文明的融合——近代科技简史 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书基于科技发展的内在因素，从数学的进步、科学的方法、文明的交融、思想的解放，多维度追溯西方科技文明的发展历程，梳理近代科技发展的脉络，展示文明融合对于西方近代科学发展的作用，呈现中华文明灿烂光辉照耀下的西方近代科技发展的辉煌画卷。 本书通过大量历史史料，明确地揭示了中华文明在西方近代科学发展中的作用。包括中华文明在内的欧亚古文明的成果，填补了欧洲数学发展的断崖、促进了欧洲思想解放、直接和间接地推动着近代科技的发展。通过对西方近代科学发展的再认识，对于正确认识近代中国科技落后的根本原因、了解中华文明的伟大贡献、理性思考中国未来的科技发展，具有重要的正面意义。

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书籍介绍

本书基于科技发展的内在因素，从数学的进步、科学的方法、文明的交融、思想的解放，多维度追溯西方科技文明的发展历程，梳理近代科技发展的脉络，展示文明融合对于西方近代科学发展的作用，呈现中华文明灿烂光辉照耀下的西方近代科技发展的辉煌画卷。 本书通过大量历史史料，明确地揭示了中华文明在西方近代科学发展中的作用。包括中华文明在内的欧亚古文明的成果，填补了欧洲数学发展的断崖、促进了欧洲思想解放、直接和间接地推动着近代科技的发展。通过对西方近代科学发展的再认识，对于正确认识近代中国科技落后的根本原因、了解中华文明的伟大贡献、理性思考中国未来的科技发展，具有重要的正面意义。

• 作者：陈灼 发布时间：2020-04-25 14:51:06

  刷新世界观的作品，新冠期间看更是别有一番滋味。2011年的第二版，增加了一个篇幅极长的章节，以Seneca的文字结尾：Vale ( 拉丁语，意为‘be strong’ and ‘be worthy’ ) 。迫不及待的想看下一本：Antifragile。不过最近非虚构看的比较多，来看一本虚构缓一缓。

• 作者：基本有用的人 发布时间：2022-11-12 21:28:07

  王老师上课推荐的，很不错

• 作者：飘然 发布时间：2023-05-22 07:13:56

  内容丰富，语言流畅，拿起就不想放下的好书，值得拥有！

• 作者：SteppenwolfX 发布时间：2019-03-21 11:39:11

  身体和瞬间的双重真实；荒诞只是起点；否定走向肯定。太棒了！

• 作者：tadman 发布时间：2023-09-04 13:36:59

  猜测，有人刷好评，内容自己到评价看吧，据说是一个老师的书，那么学生。。。。

• 作者：米米书房 发布时间：2016-05-30 20:53:57

  最大的风险是不敢冒险

• 很符合青少年成长的轨迹

  作者：鲨是比亚 发布时间：2010-09-19 13:14:44

    今天送给叔叔家小孩子一本这书，写的很不错，很符合青少年成长的轨迹，每一位作者都是非常优秀的，希望叔叔家的孩子也能像他们一样的优秀！

• 一般般

  作者：弱水三千 发布时间：2019-02-22 15:51:59

  实在想不出什么标题好写，糊弄一下。

  这是我在Kindle上读的第一本书，感觉还是跟读纸质书没法比。最大的问题是缺乏一个全局观，不知道书读到哪儿了、不知道眼前看的在书中什么位置、不知道全书的布局和结构。虽然可以打开目录看，但因为页面太小，到了目录那一页还是看不了全局，还得把part 1点开，才能看到里头的chapter 4的标题，而且还只是头几个字！对于我这种始终想知道森林全貌的人，这种只能盯着一棵树看的感觉实在别扭。

  从上一本Coddling of Amercian Mind里知道的这本书，作者在Stanford做了很多年的本科生院长，对新一代精英年轻人很了解。书所讲的问题也是美国这一代年轻人在直升机家长的过度教育和过度保护下成长起来后，在人格、独立生活能力、情商等各方面出现的问题。她针对的是大学生和中学生，除了结合自己在湾区育儿和在斯坦福工作的经历之外，还专门专访了不少搞青少年工作的人，包括西点军校的教师。有很大的篇幅在申请大学时的选择，总的意思就是说，不要信排名、能进名校纯粹是碰运气、有能力的人去了小学校一样的出色。这些我都认同。此书也多次引用Excellent Sheep一书，讲到名校里挤满了这种被家长精心打造出来的精致的利己主义者。

  书也分四部分，第一部分讲现在流行的育儿方式，也就是虎妈式的直升机家长，安全、机会、陪伴、名校这些关键词可以概括。第二部分讲这种方式培养出来的孩子们的问题：缺乏基本的独立生活的能力（斯坦福的新生连快递来的大箱子都不知道如何找人一起搬到楼上的寝室里去），心理脆弱甚至病态，普遍地用Ritalin, Adarrell这些所谓的“聪明药”来应付学习的压力（前两天看到中国也有不少人稀里糊涂地用上了这些所谓的“聪明药”），进入社会开始工作时不知应对，为了进名校家长和孩子都付出巨大代价。第三部分讲如何应对以上这些问题并改变育儿方法。第四部分告诉家长如何改变自己。

  书中用了很多具体的个人的经历来讲故事，读起来很容易，但读完后什么也记不住，信息量很有限。书中讲的问题和提出的解决方法和Coddling一书基本一样，看完那本后再看这本（其实这本先出版几年）就觉得没什么新意。引用的心理学教育学方面的研究也不少，但也是我已知的。

  总的来说可以做个轻松的阅读，但对我而言，没有什么耳目一新的发现。倒是书中给出的几个跟US News不一样的大学排名倒是可以参考。