珠联璧合说宋玉 纪连海,丁华明　著 农村读物出版社【正版】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书不仅讲述了人们熟悉的“阳春白雪”、“下里巴人”等诸多的典故。更多的是围绕宋玉是哪里人？师从何人？他的政治思想主张都有什么？政治生命如何？主要著作、代表文章有哪些？等方面来进行讲述、揭秘和演义。

宋玉到底是个什么样的人？最早影响我的是古代戏曲中的台词。

韦庄《天仙子》：“怅望前回梦里期，看花不语苦寻思。露桃花里小腰肢，眉眼细，鬓云垂，唯有多情宋玉知。” 宋人范成大《宋玉宅》诗日：“悲秋人去语难工，摇落空山草木风。犹有市人传旧事，酒垆还在宋家东”。

五代词人冯延巳《采桑子》词中写道：“小堂深静无人到，满院春风，惆怅墙东，一树樱花带雨红……” 《舞春风》词：“严妆才罢怨春风，粉墙画壁宋家东……” 他们把宋玉比作多愁善感、窃玉的风流才子。这在我心目中对宋玉就低看三分——轻浮之人。

后来又看到郭沫若老先生说宋玉：软骨头、胆小怕事，卖师求荣。这时宋玉在我心目中就成了小人。我也因有这样一个同乡而感到羞愧。

我和丁华明先生不得不说的故事（代序）

纪连海：宋玉生平之谜

丁华明：汉水孕育了宋玉

纪连海：宋玉与屈原的关系之谜

丁华明：少年宋玉师屈原

纪连海：屈原两次被逐放之谜

丁华明：屈原逐放沅湘间

纪连海：屈原被逐放后宋玉的命运之谜

丁华明：一篇《高唐赋》宋玉事襄王

纪连海：宋玉《风赋》之谜

丁华明：宋玉给风分雌雄

纪连海：阳春白雪、下里巴人等典故的由来之谜

丁华明：阳春歌白雪流水遇知音

纪连海：阳春白雪的词曲作者和歌者之谜

丁华明：莫愁进宫展才艺

纪连海：楚乐楚舞流芳千古之谜

丁华明：人道楚宫好楚宫多险境

纪连海：楚文化(巫风文化、凤文化)之谜

丁华明：子兰设计害宋玉

纪连海：楚国饮食文化之谜

丁华明：楚都盘鳝惊秦使

纪连海：宋玉学钓之谜

丁华明：宋玉和登徒子论钓技

纪连海：巫山神女客于高唐之谜

丁华明：巫山神女客于高唐

纪连海：白起拔郢之谜

丁华明：白起拔鄢郢屈原跳汩罗

纪连海：宋玉与登徒子好色之谜

丁华明：登徒子说宋玉好色

纪连海：宋玉五月十五祭屈原之谜

丁华明：五月十五宋玉祭屈原

纪连海：春申君受宠发迹之谜

丁华明：春申君用计太子完回国

纪连海：宋玉得罪春申君之谜

丁华明：宋玉受重用黄歇使阴招

纪连海：宋玉被逐放之谜

丁华明：黄歇执大权宋玉被逐放

纪连海：宋玉悲秋之谜

丁华明：宋玉悲秋心啼血

纪连海：宋玉死之谜

丁华明：郢都迁寿春宋玉去招魂

我写宋玉的前前后后

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编辑推荐

宋玉生平之谜？宋玉与屈原的关系之谜？屈原两次被逐放之谜？屈原被逐放后宋玉的命运之谜？宋玉《风赋》之谜？楚乐楚舞流芳千古之谜？楚国饮食文化之谜……本书对这一切关于宋玉的历史之谜进行了解说，全书创意新颖，内容有趣，把两种风格不同的讲解方式融合在一起，使我们能在作者饶有趣味的讲解中认识并了解一位历史上的才子——宋玉。

书籍介绍

本书不仅讲述了人们熟悉的“阳春白雪”、“下里巴人”等诸多的典故。更多的是围绕宋玉是哪里人，师从何人，他的政治思想主张都有什么，政治生命如何，主要著作、代表文章有哪些，等方面来进行讲述、揭秘和演义。

• 作者：这饺子皮真贵 发布时间：2019-05-05 23:49:49

  好神奇。本科时讨论班抽到了给荆钗记做评议，研究生时期又要以“《荆钗记》在《红楼梦》中的意义”为题做pre。现在全本更多参考的是毛刻本。但是散录在明清曲选中的部分荆钗记散出也很有参考意义，弋阳腔和昆山腔存在差别甚大的舞台演出方案，甚至影响到了红楼梦庚辰本里一个字的关键修正。有趣~

• 作者：普珉 发布时间：2010-03-24 23:11:46

  10年不知怎么买了这书，给了个较差的书评，今早又翻一遍。给个极差。估计因为宋玉资料太少，就顺手买下了。珠联璧合并不是夫妻合著的书，而是一央视记者写了个宋玉的剧本，纪连海则依据流传的宋玉辞赋敷衍了个宋玉故事，双排印刷

• 作者：记录生活的痕迹 发布时间：2022-03-20 18:38:56

  积分换的一本书，一度让我怀疑出书是很容易的事，随意编编故事就好了。想要管理好孩子的时间，还要从家长做起

• 作者：八风不动888 发布时间：2019-09-28 20:25:24

  与另一本《故事工程》有异曲同工之妙，一般的文学爱好者往往对于文字的细节比较敏感，而对于掌控大的架构力有不逮，倘若冒冒然一头扎进去埋头便写往往会走很多弯路，因此在写作之前如果对优秀小说的结构特点有大致的把握，始终维持一个合适的情节张力，即使在文字上稍显简陋，也依然可以写成一个大致及格的作品。

• 作者：方闻 发布时间：2022-03-10 17:33:07

  面面俱到，纤细必备。许月卿的《百官箴》实际是写给宋理宗看的，与其它四部不一样。

• 作者：子不语 发布时间：2024-01-23 17:00:35

  导游性质的历史介绍

• 在英雄的历程里发现自我

  作者：ly的读享生活 发布时间：2016-03-01 09:01:11

  <图片1>

   

        乔治•卢卡斯谈到《星球大战》时，明确地把灵感来源归功于《千面英雄》。卢卡斯说：“我为这个作品写过很多草稿，后来无意中看到了《千面英雄》。我第一次真正开始有了焦点。……《千面英雄》是第一本将我凭直觉一直在做的事情聚焦到一起的书。”其实，这不过是《千面英雄》最著名的一次应用，这部被《时代周刊》评为“20世纪最重要的100本书”的著作，初版于1949年，其影响力之深远遍及小说、影视、游戏、音乐、艺术等领域，甚至连J•K•罗琳都承认《哈利•波特》带着《千面英雄》的影子。

         约瑟夫•坎贝尔从小喜欢美洲印第安人神话，后来在攻读英国文学硕士课程时，他发现亚瑟王传说中某些重要内容与印第安神话的基本母题十分相似，于是确立了研究目标：一是证明世界各地的英雄神话都是类似的；二是研究英雄神话的心理学解释方法。

        坎贝尔不准备模仿弗雷泽的《金枝》，他认为过于庞杂的内容会模糊掉神话学的主线。《千面英雄》的脉络非常清晰：启程-启蒙-回归。这是坎贝尔从荣格的原型心理学出发，用精神分析法剖析神话的象征意义，并综合前人的观点得出的普遍性模式。具体点的解释，表现为：英雄离开日常生活的世界进入一个超自然的奇特境地；在那里遇到惊人的敌对力量，在帮助者的引导下取得决定性的胜利；英雄从这神秘的探险中回归，为他的人民带来恩赐。坎贝尔在书的每个部分提供几个典型的例子，它们来自分布广泛且具有代表性的文化传统，如果读者想要浏览更多的神话，只需要查看注释中列举的来源就可以延伸阅读。

        英雄带着使命上路，那是难以完成的任务，是他人畏怯缩退的，而英雄注定成为英雄的缘由。普罗米修斯盗天火、伊阿宋取金羊毛、吉尔伽美什寻找长生药、天照大神重临人间、阿周那与奎师那的会见（《薄伽梵歌》）……都是如此。神话中的英雄或是王子、或是武士、或是被点化的天命者；他所寻求的或是珍宝、或是美人、或是能力与智慧；他或是为自己的子民或是为全人类而接受使命。所有的细节差异都无关紧要，因为那只是象征的表面，母题的一致性意味着“单一神话”，它们在本质上是一致的，寻找消失的线索，挖掘文化之根。我国神话学研究权威叶舒宪评价：“单一神话论尽管有简单化之嫌，但它所倡导的那种开阔的世界性视野对于局限在某一国别或地区之内的坐井观天式的研究，无疑是一大震撼。它要求从象征意义上而非字面意义上去理解神话，这同心理分析派和结构主义派的观点汇同一体，已经成为今日神话研究的主流。”这是坎贝尔神话学的学术价值。

        坎贝尔的语言跃动诗性，随时吐露的箴言就像珠光闪耀，时而在这里，时而在那里。英雄发现了一个奇特的外在世界，实际上象征着他发现了一个奇特的内心世界。英雄在启程之初总是迷茫、困惑、缺乏方向感，他经历内心挣扎，跟随若隐若现的一线光亮，他会发现更多的光亮，唯有内心光明的人，才能真正发现新世界的终极奥义，他发现了他自己究竟是谁。英雄的冒险之旅逐渐定义成了人类的自我发现之旅。这正是卢卡斯在《星球大战》中想要表现的主题，传达出科技将无法解救人类的信息，仅有机器是不够的，必须仰赖我们的直觉，我们真实的存在。英雄通过战胜阴暗的感情，象征了对内在非理性所具有的破坏作用的控制，当天行者卢克发现形成他当下命运的内在性格渊源时，这一场卢卡斯导演的、借助坎贝尔完成的古典英雄叙事，就变成了一个隐喻，对当代人类社会缺失的精神的追寻。

        本书命名为《千面英雄》：英雄只有一个。或者说，每个人都是英雄。如果说人生是一场冒险，那么，神话就是心灵深处的意识线索，神话学就是一张内在体验的地图。对荣格来说，英雄倘若无法回归日常世界，便意味着他未能抵挡住无意识的诱惑；而坎贝尔则进一步创造出产生于日常世界又超拔于日常世界的新世界，坎贝尔的英雄冒险因之成为心灵的冒险，关乎人类的存在以及对这个世界最深沉的焦虑体验。

  书评请勿随意转载，有需要请先联系我，谢谢。

• 中国式儿童性教育现状：父母都知道，却“羞于”和孩子谈的那些事

  作者：开心爸爸的日记 发布时间：2021-04-25 23:14:45

  对孩子来说，性远远不是我们的生殖器，以及如何对待我们生殖器的那些事。

  导语

  

  近些年来，随着媒体的不断报道，绝大多数的爸爸妈妈们对孩子的性教育都重视了起来，也根据育儿专家的建议给与了孩子相应的性教育启蒙。

  比如教给孩子身体上的哪些部位属于敏感部位，是绝对不要让别人特别是陌生人看到甚至是触摸的；比如教给孩子只要自己不愿意，谁都不能看，也不能触摸自己的敏感部位；比如教给孩子，如果真的遇上了什么问题，遭受了什么伤害的话，一定要第一时间告诉爸爸妈妈等等。

  在这种教育下长大的孩子，对于性，对于保护自己已经有了一定的基础，至少能够在侵害来临之前敏锐的判断出对方行为的性质，也就能够较好的保护自己了。

  而且爸爸妈妈们在想法以及行为上也有了很大的改变。

  

  比如之前觉得自己家是男孩子，性侵啊什么的事情不会落到自己孩子身上，现在也开始重视起来男孩子的性教育了，一方面是为了让自己的孩子不去伤害别的孩子，另外一方面，现在男孩子受到侵害的案件也是层出不群，让爸爸妈妈们不得不关注；比如之前觉得谈性是件很“羞耻”的事情，就算是孩子问也是避而不谈，或者是支支吾吾含混带过，现在也可以很大方的和孩子说了；比如尽管自己小时候在性这方面没得到全面的教育，但却能够积极主动的学习，能够给孩子一个全面而又科学的认识等等。

  可以说从爸爸妈妈到孩子，整体上性教育的程度都上了一个台阶，这是一件好事。

  但开心爸爸同时也看到，大家这些性教育，大都是针对小一些的孩子，或者说是针对幼儿园以及小学孩子的，就像开心爸爸上面说的什么是敏感部位啊，不能让陌生人触碰或者看到我们的敏感部位啊等等，这只是最基础的性知识啊！

  

  那么再大一些的孩子呢，比如初中或者高中，再或者是上了大学之后的孩子呢？

  他们是不是就不用性教育了吗？他们就能够无师自通的面对各种诱惑或者各种危险，做到不伤害别人不让别人伤害自己吗？他们就能很好的成长，不用爸爸妈妈担心吗？

  答案是否定的。

  青春期的孩子问题会更多

  实际上青春期的孩子问题会更多。

  我们一般说的青春期，是指孩子从13岁到18岁这个阶段，这时候的他们心理上，开始从对爸爸妈妈的绝对依赖逐渐过渡到自我独立，所以很多爸爸妈妈会觉得，孩子越长大越开始“不听话”了，其实这并不是他们不听话，而是在很多事情上他们开始要逐渐熟悉独立解决，开始尝试用自己的方式来解决等等，而这一切在爸爸妈妈看来就是叛逆，不按自己的安排去做了；

  

  生理上呢，也会随着身体的发育成熟，迎来第二性征的发育。比如女孩子会出现乳房增大，体毛出现，以及骨盆臀部变大等身体变化，而男孩子了，则是会出现长胡须，变声音以及出现体毛等表现。可以说随着第二性征的发育，男孩子和女孩子在身体上的差异会变得更加明显，同时也会更大程度引起他们对异性身体的兴趣。

  正是因为青春期孩子心理以及生理的变化，导致了他们在性这一方面很容易出现问题，不管是什么问题，对孩子来说都是很大的伤害，有的时候甚至会影响终生。

  在《从尿布到约会：从初中到成年之后》一书中，作者针对青春期特别是初中孩子的成长进行了调查，结果触目惊心：

  13岁及以下的青少年中，大约有73%的女孩和66%的男孩有过接吻行为；

  13岁男孩中，20%的男孩摸过女孩的胸，而在13岁的女孩中，25%的人被摸过胸；

  13岁及以下的青少年中，23%的男孩和18%的女孩摸过他人的生殖器官。

  

  另外在其他的社会调查中，也显示青春期的孩子们具有性活动频繁（115人中，19人有2个或者更多的性伴侣）、性知识无知（几乎没有人采取避孕措施））以及不知如何处理怀孕（13人做过2次以上的流产手术）等特征，结果依旧触目惊心。甚至有的医疗调查机构表示，每年的寒暑假以及五一、十一、春节等假期都是女孩“流产以及堕胎”的高峰期，甚至不乏有一些未成年的女孩前来流产。前段时间有个新闻说的就是这样，一个17岁的女孩多次流产，最后一次流产的时候，子宫壁已经薄的就像一张纸，以后怀孕几乎是不可能的事情了。

  所以并不是孩子到了青春期就不用性教育了，相反他们不仅需要，还非常需要，这样他们的行为规范才能跟得上身体以及心理的成长。

  如何和青春期的孩子谈性

  既然性教育对青春期的孩子这么重要，作为爸爸妈妈，我们该如何和这个年龄段的孩子谈性，才能既给与了他们正确的指导，又不会引起他们的逆反心理呢？

  

  在《从尿布到约会：从初中到成年之后》一书中，作者也给出了一些实用性很强的建议，开心爸爸根据书中的内容，以及实际情况总结了下面几个原则：

  不要讲大道理

  所谓了解孩子，作者给出来一句很精辟的总结，那就是：少说教少讲大道理（big talk），这其实也正是很多爸爸妈妈教育孩子的症结所在。

  很多爸爸妈妈在给孩子性教育的时候，会犯一个想当然的错误，那就是认为只要告诉孩子就够了，比如告诉孩子什么是敏感部位，要怎么保护自己的敏感部位，什么年纪该做什么样的事情等等。

  这种方式有用吗？

  

  在孩子小一些的时候，自我意识不是很强烈的时候是有用的，而且那个时期的孩子接受教育的主要方式就是爸爸妈妈的口头传播。但随着孩子的逐渐长大，他们的思维能力开始发展，他们的自我意识开始增强，他们开始迫不及待的有自己的想法，开始跃跃欲试的想要按照自己的认识去做一些事情。

  而如果在这种情况下，爸爸妈妈还是讲大道理的话，效果就大打折扣了。甚至有的时候还会引起孩子的反感，进而产生“你越不让孩子干什么，他们越想要去干什么”的结果。

  那么，爸爸妈妈不讲大道理的时候，该怎么和孩子谈性这件事呢？实际上不同的孩子，不同的年龄爸爸妈妈需要采用的方式并不一样。

  可以是朋友间交流的方式，爸爸妈妈可以暂时的放下家长的架子，按照朋友的方式和孩子就性这个话题进行交流，无论是自己身体上的表现啊，还是对某些事情的看法啊，不对孩子的行为大加指责，

  

  可以是对某些现象的家庭讨论，爸爸妈妈可以针对，某些社会现象，或者孩子学校发生的一些事情和孩子进行讨论，并且从爸爸妈妈的角度给予孩子一些更加权威，更加科学的看待方式，以及解决方式等。

  有些建议很矛盾，但也得和孩子说

  接着就是给孩子的建议，往往是矛盾着的。

  就像我们经常说的那句话，“不要有性关系，但是非要有的话一定要做好防御措施”这很明显的就是一个很矛盾的建议。

  其实对于爸爸妈妈们来说，给孩子性教育的时候本来就是一个矛盾着的过程。

  一方面，爸爸妈妈还希望孩子能够像小时候一样，听自己的话，能够乖乖的在合适的时候做合适的事情，也希望孩子不要做出伤害自己伤害别人的事情。

  

  另外一方面呢，爸爸妈妈自己也知道，随着孩子的成长，以及身体的发育成熟，再加上他们现在接触信息的复杂，很多事情是阻挡不了的，就算你困住了孩子的身体，也困不住他们的心灵。

  但为了孩子的健康以及未来，这种矛盾着的建议，还是应该和孩子说清楚。

  所以对于爸爸妈妈们来说，我们一方面要旗帜鲜明的表示出自己的态度来，那就是在孩子小的时候不要有性行为，但还要希望他们，就算是控制不住自己的时候，也能够想起爸爸妈妈的话，做一定的措施，保护自己也保护对方。

  这样既是给孩子普及了相关知识，也是告诉了他们如何对自己的行为负责。

  教给孩子明确的边界

  第三个原则就是，和异性交往一定要有明确的边界。

  

  这里的边界其实有很多层意思，有心理的边界，主要是如何和异性保持一个适当而且合理的心理距离，才能不伤害对方又能够保持自己的独立；也有身体的边界，基础内容还是小时候的性教育，不能给对方看自己的隐私部位，也不能让对方去触碰自己的隐私部位等等。

  具体一些的话，比如很多爸爸妈妈都提倡的“可以谈恋爱，但不可以有性行为”。

  这一点其实很好理解，青春期的孩子们生理的发育以及各种雌性激素雄性激素的分泌，使得他们对于异性充满了好奇，他们迫切的希望能够接触到异性，并且与其有进一步亲密的了解。而谈恋爱呢，则是可以给他们一个正确的渠道，并且在可控的范围内来完成这个过程。

  至于不可以有性行为，就更好理解了。

  

  对于青春期的孩子，特别是女孩子来说，虽然身体进一步发育成熟，并且有了比较明显的女性特征，但她们的生殖系统还没有发育成熟，如果在这个时间段有了性生活，或者是有了不干净没有保护的性生活，很有可能带来很多妇科疾病，并且对身体造成较大的损伤，这些影响会伴随她们很长时间；而且，这个年纪的孩子本身还是个孩子，根本没有成为父母的觉悟，也并不清楚怀孕或者流产对自己的影响，可以说是对未来一无所知，在这种情况下贸然发生性生活，带来的后果他们很难自己去面对。

  更严重的是年少时的经历，会给思维还不算是成熟的孩子们带来很大的打击，甚至影响到他们之后的生活。比如男孩子会更加放纵自己，女孩子会走向一个极端，不敢再次接触异性，也不敢去畅想未来等等。

  所以，明确边界看上去像是对孩子的过分要求，桎梏着孩子们的行为，实际上却是在帮助孩子，纠正他们的错误，给他们的未来保驾护航。

  做孩子的后盾

  

  最后就是不管什么时候，都要让孩子知道，爸爸爸爸允许他们犯错，爸爸妈妈知道有时候的犯错他们是无意的，爸爸妈妈依旧爱他们，这其实就是给孩子足够的安全感，做他们的后盾。

  实际上，在性教育方面，有很多孩子犯了错，或者身体受到了伤害，宁愿自己忍着也不愿意和爸爸妈妈说，一个很大的原因就是爸爸妈妈对孩子的要求太高，让孩子缺少了安全感。

  开心爸爸看过很多爸爸妈妈，在自己孩子躺在病床上的时候，痛心疾首的说着“你早告诉我啊！”“你有事情和爸爸妈妈说啊！”，其实想让孩子有什么事情都能够想到自己，并且和自己求助的话，唯一的方法就是让孩子知道，爸爸妈妈是他们的后盾，不管发生了什么事情，爸爸妈妈都会陪在他们身边。

  

  而如果爸爸妈妈平时和孩子的交流中缺少这个方面的内容，孩子遇到问题的时候很自然的就会因为害怕而不敢和爸爸妈妈说，他们害怕被批评，害怕被拒绝，其实他们最害怕的，是失去了爸爸妈妈的爱和保护。

  最后

  最后开心爸爸还想说几句其他的。

  对于孩子来说，性教育什么时候都不算晚，不管是男孩子还是女孩子都需要性教育，性教育是很正常的一件事没有什么害羞的。

  只有明白了这些，并且了解了孩子性教育的原则，才能真正的让孩子顺利的度过青春期，给自己的青春留下美丽的影子。

  文：开心爸爸的日记 图片来源于网络，如有侵权请私信删除，谢谢~