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内容简介:
《现场勘查》重点从学科理论建构的高度阐述现场勘查的理论和实践问题。按照学理与法理并重的精神,坚持理论联系实际的原则,坚持学科整体联系的方法,在介绍本学科的基本理论和基础知识的基础上,重点阐述现场勘查的基本方法,着眼于现场勘查技能和刑事司法一体化意识的培养,力求开阔视野和拓宽思路。 本书既可作为教材,帮助学生课后复习,巩固课堂教学效果,提升课堂教学质量,同时可供公检法司部门在实践中参考。
作者简介
书籍目录:
上编 现场勘查基础理论
第一章 现场勘查绪论
第一节 现场的概念
第二节 现场勘查的概念
第三节 现场勘查的任务
第四节 现场勘查的基本要求
第二章 勘查前的现场保护
第一节 现场保护的作用
第二节 现场保护的工作内容
第三节 现场保护的方法
第三章 现场勘查的管辖、组织与指挥
第一节 现场勘查的管辖
第二节 现场勘查的组织
第三节 现场勘查的指挥
第四章 现场勘查的基本程序
第一节 受理报案
第二节 赶赴现场后的常规处置
第三节 现场勘查活动的开展
第四节 结束勘查
第五章 现场访问
第一节 现场访问的任务
第二节 现场访问的对象
第三节 现场访问的方法
第六章 实地勘验
第一节 实地勘验的任务和对象
第二节 实地勘验的步骤
第三节 实地勘验的方法
第七章 现场搜索
第一节 现场搜索的任务和要求
第二节 现场搜索的目标、范围和重点
第三节 现场搜索的实施过程和具体形式
第四节 现场搜索中的查缉措施
第八章 现场痕迹物证的发现与提取
第一节 现场手印的发现和提取
第二节 现场脚印的发现与提取
第三节 现场工具和车辆痕迹的发现与提取
第四节 现场枪弹痕迹的寻找、发现与提取
第五节 现场其他痕迹物证的发现与提取
第九章 警犬的使用
第一节 使用警犬的时机和条件
第二节 嗅源的发现、保护、提取、保存与使用
第三节 警犬追踪、搜索与鉴别
第十章 现场实验
第一节 现场实验的概念和作用
第二节 现场实验的种类与规则
第三节 现场实验的步骤
第四节 对现场实验结果的评断
第十一章 现场勘验检查工作记录
第一节 现场勘验检查工作记录的作用及基本要求
第二节 现场勘验检查笔录
第三节 现场绘图
第十二章 实地勘验后的处理
第一节 勘后处理的作用
第二节 勘后处理的具体内容和方法
第三节 勘验失误的原因及防治
第十三章 临场讨论
第一节 临场讨论概述
第二节 临场讨论中事件性质的判断
第三节 案情分析
第十四章 现场分析与重建
第一节 现场分析概述
第二节 现场分析的任务和作用
第三节 现场分析思维的重要特征
第四节 现场分析中的信息点原理及其应用
第五节 以信息点为基础的现场分析步骤
第六节 提高现场分析能力的途径
第七节 现场重建
下编 具体类型案件现场勘查方法
第十五章 杀人案件的现场勘查
第一节 杀人案件现场勘查的任务
第二节 杀人案件现场勘查的重点
第三节 几种常见杀人案件的勘查重点
第十六章 爆炸案件的现场勘查
第一节 爆炸现场的形成及特点
第二节 爆炸现场勘查的任务及方法
第三节 爆炸案件现场勘查的重点
第十七章 放火案件的现场勘查
第一节 放火案件现场勘查的任务
第二节 放火案件现场访问的重点
第三节 放火案件实地勘验的重点
第十八章 投毒案件的现场勘查
第一节 投毒案件现场勘查的任务
第二节 投毒案件现场勘查的重点
第十九章 抢劫案件的现场勘查
第一节 勘查抢劫案件现场的任务
第二节 拦路抢劫现场的勘查
第三节 入室抢劫现场的勘查
第二十章 强奸案件的现场勘查
第一节 强奸案件现场勘查的任务
第二节 强奸案件现场的勘验
第三节 强奸案件的现场访问
第四节 强奸案件中的人身检查
第二十一章 盗窃案件的现场勘查
第一节 勘查盗窃现场的任务
第二节 入室盗窃现场的勘查
第三节 扒窃现场的勘查
第四节 盗窃交通工具现场的勘查
第二十二章 重大责任事故案件的现场勘查
第一节 勘查重大责任事故现场的任务
第二节 勘查重大责任事故现场的重点
第三节 生产机械设备事故现场的勘查
第四节 矿山事故现场的勘查
第五节 建筑事故现场的勘查
第六节 违反危险物品管理规定事故现场的勘查
附件 公安机关刑事案件现场勘验检查规则(2015)
参考文献
作者介绍:
主编倪春乐:西南政法大学刑事侦查学院副院长、副教授;
副主编郑晓均:西南政法大学刑事侦查学院教授
参编人员:
胡尔贵:西南政法大学刑事侦查学院院长、教授
管光承:西南政法大学刑事侦查学院教授
刘晓明:上海市公安局闵行分局刑科所原所长、公安部全国刑事技术 特长专家
裘树祥:西南政法大学刑事侦查学院教授
杨鸣:重庆市公安局刑警总队技术高级工程师
李灿:重庆市公安局沙坪坝分局刑警支队副队长
刘捷:重庆市公安局政治部警务训练处民警
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《现场勘查》重点从学科理论建构的高度阐述现场勘查的理论和实践问题。按照学理与法理并重的精神,坚持理论联系实际的原则,坚持学科整体联系的方法,在介绍本学科的基本理论和基础知识的基础上,重点阐述现场勘查的基本方法,着眼于现场勘查技能和刑事司法一体化意识的培养,力求开阔视野和拓宽思路。 本书既可作为教材,帮助学生课后复习,巩固课堂教学效果,提升课堂教学质量,同时可供公检法司部门在实践中参考。
作者简介
精彩短评:
作者:kayoko 发布时间:2019-09-15 09:40:30
jd买家秀看的,里面竟然说which不能指代整个句子。。。。。。误人子弟把
作者:阿森ASUM 发布时间:2013-03-20 13:16:18
通过情景设计,深入浅出地介绍了人才测评的几大应用,非常不错。这样的人力资源书籍,应该多一些。
作者:书中自有一间屋 发布时间:2022-10-29 22:01:33
就还好。
作者:Ricey 发布时间:2013-12-24 15:20:01
挺喜欢这本。分析和资料图都很好。[notes 089-091]
作者:时光规划者 发布时间:2023-03-15 23:37:00
迟子建的文字我第一次读,真的一整个爱住了。温暖而治愈,适合春天读!
作者:NinaK 发布时间:2020-02-24 17:21:51
功课|简单读本适合科普|嘛时候能一眼看出陶罐上的神祇才算一个阶段|已知木马计出自《奥德赛》但在书中除了摩多科斯的歌中并无其他描述,难道是版本问题?
深度书评:
生命里那些真正本质真正要紧的东西
作者:路人甲以目 发布时间:2012-05-26 17:31:43
给4岁孩子更多接纳和耐心吧
作者:一只压力锅 发布时间:2022-11-26 12:57:28
1.四岁到四岁半:招牌特征——做什么都过度
所以,给这个年龄的孩子任何新的东西,比如玩具、书本、衣服,或带他一起尝试新的经历等,都是让人十分愉快的事情。
2.四岁半到五岁(快到五岁之前):由激情张狂向内敛沉静逐步转变
典型的四岁孩子往往精力极其旺盛、热情洋溢、开朗外向和不肯中规中矩。
你要是在孩子睡觉前跟他说说以前的事情,他的故事也好、父母的故事也好,孩子都会开心得不得了。他尤其喜欢听你讲他小的时候,他的爸爸妈妈多么多么坏、他多么多么好之类的故事。
3.与孩子和睦相处的十五个技巧
技巧一:和孩子一起去探寻奇遇
技巧二:用“冷处理”或“添油加醋”的方式对付孩子的张狂
技巧三:和孩子一起快乐地享受文字游戏
技巧四:控制自己的负面反应
技巧五:要有专门陪孩子玩的时间
技巧六:巧妙地给孩子设定一些规范
“规矩是我们不可以打别人”“规矩是我们不抢别人东西”。
技巧七:适当地给孩子一点甜头
技巧八:用富有挑战性的事物吸引孩子
技巧九:避免和孩子进入“雷区”
技巧十:使用正面而幽默的指令
如果你告诉孩子,不许去推小朋友,他很可能偏要马上过去推别人;你可以说“别当个傻乎乎的推土机”
技巧十一:用“惊奇”吸引孩子的注意力
技巧十二:巧妙地使用“耳语”和夸张的语言
技巧十三:不要吝啬对孩子的夸赞和嘉许
技巧十四:建立良性的亲子沟通、紧密的亲子关系
技巧十五:正确地利用电视
4.尊重孩子:每个孩子都有自己的发育速度和进展模式。
智力水平在很大程度上来自于遗传。
即使你的孩子不是一个又出色又聪明的人,他也将会拥有一条很好的人生之路
四岁孩子有很典型的不听话、不肯遵规守矩等行为特征
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
使用便利性:9分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:9分
加载速度:3分
安全性:4分
稳定性:3分
搜索功能:9分
下载便捷性:3分
下载点评
- 赚了(60+)
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下载评价
- 网友 家***丝: ( 2025-01-02 21:49:42 )
好6666666
- 网友 堵***格: ( 2025-01-05 01:15:30 )
OK,还可以
- 网友 寇***音: ( 2024-12-23 22:31:44 )
好,真的挺使用的!
- 网友 冯***卉: ( 2024-12-25 01:42:31 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 冉***兮: ( 2025-01-08 03:59:23 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 宫***凡: ( 2024-12-31 07:24:53 )
一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 利***巧: ( 2024-12-14 18:13:13 )
差评。这个是收费的
- 网友 权***波: ( 2024-12-17 02:13:59 )
收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
- 网友 石***烟: ( 2025-01-06 21:04:07 )
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 焦***山: ( 2024-12-27 10:24:50 )
不错。。。。。
- 网友 温***欣: ( 2024-12-26 17:12:12 )
可以可以可以
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:8分