读通鉴论（上中下册） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《读通鉴论》是明末清初卓越思想家王夫之有关古史评论的代表作之一。

王夫之，字而农，号薑斋，湖南衡阳人，晚年隐居衡阳石船山，学者尊称为船山先

生。生于明万历四十七年（1619年），崇祯十五年（1642年）壬午科举人。明亡后参加

南明抗清斗争，后来放弃政治活动，退隐乡闾间，在极艰苦的条件下，以著述终其身，

共计成书数十种，达300余卷。

《读通鉴论》是王夫之阅读司马光的历史巨著《资治通鉴》的笔记，全书30卷，其

中秦1卷，西汉4卷，东汉4卷，三国1卷，晋4卷，宋、齐、梁、陈、隋各1卷，唐8卷，

五代3卷，另附《叙论》4篇为卷末。

这不是一部单纯的历史著作。首先，它是阅读另一部历史巨著的笔记，其中每一节

都是针对《通鉴》所记的某一段史实而发的议论，如果不参照《资治通鉴》而单读《读

通鉴论》，就会弄得“丈二和尚摸不着头脑”。其次，这部书是一个思想家的历史沉思

录。它既折射了明清之际那段血与火的历史之光，又积淀了一个当时心境极为痛苦与矛

盾的思想家的深邃反思。所以，总体水平远超出一般史书。

校黠例言

上册

卷一

秦始皇

二世

卷二

汉高帝

惠帝

文帝

卷三

景帝

武帝

卷四

汉昭帝

宣帝

元帝

卷五

成帝

哀帝

平帝

王莽

卷六

后汉更始

光武

卷七

明帝

章帝

和帝

安帝

卷八

顺帝

桓帝

灵帝

卷九

献帝

卷十

三国

中册

卷十一

晋泰始元年起

卷十二

惠帝

怀帝

愍帝

卷十三

东晋元帝

明帝

成帝

康帝

穆帝

卷十四

哀帝

帝奕

简文帝

孝武帝

安帝

恭帝

卷十五

宋武帝

营阳王

文帝

孝武帝

前废帝

明帝

后废帝

顺帝

卷十六

齐高帝

武帝

�林王

明帝

东昏侯

卷十七

梁武帝

简文帝

元帝

敬帝

卷十八

陈高祖

文帝

临

海

王

宣帝

后主

卷十九

隋文帝

�帝

下册

卷二十

唐高祖

太宗

卷二十一

高宗

中宗附武氏

卷二十二

睿宗

玄宗

卷二十三

肃宗

代宗

卷二十四

德宗

卷二十五

顺宗

宪宗

卷二十六

穆宗

敬宗

文宗

武宗

宣宗

卷二十七

懿宗

僖宗

昭宗

昭宣帝

卷二十八

五代上

卷二十九

五代中

卷三十

五代下

卷末

叙论一

叙论二

叙论三

叙论四

王夫之（1619年—1692年，中国古代明末清初），字而农，号姜斋、又号夕堂，或署一瓢道人、双髻外史，晚居石堂山，又自署船山病叟，学者称船山先生。湖南衡阳人，杰出的思想家、哲学家。与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家。

曾经和管嗣裘在衡山参加抗清活动，兵败后潜回广东、广西，最后在衡山石船山麓定居著述。著有《周易外传》、《黄书》、《尚书引义》、《永历实录》、《春秋世论》、《噩梦》、《读通鉴论》、《宋论》等等。

王夫之的研究领域包括天文、历法、数学、地学，专精于经、史、文学。批评程朱的唯心主义，总结古代唯物主义思想。

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乃武侯且表于后主曰：“成都有级八君株，薄田十五顷，死之日，不使内有余帛、外有赢粟，以负陛下。”一若志晦不章、忧谗畏讥之疏远小臣，屑屑而自明者。呜呼！于是而知公之志苦而事难矣。

而所与对敌，或值人杰，加众寡不侔，攻守异体，故虽连年动众，未能有克。

身在汉，兄弟分在魏、吴，三国之重望，集于一门，关、张不审，挟故旧以妬其登庸，先主之疑，盖终身而不释。施及嗣子之童昏，内而百揆，外而六军，不避嫌疑而持之固，含情不吐，谁与谅其志者？

孔明起巴、蜀之地，蹈一州之土，方之大国，其战士人民，盖有九分之一也，而以贡贽大吴，抗对北敌，至使耕战有伍，刑法整齐，提步卒数万，长驱祁山，慨然有饮马河、洛之志。仲达据天下十倍之地，仗兼并之众，据牢城，拥精锐，无禽敌之意，务自保全而已，使彼孔明自来自去。若此人不亡，终其志意，连年运思，刻日兴谋，则凉、雍不解甲，中国不释鞍，胜负之势，亦已决矣。

先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故讬臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼才弱敌强也；然不伐贼，王业亦亡，惟坐待亡，孰与伐之？

自臣到汉中，中间期年耳，然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘郃、邓铜等及曲长屯将七十馀人，突将无前。賨、叟、青羌散骑、武骑一千馀人，此皆数十年之内所纠合四方之精锐，非一州之所有，若复数年，则损三分之二也，当何以图敌？

书籍介绍

《读通鉴论》是明末清初卓越思想家王夫之有关古史评论的代表作之一。

王夫之，字而农，号薑斋，湖南衡阳人，晚年隐居衡阳石船山，学者尊称为船山先

生。生于明万历四十七年（1619年），崇祯十五年（1642年）壬午科举人。明亡后参加

南明抗清斗争，后来放弃政治活动，退隐乡闾间，在极艰苦的条件下，以著述终其身，

共计成书数十种，达300余卷。

《读通鉴论》是王夫之阅读司马光的历史巨著《资治通鉴》的笔记，全书30卷，其

中秦1卷，西汉4卷，东汉4卷，三国1卷，晋4卷，宋、齐、梁、陈、隋各1卷，唐8卷，

五代3卷，另附《叙论》4篇为卷末。

这不是一部单纯的历史著作。首先，它是阅读另一部历史巨著的笔记，其中每一节

都是针对《通鉴》所记的某一段史实而发的议论，如果不参照《资治通鉴》而单读《读

通鉴论》，就会弄得“丈二和尚摸不着头脑”。其次，这部书是一个思想家的历史沉思

录。它既折射了明清之际那段血与火的历史之光，又积淀了一个当时心境极为痛苦与矛

盾的思想家的深邃反思。所以，总体水平远超出一般史书。

• 作者：若耶溪水 发布时间：2014-03-17 21:21:15

  抨击申韩，鄙夷释道，以王安石变法为乱政，以王阳明心学为邪说；重纲常、重名教，严君子小人之防，更严夷夏之防——虽然这些都让我不以为然，甚至很反感，但却也不得不佩服先生在很多问题上的灼见。反思一下，先生的议论是一以贯之的，而我是否有“一”呢？

• 作者：库库子 发布时间：2020-03-01 12:27:10

  不看了，没意思。经常以小人之心度君子之腹，暴论还一把一把的，干脆别叫《读通鉴论》了，改叫《船山暴论》可能更合适。偶尔会有一些精彩的总结，但是整体还是不喜欢。王夫之的文风像是一位身患重病的老人，你以为他断气了，其实他还在喘；你以为他还有呼吸，其实他去世了。

• 作者：葑廬 发布时间：2016-05-28 20:25:50

  非大乱不足以有大论，诚哉！

• 作者：鴻雪詞 发布时间：2017-03-20 23:28:25

  原著五星。 “清·王夫之著 ” 扣三星。看看人家岳麓。

• 作者：半夏 发布时间：2021-03-31 08:13:31

  在画画这条道路上有了更多的自信和信心

• 作者：清暉 发布时间：2013-05-10 20:54:27

  终于算是读完了。读一专业内的书，如果总是因为书的口碑高就自我麻醉表示喜欢，那大概才是有问题的。那么为什么我给它打四颗星？因为有些史论确实有气势，文章好，但这和学问的关系不算很大。

• 从隧道到炮管

  作者：水之痕迹 发布时间：2019-02-26 19:11:10

  在各国争夺南极资源的时候，一个中国人带领人们制造了从漠河穿越地心贯通到南极的隧道，巧妙利用地心引力毫不费能源的从地球的一端旅行到另一端。

  后来因为多次出现重大事故，以及南极严重污染，隧道变得毫无价值，乌合之众开始唾弃、仇恨这位领导者。

  在地球资源耗竭之际，后人又利用地磁技术将隧道作为炮筒将人类运输到月球和太空，这座超级工程才真正发挥巨大的作用。

  刘慈欣的小说，总是依靠脑洞和推理制造出科幻的超级工程，将故事以理性的发展层层推进，而人类则在一次又一次的理性和不理性的冲突中摇摇欲坠地发展着。

• 一本书带你了解儿童生活历史百科！

  作者：张慕甄 发布时间：2021-07-11 16:41:14

  对于每一个人来说，童年生活都是难以忘记的美好记忆，不少人长大后也都十分怀念童年的点点滴滴，会一口气买很多童年吃不起的零食，会“报复性的”买一些童年没有能力买的玩具。但岁月变迁，当时的玩具早已经成了心目中难以磨灭的执念。

  而这本《DK手绘图解典藏书系：儿童生活历史百科》以16名儿童的生活百态为主线，讲述了不同时期、不同地域孩子们生活的种种细节：在书中我们看到了从3200年前的古埃及的孩子们，看到了20世纪20年代的美国的孩子们，更看到罗马帝国，维京时代等地区的孩子们的生活面貌。

  

  跟随作者埋下的这条清晰的时间线，小读者们得以了解历史上世界各国的风土人情。一幅幅精美细腻的手绘插图，以前的孩子们曾经使用过的真实物品图片，都为小读者门展示了不同时期儿童生活的精彩炫丽。

  翻开绘本我们便可以看到编撰者在首页就把一个个风格特色的人物罗列出来，以方便小读者在后面的阅读中索引查阅，16个儿童的着装很好的展现了当地的特色。

  

  走进古埃及我们看到了霍利一身清爽的打扮，留着小小的辫子让人有一种梦回古代的感觉。他的家功能区很明确，是用泥砖盖成的。他的玩具以泥球，玩偶或者陶土陀螺为主，通过他玩耍的玩具我们看出在那个时代泥土是人们十分依赖的原料。

  走进西班牙城堡，一种浓厚的骑士精神传递在我们眼前。无论是他们的日常着装还是训练征战用的盔甲都十分具有仪式感。而他们特有的特鲁琴也从侧面证明了人们生活水平及精神生活的不断发展。

  走进古代中国，我们看到了那些在博物馆里才得以看到的一些珍贵器具。看到了皇宫，铜腰带钩以及精美的装盒都展现了那个时代我们国家的一种文化。我们也看到苗儿穿的衣服很肥大，是汉代特有的一种文化传承。

  

  

  当然，书里还有别的小朋友，在别的小朋友身上我们也见证了不同国家的一种发展一种时代的蜕变。

  总体来说这本绘本从内容上选材用心，让孩子们足不出户便得以了解不同时期的一段历史。书页上下及左右设计的导航栏，更增添了一份知识讲解，帮助孩子们拓展阅读的同时也培养了孩子们细致入微的观察能力。