世界里，天空，大地，云彩，河流，雾霭，风，海，山，森林，湖泊，草地，树木，雨，雪，飞禽，走兽，都是有生命的。它们不仅为人类搭建了生活的舞台，自己更是生活的参与者，每一样也有着自己的命运。他的笔下，连树叶从枝上飘落的过程都是有生命的。他特别喜欢写落叶。

  “我凝视着槭树，看见了一片红色的树叶是如何小心翼翼地离开树枝缓缓落下的，我看到了这片树叶在轻微地颤动，某个瞬间好像停滞在空气中，尔后开始斜落在我的脚前，轻轻地颤动着，发出微弱的沙沙声。这是我头一回听到落叶的沙沙声响，那是一种非常模糊的声音，有点像儿童的悄悄话”。《黄色的光》用很大的篇幅描写落叶，称得上一篇“落叶赋”了。

  作者对人与大自然相互交融的关切，也深深影响了后一代作家，比如《鱼王》的作者阿斯塔菲耶夫。而帕乌斯托夫斯基的风景如果变成绘画，其忧郁的气质与萨符拉索夫极为相像。

  集子里有几篇以真实人物为主人公的作品，如《老厨师》、《鳟鱼游荡的小溪》、《雪原》、《一篮云杉果》等，与他著名的论艺短文集《金蔷薇》相类，具有童话般恣肆的想像力。还有一些，比如《玛莎》，比如《巨型红杉树》，既像童话，又像小说，这位大师好像根本不在乎文体。

  以上所谈，不过是以管窥豹，看到的几个点，并不能概括帕乌斯托夫斯基的风格。文学评论最忌讳削足适履，把作品装入现成的框框。其实，每个大师都有多变和捉摸不透的一面，瞻之在前，忽焉在后，感觉帕乌斯托夫斯基尤其是这样，所以作为读者，我应该老实一点，安于这种多变和捉摸不透。

  译者董晓的译笔清丽，平和，节制而不失舒展，传达出了帕乌斯托夫斯基作品那暮霭般忧郁的神韵，就算这是帕氏原文，也很了不起了。顺便说一句，《雪原》其实写的是爱伦•坡，董先生译为“阿兰”，又没有加注，算是智者也难免的一失吧。