名雕塑解读 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

雕塑用实有的体积、可感的形象说法，它在三维空间叙说历史的永恒、生命的不朽、神祇的崇拜、宗教的神圣和赏玩的诗意。

雕塑是多组矛盾的集合——凝重与飞动、瞬间与永恒、整体与细节、写实与夸张、朦胧的意境与明确的目的、深沉的主题与日常的生活……

一、生命的观照

二、动物写生

三、中国的“维纳斯”

四、青铜时代：典丽之美

五、青铜时代：象形意味

六、青铜时代：狞厉之美

七、始作俑

八、来自殷墓的玉石雕琢

九、战国时代的主族律

十、曾候乙墓：采丽竞繁

十一、曾候乙墓：钟鼓基座

十二、曾候乙墓：飞动与温雅

十三、凤兮凤兮

十四、浪漫情思

十五、楚人的生命姿势

十六、战国瓦当

十七、壮哉兵马俑

十八、千骑卷平内

十九、秦宫遗物

二十、抗匈英雄纪念碑

二十一、祁连放牧

二十二、血腥的写照

二十三、大汉军阵

二十四、宫灯寂寞红

二十五、边地风情

二十六、浩气棱棱九区

二十七、英雄末路

二十八、谁识农耕苦

二十九、宰猎烹且为乐

三十、逸兴遄飞

三十一、不朽的爱情

三十二、永远的“龙门阵”

三十三、汉画像石：泗水取鼎

三十四、汉画像石：壮士悲歌

三十五、汉画像石：后羿射日与常娥奔月

三十六、汉画像石：永恒的守望

三十七、汉画像石：二桃杀三士

三十八、汉画像石：乐舞百戏

三十九、汉画像石：欢欣鼓舞

四十、武威的木轺车马

四十一、武威的弈趣

四十二、不死的英灵

四十三、四灵瓦当

四十四、竹林名士擅风流

四十五、南朝旧事随流水

四十六、怜子如何不丈夫

四十七、信天游

四十八、西魏的“斯芬克司”

……

陈龙海，男，一九六二年五月生。祖籍长沙，生于湖北公安。书法学硕士、中国书法协会会员、湖北省书法协会篆刻字艺术委员会委员、东湖印社社员、华中师范大学书法教师。

　　曾为职业农民，后做中学英文、语言语教师，凡八年。二九八九年考入西南师范大学，攻读书法学硕士学

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书籍介绍

雕塑用实有的体积、可感的形象说法，它在三维空间叙说历史的永恒、生命的不朽、神祇的崇拜、宗教的神圣和赏玩的诗意。

　　雕塑是多组矛盾的集合——凝重与飞动、瞬间与永恒、整体与细节、写实与夸张、朦胧的意境与明确的目的、深沉的主题与日常的生活……

• 作者：咖啡古古 发布时间：2022-02-20 20:02:20

  这本书非常务实，适合当前的职场生命周期

• 作者：vivian 发布时间：2016-10-05 23:59:31

  2016年第76本。太精彩的一本，五星推荐。抗生素是人类伟大的发现，但它的滥用也给人类带来了难以承受的后果。很多疾病的缘由，都是在婴儿时期接触抗生素造成的，肥胖症，糖尿病，甚至自闭症。使用抗生素造成人体内微生物群系的改变是其关键。如何控制好这把双刃剑，是政府，医疗机制，医生和患者每个环节都要做好的。

• 作者：天问 发布时间：2022-05-17 23:02:33

  今年报个福建省应用心理学自考本科来试试！

• 作者：simple 发布时间：2009-12-28 10:02:47

  书写的太简略了，翻过

• 作者：hdhd1970 发布时间：2020-02-01 18:00:56

  很有趣，意识永存，幸福的消极性，乐观主义者的自我陶醉的有害性，无私的神秘主义，嫉妒的合理性，幸灾乐祸的可怕性，人性的本恶，观点很鲜明

• 作者：埃姆维霹 发布时间：2023-07-06 08:46:55

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• 给孩子的心灵鸡汤，滋补的功效却在老师

  作者：阅世书生 发布时间：2010-07-08 10:54:53

  原文链接：

  http://www.puyuping.com/2010/07/08/weekly-read-19-2/

  虽然我一直在给孩子们读刘墉的文章，但正儿八经买本刘墉的书，一字一句读下来的，这是第二本。前一本是不适合给孩子们读的《我不是教你诈》。

  刘墉在育儿方面的成功有目共睹。儿子刘轩女儿小帆，都入了常青藤盟校，积极参加社会活动，在各个领域颇有一番建树。小时候我羡慕刘轩，羡慕他有个好爸爸。现在我羡慕刘墉。羡慕他有一双好儿女。

  这本《跨一步就成功》是刘墉去年的作品，文体很随意，有与女儿的对谈，也有纯粹写给其他家长看的育儿经验谈。刘墉写这类文章是可以随意随性的，他写了20年了。刘墉是从《萤窗小语》开始的，那本书煞是认真，遣词造句都一丝不苟的，到了《超越自己》那个时代，已经挥洒自如了，现如今，儿女都成才，再写这类育儿经验，就信手拈来了。

  大凡读书的人，看到刘墉——尤其看到这本书的封面上，刘墉和女儿的合照——多半会了解，哦，原来是“心灵鸡汤”类读物。也难怪，刘墉写了20年这类短文章、小寓言、现实案例，说来说去，都绕不开那些人生道理——或励志、或感悟，标准的“文以载道”。——扯开一句，原来从韩愈开始，就有滋补心灵的“鸡汤”了。

  不过这本《跨》，还真不太一样。第一章是和女儿的对谈，谈处世，无甚新意，只是谈论的话题随着女儿长大而更切近青春期，并紧跟时代脉搏。后几章，分别是“谈写作”、“谈用时间”和“谈记忆”。这后三章，才真正是这本“鸡汤”“滋补”的功效所在。

  想来，此类文章写给谁看？写给学生么？会认真读、认真实践的学生，不用看，也能摸索出自己的方法来；不会认真读的，写来何用？写给家长看么？有多大价值？所以这类文章，“滋补”的功效，不在学生，亦不在家长，而在老师。如能学会个一招半式，放到实践中再稍加变化，都将是极具实战价值的招法——刘墉一家两代三个成功典型，还不足为证么！

  回想一下少年行，前两期的励志课程教案，源头就是《超越自己》，三期开始励志课程加入学习方法内容，刘墉“用时间”、“记忆”和“写作”的方法，岂不都能直接“拿来”？

• 昨天晚上突然就想到了劳里和乔

  作者：木已成粥 发布时间：2010-07-19 10:14:47

  这本书已经看过很久了，只是昨天晚上又突然想起来了而已。看的版本就是封面上给的这个版本。

  知道小妇人，是因为小学或者初中的时候看到了那个根据原著改编的日本动画片，我对温馨的剧情完全没有抵抗力，尤其故事里琐琐碎碎的全是青春期女孩子的事情，于是马上就被吸引了。但是那时候看动画片也是有一搭没一搭的，顶多也就看了几集吧，只不过因为喜欢，所以一直记着，虽然那时候连名字都不知道。后来有一次跟爸爸出差，在一家书店碰巧看到《小妇人》的小说，掠了几眼就发现居然是那个动画片的原著，于是欣喜若狂买下，才算是把动画片的故事补齐了。但是，当时我买的那个小说，是被改编完“适合青少年阅读”的版本，只有前半部，没有后半部，于是在很长一段时间内都心心念念地想看后半部，一直到高中，才把完整原版买到手。然后发现，我从来没有这么后悔把整本书都读完了。

  怪不得“适合青少年阅读”的版本里没有后半部。怪不得动画片里也不会有后半部。因为青春灿烂的前半部只是少年读物，而后半部，才开始是小说。后半部开始没多久，贝丝就病死了。我之前对这本书的定位错误，所以一直很乐观的等待着贝丝好起来。但是她竟然真的死了，梦一样的前半部被一下子拖进了黑暗的现实中，我从那时候开始，才摒弃了散漫的态度，开始怀着对未知未来的殷切渴望和微微颤栗的恐惧，认真的对待这本书。于是我看到时光流逝，梅格嫁给布鲁克，乔和劳里的争吵，劳里娶了艾美，乔爱上了巴尔教授，最后的结局也堪称幸福的，但是总觉得缺了一块。

  劳里和乔。

  当时跟同学讨论的时候，忘记是哪个亲爱的姑娘，很悲愤地说，乔为什么不和劳里在一起呢？劳里怎么能娶爱美呢？这个转折也太巨大而且太突然了，一点预兆都没有，甚至也没有什么铺垫，甚至都没怎么详细的描写，仿佛忽然之间，劳里和爱美就情投意合了，乔摇身一变，就从劳里青梅竹马无话不谈情投意合的好朋友，变成了成熟体贴却疏离的小姨子，一个外人。

  那个时候，我还多么小。我也很诧异甚至很讨厌这个结果，好像在第一次看完小妇人之后，有段时间我看这本书只看前半部。但是我也试图尽我最大的努力去理解它。乔是这段关系的当事人，如果乔说他们不合适，那么他们大概就真的不合适；乔觉得这样最好，那我一个旁观者就接受乔的想法好了。何况巴尔教授也很好，另一种温情的，像爸爸一样温和包容的，幽默又有安全感的好。他跟乔，确实更相配一些。尤其是我后来又在百无聊赖之际买了《小妇人》的续集《小男人》，讲的是乔和巴尔教授结婚N年之后，开了一个类似于小学校之类的地方，把一群调皮捣蛋的男孩培养成有教养的小绅士这样的故事。那样随性自在的田园式的温馨生活，直接就是乔的梦想成真。我那时候是真的承认，乔更适合这样的生活，嫁给巴尔教授这样的人，养一群这样的男孩子，不用扮做爱美一样的贵妇人，当时不跟劳里在一起的决定真的是做对了。在《小男人》里，劳里变成了一个彻头彻尾的旁观者，出现的次数屈指可数。他仿佛真变成了这个家庭忠实可靠且尊贵多金的朋友，有需要的时候就会适时出现，没必要的时候连影子都看不见。我甚至都已经忘记了，在很久之前，乔和劳里才是《小妇人》当之无愧的男女主角，总是那么理所当然地在一起，理所当然地喜爱对方，互相支持，互相依靠。我忘记在《小妇人》里，当那些小男孩小女孩们玩游戏问劳里最喜欢的人是谁的时候，他脱口而出的那句话：“当然是乔”。

  我只知道，乔过的生活，就是她一直想要的那种，忘记了乔和劳里的历史。直到作者轻描淡写的一句话：从始至终，特迪才是乔内心最亲近的，最喜爱的那个男孩。没了。加上前后文，这句话也只不过是将《小妇人》的历史又重提了一下而已，算是给大家提个醒，也可以看做作者在这里给自己之前的作品做了个隐形小广告。后来也更没再提这件事情。我也没再想起过这句话。可是昨天晚上，忽然就想到了。

  特迪是乔给劳里的昵称，全世界只有她把劳里叫做特迪，她甚至给自己的儿子起名也叫特迪。乔的这个学校，男孩子一大堆，她哪个都喜欢；但是她最喜爱的，是当她还不是慈祥的巴尔妈妈的时候，当她是骄傲野蛮健康矫健的乔的时候，属于她的特迪男孩。

  然后我就想，乔现在当然很幸福，但是她内心有没有后悔过？有没有曾经偷偷幻想，如果当时坚持一点点，不清醒一点点，有没有微小的可能，现在她能和她的特迪男孩相亲相爱地happily ever after?

  当然如果乔和劳里真的在一起，更大的可能是，甜蜜了，然后争吵了，然后崩了，然后劳里一气之下跑了，然后限于当时的条件俩人很可能七八年没有往来， 各自去寻找各自的幸福去了，然后N久之后劳里拖家带口地回来他们握手言和大家还是好朋友，最后的结果还是会回到现在这个轨道。或者有可能，比现在更加差，就算做朋友， 也不能完全心无芥蒂。关键问题是，这个尝试的风险，有没有勇气去take.

  我看《小妇人》的时候，年纪还很小。看《小男人》的时候，年纪大了但是其实思想还没有年龄大。我自以为很成熟，我认为该做对的事情，要做从一辈子来看能让自己开心的事情，而不是只在一时让自己开心的事情。我认为爱情只是三分钟热度，找个合适的安稳的能欣赏自己能让自己实现梦想的巴尔教授，比因为冲动而让自己委屈假装一辈子的劳里，来得划算多了。所以乔当初的做法真的是正确无比。我现在还是这样觉得，但是又有微妙的不同。那时候这样想，是因为经历得太少，从别人那里书里电影里得到的经验，知道要做正确的事情。但是对这样做有多难却并没有实在的感受。而现在却慢慢开始有一点了解那样艰难的选择下到底有多少无奈。

  那句话是怎么说的来着？如果道歉有用的话，还要警察做什么。同样，如果世界上的事情，只需要选择“正确”的来做这么简单，那么还要感情干什么呢？

  劳里和爱美订婚的消息传回来的时候，乔“表现得很平静”，她的内心到底有没有惊涛骇浪地挣扎，没有细节描写。或者，号称这本书是根据作者亲身经历改编的，女主人公就是作者自己的化身。书中的乔这么成熟这么看得开，但作者自己是不是真的像乔这么平静，却不得而知。乔是她心目中一个完美的形象，她给了她最美好的感情，最适合她的婚姻，最幸福的生活，并且内心一直勇敢坚定；也许就是因为作者自己在做关键选择的时候经历过太多辗转反侧，也许出过一些错误，但她希望她幻想中的自己，乔，能够过得更好。

  并且，从劳里和乔分手之后，劳里就从主角的席位退出了，寥寥几笔只剩下了旁观角度的描写。劳里跟爱美究竟过得幸福不幸福？小说里没有提起过。大略也是幸福的，跟谁过不是过呢，跟谁过能找不到一点幸福的细节呢，毕竟都是好人，而且有善于发现幸福的眼睛。但是始终觉得劳里是更爱乔的，能在她身边的时候就总是在她身边，她MOVE ON了就跟在她身后做她的后盾。爱美会变得很重要很重要，他也许会很爱她，但是乔是无可替代的。乔太聪明了。我不要你最爱我，但是我希望你在想到我的时候，会觉得我独一无二。

  我当然是支持乔的，她的选择无论从哪个角度看，都是最好的，后来的故事也证明了这一点。只是在“perfect choice”的下面，太多的东西被埋藏掉了