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寄语:
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内容简介:
本书精心挑选了大量的饰物、人物、动物、植物、风景和玩具等适合陶泥的手工制作,既有趣又好玩,既丰富了青少年的课余生活,又能增长了知识。每个陶捏制作的过程十分详细,图文并茂,一目了然,少年朋友们既可以独立去做,也可以和好朋友或家人一起完成。家长朋友们也可以通过这种亲子制作游戏拉近与孩子之间的距离,使家庭氛围更加融洽。
书籍目录:
认识软陶.......................006
一 什么是软陶.................................................. 006
二 软陶的混色.................................................. 006
三 软陶制作工具.............................................. 007
四 软陶的基本制作步骤与注意事项.................. 008
瓜果蔬菜制作实例...............009
一 草莓.............................................................. 009
二 菠萝.............................................................. 011
三 葡萄.............................................................. 013
四 山竹.............................................................. 015
五 西瓜.............................................................. 017
六 青苹果.......................................................... 020
七 胡萝卜.......................................................... 022
八 蘑菇.............................................................. 024
九 南瓜.............................................................. 026
十 果篮.............................................................. 028
虫鱼鸟兽制作实例...............032
一 毛毛虫.......................................................... 032
二 蜗牛.............................................................. 035
三 螳螂.............................................................. 037
四 鲸鱼.............................................................. 039
五 海龟.............................................................. 041
六 企鹅.............................................................. 043
七 小鸟.............................................................. 045
八 孔雀.............................................................. 048
九 熊猫.............................................................. 050
十 小猫.............................................................. 052
十一 斑马.......................................................... 055
十二 长颈鹿....................................................... 058
十四 狮子.......................................................... 062
生活物品制作实例...............066
一 冰淇淋.......................................................... 066
二 蛋糕.............................................................. 068
三 汉堡.............................................................. 070
四 三明治.......................................................... 072
五 花束.............................................................. 074
六 礼盒.............................................................. 077
七 水杯.............................................................. 080
八 拖鞋.............................................................. 082
九 沙发.............................................................. 084
十 小轿车.......................................................... 086
十一 复古电话................................................... 089
十二 闹钟.......................................................... 091
十二生肖制作实例...............111
一 子鼠.............................................................. 111
二 丑牛.............................................................. 113
三 寅虎.............................................................. 116
四 卯兔.............................................................. 119
五 辰龙.............................................................. 121
六 巳蛇.............................................................. 126
七 午马.............................................................. 128
八 未羊.............................................................. 131
九 申猴.............................................................. 134
十 酉鸡.............................................................. 137
十一 戌狗.......................................................... 140
十二 亥猪.......................................................... 143
缤纷场景制作实例...............093
一 冰天雪地....................................................... 093
二 欢乐圣诞....................................................... 097
三 夏日海滨....................................................... 104
四 田园风光....................................................... 108
作者介绍:
聪明谷手工教室是由多名享有盛誉的青年图书策划人员、编辑等多种学科组成,积极从事着幼儿、中小学生左右脑开发、动手实践等方面图书的策划编写。
聪明谷手工教室已经成功策划了多部魔术类图书,深受读者喜爱。聪明谷手工教室倡导“成功源自家庭,教育改变命运”的理念,以“用爱诠释教育,以心传播智慧”为己任,用心做教育,拒绝平庸,注重质量,倾力打造少儿类图书品牌。
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其它内容:
编辑推荐
兴趣是一种爱好,有时也是一种责任。良好的兴趣对于孩子们的发展有着重大的意义。努力培养对孩子们有益的兴趣,让他们带着兴趣去学习,将会收获精彩的人生。因此,我们应该努力寻找、培养对孩子们身心有益的兴趣。只有这样的兴趣,才值得我们去坚持;只有这样的兴趣,才会成为孩子们*好的老师;只有这样的兴趣,才会成为孩子们学业有成的“助推器”。
书摘插图
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精彩短评:
作者:维城乱马 发布时间:2016-08-18 11:18:32
立意不错,只是相较于作者成熟老到的镜头语言,这粗陋幼稚的画风有点不配套,特别是对场景和中远景人物的描绘,比之近景特写,有偷懒之嫌。好比一部戏的导演编剧摄影和题材都很棒,主角却是自己不喜欢的演员。
作者:不躺平斯基 发布时间:2022-02-28 23:42:37
古早的穿越时空的科幻故事,有种后废土世界的既视感,对人类未来的悲观命运的凝视,这些元素基本上构成了后世科幻小说的底色。不过在故事的讲述方面,就没有后来的科幻小说那么精彩了。
作者:徒然曜日 发布时间:2014-11-25 10:51:40
内容有料,很受启发
作者:Samo 发布时间:2021-03-30 10:07:05
神说要有光,于是就有了蜡做的维纳斯。解剖学到充气娃娃的一揽子阅读计划。
作者:不喝水的鲫鱼 发布时间:2015-02-11 03:01:43
我第一次看到这么优秀的中文教科书,内容讲解清晰,编排顺序合理,循序渐进。对于各种求最优解的方法,不仅讲明白了原理、适用条件、使用方法,还通过算例对比说明优缺点。整本书没有以我的能力能发现的错误,甚至我连错别字也没发现。其实看看参考书目就知道,这本书是用心编的,不是单纯拼接而成的。
作者:小卡飞猪 发布时间:2013-09-14 19:24:50
看不懂!
深度书评:
读完这本书,工资涨幅30%,你一定不要错过的工作方法论 | 《麦肯锡结构化战略思维》
作者:夏天语书 发布时间:2021-05-12 11:53:26
有位网友分享了他的脱单案例。他今年30多岁,到了该结婚的年龄,逢年过节回家都要被长辈们轮番催婚,实在辛苦。
因为工作性质,他身边的女生非常少,为了缓解单身压力,他就花钱在网上聘请了一位结婚顾问。
结果毫不意外,经过顾问一番指点,这个身边女生很少的男网友不到一年时间便成功牵手了一位女朋友,并开始谈婚论嫁。
如果故事仅仅到这里结束,那似乎就是一个很简单的网友相亲记;可最精彩的部分在于结婚顾问给他的脱单建议。
顾问咨询他的情况并了解主要诉求后,给出两个建议。
首先不要表现的过分热情,其次,如果一次沟通后双方再没有后续,那么这个人就不是你的合适对象
。
建议直截了当,却又有点不符合常理。但拥有结构化思维的人,看见这两条就能悟出其中道理。
1.
寻找恋爱对象,和对方出去约会的时候,对方往往记不住我们很多优点,而且第一次见面给对方展示你的太多优点后,在日后的约会中反而不能维持美好形象。
在这个案例中,男生的主要诉求是寻找伴侣,他本人的硬件条件如:家庭环境、工作薪资、身高样貌都没有问题;从而推测他是在与女孩交往过程中欠缺技巧,只需要针对这个问题解决即可。所以顾问针对这个网友的实际情况,想要马上恋爱并走向婚姻的诉求,拆出上面两条答案。
和谈恋爱一样,我们生活、工作中的很多问题都可以“切”成不同维度,这就是要提到的《麦肯锡结构化战略思维》中指出的,在解决问题之前首先要首先要给问题下定义并对其仔细分析,然后提出假设,并验证结论。
了解这本书之前,我们先来看一看麦肯锡到底是什么样的公司。
麦肯锡作为咨询行业翘楚,全球顶尖公司,招聘对象为全球名校。有人有人说麦肯锡的招聘要求总结起来就是要么你很牛,要么你爹很牛。
尽管是玩笑话,足以见得被称为麦府的麦肯锡招聘门槛有多高。
《麦肯锡结构化战略思维》作者周国元作为在麦肯锡工作10多年的老员工,他用自己的经验总结成这本书,让我们离优秀再近一步。
这本书的核心内容有三点。分析问题,验证假设,交付。接下来,咱们一起看下作者周国元的新麦肯锡五步法包含哪些内容。
2. 我们到底在解决什么问题
— 战略思维
前段时间下班和朋友一起吃饭,我们聊起最近特别火的牙齿正畸,他说自己也想做正畸,但牙齿专科医院的专家号一号难求,知名专家的诊号,甚至已经排到了一年半以后。
不得已情况下,他四处拖人,好不容易才挂上专家号。本以为他这样大费周章,是因为牙齿上有非常棘手的问题,必须专家出面才能解决,聊完才知道他想挂的号不过是正畸初次面诊。
我很不解的问他既然是初次诊疗,为什么不可以找一个普通医师,他回复也非常简单,因为专业医师经验更多,实操案例更丰富,对征集方案做的会更详细,更会符合他预期。
这里专家就是我们常提到的专业思维,专家拥有10几年的专业临床经验,即使从未做过他的患者,单从履历和职位名称上,就让人信服。
和专业思维相对的是战略思维,马云在一次分享大会上被问到什么是新零售,他用了三个关键词便解决了这个看起来很难的问题:人、货、场。
按照按照这个答案,我们还可以衍生出无数的分支,比如对人按照不同维度分类,如性别,年龄,职业。
货品可以按照销售时间分成预售和现货。按照品类拆成服装,日用百货或其他大类。
按照商品品质分成临期产品以及新上产品。可以根据售卖场景不同分为线下线上直播、厂代工或自营等等。
回到朋友的牙上,如果仅仅是确定正畸方案,从专业思维上看,他需要一位经验丰富的医生来解决牙齿排列不整齐;而从战略思维角度出发,同事正畸是为了满足自我实现的需要,基于此,可以找到轻医美、瘦身、牙齿正畸等更多可选择方案。
专业思维和战略思维没有高低对错分别,适用场景却大不相同。前者着重解决“怎么做”,后者着眼于做之前,重新分析问题
。
战略思维的价值在于,给出问题解决方案前,引导决策人重新思考问题的核心,让方案回归需求本身。
3. 是谁影响了大郎烧饼店的发展 — 结构化思维的核心是“切”问题
知道问题是什么,要把问题分析透彻,核心在于把它通过不同维度“切”分,我们来看下大郎烧饼店的例子。
咱们可以一起思考一下,作为一家烧饼店,影响大郎烧饼店的因素有哪些。
外部因素包括上游供应链,原材料,面粉以及煤炭。同品类店铺包子店,水饺店,太郎烧饼店等等,还有可能某个连锁大的餐饮店铺也开始做烧饼生意。
烧饼的口味以及客户对烧饼的评价,也会影响大量烧饼店的发展。
结构化分析影响大郎烧饼点核心是“切”,“切”问题有很多方式,包括列举目录、公式拆解、逻辑推导。无论哪种方式,重点是把问题“切”干净,避免从单一维度切分。
我们在分析人的时候,通常是以性别作为维度,把人分成男人和女人,但仅仅从性别出发,就会忽略了这个人的地域年龄,职业。
受限于维度的单一性,在数据调查时,无论从性别这个维度出发,我们拆分的多么精确,在解决问题时候,落地方案一定会有遗漏。
假设我们现在想要做一款游戏,对标竞品是王者荣耀。做了大量市场分析后,我们得到王者荣耀的男女数据比例为1.3:1.
如果仅仅分析男女比例,我们在游落地方案时,就会局限于小面积用户群,导致用户画像不清晰。
王者荣耀的用户群除男女比例比较均衡外,用户的年龄跨度从9岁到60岁,涵盖了学生,职场人士以及老年人,并且二三线城市用户占比超过90%。
此外王者荣耀不仅是一款游戏,它还是社交软件。
4.验证我们对问题的假设是否正确 – 提出假设并验证
了解怎么分析问题后,接下来要验证下我们的假设是否正确。
在假设影响因素前,我们就要做好足够的调研,保证参与头脑风暴的人会有不同的观点。
麦肯锡在招聘时就不会局限于管理学专业的学生,因为在咨询行业中会对每个人的综合实力要求很高。
所以麦肯锡招聘的人,包括硕士博士MBA,而不会仅仅局限于某一专业。要让提出问题的人尽可能多样化,这样会在最大范围内撑起所有可能性。
提出问题很重,验证问题同样重要。
黑客帝国中有一段经典对白,莫菲斯被探长抓捕后被使用了大量镇定剂,探长史密斯,希望她说出真话,与此同时探长却在高谈阔论对人类的不满。
审判结束,探长并没有问出反抗组织的具体位置,他很困惑的问问其他人为什么镇定剂根本没有起到作用。布朗很无奈的回答说,我们可能问了错误的问题。
验证假设可以通过实地调研访谈和数据追踪等方式。无论哪种方式,都要记得我们的初衷,
以结果为导向从其他人口中得到我们关心问题的答案
。
偏见会让我们对结果产生误判,而且每个人都会对自己主张和猜测的数据带有天生好感。
经济学家托马斯说过,统计教科书中教给学生的第一件事就是相关关系而不是因果关系,但大家总是会很快忘记。
数字和逻辑是假设的最好验证方式
。
5. 丑媳妇见公婆,最重要的交付时刻
当我们把所有问题解决完,并对方案已经胸有成竹时,就到了把方案拿出展示的重要时间点。把已经完成的内容说明白,是个有些难度的事。
以商务交流为例,常见的沟通呈现有口头陈述、文档、PPT、白板几种;而汇报时,还需要考虑当前环境,汇报的目的,时间点等。
如何能让所有人更有参与感呢?作者在书中分享了他曾参与的货币电子化项目。
几个月奋战,项目组所有人员对方案有了十足的准备。但这个项目的会议交付规格特别高,与会人员非富即贵,咨询团队在交付时面临了巨大压力。
为了最大限度化解所有评审人员的敌对感,他们在会议开始前,开展了一轮匿名答题活动;分享项目成果前,大家一起做个匿名调查问卷,并将结果打在大屏幕上。
通过这个方式让与会角色产生了微妙的变化。问卷营造了做题场景,每个答题者则变成学生,每个人都期待得到正确答案,一下让本来带有攻击情绪的评审转换成相对弱势人群,降低了沟通难度。
答题器仅仅是麦肯锡战略部署的一个小体现,为了让交付效果更符合预期,我们需要充分准备。
本质上,商务沟通比拼的是“讲故事”能力,优秀的实干家,同时也该是个段子手。
著名经纪人杨天真曾经在网络上平台上分享过一个话题,招聘时一定会问应聘者的一道题:如果你带的明星在机场被粉丝求合照,作为经纪人,该不该答应对方的请求?
答案不唯一,但优秀的应聘者回答时一定会考虑当时的场景。比如艺人有没有化妆,合照会不会影响机场治安,这次行程是不是私人行程,艺人的状态怎么样?
把一个好问题拆解成不同维度,然后在去验证答案的合理性,这就是我们和麦肯锡人的差距
。
好在这项能力可以培养,忍耐住遇到问题立刻回答的冲动,把所有问题抽丝剥茧,先定义、再分析、提出假设、再验证,会真正把我们从什么都想做却做不好的焦虑中解脱出来。
习得结构化思维,拥有出彩的职场人生,我们也可以!
燃烧的人正在上升
作者:兔草 发布时间:2020-05-20 16:20:10
《火与灰》这篇小说有两条线,一明一暗。明线是“我”和妻子要为一年前被卡车撞死的孩子做礼拜,暗线是“街道上催泪弹的烟气没有散去,在野党正不顾与警察发生冲突的危险在仁川举行‘改宪大会’,同时,也是自焚抗议的两名首尔大学生因全身烧伤在生死之间徘徊的第五天。”
故事浓缩在一天之内,是典型的短篇小说型叙事,想起早晨看胡波说的——“我自己的电影作品,时空都很密集,《大象席地而坐》讲的也是一天内发生的故事。我觉得最有魅力的是事件和事件中间那漫长的空隙,回忆与当下的留白,情节发生后深不见底的空洞,这些对我的吸引力远大于只是叙述情节。”
在阅读那个“丧子故事”时,我不断想起雷蒙德卡佛在1983年获“欧•亨利小说奖”第一名的作品《好事一小件》,记得听这个故事时,我还对纯文学类型的小说涉猎不广,拿到小说时,是纸质讲义,讲课的地方在一个小区的胡同里。我们许许多多互不相识的文学青年坐在一起,听一个不太出名的老师讲这篇小说。其实当时,并不知道这篇小说好在哪里,甚至觉得有些乏味,只是在后来的时间里,这篇小说居然不断在我脑袋中闪回,直至现在,竟然在李沧东的小说里觅得了同一种情绪。
比之卡佛的笔调,李沧东的显然更厚重一些,他没有故意留白,没有避讳自己的情绪,全文以第一人称展开,是叙述,更是一种剖白,有些地方的语言说得过于直白,但这样的直白恰给我一种强烈的冲击——这是我不敢说,不敢写的话,现在有一个人,竟然在八十年代末就已经写出了我在当下的种种心情。
李沧东写——“一个孩子死了,而这个世界里却找不到任何痕迹。四季依旧更迭,又一个春天开始了,阳光又开始发烧一样温暖起来。”
我无法忘记去年夏天跳楼的学生,他说:“做什么都没用,还活着干什么。”在这篇小说里,李沧东提到的“孩子”是模糊的,不仅是指那个意外被卡车撞死的孩子,更是指的参加抗议的学生和世上千千万万的孩子。而孩子代指的“未来”,正是李沧东所忧心的。
小说中的妻子是教会人士,有宗教信仰,深信为孩子祷告可以让孩子获得永生与复活,而“我”却发出了无神论者的质疑——“如果真能给一个三岁的孩子的死准备永生和复活,那么为什么要放任他的死亡?”
关于孩子的死亡和相关的回忆不断穿插,无意识流动,构成整篇小说的背景色。在乘坐出租车时,主人公又想到了“将孩子的骨灰洒进滚滚江水中”的场景。
小说中时间与地点的对应富有意蕴,通过对时间和地点的不断闪回,勾勒主角的记忆线索,同时也让读者身临现场,体验一遍主人公的悲伤。整体的回忆没有突兀的出现,而是以时间、空间的线索极为紧凑的排布在一起。
紧接着,主人公的同窗出现了。在这儿,李沧东狠狠戏谑了一把自己的作家身份,到处都是有意思的小调侃-“我勉强过了‘新春文艺‘这道门槛后,再无一篇像样的作品问世。”“大街上、新闻里每天都在发生小说里的情节,小说还能写什么呢?”
我想,李沧东这篇小说,恰好是对主人公这番话的回应,在强烈动荡的社会背景和时代背景下,小说家以怎样的身份与角色进入?又如何将社会新闻与自己的思考融合在一起,李沧东都做了示范。
里面还有许多内心剖白让我感同身受——“走上文坛的四年里,我像呕吐一般勉强写了几个短片,孩子死后的一年我什么也没写出来。一直以为面向世界洞开的我那不值一提的世界观,不是产生了裂痕,而是已经彻底崩溃了。我不知道要用小说讲述什么生命的什么故事。因为生命对我来说已经变成一张千疮百孔的画布。”
借着对早逝孩子的追忆,李沧东还在不断拷问死亡与人生的意义——“如此蝼蚁般微不足道的死亡,如此短暂的人生,有什么意义呢?我们人类的生命本身有什么意义呢?在电视上看到有大学生自焚抗议的新闻时,心脏绞痛像是慢性疾病一样再次发作了。那时我最大的疑惑,就是他们知不知道死亡的真正意义。”
从去年夏天直至现在,许多事在拷问着我,作为一个稍微有点热爱思考的人,我不得不调整自己对世界的观感,我不断问自己,这个时代,这个世界,到底是怎么回事呢?其实也就是不久之前,某个深夜,我崩溃了,我没有哭,只是想死,因为觉得无解,我发出了和那个跳楼学生一样的疑问——“既然做什么都没有意义,还活着干什么?”大部分人不会把自己逼到这个地步,但很多个生命瞬间,我都有这样的疑惑,我在做什么?有什么意义?能否改变什么?为什么人类历史反复重复,悲剧不断上演?
许多事魔幻、荒诞、残忍,比如小学生因为在家里被关得受不了,又被老师骂,于是一气之下跳楼自杀。同时,还有一个新闻,一个男孩带着妹妹一起跳楼,想试试是不是跳下去会如游戏中所说的一样,再次复活。
睁开眼,看看我们的时代。其实很多可写的,可说的,但我们不能写,不能说,无法出版,不能与人进行真正的沟通。
前几日在网上看到一些剧组的消息,许多年轻的电影人在国内读了本科之后选择到韩国念电影类的硕士,有导演,也有编剧,我很清楚他们在想什么,我也很羡慕韩国的土壤,有时候问自己,难道在这个地方,想参与社会议题的创作,就是纯粹的抽屉文学吗?
关于死亡,李沧东终究还是给了一个诗意的出口,整篇小说结尾处画面场景极美,也进行了首尾呼应——“在五花八门的报道里,夹着一个年轻人死亡的简短报道:在生死线上徘徊了五天,于今日下午五点三十分死亡。”
结尾处,李沧东写——
“刚才我分明看到了,逐渐被夜幕吞噬的巨大混凝土桥墩之间,一个浑身燃烧着火焰的人。可是他没有坠落,而是穿透了死亡,正在上升。”
“燃烧”和“舞蹈”还有“社会新闻的素材拼贴”是李沧东反复会使用的意向,在《烧纸》这本小说集里,每时每刻都可以感觉到作者的主动表达,对社会与时代的热心肠,就像其在采访里谈到福克纳——“文学应该反映社会现实,描写与现实痛苦作斗争的人物故事,并通过这些人物故事探讨救赎。”
还有一些话,我觉得针对一些莫名其妙的读者,是很好的回击——“所谓的happy ending,我不擅长这类叙事,感觉像是在撒谎。我们给别人讲故事,如果是happy ending,听的人就会觉得很幸福,但其实他们自己的生活并不会因此迎来happy ending。”
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不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 郗***兰: ( 2025-01-03 05:40:27 )
网站体验不错
- 网友 孙***美: ( 2024-12-31 06:54:18 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 宓***莉: ( 2024-12-29 11:47:44 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-14 21:28:42 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 后***之: ( 2024-12-19 15:38:24 )
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
- 网友 冯***卉: ( 2025-01-01 01:31:49 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 曹***雯: ( 2024-12-14 01:13:33 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 印***文: ( 2024-12-30 23:11:00 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 师***怀: ( 2024-12-24 22:46:40 )
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 隗***杉: ( 2024-12-27 19:37:44 )
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- 网友 师***怡: ( 2024-12-29 17:45:46 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 利***巧: ( 2024-12-26 04:44:12 )
差评。这个是收费的
- 网友 常***翠: ( 2024-12-13 17:28:29 )
哈哈哈哈哈哈
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:9分