信访工作条例：大字学习版 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

信访工作是党的群众工作的重要组成部分，是了解社情民意的重要窗口。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，总结党长期以来领导和开展信访工作经验特别是党的十八大以来信访工作制度改革成果，坚持和加强党对信访工作的全面领导，理顺信访工作体制机制，是新时代信访工作的基本遵循。

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书籍介绍

信访工作是党的群众工作的重要组成部分，是了解社情民意的重要窗口。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，总结党长期以来领导和开展信访工作经验特别是党的十八大以来信访工作制度改革成果，坚持和加强党对信访工作的全面领导，理顺信访工作体制机制，是新时代信访工作的基本遵循。

• 作者：CoCo陶可可 发布时间：2021-05-03 11:48:16

  2021，0195。

• 作者：采薇 发布时间：2022-12-07 15:20:09

  不是第一次读《论语》，也不是第一次看名家解读《论语》的书籍，但看完这本书很受启发。我原来读经典只是泛泛而读，没有自己的意见和想法，不会形成自己的价值体系。罗老师告诉我们，读经典不是读各家对经典的意见，要潜心于原典。醍醐灌顶。

• 作者：Ashleigh 发布时间：2019-04-06 16:53:34

  很快能看完，又温柔又孤独

• 作者：程澈 发布时间：2010-01-25 00:19:45

  姚老师的书必须要支持

• 作者：海边拾贝壳 发布时间：2016-04-25 10:16:06

  五子棋好难~

• 作者：书蠹鱼 发布时间：2023-10-22 13:49:41

  超有用啊，大人看也觉得有用，世不渡我，人人都需自渡。

• 可以翻翻的行业热点书

  作者：XY 发布时间：2020-12-12 11:29:50

• 没想到给孩子买的上千本书里，她最爱这一本，连说5句“太好了”

  作者：弥小木 发布时间：2022-01-26 14:16:41

  文|弥小木

  寒假来临，年货准备的内容中，少不了书籍。给孩子囤了不少的书，在给孩子选择的书中，有一些动手类的，因为我家两个孩子，很爱做手工。

  一收到书，我家老大翻遍了一箱的书。最终，孩子的目光锁定了这本《DK STEM思维训练手册》。在第二遍翻看的时候，孩子的嘴里，不停地说着“妈妈，这本太好了”，连着说了5句。干脆利索的孩子，瞬间变得絮絮叨叨。

  老大边和老二说，书中的哪个手工好做，边用眼睛搜索着手边的材料，想着立马能做。老大光说着，就带动了老二的情绪。还在上幼儿园的老二，也跟着期待“一想到要做这个，我好激动啊”。

  

  孩子在手工中，体会快乐

  《DK STEM思维训练手册》，有这么大的魔力？先来看看，我家老大，跟着书中的步骤，做的发条车。

  

  做发条车，虽然书中标注的建议时间是30分钟，但我家老大，从准备材料，到真正完成，大概花了一个半小时。中间涂色部分，让弟弟也加入进来。从一块纸板，到完成一辆发条车，一个半小时的时间，孩子完全沉浸在手工的世界里。

  完成后，一开始发条车只能移动一点点，老大立马换了一种思路，再试。一直到发条车，能开出不少的距离。

  第二天，老大又做了口琴。

  

  口琴手工，我家老大做得很快，几分钟就完成了。第一次完成后，吹起来没声音，她自个又琢磨了一番，最终能吹出来。在吹了一段时间，发现纸被口水浸湿了，孩子又开始思考，该怎么吹，才能让纸吹得时间久一点？一个小小的手工，引发了孩子不同的思考。

  我们对自己亲手做的东西，总是怀有更深的情感，孩子当然也会如此。用小小的两根冰棒棍做的口琴，虽然吹出来的声音很特别，但俩孩子却很珍视，出门也是随身携带，有空就拿出来吹一吹。

  这就是《DK STEM思维训练手册》的魔力，它的内容制作吸引着爱动手的孩子们。

  选《DK STEM思维训练手册》的三大理由

  而我选择这本《DK STEM思维训练手册》，是因为以下三个原因。

  《DK STEM思维训练手册》里提到的实验材料，都是很容易找到或者买到的。即使有一两样没有，也能找到替代的物品。而找替代物品的过程，也是思考的一个过程。自己准备材料，比起有现成材料的实验、模型制作，更能锻炼孩子主动解决问题的能力。

  面对问题，这个方法解决不了，换个思路，就能有不一样的解决途径。小到做实验，大到一个人的人生规划，按照何帆老师在《变量4》一书中的说法，这也是一种“腾挪”。会“腾挪”思路的人，面对人生中无论怎样的困境，都会有更乐观的视角。

  从准备材料开始，能

  锻炼思维能力

  ，是我选择《DK STEM思维训练手册》这本书的第一个理由。

  第二个选择的理由，当然是“秒懂”。《DK STEM思维训练手册》，对制作模型的每一个步骤，都非常清晰。用实拍的图片展现，孩子自己看，完全没问题。

  千万别小看孩子“读懂图片，跟着文字步骤做”这一步，这也是一种阅读能力。最近看了《减法教育》这本书，对于阅读能力的培养，于晓冰老师分享，不能局限于语文的阅读理解，“要打破科目学习间的壁垒”。《DK STEM思维训练手册》里，囊括了“科学、技术、工程、数学”四种思维。阅读《DK STEM思维训练手册》的图文步骤，等于是看“科学、技术、工程、数学”四种学科的文字表达。

  孩子阅读能力的培养，藏在每一本书中

  。

  《DK STEM思维训练手册》囊括的四大学科，在具体的步骤中，哪一步用到了哪一科的知识，都用不同的图标标注出来了。孩子们未来的学习，少不了

  跨学科

  的能力。而这，是《DK STEM思维训练手册》打动我的第三个理由。

  自己准备材料，阅读图文步骤，融合四大学科，这三个理由，是老母亲选《DK STEM思维训练手册》的原因。

  

  多方面的能力锻炼

  孩子们在跟着《DK STEM思维训练手册》做手工的过程中，锻炼了思维能力、动手能力、思考能力。很值得一提的是，当孩子沉浸在手工的世界里，他们体会到了“心流”。

  “心流”的感觉，很宝贵。从小让孩子体会到“心流”，他们的幸福感会更强。一本红色的《DK STEM思维训练手册》，很衬新年的氛围。如果，只是动手做模型，还是少了点什么。一个模型，和我们的实际生活有什么关系？学以致用，才能将知识的价值最大化。《DK STEM思维训练手册》还将每一个手工模型的制作原理，列举了在生活中的具体应用。

  做完手工，我们还能做什么？带着孩子去记录，完成一份笔记。这是对动手过程的记录，也是对思考的一种重新梳理。第一次，我家老大不知道该怎么记，我就提了几个问题，带着她梳理了一遍整个动手的过程。

  而至于这份笔记该怎么做？自己看得懂，清晰、简便、形象就够了。完成笔记的过程，既是总结，也是启动思维的过程。

  这本《DK STEM思维训练手册》，满足了我内心对于孩子的“项目制”学习的方向。什么是“项目制学习”？仔细说起来，又是一篇很长的文章了。简单来说，“项目制学习”能全方面锻炼孩子的能力。

  这本《DK STEM思维训练手册》，一共有25个实验，绝对值得孩子拥有。感谢在这个假期，孩子们与《DK STEM思维训练手册》的相遇。

  祝阅读愉快。

  我是弥小木，家有两娃，爱阅读。