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内容简介:
《剑桥国际英语教程4(学生)(修订版)》是《剑桥国际英语教程》(4级和5级)的全面修订版。修订后的教程更全面地体现了国际上最新的英语教学方法,为读者奉献了更时尚的内容、更多元的语法练习、更新颖的阅读材料、更丰富的词汇以及更多的听说实践机会。本教程主要面向中高级水平的英语学习者,可与在全世界英语学习者之中享有盛誉的《剑桥国际英语教程(第3版)》入门级至3级衔接使用。本教程的每个级别均包括学生用书(配MP3光盘)、教师用书(配MP3光盘)及练习册,为学生和教师提供了丰富的学习与教学资源。
剑桥国际英语教程
书籍目录:
Unit 1 Friends and family pages
A What kind of person are you?
B Every family is different
Unit 2 Mistakes and mysteries
A Life lessons
B I can't explain it!
Unit 3 Exploring new cities
A Popular destinations
B My kind of town
Units 1-3 Communication review
Unit 4 Early birds and night owls
A lt's about time!
B Tossing and turning
Unit 5 Communication
A Making conversation
B lt's personal
Unit 6 What's the real story?
A That's some story!
B Storytelling
Units 4-6 Communication review
Unit 7 The information age
A A weird, wired world
B Information overload
Unit 8 Putting the mind to work
A Exploring creativity
B Ideas that work
Unit 9 Generally speaking
A Howtypical are you?
B Problems and solutions
Units 7-9 Communication review
Unit 10 The art of complaining
A That really bugs me!
B Let's do something about it!
Unit 11 Values
A How honest are you?
B Taking stock
Unit 12 Moving around
A Culture shock
B Traveler or tourist?
Units 10-12 Communication review
Grammar plus
Unnits 1-12 Self-study
作者介绍:
Pack C.Richards
国际知名教授,在英语语言习得、教师培训、教材设计领域享有声望。曾在美国、中国、新加坡、新西兰、加拿大、印度尼西亚和巴西等国大学任教多年,出版过(剑桥国际英语教程青少版)等多部著作。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《剑桥国际英语教程4(学生)(修订版)》是《剑桥国际英语教程》(4级和5级)的全面修订版。修订后的教程更全面地体现了国际上最新的英语教学方法,为读者奉献了更时尚的内容、更多元的语法练习、更新颖的阅读材料、更丰富的词汇以及更多的听说实践机会。本教程主要面向中高级水平的英语学习者,可与在全世界英语学习者之中享有盛誉的《剑桥国际英语教程(第3版)》入门级至3级衔接使用。本教程的每个级别均包括学生用书(配MP3光盘)、教师用书(配MP3光盘)及练习册,为学生和教师提供了丰富的学习与教学资源。
剑桥国际英语教程
精彩短评:
作者:吃 发布时间:2016-08-15 10:33:38
这本词典的内容比较偏科技化,所以如果用来做科技类的文章,还是比较好用的,但是如果是文学化,生活的话,很多词在这上面是找不到的。
作者:丁炜 发布时间:2022-01-14 18:27:26
真的,不用看,不管是浪费钱,还是时间
作者:天然卷都是好人 发布时间:2023-07-12 10:42:28
【想象力绘本】《如果学校被葡萄汁淹没了》,小朋友的脑洞真大,蛮有趣的
作者:海德格尔 发布时间:2020-11-21 22:42:34
第四页上和第四百四十页上的两张图
被作者的写作动机打动了!
从9万年前的原始人类洞中壁画的考古讲起,一路经过古希腊、伊斯兰辉煌时期、中世纪及17世纪现代科学...到本世纪
历数各个时期的科学家,因着信仰真理,荣耀上帝的动力不断在前人的基础上探索自然世界。
作者:happyboss 发布时间:2012-11-23 09:46:14
金开诚先生引入社科研究中的系统方法,把九歌当做一个“控制系统”来分析篇目序列,模拟思考、优化序列、外部信息…………看得我整个人都要裂了。极重视九歌作为祭祀祭祀中乐神歌曲的功能性,分析的角度…………又新奇又诡异。
作者:郑荆沙 发布时间:2019-03-22 15:34:45
本书不如《音乐录音从零学》叫人看的有收获,可惜了。
深度书评:
著名世界极高山摄影师李国平鼎力推荐“旅行家传奇”!
作者:深海里的蚂蚁 发布时间:2018-03-01 08:41:21
“旅行家传奇”作为一个新生品牌(其实也不算很新了)成立至今,日益壮大!有人问这也能算一个系列一个书系一套丛书?我想咋不能,理想国不是如此么?有人说该套书品牌力不强。是的,这个品牌还不出名,原因无外乎宣传力度不够。
“旅行家传奇”书系,目前有20个品种,不可谓不大!所涉猎的门类也颇多,有探险,有行脚,有房车,有航海,有教师,有作家,有沙发客,有摄影师,有情侣,有亲子……我想这很符合“旅行家传奇”这个书系的宗旨,讲述传奇旅行家,讲述旅行家的传奇故事!
《最欧洲:我的自驾三万里》
《冒险有瘾:东边蒙古,西边伊朗》
《遇见格桑花:带着孩子去西藏》
《在高处遇见自己:我的山水十年》
《喜马拉雅孤影》
《遇见喜马拉雅》
《孤影八千》
《小驴佳佳:画说非洲》
《贺兰山:一部立着的史诗》
《扬帆追梦:帆船自驾环球之旅》
《陌上花开:因你的注视而幸福》
《冒险雷探长:秘境诅咒》
《台湾绝美之路》
《遇见欧洲,遇见童话》
《从纽约走到迈阿密》
《西岭雪:走一步看一步》
《行走在心灵之间》
《欧洲不远:101天行走欧洲》
《在世界,闲停信步》
《就这样,我睡了全世界的沙发》
「 更多旅行图书,请关注旅行家传奇系列!」
《猴爪》真正恐怖的是“故事就在怀特的愿望当中”
作者:青梢 发布时间:2021-12-10 18:42:15
人生有两个痛苦:一个是得到了,一个是没有得到。
我觉得整个故事都是老怀特先生的想象,可能他的家人都已经全部死去。有以下几点可以证明。
1、莫里斯先生和怀特先生应该多年未见。
“这是汤姆·莫里斯,”怀特先生告诉他的太太和儿子,“我们年轻的时候是好朋友,在汤姆去印度之前我们在一起工作过。汤姆,这是我太太,这是我儿子,赫伯特。”,这是第一次见面时才有的介绍。
怀特的儿子赫伯特已经上班,说明已经不是小孩,莫里斯还不认识赫伯特,所以应该是多年未见。
那么莫里斯怎么找到了怀特家的呢?
2、混乱的“外套”
怀特先生说,“汤姆,快请进,快请进。又见到你真高兴。多么糟糕的夜晚!把外套给我,到客厅里去,那儿暖和。”
常理来说,一件湿哒哒的外套是应该挂在门口处的,不会拿到里屋,这句话也表明了,从外套到客厅有段距离。
离开时,“接着老兵穿上衣服(原文是外套,coat),和怀特一家道别后,他就消失在雨中。”这里也没有提到打伞,应该是风衣之类的外套,还是应该在门口,和前面对应。
但是,重点来了:
“莫里斯用手拿起他的威士忌,但突然又把它放下,然后慢慢地把手伸进他的外套口袋。怀特一家看着他。”此时他们应该是在客厅里聊天的,放下威士忌,然后伸进外套,动作连贯,外套应该是在身边的。
这里两种可能,作者犯浑了,没有搞清楚;第二,怀特先生迷糊了。
可能他第一看到“猴爪”的时候,莫里斯是从外套里拿出来的,所以记忆力就一直从外套里拿出来。
3、怀特就是上次许愿的其中一个人
他停了一会儿,接着说,“这个猴爪能做奇怪而又奇妙的事情,一个印度老人把这个猴爪给了我的一位朋友,我的朋友也是一个当兵的。这猴爪有魔力是因为它能满足三个人每人提出的三个愿望。”
对这句“满足三个人每人提出的三个愿望”,我的理解是,这三个人要在一起,魔法才有用。
一个是莫里斯,一个是莫里斯的朋友,还有一个是谁?很可能就是怀特。要不开始怀特证明知道那个猴爪的?看下面一段对话,
“你在印度看到了那么多奇怪又有趣的东西,我想有一天也能去看看。”怀特先生说。
老兵放下威士忌。“不!”他嚷道,“别说了!”
老怀特先生并没有停下,“你的故事很有趣,”他对汤姆·莫里斯说,“关于猴爪的事你想告诉我们什么?”
“没什么!”莫里斯很快地回答,“真的,无关紧要。”
在莫里斯说猴爪之前,怀特就已经知道猴爪的事情了。而且老兵对上面的那句话反应有点过渡强烈,这句话很普通平常啊,我为什么要发火?
很可能就是在自己的臆想之中,希望自己没有去过那里。下一句就是“猴爪”第一次出现,很有意思,多年未见的朋友,居然知道猴爪的事情。
4、奇怪的第三个愿望
怀特的小孩赫伯特问莫里斯,这个回答很有意思,为什么第三个愿望是去死?前面两个愿望是什么,没有说,很可能是因为
“那么,你的朋友也有三个愿望吗?”赫伯特问老兵。
“是的,”莫里斯静静地回答,“并且他的第三个也是最后一个愿望就是去死!”
怀特先生和怀特太太听了这个故事感到有些害怕,赫伯特问,“他死了吗?”
“是的,他死了。”
我甚至觉得,怀特先生就是第三个愿望许了“去死”的那个人,他们都活在阴间。
5、工厂的来者,没有说怀特孩子的脸被压坏了
在工厂的人来告知噩耗的时候,并没有说脸坏了。
“不,我不能,我不想看到赫伯特被机器轧烂的脸。”他想。
说明怀特先生已经许过这个愿了,他正常来说,许愿希望赫伯特应该是正常想法,并希望回来的是个完好无缺的人,这是正常逻辑,怀特先生怎么知道回来的赫伯特脸是坏的?
综合上面几点,应该是在怀特先生的梦里。而且,在得知赫伯特的死讯之后,怀特先生有种冷漠的感觉。
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下载评价
- 网友 孙***夏: ( 2024-12-28 13:43:25 )
中评,比上不足比下有余
- 网友 居***南: ( 2025-01-09 19:08:12 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 孙***美: ( 2025-01-06 16:41:51 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 游***钰: ( 2024-12-26 18:14:38 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 戈***玉: ( 2024-12-16 19:26:01 )
特别棒
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-10 13:43:36 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
- 网友 冉***兮: ( 2025-01-08 20:27:52 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 国***舒: ( 2024-12-29 16:53:32 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 濮***彤: ( 2024-12-16 15:37:35 )
好棒啊!图书很全
- 网友 薛***玉: ( 2025-01-06 17:55:35 )
就是我想要的!!!
- 网友 孔***旋: ( 2025-01-03 08:53:00 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:6分