2013考研政治真题考点分类解析与解题秘诀 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　本书以真题为线索，是一本依托考纲、覆盖全面、解读准确、条理翔实的政治理论复习全书。由真题分析到考点解读，由真题分析到仿真模拟，由真题分析到重点预测，一切按考试规律有针对性地备考，帮助考生掌握重要考点这本书是对传统复习模式的颠覆，在编写过程中，结合当下命题规律并加以创新，以贴近考生需求的编写思路，帮助考生的复习功效大幅提升，使政治这门课不仅不会成为考研中的“拦路虎”，相反可以成为提升考研总分的“原动力”。

马克思主义基本原理概论

　章　马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

　　节　马克思主义的产生与发展

　　第二节　马克思主义科学性与革命性的统一

　第二章　世界的物质性及其发展规律

　　节　物质世界和实践

　　第二节　事物的普遍联系与发展

　　第三节　客观规律性与主观能动性

　第三章　认识世界与改造世界

　　节　认识的本质及规律

　　第二节　真理与价值

　　第三节　认识与实践的统一

　第四章　人类社会及其发展规律

　　节　社会基本矛盾及其运动规律

　　第二节　社会历史发展的动力

　　第三节　人民群众在历史发展中的作用

　第五章　资本主义的形成及其本质

　　节　资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾

　　第二节　资本主义经济制度的本质

　　第三节　资本主义的政治制度和意识形态

　第六章　资本主义发展的历史进程

　　节　从自由竞争资本主义到垄断资本主义

　　第二节　当代资本主义的新变化

　第七章　社会主义社会及其发展

　　节　社会主义制度的建立

　　第二节　社会主义在实践中发展和完善

　　第三节　马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用

　第八章　共产主义是人类崇高的社会理想

　　节　马克思主义经典作家对共产主义社会的展望

　　第二节　共产主义社会是历史发展的必然趋势

　　第三节　在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗

思想和中国特色社会主义理论体系概论

　章　马克思主义中国化的历史进程和理论成果

　　节　马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

　　第二节　思想

　　第三节　邓小平理论

　　第四节　“三个代表”重要思想

　　第五节　科学发展观

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中国近现代史纲要

思想道德修养与法律基础

　　米鹏：一生痴心春催桃李满天下，孜孜求索雨润栋梁遍九州。他将深奥晦涩的哲学难题化作幽默背后的启示，他用辩证科学的精神析辟一个个人生困惑；擦亮灵魂的思想火花是他生命绽放的美时刻，讲堂之上语出惊人的高论是他播撒知识震撼心灵的杰作。连续十年保持的点题高命中率，至今业界无出其右成就“再世诸葛”。求真理者智，爱智慧者乐。真理是他永恒的信仰，智慧是他不变的追求，而就在信仰与追求中他与他的学生找到了可持续一生的快乐！

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　　章  马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

　　这一章　是从整体上对马克思主义理论进行的阐述，内容涉及马克思主义的含义、产生、发展及性质等，对马克思主义基本原理的其他章节起着提纲挈领的作用。

　　大纲规定的本章考点基本都属于识记性的考点，需要考生对基本概念掌握清楚。尤其是对于第二节“马克思主义科学性与革命性的统一”，要注意把握“科学性”和“革命性”的含义，掌握“四个”。

　　本章命题的主要的形式应为选择题，命题点集中在对基本概念的考核。

　　节　马克思主义的产生与发展

　　马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了政治、经济、文化、军事、历史、社会生活、人类发展、自然界等诸多领域和各个方面，是极其丰富的。

　　从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。

　　(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

　　(2)从它的阶级属性讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

　　(3)从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是完整的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，在研究上述普遍规律中产生而又为深化这种研究服务，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

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编辑推荐

　　用好真题，依托真题，从真题中把握命题规律，并且掌握重要考点。用一本好的政治理论复习全书，帮助考试掌握解题技巧。

• 作者：Felicia 发布时间：2011-04-21 12:55:03

  越来越想去江西了！！肿么办

• 作者：狐 发布时间：2019-12-23 15:44:25

  连入门都不够格……

• 作者：Fesselbrechen 发布时间：2021-07-23 21:40:10

  我不知道我花了不少钱买这本书的目的是啥，看了个寂寞………

• 作者：李尘 发布时间：2023-06-19 05:34:37

  排版还不错，留着吧。

• 作者：慈父 发布时间：2014-11-11 22:23:56

  09年开始

• 作者：绝对不从 发布时间：2010-09-03 11:41:16

  此系列一读竟读完了。go on~

• 即便从不懂字体，但愿你读过

  作者：拼客弗洛伊德 发布时间：2015-07-12 14:03:57

  “今天，我们开始上字体课，字体课呢，又要从西文字体开始讲，为什么是西文字体？因为只有读懂了它们，各位日后才可能设计出伟大的中文字体。”

  捧起眼前这本书时，想起了四年前老师教授字体设计课时的开场白，一切犹如昨天重现。而读罢《西文字体2》，则更让我笃信了这段话。

  想象一番这类的场景：你看到一块招牌，并不是手工绘制，而是使用了几款现成的手写体风格的字体，其左右标识下的小字“Shop”用的是铜板手写体Snell Roundhand。看罢，虽再无更多信息提供，你却能知晓这应该是一家英伦服装店。

  请不要觉得以上过于神奇，事实上，对于一个成熟的字体应用体系国家来说，做到它简直易如反掌，你所需要的，只是掌握更多的常识去见鉴别这一类设计。

  好的字体设计，也可以是一张国家名片，书中展示的英、法、德等国经典字体正如此。此外，经过精心设计的西文字体，往往本身会以一种特殊的符号活跃在人们日常生活的方方面面。相同的字加以不同的组合设计，可以产生不同的信息，传达不同的情感。

   

  “认为“西文只是单纯的装饰”的年代已经一去不复返。现在是向海外介绍推广我们日本产品和文化的时代。从全球范围来看，日本的设计水平也算是处于世界前列，因此我们若要向世界传递信息，西文的用法也应该要达到世界通用的水平。话虽如此，这本书里并没有多少难懂的词句，西文也并不是一座不可逾越的高山。关键是，如何迈出第一步。“

  是啊，如何迈出第一步呢？作为《西文字体1》很好的内容延展，《西文字体2》很好的回答了小林章先生在《西文字体1》第一部分开端的“第一步”问题：从基础开始，多去做了解；从源头开始，多去做思考；从自己开始，启动改变。

  正因为此，我们在《西文字体2》中便看到了小林章先生通过真实场景中的西文字体运用进行分析、说明，介绍各国及大师们经典西文设计成功的经验，以便让大家能够看到西文字体设计的用心。同样，他也将大家并不那么熟悉的西文字体运用不同的方式尽量展现了出来，让大家能够在干变万化万化的设计作品中理解设计的意义与意图，从而意识到字体在广告版式、应用设计中不可或缺的作用，同时也为视觉和文字设计师能够更加自由地从事实践活动而提供了很多实例，中字设计者何其幸运，有生之年可以阅读到此类好书。

  当然，如果很不巧你只是作为旁观者阅读了这本书，不妨在审美上更严格要求一番你的选择吧，不管是商用或者公用物品的字体设计，你的严格和挑剔，从某种程度上来说，便是设计师们拿出更高逼格作品的动力，越来越多的动力，正是中字设计进步的必须。

  即便从不懂字体，但愿你读过，如果能影响到更多人读，更好。

• 邹丹《变态心理学》翻译瑕疵一例

  作者：大黄蜂95号 发布时间：2020-11-22 13:46:11

  第10章-神经发育与神经认知障碍

  P337，血管性神经认知障碍

  第四段，第三行

  最终很可能出现神经认知障碍的中风病人一般在随后时间内更易中风，其中有些症状比较明显，有些则是“无声的”（或没有明显症状），只有过后才能发现。

  The patients most likely to eventually develop NCD tend to have additional strokes over time, some of which were obvious and others that were “silent” (or without obvious symptoms) and detected only later.

  点评：这一段中出现的几个时间比较微妙，邹丹处理为“最终”、“随后”、“过后”。个人感觉这种处理过于机械。容易产生歧义。比如这里的“随后”是“随”什么“之后”？

  这一段的逻辑是说：多次中风者，更有可能最终患上神经认知障碍。

  因此，这一段更好的处理是：一些中风病人，如果多次中风，其中一些中风比较明显，另外一些不明显或没有明显症状（因此后来才发现中风），那么他们最终更有可能患上神经认知障碍。