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书籍介绍

• 作者：hippo 发布时间：2007-12-18 12:25:33

  帮当姥姥的妈妈读..

• 作者：姿势不撩人 发布时间：2024-01-26 18:15:50

  适合入门

• 作者：大天使 发布时间：2009-08-07 16:24:02

  选择相信作者的观点.相信大脑的潜能还远未被开发.

  只是窃以为,这样的教育不应局限于早期教育,而可能对所有的大脑都有效.

• 作者：左思 发布时间：2012-09-16 10:54:28

  2012-9-16读毕，很多理念解答了我一直的疑惑。语言和阅读对于天才的产生至为关键，而兴趣需要激发，使天才可以专精于一事而不痛苦。学校教育是有悖于天才的产生的，因此易出现天才小时候是“笨蛋”的故事，因为他们过于专注自己的兴趣点，往往导致功课不好

• 作者：蝉 发布时间：2013-11-28 21:22:32

  :

  G610/4942

• 作者：贝加尔湖畔 发布时间：2020-08-13 22:59:18

  天天抱着一本书，孩子自然也不会差

• 在游戏中学习

  作者：如露亦如电 发布时间：2011-01-26 20:15:38

  这本书给我印象最深的是在游戏中学习，例如：

  记忆力：a、故事情节改编成话剧游戏

          b、留神看，就是记住沿路走过的橱窗摆放什么东西

  数学：

    a、用骰子来算加减法

    b、商店购物的游戏

    c、用纸牌算乘法

  色彩感：

    a、用检查色盲的“测验色系”工具来玩色彩游戏

    b、告诉孩子颜色，让孩子猜想的是什么物品

    c、颜色竞赛游戏，就是用不同色彩画线

  控制力：

    在有人干扰的情况下玩拨棍游戏

• 很不错的书

  作者：一品书生 发布时间：2022-12-11 09:41:09

  认真读了一遍这本书，讲得很细，感觉每一句话后面都倾注了作者大量的心血。这本书的内容很丰富，有科学方面的，比如分析打雷时宫女影子出现在宫墙上；比如分析太和殿立面的根号2；有历史的，比如讨论了三大殿越盖越小的历史原因；有文化的，比如分析了故宫里的风水；还有一些别的书很少见到的内容，比如分析角楼、江山殿等。