现代刑法学的使命 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《现代刑法学的使命》是2014年度中国刑法学年会论文集，全书分上下两卷，共四编，收录论文190余篇。第一编“中国刑法学研究的回顾与前瞻”，第二编“惩治危害国家安全犯罪暨恐怖活动犯罪的刑法对策研究”，第三编“贪污贿赂犯罪的刑法治理问题研究”，第四编“网络犯罪新问题”。

《全国刑法学术年会文集（2014年）：现代刑法学的使命（上卷）》目录：

第一编 中国刑法学研究的回顾与前瞻

中国刑法理念的当代展开

我国刑法理念研究的回顾与展望

论犯罪治理的理念革新

从革命刑法到建设刑法

刑法基本理念与立场的再探究——从刑法基本原则相对性梳理的角度

创新社会治理语境下刑法理念的发展——以十八届三中全会深化改革为背景

刑法理念之现代化展望——以推进国家治理体系和治理能力现代化为背景

试论我国犯罪补救体系的构建——基于边沁犯罪补救思想的检讨、借鉴和发展

论新中国刑事政策的历史发展

犯罪论体系与刑法学科建构的若干反思

犯罪论研究的回顾与前瞻

两大法系刑法学之差异对中国的影响及我们的发展取向

刑法研究方法研讨之回顾与前瞻

刑法注释方法研究的回顾与前瞻

刑法解释立场研究之回顾与前瞻

处于变迁中的中国刑法解释

刑法解释对象的研讨总结与界定

片面的刑法形式解释论与实质解释论之纠偏

探求近年来刑法解释争议背后的主线——一个功能视角的实践

刑法目的解释的研讨梳理与二维解析

刑法体系解释的研讨回顾与规范展开

犯罪本质理论研究的回顾与前瞻

我国犯罪构成解释范式的功能论转向

犯罪对象的研讨梳理与理论重构

形式的违法性研讨反思及解析

客观归责理论中国化巡历

我国共同过失犯罪争议问题的梳理

犯罪转化形态理论之研讨的回顾与前瞻

罪刑双重拟制的理论梳理与反思——兼论想象竞合的要义所在

中国大陆法条竞合理论研究的回顾与展望

刑罚总论研究回顾

刑罚论在刑法理论体系中地位的总结与分析

对刑罚目的与刑法目的的分离解读

“尾刑”之困：附加剥夺政治权利并罚争议问题探讨

一般累犯理论研究与司法实践的总结与反思

量刑基准研究的现状与本土化展开

量刑中定量方法应用的回顾与前瞻

司法偏差与立法矫正：犯罪数额规定方式的问题与完善

民间融资刑法规制问题研究的理论回顾与前瞻

集资诈骗罪研究的回顾与前瞻

侵犯知识产权犯罪学术研究的回顾与展望

我国器官移植刑法问题研究现状及评介

“多次抢劫”犯罪形态的理论梳理与展开

论流氓罪的地位演变——以刑法学术年会的研究为参照

论寻衅滋事罪“15袋”的扩张与坚守——兼评“两高”[2013]18、21号司法解释

生态犯罪刑罚体系的回顾与前瞻

我国贩卖、运输毒品罪研究的回顾与前瞻

……

《全国刑法学术年会文集（2014年）：现代刑法学的使命（下卷）》

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书籍介绍

《现代刑法学的使命》是2014年度中国刑法学年会论文集，全书分上下两卷，共四编，收录论文190余篇。第一编“中国刑法学研究的回顾与前瞻”，第二编“惩治危害国家安全犯罪暨恐怖活动犯罪的刑法对策研究”，第三编“贪污贿赂犯罪的刑法治理问题研究”，第四编“网络犯罪新问题”。

• 作者：NeoCon 发布时间：2012-06-28 23:54:18

  P39页 condescending的中文意思给错了都没人告诉老俞么？

• 作者：+ 发布时间：2021-06-20 18:40:11

  书里面反复讲的核心技巧就一项，但确实很有用。自己尝试后，游的轻松多了。

• 作者：Waldein 发布时间：2011-10-17 18:57:18

  圖案大好，解說坑爹呢。

• 作者：灵感无限 发布时间：2022-02-18 09:50:30

  这个我看过，听说后面猴子越狱了

• 作者：捏墨 发布时间：2011-06-11 18:20:09

  这本书哪个流派的入门咨询师都值得来看看吧，说得很细

• 作者：k-pax 发布时间：2011-09-04 17:16:55

  LEAN讲求规律，执行规则，过程导向，创造价值，尊重人的作用，非常综合的一套体系思想。

• 全书精华总结+补充

  作者：语 发布时间：2017-03-21 12:16:12

  一、汇报是最好的沟通

  1、汇报时间和方式

  1.1 定期 一周两次 周初 周末

  1.2 注意上司作息时间（午后人比较懒）

  1.3 注意上司心情

  1.4 选择上司偏好的汇报方式。口头or在线，结果or程序or数据or人伦，适应领导的性格

  2、充分准备

  2.1 心理准备

  2.2 方案准备

  2.3 资料准备

  2.4 准备回答扩展问题

  3、汇报内容

  3.1 汇报进度、成果、和过程

  3.2 提供资料和数据

  3.3 反馈需求和问题

  3.4 提供建议和备选方案

  3.5 下一步计划

  3.6 询问上司哪里不满意哪里还可以改进

  4、汇报方法

  4.1 抓住重点 简明扼要

  4.2 用数据说话

  4.3 总分总

  4.4 结论先行，说不说过程看上司意愿

  4.4 倾听 记录 复述要点

  4.5 时刻问对方意见

  5、注意

  5.1 了解上司对下属的期望（询问、观察、批评、夸奖）

  5.2 和秘书搞好关系，便于了解上司

  5.3 不要越级汇报

  5.4 让上司做选择而不是让上司想方案

  6、目的

  让他觉得有安全感，事情的进度、自己的举动和部门的情况在他的掌控之中

  二、展现实力，获得上司的青睐

  1、让他知道自己的成绩，看到自己的能力，但不能邀功

  2、履行承诺要早于承诺时间

  3、帮他解决难题

  4、协助工作、让领导省心

  5、多办事，少承诺，超出上司原本的期望

  6、坦诚的表达、对问题透彻的分析

  7、影响上司

  7.1 先解决情绪，再解决问题

  7.2 建立认知，强化表达

  7.3 围绕好处、价值

  8、专业

  三、态度比能力更重要

  1、忠诚 全力支持上司的决策

  2、敬业 干一行爱一行 比别人多做一些

  3、服从 高效执行，不问缘由

  4、请示（工作的 批准方案 部门对接 ）

  请示是一种尊重，越级请示是大忌

  5、尊重上司，给他面子，谦虚低调，不抢风头，多立功，不邀功

  四、从下属到心腹，建立互赖关系

  1、能领会他的意思，达到心意相通

  2、来往建立关系（私人性的交流、吃饭、活动）

  3、关心建立情感，赞美

  4、照顾他

  5、教上司一些东西、帮助上司提升

  6、督促他的工作、提醒他的错误

• 欧洲史大纲

  作者：秋 发布时间：2019-10-29 12:51:57

  最近看到了一本书，这是一本历史书，书的名字叫做《欧洲全史》，喜欢历史，对历史感兴趣相信是很多人的爱好。世界如此之大，国家之多，历史也是纷繁复杂的，尤其是欧洲的历史，更是人类历史中最为复杂的典型，分分和和，和和分分，完整的演绎了人类的品性。欧洲的历史想要了解全面也是非常困难的，因为学习历史无外乎两种途径，一种是直接学习这个地区的历史，这种方式是最为直接的，也是最有效的，可是要求却很高，首先的基本条件就是需要你能够精通这个国家的语言，这是非常困难的。可能有些人觉得我学习语言的天赋很强，可以很快的学会一些简单的交流对话，可是这是远远不够的，你需要专业的知识，并且有着对于这个地区的文化有着深刻的了解。

  学习其他国家的历史，一般人都是采用第二种方法，也是最为普遍的方法，那就是翻译过来的著作，这种作品相对来说就很容易了，首先你能看的很明白了，但是还是存在很多的问题，你对于历史的了解如果不够，对于文化背景不熟，那么你也很难完全理解这个地区的历史。当然最为主要的还是翻译作品的问题，如果你看的翻译文本本身就有问题，那么你就是在厉害，相信你也是越弄越糊涂。翻译是一件很困难的事情，对于普通的作品来说，想要翻译成人们能够看懂的水平就已经很难了，可是相对于枯燥的历史来说，这些都是很简单的了。枯燥的历史翻译起来，不仅无聊乏味，而且需要你有很强的专业性，你必须非常熟悉这个地区的历史，而且对于文化背景等等都要了如指掌，这样翻译起来才能够得心应手，否则翻译的作品很难让读者看懂。

  《欧洲全史》顾名思义就是欧洲的全部历史，虽然说是全部，但也不是完整的，毕竟历史是需要记录下来才能够流传的，在没有记录的时候的历史，是无法考证的。所以这部历史书是记录了从五世纪开始到二十世纪的这段时间，这段时间长达一千五百年也算是很久了，也可以称做上是欧洲的全部历史了。这部历史是从罗马时期开始讲述，众所周知，古代的罗马是和华夏齐名的大国家。整个欧洲以及亚洲的西部还有非洲的北部都在他的管辖之内，这是多么大的一个地理区域，而且整个国家的法律法规也是非常的完善，直到现在还在被人们借鉴，由此可见，当时的罗马的兴盛是必然的。作品从罗马时期开始，一直到第一次世界大战结束。历史跨度之大，地区之广，人物之多，事件之详细也是不多见的。足可以满足历史爱好者的需求了。

  在这本书中，有一个显著的特色，作者不是按照一定的时间或者事件的顺序来展开叙述。而好象是我们考试的时候的大纲一般，在开头给出一些黑体字来着重表明想要叙述的历史事件，然后用简短的话语来说明这个标题。这是一个非常重要的特点，也可以让读者有侧重点，能够清楚的了解想要看到的知识点。全书分为两个大部分，包括上卷中古欧洲史，和下卷近代欧洲史，然后分为十几卷，几十个章节来详细的介绍欧洲历史，脉络清晰，叙述明了，深入浅出的语言，很容易理解。

  《欧洲全史》是著名现代史学家何炳松所著的一本历史书，作者是现代知名史学家和教育家。作者较早介绍西方史学理论与方法，强调西方史学原理与中国传统史学的对比与贯通，与梁启超并称为“中国新史学派的领袖”。在书中作者用浅显的语言，简明的风格，把一千五百多年的欧洲历史清晰的展现在读者面前，确实是非常厉害的。很喜欢这本书。